高職班主任工作計(jì)劃(通用15篇)

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的高職班主任工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

高職班主任工作計(jì)劃1

　　光陰荏苒一元復(fù)始，又是春光明媚的一年，轉(zhuǎn)眼間孩子們?nèi)胄Ｒ呀?jīng)半年了，總結(jié)過去半年的班務(wù)工作，喜樂參半，繼往開來，對(duì)于電商人來說，20xx年是至關(guān)重要的'一年，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，提出我班工作計(jì)劃

　　一、緊密貼近學(xué)校德育工作重點(diǎn)，抓好常規(guī)教育。

　　高一第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)從入校時(shí)候的“愣頭青”變成了學(xué)校的“主人” ，熟悉了學(xué)校的一磚一瓦，知道了學(xué)校的管理制度，摸清了班主任和代課老師的管理風(fēng)格。一些刺頭也冒了出來，為了更好的推進(jìn)班級(jí)，擬在本學(xué)期重新調(diào)整班干部隊(duì)伍。堅(jiān)持執(zhí)行上學(xué)期的班級(jí)值周班干和值日班長(zhǎng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度。具體做到以下幾點(diǎn)：

　　1、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的積分考核登記制度，做到日日有記載，周周也小結(jié)，月月有匯總。對(duì)重大違紀(jì)零容忍，做到根據(jù)具體情況采取具體措施。

　　2、班級(jí)學(xué)生班級(jí)積分考核做到公開透明，班級(jí)積分考核扣到20分者，執(zhí)行學(xué)校紅黃牌，計(jì)分考核做到以周通報(bào)，以月計(jì)算。

　　二、做好實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

　　本學(xué)期學(xué)生將開展網(wǎng)店運(yùn)營的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)工程，要求學(xué)生分組參訓(xùn)，從校企合作項(xiàng)目中選擇自己的項(xiàng)目，并在專業(yè)教師指導(dǎo)下做好實(shí)訓(xùn)工作。

　　三、以第二課堂為載體，做好德育教育。

　　1、根據(jù)政教科德育主題，每一月由一組負(fù)責(zé)班級(jí)特色活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與組織。每月第一周提出黑板報(bào)設(shè)計(jì)理念，班級(jí)室外活動(dòng)方案。第二周出好黑板報(bào)。提出主題班會(huì)設(shè)計(jì)思路，由班主任指導(dǎo)。第三周準(zhǔn)備主持稿和ppt，搞好班級(jí)室外活動(dòng)。第四周主題班會(huì)展示。

　　2、在系第二課堂檔案指導(dǎo)下，開展好班級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生激情。

　　3、根據(jù)學(xué)校開展了解平遙、熱愛家鄉(xiāng)活動(dòng)。本班繼續(xù)開展班級(jí)校外特色活動(dòng)。計(jì)劃開展兩次校外活動(dòng)。具體事宜待校領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后執(zhí)行。

　　四、家校聯(lián)系方面。

　　利用微信平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生升學(xué)和實(shí)習(xí)事項(xiàng)，做好思想工作。做到生生家長(zhǎng)要見面，做好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方溝通。初步探索班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生三方有效溝通的具體內(nèi)容、方式。

高職班主任工作計(jì)劃2

　　進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營造。

　　鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展、奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1、根據(jù)學(xué)校的思想，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的情況，我們將高三的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)調(diào)整如下：

　�。�1）每天安排一個(gè)值日班長(zhǎng)（xx根據(jù)以前的值日表輪流），其中負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生保持，每天的早讀前和晚飯時(shí)間在講臺(tái)上的領(lǐng)讀，活動(dòng)課和吃飯時(shí)間的學(xué)生會(huì)檢查簽字。

　�。�2）每天輪流一個(gè)班委（由班長(zhǎng)安排），與班長(zhǎng)一起，負(fù)責(zé)每天的學(xué)生到校情況，聚集喧嘩，手機(jī)，吸煙，同時(shí)向其他班委了解并記錄班級(jí)中的問題，交由日志記錄員閆香秀登記。

