幼兒園月工作計劃(集合15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園月工作計劃1
馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計劃如下：
一、日常管理
1.行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。
2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3.加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。
二、師資建設(shè)
1.組織教師學(xué)習(xí)20xx年太倉市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件，認(rèn)真做好20X～20xx年度教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗證準(zhǔn)備。
2.結(jié)合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí)，促進教師業(yè)務(wù)水平。
3.分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動，交流學(xué)習(xí)心得。
三、園本教研
1.第十一周開展教學(xué)研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。
2.行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動。
3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。
4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。
5.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。
6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準(zhǔn)備。
7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。
四、教育科研
1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。
2.檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的.撰寫情況，打印資料整理成檔。
3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
六、其他
1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。
2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。
3.繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè)，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。
4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。
幼兒園月工作計劃2
每個月都必須要為工作準(zhǔn)備，七月份即將到來，為了在七月份教導(dǎo)好幼兒園內(nèi)小朋友，按照過去經(jīng)驗制定了以下工作計劃。
一、舉辦親子活動
根據(jù)以往的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，舉辦親子活動非常有利益小朋友學(xué)習(xí)，但是在舉辦的過程中也出現(xiàn)了一些問題，比如小朋友的父母不能及時參加，因為工作，或者沒有時間，這讓有些小朋友在活動中得不到爸媽支持。所以在以后舉辦親子活動，會提前做好通知，盡量讓每個家長參加，一般都會提前一個月準(zhǔn)備，讓家長準(zhǔn)備時間參加活動。避免因為沒有時間，無法參加的事情發(fā)生。同時每次舉辦親子活動時會進行一起全班投票，當(dāng)同意參加活動的家長超過三分之二時我們才會安排親子活動。
二、教師能力培訓(xùn)
每一個幼師都是我們幼兒園寶貴的資源，為了提高教育質(zhì)量，對于幼師的培訓(xùn)必不可少，我們過去很少培訓(xùn)，這也讓很多幼師沒有得到多少經(jīng)驗，不利于提升我園整體實力。在七月份開始，我園執(zhí)行培訓(xùn)計劃，每個幼師都有參加培訓(xùn)的機會。對于需要培訓(xùn)的教師，我們會根據(jù)每個月小朋友的考試成績來安排，成績好在培訓(xùn)時，傳授教學(xué)知識，成績差的學(xué)習(xí)其他人優(yōu)秀的成果，培訓(xùn)的目的是讓各位老師彼此交流提升教學(xué)的質(zhì)量。
三、抓緊飲食安全
為了避免因為飲食不衛(wèi)生，出現(xiàn)拉肚子情況發(fā)生，以后幼兒園學(xué)生統(tǒng)一到我們園內(nèi)用餐，我們學(xué)校要做到，用餐餐具必須要干凈，而且經(jīng)過了消毒處理，達到了可以食用的標(biāo)準(zhǔn)才會讓幼兒使用。我們在采購食材時，會從產(chǎn)品的新鮮度，有沒有農(nóng)藥等方面考慮安全問題，讓每個小朋友在幼兒園可以安全健康飲食。
四、班級衛(wèi)生
因為小朋友年紀(jì)小，我們班級衛(wèi)生的主要負(fù)責(zé)人還是要安排在老師身上，每天早晚，每個班級的老師負(fù)責(zé)打掃干凈本班衛(wèi)生，晚上要及時做好消毒和地面清洗工作，保證我們園內(nèi)的小朋友上課時，可以有一個干凈的.環(huán)境，對于一些需要淘汰的教學(xué)用具，老師也應(yīng)該及時報告給園內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)人，做好更換。
五、推動趣味活動
在幼兒園，活動是必不可少的，通過有趣的互動，來加深小朋友們對于學(xué)習(xí)的興趣，讓他們在娛樂之時可以學(xué)到更多有用的東西，在活動中傳遞知識，同時也要保證互動安全，所以每次互動都必須要至少兩名老師負(fù)責(zé)，一名老師在前面帶隊，另一名來勢負(fù)責(zé)在后看管，相互照應(yīng)，避免出現(xiàn)意外事故。
在即將到來的七月，我們幼兒園會嚴(yán)格按照七月份的工作計劃來走，做好工作教導(dǎo)好小朋友學(xué)習(xí)。
幼兒園月工作計劃3
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節(jié)的.變化。
二、常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
幼兒園月工作計劃4
一、教育內(nèi)容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的.興趣，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
二、日�；顒訚B透
1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。
7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認(rèn)識。
三、家園共育
1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。
7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認(rèn)識。
月份工作計劃二：
上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。
