初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃15篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)!白コR(guī)教育,抓大課間活動,深化課堂教學(xué)”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),深化課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、抓好課間操和大課間活動。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四、具體措施
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的`匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),小組目標(biāo)、制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守。堅(jiān)持量化考核并注重及時總結(jié)。
4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。
6、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管
理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學(xué)生教育,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。
5、首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的`目標(biāo)和具體實(shí)施辦法。
一.班級管理目標(biāo)
樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機(jī)制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名。
。、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。
二.具體實(shí)施辦法
確立班級得力班干部隊(duì)伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機(jī)動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會隨時請教、求助班主任。具體
。1)紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
。2)學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長;
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
。4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運(yùn)動會的組織和安排等。
……
1、班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,及時解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
一、班級基本情況
我班現(xiàn)有學(xué)生_人,男生_人,女生_人。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績,但是還存在著許多問題。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,懂事,學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動,上課坐不住,課堂上左顧右盼,注意力極不集中,成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí),不惹事生非,讀書聲音小,缺乏生氣。
二、具體措施
在本學(xué)期的班主任工作中,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:
1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。對初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明獎的評選活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加班主任工作會議,精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動過程中,潛移默化的自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。
3、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的',就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量的,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。另外,我還將在班上實(shí)行“值日班長”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大。
4、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
5、正確運(yùn)用“德育考核評比”。
上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評”的原則,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生的健康成長。
6、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。
7、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:
第一,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不能放縱,嚴(yán)格但不能苛刻,這對問題生尤為重要,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力。
第三,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我,同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
總之,我將盡自己最大的努力,帶好學(xué)生、管好班級。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
今年我接任七年級(1)班的班主任工作,這是學(xué)校組織的一個較為優(yōu)秀的班級。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己鍛煉學(xué)生的組織管理能力,發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,將班級打造成學(xué)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本期班主任工作計(jì)劃。
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生41人,其中男生13人,女生28人,留守學(xué)生5人,家庭貧困學(xué)生4人。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較牢,積極上進(jìn),紀(jì)律觀念強(qiáng)。有近10人內(nèi)向膽小,課堂上學(xué)習(xí)被動,不能認(rèn)真投入課堂。將工作做細(xì)致,可以將班級打造成優(yōu)秀班級。
二、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建一班兩制,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理的模式。緊緊圍繞學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為常規(guī),提高教學(xué)成績精神,促進(jìn)學(xué)生思想,文化素養(yǎng)共同提高的理念,真正發(fā)揮學(xué)生的主體性,認(rèn)真指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理,以期建構(gòu)一個文明,向上的班級。
三、基本措施
1、選擇培養(yǎng)兩支得力的班干部隊(duì)伍,有序地協(xié)助老師的工作開展。
班委干部是班主任的左右手。一開始認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。用各種形式幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”;每周一次班委會,總結(jié)班級情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;兩支班委輪流管理,一月一換,評比競爭。
2、營造向上的學(xué)習(xí)氛圍。
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班訓(xùn)(敬、靜、競、凈)、班規(guī)
。2)布置教室環(huán)境。如:“衛(wèi)生角”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、等文化背景隨時表揚(yáng)鼓勵學(xué)生;每月一期黑板報。
。3)堅(jiān)持每天派一名同學(xué)和一名班干記班級日志的.制度。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、認(rèn)真抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。
。1)。重視衛(wèi)生,打鬧,寢室紀(jì)律幾項(xiàng)評比。
這幾項(xiàng)項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。寢室每天情況由室長匯報,及時管理。
。2)。規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的第一年,從開頭抓緊這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
。3)。狠抓課堂紀(jì)律,重點(diǎn)抓好課前準(zhǔn)備。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上,了解好班里的紀(jì)律情況,。
4、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1)、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2)、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
3)、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、班級工作具體安排
九月班委選拔,組建;尊師班級黑板報;開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;家長會培訓(xùn)
十月班委、室長評比;學(xué)習(xí)小組自主學(xué)習(xí)評比;“頌祖國”班級黑板報評比;課前準(zhǔn)備評比;學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)鞏固、
十一月半期小結(jié)、學(xué)習(xí)方法交流;行為習(xí)慣強(qiáng)化;11 。 27紀(jì)念活動感恩教育主題班會;
十二月行為習(xí)慣培養(yǎng):榜樣在身邊演講;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
一月期末總結(jié);填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊;學(xué)生假期社會實(shí)踐活動
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃5
新學(xué)期已經(jīng)開始,我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會時間,進(jìn)行教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體如下:
一、班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持。
(二)學(xué)生方面
經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前十名穩(wěn)定,且居年級前列,并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。
二、新計(jì)劃新目標(biāo)
本學(xué)期,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,并結(jié)合本班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時如實(shí)上報作業(yè)的完成情況。
(2)安全制度:針對初二具體情況,再次集體討論班級安全公約,要簡約易行,不走過場,落到實(shí)處。
(3)衛(wèi)生制度:五個小組,每組值日一天,組長負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。
(4)班級布置:板報每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。
首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成定制,使班級工作能按部就班的`完成。
其次,利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的多位團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,結(jié)交入團(tuán)申請書。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
1盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3、利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當(dāng)時情況,設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
1、通過班會、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。
2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清!