　�。�3）每天的輪流班委與學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)課堂與自習(xí)的紀(jì)律，主要記錄睡覺，說話的情況，學(xué)委登記后交由日志記錄員香秀登記。

　�。�4）xx、xx、xx、xx輪流負(fù)責(zé)間操、活動(dòng)課、周日下午的自主學(xué)習(xí)的課堂紀(jì)律，要求坐在講臺(tái)上，并登記遲到、缺勤人數(shù)。

　　（5）各個(gè)部門的班委各自負(fù)責(zé)好自己所管理的事務(wù)，做到提醒，督促，檢查，問題登記。并且完成學(xué)校要的表格，以及按時(shí)開會(huì)。

　　二、舉行百日沖刺宣誓主題大會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求

　　1、時(shí)間安排及適用群體：

　�。�1）晨讀：6：10——6：40（所有住校生）。

　�。�2）早讀：7：00——8：00（全體學(xué)生）。

　　清明以后早晨漸亮，所以望跑校生也來上晨讀。

　�。�3）間操、活動(dòng)課時(shí)間：前后留5分鐘時(shí)間活動(dòng)，其他時(shí)間教室自主學(xué)習(xí)（全體學(xué)生）。

　�。�4）晚飯時(shí)間：提前20分鐘到教室自習(xí)（全體學(xué)生）。

　　（5）周日下午16：00到校參加全校統(tǒng)一的強(qiáng)化考試（全體學(xué)生）。

　�。�6）周日晚自習(xí)收取一周的自主作業(yè)并檢查背誦（全體學(xué)生）。

　　2、具體負(fù)責(zé)人及學(xué)習(xí)安排。

　�。�1）晨讀和早讀由學(xué)委結(jié)合代課老師的要求安排背誦內(nèi)容，xx、xx負(fù)責(zé)人數(shù)和紀(jì)律。

　�。�2）間操、活動(dòng)課學(xué)委安排書寫作業(yè)，xx、xx負(fù)責(zé)缺勤和紀(jì)律。

　�。�3）晚飯時(shí)間由趙蕊安排朗讀或是書寫的內(nèi)容，值日班長(zhǎng)和xx負(fù)責(zé)紀(jì)律。

　　（4）周日下午由老師發(fā)放試卷，學(xué)委收卷子，班長(zhǎng)們負(fù)責(zé)紀(jì)律。

　　3、具體要求：

　　（1）學(xué)委必須提前與代課老師交流，提前五分鐘安排了任務(wù)。

　　（2）班長(zhǎng)們與值日班委管理班級(jí)的紀(jì)律———說話，睡覺，遲到的`記錄。

　�。�3）班長(zhǎng)們必須輪流坐在講臺(tái)上做到對(duì)紀(jì)律的督促和提醒。

　�。�4）任務(wù)量的要求：

　�、贁�(shù)學(xué)——5個(gè)小題，一個(gè)大題。

　�、谡Z文——作一篇閱讀、背誦。

　�、塾⒄Z——背單詞，短語、抄課文。

　�、苷�史地——5個(gè)小題，一個(gè)大題、背誦。

　�。�5）每天班主任不定時(shí)要抽查8——10個(gè)學(xué)生。

　　三、做好服務(wù)。

　　1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

　　2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

　　3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

　　5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

　　6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

　　四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。

　　通過電話、微信群等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生在校情況，并及時(shí)了解學(xué)生生活狀況。溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。以便讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校，共同為學(xué)生高考保駕護(hù)航！

　　總之，本學(xué)期的班主任工作，在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，力爭(zhēng)在20xx年高考中取得佳績(jī)！

高職班主任工作計(jì)劃3

　　我擔(dān)任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級(jí)管理中高一注重習(xí)慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標(biāo)很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級(jí)管理中我依此為主線開展班級(jí)管理工作�，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)管理工作作如下計(jì)劃：

