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幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-08 11:17:08 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園周工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計(jì)劃(通用15篇)

幼兒園周工作計(jì)劃1

  保教工作:

  1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

  2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,突出班級(jí)特色。

  3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

  4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的`學(xué)期家訪工作,家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到最大效應(yīng)。

  5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

  7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。

  8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

  行政后勤:

  1、保。

  1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

  2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

  3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

  2、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

  3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄),家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱;

  家長(zhǎng)工作:

  1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)戶外接送制度,請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。

  2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。

幼兒園周工作計(jì)劃2

  本周工作重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

  3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

  2.會(huì)的'事情努力自己做。

  3.了解交通規(guī)則,外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,不坐副駕駛座。

  區(qū)域游戲:

  1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類(lèi)、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類(lèi);提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2.閱讀區(qū):提供整點(diǎn)時(shí)鐘,讓幼兒辨認(rèn),了解交通安全標(biāo)記的意義。

  3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣(mài)、請(qǐng)顧客品嘗。

  5.表演區(qū):玩坐公交車(chē)游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。

  2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

  3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

幼兒園周工作計(jì)劃3

  一、基本情況

  上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī),用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。

  指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

  一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

  二加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  三加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  四廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的'途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

  五有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。

  三、主要措施一加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專(zhuān)題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),并進(jìn)行交流。

  四、加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

  2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

  五、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

  六、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

  3、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

  

幼兒園周工作計(jì)劃4

  1, - .參加中心校中層會(huì)議,后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈。園林部門(mén)會(huì)出具開(kāi)學(xué)通知書(shū),費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請(qǐng)家長(zhǎng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶上。

  2.下午13:33-6000,全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放工作會(huì)議。

  3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備,添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習(xí)用品、操作資料、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品;好的'食物變成了現(xiàn)成的商品;食堂餐具、飲水設(shè)備、每類(lèi)設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒。

  四、近期學(xué)校安全維護(hù),包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。

  5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設(shè)備,各小組制定主題方案,提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的練習(xí);備課需要一周的津貼。老師集體備課,寫(xiě)各種計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。

  6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。

  7月11日--。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì),按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表,秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算。

  8月、月、日按計(jì)劃正常上課,并按要求舉行升旗儀式,開(kāi)幕式在國(guó)旗下進(jìn)行演講。

  九.近期作息時(shí)間:-上午8:30335411336000,下午1:03354:00;-每日兒童報(bào)到,上午按正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計(jì)劃5

  主題目標(biāo)

  1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新的班級(jí)環(huán)境

  2.喜歡新的班級(jí)環(huán)境,關(guān)心班級(jí)事務(wù),增強(qiáng)孩子的小主人意識(shí);

  3.熱愛(ài)老師,關(guān)注周?chē)纳,體驗(yàn)成長(zhǎng),建立初級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。

  區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)

  藝術(shù)區(qū):以繪畫(huà)的形式表達(dá)你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的樣子,并依次張貼和講述

  謎題區(qū):理解和區(qū)分10以?xún)?nèi)的奇數(shù)和偶數(shù),感知10以?xún)?nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長(zhǎng)和變化。

  閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛(ài)牙的書(shū)籍《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》

  角色區(qū)域:小醫(yī)院——看牙醫(yī)

  建筑領(lǐng)域:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小玩意,用積木把它們擺出來(lái)

  生活活動(dòng)

  1、鼓勵(lì)孩子在日常生活中主動(dòng)做自己的事。自己穿衣寫(xiě)字,自己鋪床疊被子。

  2.與同伴班開(kāi)展“大小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,幫忙洗杯子,自己洗毛巾

  教學(xué)活動(dòng)

  社會(huì):我從哪里來(lái)

  數(shù)學(xué):10以?xún)?nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)

  音樂(lè):快樂(lè)椅舞

  語(yǔ)言:我是哥哥姐姐

  科學(xué):清潔的好幫手

  側(cè)重于區(qū)域活動(dòng)

