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中班十一月工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中班十一月工作計劃,希望對大家有所幫助。
中班十一月工作計劃1
一、活動來源
自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子,時時吸引孩子們的注意力,一有時間,他們就會跑過去看一看,有的甚至還想摸一摸。
一天早上,雅詩帶來的小螃蟹不見了,孩子們在屋子里四處尋找,終于在床下找到了小螃蟹,孩子們高興極了。在吳老師的幫助下,把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片,為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,根據(jù)他們的年齡特點,結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內容,我們和孩子商量后,動物世界主題活動自然而然就生成了。
二、活動思路
我們班決定以動物世界為切入的核心,從幼兒熟悉并喜歡的動物開始,通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤,帶動物玩具、圖書等,開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內容,與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合,來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望,并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經驗,從而萌發(fā)幼兒愛護動物的.情感,同時能夠講述、排序、創(chuàng)作,根據(jù)動物的特征進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級,通過親子活動,體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園,和幼兒一起經歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!
三、籌備工作
1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關資料。如:動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。
2、協(xié)助幼兒調查動物的相關知識,豐富幼兒的知識經驗。
3、利用家長資源,聯(lián)系野生動物園。
四、活動目標
1、幼兒喜歡運用身體表現(xiàn)動物的動作特征,模仿爬、跳、跑等動作, 增進幼兒身體協(xié)調的能力和肢體動作的靈活性。
2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征,感受動物兒歌、故事的意境和趣味,喜歡表演、仿編和猜謎。
3、幼兒喜歡動物,學習照顧小動物,并懂得保護動物。
4、認識5以內的相鄰數(shù),知道兩數(shù)相差為1;點數(shù)10以內的動物,正確說出總數(shù);會確定動物的方位,如:上下、前后、里外等;學習歸類、比多少和排序。
5、會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲,做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動物的主要特征,表達自己的感受。如:繪畫、泥工、粘貼。
中班十一月工作計劃2
十月份已經過去了,轉眼迎來了十一月份,.經過了十月份的共同努力,幼兒已經適應了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》,結合這一主題,我們班級制定了本月計劃如下:
一、主題活動:
1、加強行為習慣的養(yǎng)成,讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。
2、認識大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學探索精神。
3、認識雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。
4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術表現(xiàn),體驗藝術創(chuàng)作的樂趣。
5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适,進行大慶精神教育。
二、日常工作
1、繼續(xù)進行幼兒一日常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊,喝水排隊,做操排好隊形的習慣,讓他們無論做什么事都有秩序。
2、培養(yǎng)幼兒的`自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。
3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長,做好溝通。
4、認識周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標志,理解其意義。
三、家長工作:
1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。
2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所要按標志去做。
3、關注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。
4、家長經常和幼兒溝通,了解其心理變化。
四、安全工作:
1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準臺階慢慢走。
2、就餐時不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。
中班十一月工作計劃3
教育工作
1、開展紅黃藍綠主題活動,
中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。
保育工作
1、對幼兒進行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環(huán)境的清潔。
環(huán)境創(chuàng)設
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等,
2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的.樹葉,最好能告知樹葉的名稱。
2、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜
3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。
4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
其他
1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。
2、將散步時撿到的樹葉收集起來,供游戲用。
3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。
4、準備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開展球類運動。
5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性,提醒幼兒注意安全。
6、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。
中班十一月工作計劃4
1、 主題活動:①開展《紅黃藍綠》的主題活動,通過觀察、講述、操作等實踐活動,進一步幫助幼兒熟悉各種植物的特征。②《香香的蔬菜》主題活動,通過看一看,聞一聞,做一做,嘗一嘗活動,豐富幼兒對蔬菜認識,培養(yǎng)他們愛吃蔬菜。結合感恩節(jié),開展了一系列的感恩教育活動。
2、 環(huán)境創(chuàng)設:①收集、制作、陳列花卉、水果、落葉、農作物,提高幼兒動手能力,發(fā)展幼兒的語言。②收集孩子們秋游照片,布置主題環(huán)境。
3、 常規(guī)教育:指導幼兒友好相處,遵守紀律,多使用禮貌用語商量事情。
4、環(huán)保教育:組織孩子撿落葉。
5、安全教育:提醒幼兒入廁時排好隊不推擠,互相謙讓有秩序入廁。
6、保育教育:根據(jù)秋季溫差較大的.特點,在活動前后,中午傍晚溫度升降時,及時給幼兒增減衣服,認真做好預防上感等傳染病工作。
7、家長工作:①做好親子秋游動員工作。②完成親子作品“樹葉貼畫”。③帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉活動,開拓孩子視野。
8、其他:①進行119消防安全教育,使幼兒了解防火的一些知識以及著火時的自我保護。②師幼共同為秋季運動會,做好準備工作。
小結
本月主要圍繞主題“紅黃藍綠”開展了一系列活動,引導幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,讓孩子去觀察秋天的色彩變化。幼兒能用多種感官感知紅黃藍綠的色彩,通過各種食物的顏色給孩子提供廣闊的想象空間。通過觀察、講述、操作等實踐活動,進一步幫助幼兒熟悉各種植物的特征。