　　一、嚴(yán)肅規(guī)范班規(guī)，提升班干部執(zhí)行力。

　　“無規(guī)矩不成方圓”。針對(duì)我班班容量較大，男生較多的特點(diǎn)，在班規(guī)制定方面強(qiáng)化規(guī)范手機(jī)、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時(shí)，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對(duì)各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當(dāng)然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會(huì)給這些學(xué)生一些機(jī)會(huì)。但對(duì)屢教不改者，就必須嚴(yán)格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動(dòng)的改變，如何將被動(dòng)變主動(dòng)，這也是我今后班級(jí)管理工作的重點(diǎn)。

　　二、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

　　作為高二學(xué)生，學(xué)習(xí)目標(biāo)已明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多，但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，針對(duì)這些問題，我計(jì)劃開展以下工作。

　　1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　2、通過開展各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。由于學(xué)生對(duì)旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習(xí)方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進(jìn)步，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍會(huì)很激烈。同時(shí)在文化課的學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步引導(dǎo)、強(qiáng)化，這也是今后我在班級(jí)管理中引導(dǎo)的方向，也是一個(gè)難點(diǎn)！

　　三、信任增強(qiáng)責(zé)任，榜樣發(fā)揮示范。

　　班級(jí)管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達(dá)到這一管理理想，我在班級(jí)管理中采取了兩級(jí)管理模式：即老師管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員，把整個(gè)班級(jí)化整為零，各負(fù)其責(zé)，改變了傳統(tǒng)的班長(zhǎng)管理制。首先我在班級(jí)里挑選幾個(gè)有責(zé)任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長(zhǎng)，然后從語言和行動(dòng)上給予他們足夠的信任，把認(rèn)為學(xué)生能做的事放手給組長(zhǎng)，當(dāng)他們有問題的時(shí)候，給予及時(shí)的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個(gè)組長(zhǎng)增添了信心，肩上也增加了一份責(zé)任。當(dāng)孩子一旦有了責(zé)任心，就會(huì)產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)逐步培養(yǎng)學(xué)生的`綜合能力。

　　作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級(jí)管理和教育過程中對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評(píng)、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達(dá)到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識(shí)、學(xué)風(fēng)上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會(huì)在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會(huì)和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷，我會(huì)和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見精神，做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級(jí)管理最有效的方式之一。同時(shí)對(duì)學(xué)生其它方面如對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)等也有積極影響。

　　以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃，不周之處在實(shí)際管理中逐步完善吧。

高職班主任工作計(jì)劃4

　　本學(xué)期為把班級(jí)管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。

　　二、班級(jí)基本情況

　　全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。

　　三、奮斗目標(biāo)：

　　將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

　　四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：

　　1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、�；顒�(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的`不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。

　　3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

　　4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

　　5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

　　7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

　　8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

　　10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。

高職班主任工作計(jì)劃5

　　小高職班主任工作計(jì)劃【1】

　　一、班級(jí)基本情況

　　本班共有60名學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行更換和調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

　　8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

　　三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1、組織部分學(xué)生補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

　　2、開展一次演講比賽。

　　3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。

　　5、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　6、針對(duì)本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話

　　7、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)��！

　　小高職班主任工作計(jì)劃【2】

　　又是一學(xué)期開始了，業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

　　一、 班級(jí)情況分析

　　從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接本學(xué)期的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

　　二、本學(xué)期目標(biāo)

　　1．進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。

　　3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1．針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。

　　2．多多和學(xué)生交談，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

　　1）、“偏愛”后進(jìn)生

　　在班級(jí)管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔�自身不良的行為�?xí)慣。

　　2）、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

　　優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱�，�?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，

　　對(duì)這類學(xué)生，不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先

　　做人"，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的.人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

　　3）、博愛中等生

　　中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。

　　（二）常規(guī)工作：

　　1．鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　2．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。

　　3．作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。

　　4．定期

　　召開班會(huì)

　　5．適時(shí)開展專業(yè)或就業(yè)專題會(huì)。

　　（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　2．做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