  藝術(shù)區(qū):我的改變

  拼圖區(qū):?jiǎn)蝹(gè)和兩個(gè)數(shù)字

  角色區(qū)域:愛(ài)小醫(yī)院

  圖書(shū)館區(qū):讀愛(ài)牙書(shū)

  建筑面積:建幼兒園

  戶外運(yùn)動(dòng)或游戲

  回顧隊(duì)列的形成

  跳繩和彈跳球

  戶外游戲:運(yùn)送小豬

  跳繩和彈跳球

  體育游戲:跳竹竿

  環(huán)境創(chuàng)造

  1.設(shè)置“我長(zhǎng)大了”的主題墻,內(nèi)容包括:我的`出生照,我是兄妹,我真的很有能力。

  2.在區(qū)域活動(dòng)中放入不同的材料。比如測(cè)量孩子身高的工具放在拼圖區(qū);扔筷子和抹布讓孩子自由探索

  家庭男女同校

  1.母親給孩子講懷孕和童年的故事,收集孩子從小到大成長(zhǎng)的照片,收集孩子小時(shí)候穿過(guò)的衣服,帶到幼兒園。

  2.完成一家三口的指紋和腳印。

  3.引導(dǎo)父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。

  4.鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園周工作計(jì)劃6

  計(jì)劃一:幼兒園小班周工作計(jì)劃

  周工作重點(diǎn)

  1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

  2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng)、看信號(hào),在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

  3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅(jiān)持天天上幼兒園。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

  2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

  3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

  教育活動(dòng)

  內(nèi)容安排

  1、語(yǔ)言:拔蘿卜

  2、數(shù)學(xué):去歡歡家

  3、藝術(shù):寶寶涂色

  4、科學(xué):大蘿卜

  5、健康社會(huì):輕輕

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

  2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

  3、美工區(qū):小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。

  戶外活動(dòng)

  1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

  家長(zhǎng)工作

  1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

  3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

  計(jì)劃二:幼兒園小班周工作計(jì)劃

  生活活動(dòng):

  穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

  鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

  提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

  區(qū)域活動(dòng)名稱(chēng):美勞區(qū)

  區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。

  培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

  活動(dòng)指導(dǎo)方式:

  引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹(shù)葉。

  自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

  重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

  戶外活動(dòng):

  1.集體游戲名稱(chēng):吃毛桃

  集體游戲目標(biāo):

  1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  2.分散活動(dòng)目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

  2、練習(xí)拍球。

  活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

  大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

  家園共育:

  1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

  計(jì)劃三:幼兒園小班周工作計(jì)劃

  周工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

  2、觀察周?chē)ㄖ耐庑翁卣,了解周(chē)沫h(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩(shī)意,喜歡朗誦古詩(shī)。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

  1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表?yè)P(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛(ài)惜糧食的.幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  教育活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

  2、語(yǔ)言:憫農(nóng)

  3、科學(xué):好玩的陀螺

  4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫(huà)紙,油畫(huà)棒,讓孩子畫(huà)出自己家的房子和居住的小區(qū)畫(huà)出來(lái)。。

  3、古詩(shī)表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

  戶外活動(dòng)

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚(yú)。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說(shuō)一說(shuō),從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

  3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩(shī)的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂(lè)。

  5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周工作計(jì)劃7

  工作要求

  1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

  4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事,能對(duì)聽(tīng)、唱的歌感到親切。

  晨間活動(dòng)

  1、來(lái)園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的`外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  戶外鍛煉

  隊(duì)列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作

  操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

  集體游戲:大皮球(聽(tīng)信號(hào))

  集體游戲:開(kāi)飛機(jī)(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開(kāi)火車(chē)(走)

  集體游戲:找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>

  分散活動(dòng):提供各類(lèi)自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。

  學(xué)習(xí)活動(dòng)