本月工作重點
1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認(rèn)識和理解。
2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。
3、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。
4、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。
10月目標(biāo)
教育內(nèi)容
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。
1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。
2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動飲水。
3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。
4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險的地方。
幼兒園月工作計劃5
一、班級情況分析
我們班一共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求：
針對這個班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
九月份：
1、創(chuàng)造設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2、迎接新升上來的幼兒進入中班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。
5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。
十月份：
1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。
3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人。。
4、 開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。
5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。
6、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
十一月份：
1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。
2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。
3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。
4、增強自我保護的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份：
1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。
三、對班級工作的具體安排 ：
（一）語言
1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。
2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學(xué)會運用新詞。
3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。
4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
（二）科學(xué)：
1、動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。
3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進行簡單的分類。
4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
（三）社會：
1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的.自己需要做的事。
5、初步形成誠實、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。
�。ㄋ模┧囆g(shù)：（音樂）
1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。
3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)：
1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、認(rèn)識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。
四、工作重點：
保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
幼兒園月工作計劃6
一、本月工作重點：
1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《快快慢慢》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標(biāo)：
引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。
2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。
3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的'水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
中班十一月工作計劃：
一、教育工作
1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。
二、保育工作
1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
四、家園共育
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。
幼兒園月工作計劃7
一、更加重視安全工作
12月份入冬了，幼兒們上下學(xué)更加的艱難，同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學(xué)的一個安全工作，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能，為了防止校車接送過程中打滑，進一步去保障幼兒上學(xué)和放學(xué)的安全。同時在增加一名陪同老師，兩位老師一起護送孩子們上下學(xué)，盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外，教室門窗也進行了加固，這也是根據(jù)往年的教訓(xùn)積累的經(jīng)驗，每年的冬天風(fēng)都很大，門窗如果不嚴(yán)實和不堅固，很容易進風(fēng)和被強勁的風(fēng)給打破，造成孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有危險，所以今年的12月，我園將對所有教室的門窗進行加固，以便更好的去保障孩子們在園的安全。
二、加強孩子們的鍛煉，保護孩子們的健康