　　3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等。

　　4．加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

　　5．建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。組建學(xué)習(xí)小組，為學(xué)習(xí)小組進(jìn)行打分、評(píng)比。

　　四、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴

　　孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币虼宋遗�力做到以下兩點(diǎn)：

　　1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生

　　教好書是育好人的前提。同時(shí)，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我要不斷地給自己充電，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。

　　2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。

　　俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞�！蔽遗�力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

　　我深信只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，10421P班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來越好。

高職班主任工作計(jì)劃6

　　20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期，是09視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成，他們即將走向社會(huì)，面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生，指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作，以及順利從學(xué)校畢業(yè)，這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班，給下一屆的學(xué)生做好榜樣，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面

　　實(shí)習(xí)工作是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù)，也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn)，首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作：

　　1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系，配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并隨時(shí)保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組，發(fā)揮組長(zhǎng)組織作用，督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的相互交流，幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，步入正式的工作階段。

　　2.針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué)，積極幫助他們聯(lián)系、解決問題，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析，積極配合好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。

　　3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

　　二、班級(jí)管理方面

　　第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，基本不在校內(nèi)活動(dòng)，在班級(jí)管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況。積極發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證每一位同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護(hù)工作。

　　除實(shí)習(xí)外，針對(duì)即將來到的畢業(yè)，做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生，尤其是英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo)，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時(shí)和這類學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通。

　　三、安全方面

　　安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi)，也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理，我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上，配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作，定期到學(xué)生寢室檢查，掌握住校同學(xué)的出入情況，掌握仍在寧波的學(xué)生的.實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況，并與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

　　對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合，切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

　　以上是我本學(xué)年擔(dān)任09視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班班主任的工作計(jì)劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間，也許還會(huì)遇到未知的問題出現(xiàn)。總之，我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，迎接這一年的班主任工作，做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作，保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。

高職班主任工作計(jì)劃7

　　(一)思想行為教育方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

　　2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

　　為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。

　　3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

　　黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

　　4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

　　除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí)。

　　5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

　　其目的一是為了鍛煉學(xué)生的'能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

　　(二)在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)!具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

　　3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

　　4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

　　5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

　　6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

高職班主任工作計(jì)劃8

　　嚴(yán)冬已過，寒霜漸退，春風(fēng)徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。

　　在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的.上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。

　　本學(xué)期，對(duì)16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃，在開學(xué)之初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育。三月份，針對(duì)班級(jí)“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級(jí)今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級(jí)的管理工作。

　　本學(xué)期還將對(duì)本班的一班一品——書香文化活動(dòng)展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動(dòng)當(dāng)中，雖有成就，但猶有敗筆。

　　上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動(dòng)自此開始，但其中暴露了很多問題。

　　1. 學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊

　　班中學(xué)生成績(jī)偏差，藏書較少，且對(duì)名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

　　2. 閱讀時(shí)間選擇不合理性

　　部分學(xué)生無心學(xué)習(xí)，便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣。

　　3. “書香無書”問題

　　期中期末考試以及大小假期，為防財(cái)產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。

　　針對(duì)以上問題，本班對(duì)書香文化改變?nèi)缦拢?/p>

　　1. 催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補(bǔ)全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。

　　2. 明確閱讀時(shí)間，在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事，在校期間除上課自習(xí)之外，皆可閱讀以修自身。

　　3. 涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)，本班無權(quán)對(duì)書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動(dòng)，具體如下：

　　書香文化文化活動(dòng)

　　1. 時(shí)間：每周四晚自習(xí)

　　2. 地點(diǎn)：16工美班教室(教學(xué)樓C區(qū)3層)

　　3. 參加活動(dòng)人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請(qǐng)其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　4. 活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)。語文游戲

　　在班級(jí)展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　(2)。電臺(tái)朗誦

　　班級(jí)學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組，每周一組7個(gè)學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝FM軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習(xí)。

　　(3)。集體朗誦

　　小組7人分工朗讀一篇美文。

　　(4)。普通話聯(lián)系

　　為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：

　　a. 以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對(duì)學(xué)生劃分，找出標(biāo)準(zhǔn)，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。

　　b. 訓(xùn)練方法：

　　1.朗誦文章，糾正字音。

　　2.針對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。

　　3.制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。

　　4.背誦文章詩篇。

　　5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。

　　6.待能力提升之后，請(qǐng)學(xué)生表演貫口相聲。

　　c. 設(shè)立打分機(jī)制，例如錯(cuò)誤字音個(gè)數(shù)，對(duì)比扣分，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲戒。

　　此外，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細(xì)表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!

