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幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-12 16:12:46 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃1

  一、道德思想方面。

  1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

  2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責(zé),教書育人。

  3、愛護(hù)關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

  4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

  二、理論學(xué)習(xí)方面。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,注意教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

  3、勤于反思,勤于實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  三、文化專業(yè)水平、教育教學(xué)方面。

  1、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的'老師。

  2、在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

  3、在實(shí)踐中多鍛煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學(xué)充滿激情,讓活動(dòng)更有效,讓孩子學(xué)得開心,生活得快樂。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面。

  1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

  2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、作好園級(jí)名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí)。

  4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時(shí)間并做好讀書筆記。

  5、自覺閱讀理論書籍,加強(qiáng)師德修養(yǎng),將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去,爭(zhēng)取做一名孩子喜愛,家長滿意的教師。

  6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高。

  7、多看理論書籍,多學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累,并要學(xué)以致用,積極撰寫案例、反思等。

  8、提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。

  9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng),加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

  10、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法,多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教。

  11、教育教學(xué)上,不斷追求,積極上好公開課。

  12、積極進(jìn)行課題研究,提高自己的科研能力。

  14、做好師徒“帶、傳、幫”,在提高青年教師專業(yè)成長的同時(shí),也提高自己。

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃2

  第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式,幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃。班級(jí)也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!

  第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的`班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃》。還要開展的本周的主體活動(dòng);顒(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

  第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長會(huì)的草稿,家長會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級(jí)家長會(huì)。

  第五:班級(jí)可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!

  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃3

  一、工作目標(biāo):

  1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)和方法。

  3、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  二、安全活動(dòng)的形式和具體措施

  可分為集體教育、小組教育和個(gè)別教育相結(jié)合。

  1、結(jié)合我園的“三生教育”,通過觀察班級(jí)安全活動(dòng)教育、年級(jí)活動(dòng)、家長進(jìn)課堂等形式,讓幼兒通過圖片,錄象,講故事,討論等方法,知道保護(hù)生命,保護(hù)健康的重要性,體會(huì)到玩電玩水玩火的危險(xiǎn)性,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法和技能。

  2、結(jié)合我年級(jí)三生教育第四個(gè)主題“交通小衛(wèi)士”,請(qǐng)交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

  3、抓住偶發(fā)事件,隨機(jī)把握,通過實(shí)事對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  4、家園配合。從幼兒的自身特點(diǎn)出發(fā),及早對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境,認(rèn)識(shí)各類危險(xiǎn)因素,幫助幼兒樹立安全意識(shí),教會(huì)他們自我保護(hù)方法,提高其自我保護(hù)能力。

  三,對(duì)教師和保育員的具體要求

  1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險(xiǎn)品,即使消除事故隱患。

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力

  4、讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,會(huì)找警察叔叔幫忙。

  5、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,保育員老師接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。

  6、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動(dòng)。

  7、幼兒盥洗時(shí),分組進(jìn)行,教育幼兒不推擠,減少安全隱患。

  8、注意電器及危(幼兒園年度工作計(jì)劃20xx)險(xiǎn)物品(消毒液、洗潔精等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時(shí)注意巡視。

  10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

  11、嚴(yán)守幼兒園的'接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走,知道報(bào)警電話是110。

  12、教師來園及離園時(shí),檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。、

  13、教師間互相督促,提高警惕,加強(qiáng)安全意識(shí)。

  四、具體實(shí)施方案

  1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

  (1)堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

  (2)幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

  (3)告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

  (4)進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

  (5)戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  (6)幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  2、家長工作中心體現(xiàn)

  (1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  (2)讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  3、教師工作中心體現(xiàn):

  (1)教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

  (2)及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  (3)經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃4

  一、班級(jí)情況分析

  新學(xué)期,我們班迎來了34名活潑可愛的孩子,其中男孩16名,女孩18名,全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小,不滿三歲的就有近一半,最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天,我們對(duì)幼兒的具體情況做了一個(gè)摸底調(diào)查,從調(diào)查中得知,大部分幼兒在生活自理方面比較差,如不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺。很多事情都由家長一手包辦,如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等,造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差,加上大多數(shù)是獨(dú)生子女,平時(shí)缺少與外界、與同齡人之間的交往,從而造成交往技能的欠缺,如個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,也有的幼兒則以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點(diǎn)。

  二、工作重點(diǎn)

  由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),給常規(guī)教學(xué)帶來一定的難度。因此我們?cè)诔浞钟^察了解幼兒的基礎(chǔ)上,以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃、小班教學(xué)工作計(jì)劃的要求,遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長工作,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育,在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣,并增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的'生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

  2.能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并知道注意安全。

  3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官,了解其功能,幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

  4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

幼兒園教師開學(xué)工作計(jì)劃5

  一、思想方面

  嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

  三、工作方面

  對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

  按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。

  培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

  四、家長工作

  1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會(huì),收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個(gè)人努力方向

  1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

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