4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。
6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。
7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗,帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),繼續(xù)進(jìn)步,爭創(chuàng)佳績。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃6
這個學(xué)期我所帶教的班級是初二x班。對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學(xué)校德育方面的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,我把重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué)、趕、幫”方面。具體落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。以下是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、溫馨教室的建設(shè)
在過去的教學(xué)中,我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的`關(guān)系,使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅巍T谖覀兊墓餐ο逻_(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個學(xué)期,我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。
二、學(xué)生處團(tuán)隊(duì)室工作的完成
認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作,開好每一次隊(duì)會,出好每一期黑板報,做好學(xué)生的入團(tuán)工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀。
三、“x先鋒班”的爭取
學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學(xué)生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽(yù)的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”,在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“x先鋒班”。
四、x精髓的延續(xù)
“讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來”既是x精髓的延續(xù),也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,尤其是對于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。
五、“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定
根據(jù)班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué),每個人都要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長,帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,制定相應(yīng)的解決方案,提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃7
新的學(xué)期開始了,我和學(xué)生一樣,升級了!進(jìn)入八年級的一個嶄新的環(huán)境,學(xué)生很興奮,老師也很高興!
我擔(dān)任八年級四班的班主任.我們班的學(xué)生沒變,還是去年我所帶的那個班.所不同的是,我們的學(xué)校將搬往新校區(qū).由于學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,學(xué)生和老師也將隨之而改變.我們不能讓學(xué)生再把以前的壞毛病帶到八年級了,我們也要更加嚴(yán)格要求自己,壓濾機(jī)濾布帶領(lǐng)學(xué)生一塊兒進(jìn)步.所以今年的工作計(jì)劃要更細(xì)致更周全.
首先,班級的管理一定要嚴(yán)格.不論在紀(jì)律上,還是在衛(wèi)生上,都要加強(qiáng)管理.紀(jì)律方面,除了要求班長和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)任,另外,還要給學(xué)生制定每天的積分表.這樣可以把班級的利益責(zé)任到人,讓每個學(xué)生都為班級的積分盡一份力.衛(wèi)生方面,濾布我計(jì)劃把全班學(xué)生分成值日小組,組長負(fù)起責(zé)任,每天哪個學(xué)生應(yīng)該干什么組長要及時通知學(xué)生去做,還要有記錄,誰做得好了可以加分,不合格的要扣分.這樣可以讓學(xué)生不論在哪一方面都有競爭意識,即使是學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀的`學(xué)生,也能在其他方面找到自己的自信心.
其次,還要抓好本班的學(xué)習(xí)成績.在去年的幾次考試中,我們班的名次一直都處在中等,今年計(jì)劃要上一個新臺階.各科的學(xué)習(xí)都要和任課老師做好配合,激勵學(xué)生去多發(fā)現(xiàn)問題,多問問題,不能累積問題不去解決.老師要和學(xué)生做好交流,老師要做到提高效率,學(xué)生要做到學(xué)有所獲.這樣的話,可以讓激發(fā)學(xué)生在各科的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率.不僅要注重特優(yōu)生的拔高,還不能忽視成績不好的學(xué)生.
最后,我們還要注意學(xué)生間的人際交往.學(xué)生進(jìn)入八年級,從年齡上來說只大了一歲,可有的學(xué)生卻看起來比七年級要成熟的多.經(jīng)歷一個暑假,學(xué)生長時間不見面,變得生疏了許多.所以班主任要多組織集體活動,鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力.在與同學(xué)交往中減少摩擦,能建立一個團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀班集體.平時要多鼓勵學(xué)生去爭建文明班集體.
本學(xué)期我的工作計(jì)劃就是這樣的,對于學(xué)生我會采用因材施教,處理問題要因人而異,不能犯一概而論的錯誤.如果在工作中發(fā)現(xiàn)新問題了,再及時補(bǔ)充工作安排.爭取工作要比去年干得出色!在摸索中不斷的查漏補(bǔ)缺,不斷帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn).