  健康:體游《小朋友種樹(shù)》

  社會(huì):認(rèn)識(shí)小草

  藝術(shù):裝飾風(fēng)箏

  語(yǔ)言:兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》

  藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》

  健康:鉆山洞 健康:放風(fēng)箏

  健康:開(kāi)火車(chē)

  健康:小貓捉魚(yú)

  健康:找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開(kāi)設(shè)娃娃家及動(dòng)物園游戲

  動(dòng)物園:認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,并指導(dǎo)它們愛(ài)吃的食物,并喂食。

  區(qū)域游戲

  繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品、圍合、壘高,為小動(dòng)物造家。

  其它:下午活動(dòng) 戶外活動(dòng) 音樂(lè)游戲:小鈴鐺 戶外活動(dòng)

  娛樂(lè):猜謎 戶外活動(dòng) 大型玩具 游戲活動(dòng) 戶外活動(dòng) 智游:喂食 安靜活動(dòng) 閱讀活動(dòng) 拼拼搭搭

  日常生活

  1、點(diǎn)心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  家長(zhǎng)工作

  幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在家待客時(shí),注意提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計(jì)劃8

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主題目標(biāo)

  1、開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關(guān)目標(biāo)

  推薦內(nèi)容

  1、彩旗飄飄(涂色)

  2、制作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調(diào)整

  環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

  家 教 提 示

  墻面布置

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

  把幼兒自己涂色的畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上

  幼兒畫(huà)好的畫(huà)

  游戲材料投放與觀察重點(diǎn)

  材料投放:

  1、 圖書(shū)區(qū):各種不同的`圖書(shū)

  2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、圖書(shū)角:指導(dǎo)幼兒看書(shū),讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)

  2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具

  生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)

  生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

  愿意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重點(diǎn)

  1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛煉

  晨間自主選擇器械鍛煉

 。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤(pán)等)

  教學(xué)活動(dòng)

  藝術(shù):雪花

  語(yǔ)言:新年到

  藝術(shù):我上幼兒園

  科學(xué):取禮物

  社會(huì):小拜年

  戶外活動(dòng)

  智力游戲:聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在叫

  體育游戲: 放鞭炮

  音樂(lè)游戲:

  自行車(chē)

  體育游戲:小刺猬背果果

  智力游戲:找找小動(dòng)物

  游戲活動(dòng)

  區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》

  區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》

  區(qū)域活動(dòng):

  娃娃家

  區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來(lái)了》

  區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

  家長(zhǎng)工作

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

  2、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到

幼兒園周工作計(jì)劃9

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

 。ㄒ唬┳層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  (二)能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;

  (三)知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

 。ㄋ模┦煜ば陆淌业腵環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴(lài)感;

  (五)有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  (六)熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

 。ㄆ撸┠芮宄乜谑10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

  英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

 。ǘ┢匠I睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

 。ㄈ┏R(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

  四、家長(zhǎng)工作:

 。1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

 。3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

幼兒園周工作計(jì)劃10

  一、工作要求

 、、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

  ⒉、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿x服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

 、、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

 、、帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化,嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

 、怠踩辉挘鹤约旱奈锲纷约河。

  二、晨間活動(dòng)

 、薄(lái)園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

  ⒉、區(qū)域游戲:組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。

 、、其它:觀察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

  ⒋、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的`;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

  三、戶外鍛煉

  1、隊(duì)列練習(xí):能拉著圓圈走,聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,變換隊(duì)形。

  2、操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,注意力集中。

  3、分散活動(dòng):能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

  四、日常生活

 、薄⑴c幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

  ⒉、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

 、、平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

  五、家長(zhǎng)工作

  ⒈、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  ⒉、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

 、、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 、、主題墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè),營(yíng)造主題氛圍。

 、、游戲環(huán)境:大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋,可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

幼兒園周工作計(jì)劃11

  1、繼續(xù)安定個(gè)別新生幼兒的情緒。

  2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

  3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的'老師”