天氣逐漸變冷,我們指導孩子做事要注意快慢節(jié)奏。幼兒衣服穿多了,教會自己學習穿脫衣服以外,每天午睡、放學時幫助孩子塞衣服,以免孩子著涼生病。還和保育員一起為孩子換好了被子,做好了保暖工作。在日常活動中加強了孩子進餐習慣的培養(yǎng),繼續(xù)要求孩子就餐時不講話,不掉飯粒,不挑食,重點引導孩子盡快吃完飯菜,以免飯菜冷了,影響身體健康。
本月重點布置各活動區(qū)域,重新整改和添置區(qū)域材料,使創(chuàng)造性游戲能更好地開展起來,孩子在游戲活動中也學會了更多的知識和技能。
本月繼續(xù)加強安全教育,特別是上下樓梯、玩大型活動器具時,注意觀察,經常提醒孩子注意力集中,不東張西望,不推不擠,遵守活動規(guī)則。
結合“消防日” 觀摩大班的消防演習,讓孩子真正知道自我保護的辦法。本月還開展了親子秋游和運動會,由于各項活動前做好充分的準備工作,參與率較高,孩子都獲得了很好的鍛煉。
中班十一月工作計劃5
第1部分
十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃:
教育教學:
1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4、及時發(fā)書給幼兒回家復習
保育方面
1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒,放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
2、每周堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作
1、每周堅持給幼兒穿園服。
2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油!
第2部分
一、本月工作重點:
1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作:
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
3、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜,
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1、帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的`光合作用,葉子為什么會變顏色等。
2、結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,感知學習用多種方法進行排序。
4、收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。
第3部分
教育重點
1、圍繞“一起來分享”的活動主題,開展相關活動。
2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,樂于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作,盡量征得家長對主題活動的支持
4、通過各種形式的藝術活動,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受季節(jié)變化帶來的魅力,知道季節(jié)特征
早操
1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。
2、動作規(guī)范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。
游戲活動
游戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動:美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
戶外活動
1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動
1、安全教育:教育幼兒在未經過老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說話,如果有自己不認識的人來接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防范意識。
2、衛(wèi)生習慣:講衛(wèi)生,保護環(huán)境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。
3、自理能力:繪畫、手工制作等活動后,指導幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動,對幼兒進行愛國主義教育,激發(fā)幼兒的愛國情感。
2、教育幼兒有責任心,誠實守信不說謊,做事持之以恒,不中途放棄。
3、知道感恩節(jié),培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長工作
1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,及時登錄班級博客。
2、關注幼兒健康,進行適當?shù)捏w育鍛煉
3、認真填寫當月的成長記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié),并進行情感教育
中班十一月工作計劃6
保育工作
1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。
2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
1、 操作角增設“筷子夾物”。
2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
3、 調整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動
主題四:秋風吹 樹葉飄
1、前期準備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實有關樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標明其名稱。
3、查看圖書資料。
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信
1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。
2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
游戲活動
1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內容。
2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。
1、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。
2、和幼兒一起商量自己評價游戲的`內容。
3、為讓幼兒明確游戲內容,將操作材料置于桌面。
英語計算興趣班
1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。
1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
3、教師范畫時逐一講解、指導。
中班十一月工作計劃7
保育工作:
1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。
2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
4、操作角增設“筷子夾物”。
5、集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
6、調整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動:
主題:秋風吹樹葉飄
1、前期準備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實有關樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標明其名稱。
3、查看圖書資料
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題:給我一封信
1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。
2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
游戲活動:
1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內容。
2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。
4、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。
5、和幼兒一起商量自己評價游戲的`內容。
6、為讓幼兒明確游戲內容,將操作材料置于桌面。
英語計算興趣班:
1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。
4、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
6、教師范畫時逐一講解、指導。
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