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃8
今年我所帶的初二x班的學(xué)生都是從本校初一升級上來的,因此從對學(xué)生的熟悉程度上來講,我的班主任工作還是相對容易的。但是基于學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀,班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學(xué)生,因此壓力也不會太小。為了將初二x班帶得更好,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,我特制定以下班主任工作計(jì)劃:
一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,宿舍長管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。
二、開展批評與表揚(yáng)班會活動
通過班會課上的自我批評與表揚(yáng),讓每一個同學(xué)為初二x班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。
三、進(jìn)行定期訪談
因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總同學(xué)進(jìn)行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學(xué)生進(jìn)行個別訪談,了解學(xué)生的最新動向,幫助他們得到最好的發(fā)展。根據(jù)每個學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個學(xué)生樹立自信,建立起學(xué)習(xí)的信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、培養(yǎng)自學(xué)的`自學(xué)力
從學(xué)生初一的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是初二是整個中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在班主任工作中,我會把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時候才會有好的學(xué)習(xí)效果。
我會在新學(xué)期的工作中努力細(xì)心,讓學(xué)生為他們是初二x班的學(xué)生而感到驕傲,讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃9
本學(xué)期我擔(dān)任八(1)班的班主任工作,我仍然本著“人文教育,和諧班級,路色課堂”的教學(xué)理念,對學(xué)生進(jìn)行教育管理。
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期全班54人,男生23人,女生31人,通過上一年度的努力大部分學(xué)生基本能按班內(nèi)的各項(xiàng)要求來做,但仍有個別男生在紀(jì)律上還做的較差,自覺性還有待提高,需要老師經(jīng)常提醒;在學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生較聰明如劉彥志、谷鑫楠劉文靜等,能時刻跟著老師思路轉(zhuǎn),并有一定的競爭意識,但由于女生較多,理科上反應(yīng)能力差,成績不算尖,而且有一小部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏主動性,沒有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)積極性不高。
二、工作目標(biāo)
1、利用晨會、班會、自習(xí)及時對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓好紀(jì)律、禮貌、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、通過“讓學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)”,“優(yōu)秀生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”,學(xué)習(xí)小組專人負(fù)責(zé)“等方法,使班級形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,工廠“文明班集體”。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通排除學(xué)生的心理壓力,及時幫學(xué)生解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難,努力使學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí),有效避免兩極分化的現(xiàn)象,爭取不讓每一個學(xué)生掉隊(duì)。
4、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動爭取人人參與,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,鍛煉學(xué)生的`意志。
5、和家長做好溝通工作,適時地開展家長座談會,并以各種形式及時反饋學(xué)生的在校信息,引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。
6、積極配合各科教師的教學(xué)工作,為各科教師開綠燈,使他們能心情愉快地上好每一節(jié)課。
我將在本學(xué)期的工作中,盡我所能,是每一位學(xué)生在能力上得到一定的發(fā)展,學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步。若有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多加指正。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃10
真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最后一年,開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責(zé)任之重;厥走^去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因?yàn)樗耐昝,而是因(yàn)樗某砷L。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過去的兩年里,我們班級團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀(jì),各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,繼續(xù)努力完善自己。
眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,我會在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
班級目標(biāo):
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的'提高工作。
4、在各方面爭做年級第一
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。
班級口號: 我信我行,我拼我贏!
具體措施:
1、新學(xué)期民主重選新班委。
2、繼續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄。
3、繼續(xù)對手比賽。
4、繼續(xù)寫xx夜話。
5、繼續(xù)按學(xué)號輪,實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真寫好班級成長故事。
6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。
7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)。
8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。
我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。
預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。
7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
8、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動實(shí)踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。
9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí)、成長。
本學(xué)期,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,我們一定會取得進(jìn)步,我們堅(jiān)信:沒有最好,只有更好!
三、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2,加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
四、鼓舞學(xué)生信心
1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
3,面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
五、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2,強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3,造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4,織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5,調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
六、加強(qiáng)班級管理
1,學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2,心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3,格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情,F(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo), 我制定了以下計(jì)劃。
七、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)
1、重視五項(xiàng)評比。 五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項(xiàng)評比成績比較好, 所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的`穩(wěn)定。
2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀(jì)律。 課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看, 了解好班里的紀(jì)律情況。
八、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作
注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
九、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
十、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
十一、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
十二、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
、辈贾媒淌,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
、泊驋呓淌,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
、硻z查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
⒋發(fā)課本,發(fā)作業(yè)本。
、底x文章:“生存教育在美國”,讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
十三、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
、敝等丈沼洠等丈鷻n案,班級日記。
、裁咳找痪涿。按學(xué)號寫。
⒊中午的休息的安排,課前一支歌。
、醋粤(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
、捣艑W(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
⒍檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
、分等丈〗Y(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情。
⒈小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。
、裁恐芤淮斡⒄Z單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
⒊每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。
、唇M織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
、敌蕾p美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
、吨芪宸艑W(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
、窢幦∪C恐艿牧鲃蛹t旗。
第三類:每月必做的事情。
、苯y(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
、步y(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
、辰o每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
⒋給班干部提建議,給班主任提意見。
、禈淞⒂罓幍谝坏男判,積極參加學(xué)校的各種活動。
、兑匀藶楸荆逃龑W(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
三、班主任工作思路
、睜I造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
、步虝䦟W(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
、忱酶鞣N活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
⒋關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
、瞪虾妹恳还(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭第一!