進入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因為年齡小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強孩子們的鍛煉，把身體給鍛煉扎實了，這樣身體也會更加的健康，抵抗力也會有所提高。從12月份起，幼兒每天在園里要參加跑步，要做操，鍛煉身體，充分保障孩子們的一個健康，讓幼兒們平安的度過這一學(xué)期。
三、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質(zhì)
有了11月份飲食的前提，在12月份將會嚴(yán)格把控孩子們的飲食，會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調(diào)查問卷，從家長和幼兒自己那獲取飲食信息，再結(jié)合大家的意見，把飲食給弄均衡了，合理的去搭配幼兒的'飲食，保障孩子們的飲食健康，通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質(zhì)。
12月份將來臨，為了讓幼兒園的工作可以更好的去進行，做了以上的工作計劃，希望在這個12月份里，可以讓幼兒得到各項生活保障，讓家長更加信任我們。接下來的工作幼兒園會全力以赴的進行。
幼兒園月工作計劃8
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多。但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)
(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣
(1)能主動飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
(2)愛護學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
(四)認(rèn)知
1、語言
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動
(1)能進一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)?運用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感。
(七)情感個性
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作
(1)認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。
(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。
幼兒園月工作計劃9
時間走得很快，四月份工作已經(jīng)畫上圓圈。結(jié)束了一段工作，但同時也打開了另一扇工作的大門。五月份也將如約而至。
一、加大教師管理力度
在我們幼兒園幼師是重要的師資力量，但是同樣我們幼兒園也要及時的提醒幼兒園教師的能力讓他們在工作的時候不忘記多學(xué)多做。同時加大管理，對于隨意請假，隨意曠課的老師給予懲戒和批評同樣也會做到一點那就是要做好自己的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生是一個非常重要的活，每一步都必須要走好，也必須要規(guī)范好，不能出差錯，也不能犯錯，更多的努力才能夠留下更大的進展。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據(jù)絕大多數(shù)比列，這也符合我們幼兒園的規(guī)劃，同時對于能力強的幼師多獎勵，樹立榜樣，對于懶惰的幼師會有最低的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，如果沒有達到計劃的標(biāo)準(zhǔn)，會給予扣工資，或者開除的處分，這樣做也是希望用嚴(yán)格的懲罰讓所有的.教師重視起來，讓他們知道一點教學(xué)不是簡單的照本宣科，而是要有自己的思想和靈魂，更要給他們更多的期盼和長遠的目標(biāo)。
二、加大趣味教學(xué)
過去的教學(xué)成績不好，每個月月考成績并不如何理想，很多時候都在考慮是不是做的不夠，在思考中，我們也在考慮過去的四月份中，我們的教學(xué)任務(wù)頗重，就是沒有取得多少結(jié)果，也沒有多少成績，雖然大多數(shù)教師都已經(jīng)付出了辛苦和汗水，但是并不能讓家長滿意，這一點我也非常苦惱，可以看出我們的教學(xué)問題有很大的缺陷，更具具體分析和思考我們發(fā)現(xiàn)有趣味的教學(xué)方式，更能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)，他們年紀(jì)小，根本就不懂事，給壓力也不懂，所以就需要靠其他方面思考，多分析一些問題和考慮一些問題。今后的教學(xué)工作側(cè)重趣味教學(xué)，調(diào)研組設(shè)定趣味教學(xué)方案，教師也可以主動提交一些有趣的教學(xué)方法，讓教研組審核，通過這樣的方式讓學(xué)習(xí)學(xué)的樂趣，學(xué)的投入，這樣或許可以挽回學(xué)習(xí)不認(rèn)中的情況。
三、加到與家長的交流
家中永遠都是學(xué)生重要的一位老師，雖然沒有老師名。但是他們確是最接近學(xué)生的人，一言一行都息息相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)也需要家長的配合監(jiān)督，我們在學(xué)校里面布置的一些作業(yè)需要父母督促完成，我們工作的時候也希望多與家長聯(lián)系，這樣在工作和溝通都保持暢通的條件下就能夠很好的減少矛盾的產(chǎn)生，這也是家長與老師建交的方式，畢竟父母把學(xué)生交給學(xué)校我們老師就必須要培養(yǎng)出一個合格的人才。
幼兒園月工作計劃10
一、本月工作重點
結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
4. 及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動：《快快漸漸》
主題目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標(biāo)
引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的.活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作
幼兒共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據(jù)情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.為幼兒豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶幼兒到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.留意指導(dǎo)幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵幼兒用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。
2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園月工作計劃11
一、六月份教學(xué)工作重點:
1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。
2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。
4.參加園內(nèi)組織的安全演練。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)