高職班主任工作計(jì)劃9

　　1、高二后半學(xué)期，通過各種方法全面詳細(xì)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，獲知全班學(xué)生高三分流情況，并對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　2、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

　　3、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。

　　4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將值日生工作完善化，設(shè)完善的崗位標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持有創(chuàng)意有思想有實(shí)效的工作方針，提前做好主題班會(huì)的精心策劃，擴(kuò)大班會(huì)參與面，營造教育，根據(jù)政教科安排開好主題班會(huì)，主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。

　　6、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表教學(xué)助理的作用。

　　7、計(jì)劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對(duì)不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個(gè)積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動(dòng)其他人，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的'目標(biāo)，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　8、堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序進(jìn)行“我是演說家”的演講活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的溝通表達(dá)能力。

　　9、堅(jiān)持利用相機(jī)、文字記錄班級(jí)成長(zhǎng)歷程。

　　10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好學(xué)生的思想工作。

高職班主任工作計(jì)劃10

　　嚴(yán)冬已過，寒霜漸退，春風(fēng)徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。

　　本學(xué)期，對(duì)16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃，在開學(xué)之初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育。三月份，針對(duì)班級(jí)“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級(jí)今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級(jí)的管理工作。

　　本學(xué)期還將對(duì)本班的`一班一品——書香文化活動(dòng)展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動(dòng)當(dāng)中，雖有成就，但猶有敗筆。

　　一、上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動(dòng)自此開始，但其中暴露了很多問題。

　　1、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。班中學(xué)生成績(jī)偏差，藏書較少，且對(duì)名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

　　2、閱讀時(shí)間選擇不合理性。部分學(xué)生無心學(xué)習(xí)，便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣。

　　3、“書香無書”問題。期中期末考試以及大小假期，為防財(cái)產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。

　　二、針對(duì)以上問題，本班對(duì)書香文化改變?nèi)缦拢?/strong>

　　1、催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補(bǔ)全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。

　　2、明確閱讀時(shí)間，在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事，在校期間除上課自習(xí)之外，皆可閱讀以修自身。

　　3、涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)，本班無權(quán)對(duì)書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動(dòng)，具體如下：

　　三、書香文化文化活動(dòng)。

　　1、時(shí)間：每周四晚自習(xí)1、2。

　　2、地點(diǎn)：xx工美班教室（教學(xué)樓C區(qū)3層）。

　　3、參加活動(dòng)人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請(qǐng)其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）語文游戲。

　　在班級(jí)展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　�。�2）電臺(tái)朗誦。

　　班級(jí)學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組，每周一組7個(gè)學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝FM軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習(xí)。

　�。�3）集體朗誦。

　　小組7人分工朗讀一篇美文。

　�。�4）普通話聯(lián)系。

　　為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：

　　A、以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對(duì)學(xué)生劃分，找出標(biāo)準(zhǔn)，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。

　　B、訓(xùn)練方法：

　　a、朗誦文章，糾正字音。

　　b、針對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。

　　c、制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。

　　d、背誦文章詩篇。

　　e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。

　　f、待能力提升之后，請(qǐng)學(xué)生表演貫口相聲。

　　C、設(shè)立打分機(jī)制，例如錯(cuò)誤字音個(gè)數(shù)，對(duì)比扣分，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲戒。

　　此外，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細(xì)表，希望xx工美在20xx年能夠大放異彩！

高職班主任工作計(jì)劃11