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃12
初二階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,學(xué)到更多的知識,展示自己的個性,提高自己的素質(zhì),我將盡力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還存在許多問題,但我希望能教育出更多的合格學(xué)生,畢竟每一個學(xué)生都是不能放棄的,班主任的任務(wù)就是要使每個學(xué)生都能健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。本學(xué)期主要開展好陽光體育活動。根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。制定并修改班規(guī)。布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。
認(rèn)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)。幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。對留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,我會加強(qiáng)對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
三、工作內(nèi)容及措施
首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。充分發(fā)揮班干部的'主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。希望在新的學(xué)期里,在我們的共同努力下能取得更大的進(jìn)步。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃13
一、班級現(xiàn)狀分析
1.從第一學(xué)期的考試成績和表現(xiàn)來看,學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了必須的改善,學(xué)習(xí)成績也有了必須的提高,上期期末統(tǒng)考總評成績552.7,名列全級第一,
語數(shù)外單科名列全級第一,劉四洲,胡志明兩人分別名列全級第一、第二名,全級前十名有6人。
2.本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名,其中有3人是學(xué)習(xí)特差生。他們對班級和學(xué)校有一個適應(yīng)的過程,要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校,融入班級體,盡快地把落下的課程補(bǔ)上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入,也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善供給了一次很好的契機(jī)。
3.整個班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng),但仍有十多個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對學(xué)習(xí)不感興趣,且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分
同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,是本學(xué)期的一重要工作。
二、班級目標(biāo)
1.樹立畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識,確立個人奮斗目標(biāo);
2.營造一個有序的、有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境;
3.各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高;
4.培優(yōu)、帶中、補(bǔ)差同時抓;
5.力爭全學(xué)期無重大違紀(jì)事件。
三、具體措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級的`制度化建設(shè),規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。
。1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級制度,將學(xué)生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據(jù)可依。
。2)充分發(fā)揮班干部在班級管理中的進(jìn)取作用,對他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工,職責(zé)到人;教給方法,大膽使用;嚴(yán)格要求,樹立威信;團(tuán)結(jié)協(xié)作.
。3)班主任做好表率作用,要求學(xué)生做到的班主任必須先做到。
2、狠抓課堂紀(jì)律.
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一向以來都十分強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做
好記錄,還要求各科任教師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情景。
3、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,并且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于夢想,
前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀去學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,平常盡量多下班中,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
同時多與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn),與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,
做到“授之以漁”教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.
5、確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考第一學(xué)期期末的成績,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo),做到每人都有奮斗的目標(biāo),將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需到達(dá)的目標(biāo)。
6、安全是學(xué)校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情景、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,盡力消
除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
四、具體工作安排
第一周落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守不遲到等條款,開展良好開端競賽。
第二周改選班委,布置美化班級,準(zhǔn)備迎接教師節(jié),出好以尊師重教為主題的板報。
第三周主題班會《人生的十字路口》。
第四周刻苦鉆研迎月考的動員工作。
第五周國慶節(jié)放假,要求過一個有意義的假期。參加段綜合本事檢測(月考)。
第六周家長會,月考成績通報家長,以督促迎考。
第七周生活素質(zhì)教育。
第八周加強(qiáng)體育鍛煉,參加學(xué)校運(yùn)動會。
第九周復(fù)習(xí)迎考,召開主題班會“期中知識大爆炸”
第十周期中考試,總結(jié)期中考試得失。
第十一周鼓勵優(yōu)秀者和提高者。板報“拼搏、進(jìn)取”。
第十二周主題班會“我的夢想”,(思考我為什么要學(xué)習(xí))
第十三周安全教育周。
第十四周生活素質(zhì)教育。
第十五周,刻苦鉆研迎月考的動員工作。
第十六周,參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。
第十七周,綜合測試(月考)。
第十八周總結(jié)月考得失。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。
第十九周慶祝元旦;復(fù)習(xí)迎考,參加期末考試
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃14
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的`鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生41人,女生21人?傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,自覺性較好,課堂紀(jì)律較好。但全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。
初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃15
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
4、發(fā)課本,發(fā)作業(yè)本。
5、讀文章:“生存教育在美國”,讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句名言。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的.安排,課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議,給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
6、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
三、班主任工作思路:
1、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
2、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭第一!
【初中新學(xué)期班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
班主任新學(xué)期寄語初中04-29