6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、六月份開展以下主題活動:
主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》
主題目標(biāo)：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題名稱：《熱和冷》
主題目標(biāo)：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
三、六月份家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的.好習(xí)慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
四、六月份環(huán)境布置：
1.師生齊動手，布置活動室，增添節(jié)日的氣氛。
2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。
幼兒園月工作計劃12
社會與交往
1、《新裙子和大汽車》
目標(biāo)：學(xué)會朋友在一起，要相互欣賞。
2、《相約以后》
目標(biāo)：懂得與朋友交往要講誠信，培養(yǎng)良好品德。
3、《誰負(fù)責(zé)》
目標(biāo)：懂的自己的事、自己負(fù)責(zé)，培養(yǎng)良好品質(zhì)。
4、《美好的祝�！�
目標(biāo)：學(xué)習(xí)與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關(guān)愛他人。
藝術(shù)與創(chuàng)造
1、《我有一雙小小手》
目標(biāo)：感受唱游的樂趣，喜歡用參加制作活動。
2、《美麗的家》
目標(biāo)：用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，表達愛家的情感。
語言與表達
1、《愿望》
目標(biāo)：根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。
2、《避雨》
目標(biāo)：在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。
3、《夏日荷塘》
目標(biāo)：感受詩歌中表現(xiàn)的童趣，理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標(biāo)：能語言連貫、有條理、按順序的講述。
健康與運動
1、《小兔運蘿卜》
目標(biāo)：練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)行進跳。
2、《上花果山》
目標(biāo)：練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動作，提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性；培養(yǎng)競爭意識。
科學(xué)與探索
1、《小熊蓋房子》
目標(biāo)：了解幾種使物體移動的方法，培養(yǎng)動手解決問題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標(biāo)：認(rèn)識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標(biāo)：認(rèn)識會飛的動物，了解他們的特征。
4、《田徑比賽》
目標(biāo)：了解會跑、會跳的.動物及特點，學(xué)習(xí)分類。
數(shù)學(xué)與操作
1、《單數(shù)和雙數(shù)》
目標(biāo)：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。
2、《鄰居手拉手》
目標(biāo)：能認(rèn)識2、3的相鄰數(shù)。
3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》
目標(biāo)：認(rèn)識4、5的相鄰數(shù)。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標(biāo)：能了解“0“的概念。
韻語識字
第二課《貝才財》
貝才財，石專磚。令頁領(lǐng)，立占站。
學(xué)習(xí)生字（12個）
立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領(lǐng)、磚、財
目標(biāo)：學(xué)會熟讀，并會背讀，能認(rèn)識單個字或詞，會寫生字。
韻母的認(rèn)讀、書寫及復(fù)習(xí)
幼兒園月工作計劃13
一、班級狀況分析
這個班的工作人員，以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也很喜歡幼兒園！這個班有一個孩子，包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話，老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成；喜歡游戲活動，玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了，自理能力差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、使命目標(biāo)
（1）身體發(fā)育：
1、走路，跑步，跳躍，協(xié)調(diào)地在前面操練，愛參加集體活動，做模仿練習(xí)。
2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
4、懂得遠離大人，不要和陌生人一起去。
5、學(xué)習(xí)簡單的保護自己的方法。
�。�2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
2、喜歡接觸大自然，關(guān)心愛護身邊的動植物，觀察明顯的特征。
3、一一對應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小，區(qū)分前后。
4、理解語言，按照說明，理解簡單的故事。
�。�3）社會發(fā)展：
1、講禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)會裝玩具。
2、愛幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師，愛孩子，愛親人。
3、我喜歡玩玩具。我會輪流，等著，被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立玩耍，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
�。�1）日常工作：
1、班級保健管理：
在課堂上做好日常保健，讓孩子在日常生活活動中得到細微的保養(yǎng)和照顧，接受科學(xué)的健康教育，獲得良好的身心發(fā)展。
2、兒童安全管理和教育：
根據(jù)兒童的年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娝麄兊淖晕冶Ｗo意識和能力。
ent：2em；text—align：left；">3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�2）教學(xué)活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
�。�3）環(huán)保教育：
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