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)新操。

  5、特長(zhǎng)班活動(dòng)籌備工作。

  6、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)檢查正式開(kāi)始。

  7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。

  8、各班編排文藝演出節(jié)目。

  9、各班幼兒測(cè)量身高、體重。

幼兒園周工作計(jì)劃12

  首先,本周的工作重點(diǎn):

  總經(jīng)理周要求

  3.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班孩子,有兄妹之榮耀;

  4.了解新教室的環(huán)境,了解各個(gè)區(qū)域的位置(談?wù)勑陆淌液鸵郧敖淌业漠愅?,和新老師建立良好的關(guān)系,形成信任感;

  5.具有良好的儀容整潔習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有序的工作習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的'日常生活;

  6.知道班上的標(biāo)志。不能在小腳的地方跑來(lái)跑去,學(xué)習(xí)班里的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)?nèi)的順序,知道順序和倒數(shù)。

  二、集體活動(dòng)

  談話活動(dòng):暑假快樂(lè)

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室

  社會(huì)活動(dòng):責(zé)任學(xué)生的分工

  音樂(lè)活動(dòng):當(dāng)班唱歌;數(shù)學(xué)活動(dòng):計(jì)數(shù)和倒計(jì)時(shí)

  英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)排隊(duì),基本密碼及時(shí)回復(fù)(立正,稍息,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn))

  游戲活動(dòng):一起玩以前的游戲,學(xué)習(xí)新游戲,穩(wěn)定孩子情緒,引導(dǎo)孩子加入活動(dòng)(以舊帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)卧鬉

  安全工作:帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園的每一個(gè)角落,談?wù)撐覀儾荒苡檬钟|摸的不安全的地方;

  第三,其他工作

  1.環(huán)境布局:布置新的教室環(huán)境

  2.日常生活:帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯,熟悉新布置的床和座位。

  3.正規(guī)教育:繼續(xù)用三光教育孩子,就是走路,說(shuō)話,輕輕放東西。

  4.父母的工作:

  (1)為孩子準(zhǔn)備日常用品。比如換衣服和毛巾

  (2)為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。比如水彩筆,課外書(shū),繪本,筆記本等。

  (3)進(jìn)入大班,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  (4)與家長(zhǎng)溝通,堅(jiān)持送孩子去公園

幼兒園周工作計(jì)劃13

  本周重點(diǎn):

  主題:我有多愛(ài)你(建構(gòu)教材)

  1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

  2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

  3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,感受家人其樂(lè)融融的幸福。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

  2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

  3.積極參與區(qū)域活動(dòng),能夠自主游戲,能與同伴友好相處。

  區(qū)域游戲:

  1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。

  2、溫馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,照顧寶寶。

  3、創(chuàng)意空間:引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的'故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。

  4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類(lèi)卡片,放入盒子里,請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。

  5、思維訓(xùn)練站:用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

  6、夢(mèng)想秀工廠:提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,進(jìn)行角色表演。

幼兒園周工作計(jì)劃14

  周工作重點(diǎn):

  本周主題:

  一起玩(一)

  1、能參與集體活動(dòng),遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  2、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。

  內(nèi)容材料

  圖書(shū)角:投放新的各種好看的圖書(shū)幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角:各類(lèi)植物和動(dòng)物。美工角:提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆,學(xué)畫(huà)封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角:各種活動(dòng)的圖片,讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過(guò)游戲:過(guò)小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。

  學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的'動(dòng)作。

  通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

  上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

  英語(yǔ)活動(dòng)

  練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂(lè)。

  下午活動(dòng)

  目標(biāo)內(nèi)容

  找朋友

  能主動(dòng)去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè)。

  跳墊子

  練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)

  家長(zhǎng)工作

  為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

幼兒園周工作計(jì)劃15

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。

  4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的`家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話,樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

  2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  保教工作:

  1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

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