�。�3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作：
�。�1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的.運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
�。�3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園月工作計劃14
自從我工作以來，我越發(fā)覺得時間過的是越來越快，可能是因為每天都被工作填得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一天都覺得異常的充實，所以才對時間這么的沒有觀念吧，我來到幼兒園工作也有兩個多月了，雖然說在工作上我每天都有進步，但是可以明顯的感覺到自己進展緩慢，越發(fā)覺得這么下去不行，眼看著五月份就要來臨了，我必須得給自己五月份的工作，制定一份工作計劃，這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。
一、工作方面
我既然成為了一名幼兒園的老師，我就得好好的提升自己的工作能力，這才是最主要的事情，雖然說我現(xiàn)在僅僅是一個配班老師，但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的，我既然是想往幼師這方面發(fā)展的，那么我自然就應(yīng)該抓住一切可以提升自己的機會。
1、多請教多學(xué)習(xí)，我的上級領(lǐng)導(dǎo)也就是這個班的班主任，她是每天跟我接觸最多的同事，同時她已經(jīng)在幼師行業(yè)干了將近五年了，工作經(jīng)驗相當(dāng)豐富，我在五月份的時候，要做到多向她請教問題，最后是把她的工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成為自己的工作能力。
2、多嘗試自己完成任務(wù)，由于我現(xiàn)在對幼師很多方面的東西都不熟悉，所以我在工作當(dāng)中經(jīng)常會遇到很多的問題，比如孩子尿褲子了怎么辦？孩子不吃飯就知道聊天怎么辦？上課東張西望的就是不聽課怎么辦？等等的諸多問題，我不能一遇到問題就去請求別人幫助，這樣問題永遠都是被人幫忙解決的，我得不到任何的鍛煉。
3、學(xué)會總結(jié)工作，要想自己的工作能一天天的好起來，我就必須要會總結(jié)自己的工作，比如，在用粉筆畫畫的時候，怎么畫小朋友們才喜歡，才符合他們的審美，怎么樣才能畫的快？我只能在一次又一次的工作當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗，方便自己下一次能有進展。
二、生活方面
作為老師，我必須要保證自己在班上工作的時候，自己是保持著很好的狀態(tài)，睡眠不足的話，會導(dǎo)致自己在上課的時候打瞌睡，那么勢必會帶壞孩子們，所以我每天晚上要保證自己有足夠的`睡眠。個人的行為舉止要時刻注意，幼兒園的孩子們最喜歡模仿了，一旦有什么不好的動作和詞語被學(xué)去了，后果不堪設(shè)想。在生活中要有非常好的自律性。
三、人際交往方面
1、跟孩子們能夠好好的相處，拿出自己的耐心和愛心，這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個配班老師。
2、跟家長們好好的相處，作為配班老師，多跟孩子家長聯(lián)系、溝通這是非常關(guān)鍵的一步，只有這樣才是一個合格的配班。
3、多跟同事好好相處，同事是在育兒園最可以值得依賴的人，互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量。
幼兒園月工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)教育局教育工作會為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強教職工隊伍建設(shè)，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。
二、主要工作任務(wù)與措施
（一）、保育工作：
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�1）、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。
（2）、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習(xí)等等，提高幼兒自我防護意識。
（3）、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育。
3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
4、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預(yù)防為主的方針。
�。ǘ⒔逃虒W(xué)：
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。
1、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快、安全的`教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼兒的內(nèi)心世界，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓興趣，促進幼兒心靈健康成長。
3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競賽活動，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。
三、強化教科研工作。
（1）組織教師進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。
（2）為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點，我園規(guī)定每半月集中教師進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩交流等形式來進行。
�。�3）加強教師基本功訓(xùn)練，每位教師每月必須聽兩節(jié)課，及時評議，形成互相學(xué)習(xí)取長不短的好風(fēng)氣。
�。�4）積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。
�。�5）組織教師技能競賽和優(yōu)質(zhì)活動評選等活動，為教師成長創(chuàng)造機會和提供展示的平臺，并積極參加“優(yōu)質(zhì)課評選”展示活動、“論文評選”等活動提高教師專業(yè)技能。
四、注重家長工作。
1、加強家園聯(lián)系工作，通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，并使家長能及時了解幼兒在園情況，同時圍繞教育目標(biāo)及幼兒發(fā)展需要與家長共同商討符合幼兒發(fā)展的教育方法，共同完成教育任務(wù)。
2、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學(xué)育兒的方法，并請各班收集家教文章。
五、月份工作安排
1、制定保教工作計劃、個人工作計劃、班務(wù)工作計劃、教科研工作計劃。
2、組織教師進行崗前培訓(xùn)。
3、完成課間操器械操的編排和訓(xùn)練。
4、完善幼兒園的資料，迎接局開學(xué)檢查。
6、各班器械操器械制作比賽。
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