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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-08 10:53:25 工作計(jì)劃范文 我要投稿

新學(xué)期工作計(jì)劃集合15篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的新學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期工作計(jì)劃集合15篇

新學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、做好師生到崗到校工作:

  一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報(bào)到,在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接;二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。

  三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的.勞動用工合同建中心學(xué)校備查。

  二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作:

  一是操場、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;二是制作好橫幅標(biāo)語,調(diào)整好校園廣播,確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營造積極的開學(xué)氛圍。

  三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:

  一是各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。

  四、做好教育教學(xué)上軌工作:

  一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù);四是初中要做好七年級新生的入學(xué)工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,九年級要防止學(xué)生外出打工而流失;五是“十表”要到位:(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作,張貼規(guī)范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程,在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)六是教學(xué)計(jì)劃方案到位:學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;七是做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;八是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。

新學(xué)期工作計(jì)劃2

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假又過去了,現(xiàn)在已經(jīng)到了三年中最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期了;貞涍^去這兩年多的歲月里,我們的同學(xué)努力拼搏,老師們積極熱情!在大家共同的努力下,在大家一起的創(chuàng)造下,我們的初三(x)班才能成長為這樣一個(gè)優(yōu)異的班級。

  但是,不怕路上的艱難險(xiǎn)阻,就怕最后的功虧一簣!我作為班主任,在這最后的一個(gè)學(xué)期里我要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ネ瓿勺约喊嘀魅蔚穆氊?zé),在工作中帶領(lǐng)學(xué)生做好最后的沖刺給三年的初中學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號。為了能在這個(gè)學(xué)期做好工作,我在此對下學(xué)期的工作做計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)班級管理

  作為班主任,我非常清楚現(xiàn)在我們面臨的情況。盡管大部分的同學(xué)已經(jīng)清楚了我們在這個(gè)學(xué)期將要面臨什么,知道了我們該怎么去做。但是仍有小部分的同學(xué)不知現(xiàn)在情況的嚴(yán)峻性。在學(xué)習(xí)上不知努力,甚至打擾了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  所以為了防止這樣的情況發(fā)生,也為了同學(xué)們不會應(yīng)為這最后一學(xué)期的壓力增大而出現(xiàn)自我管理上的問題,班級的管理,需要嚴(yán)抓,更需要及時(shí)的抓!并且,我會和其他科目老師一起達(dá)成統(tǒng)一,對班級的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理,針對同學(xué)們做好管理工作。

  二、鼓勵和激勵

  為了給最后一個(gè)學(xué)期空出時(shí)間,其實(shí)下學(xué)期的很多知識我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過了。在學(xué)習(xí)上,我們能做的',知識給同學(xué)們多鞏固,多講例題,讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕臏?zhǔn)備。但復(fù)習(xí)是枯燥的,如果不專心,沒有目標(biāo),是很容易對此產(chǎn)生厭惡。

  作為班主任,我要帶動好班級的積極氣氛,激勵他們,更要讓他們自我激勵,明白各自的目標(biāo),各自的理想,更要清楚,這次的考試,意味著什么!“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。”我們能做的不過是領(lǐng)路,能走到什么地方,終究是要看學(xué)生們自己的決心,愿意為自己的目標(biāo)做出怎樣的努力!

  三、生活方面

  初中是住宿環(huán)境,高學(xué)習(xí)壓力下,學(xué)生們的休息也會受到影響,尤其是最近的流行病情況嚴(yán)重,我更要去關(guān)心,去了解。不僅僅為了他們的身體健康,也為了他們心靈的健康,在這最后的一段路上,我作為班主任一定要照顧好學(xué)生們。

  三年的旅途即將結(jié)束,我作為班主任絕不會,也絕不能在這個(gè)關(guān)節(jié)放松警惕!我會努力,會看著這些學(xué)生們正式的從校門中走出去。到此之前,我會一直努力的鞭策自己!

新學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  新的起點(diǎn),新的舞臺,在我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)下,面向社會,面向校園,有條不紊的開展各項(xiàng)工作。以“細(xì)致用心,開拓創(chuàng)新”的方式開展工作。良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期,新的班集體,為了全面貫徹落實(shí)院校提出的學(xué)期德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際,研究制定本班學(xué)期工作計(jì)劃如下。

  二、主要任務(wù)

  (一)要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心

  班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開展團(tuán)體活動,比如聯(lián)誼等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),使班級形成互幫互愛的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時(shí)樹立大家主人翁的意識。

 。ǘ┙W(xué)習(xí)互助對子

  讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學(xué)習(xí)第一的'觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語三級,鼓勵同學(xué)考英語四級,全部通過普通話等級考試,學(xué)習(xí)壓力不小,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學(xué)習(xí)小組,在班長和學(xué)習(xí)委員的統(tǒng)籌下,在各科代表的安排下,有組織的開展學(xué)習(xí)討論和講課,形成互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,爭取使每一個(gè)人的成績都有所提高。

 。ㄈ┌嗉壒芾

  我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近,我們就加強(qiáng)班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤(早晚自習(xí)),宿舍管理,兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務(wù)班長負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長協(xié)助助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息時(shí)間。妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。

  三、班委分工

  各班委的具體分工如下:

  班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋(gè)好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃,堅(jiān)持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個(gè)班委的協(xié)商,班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排,及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí),班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。

  團(tuán)支書:作為一名團(tuán)支書,首先自己要對我們的團(tuán)組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級團(tuán)會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會的思想,同時(shí)努力宣傳由各級團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動,多組織各種活動,調(diào)動大家的積極性。團(tuán)支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào),為班級的美好明天共同努力。

  學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載,做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè),幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶,學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見,及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法,保證融洽的師生關(guān)系,便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績、帶動大家的學(xué)習(xí)熱情。

  體育委員:作為體育委員,在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),多組織同學(xué)們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間,使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動,體育委員要積極組織班級同學(xué)參加。

  文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關(guān)注院里的各項(xiàng)文藝活動,宣傳并組織同學(xué)們參加。

  心理委員:要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化,對大家多一些關(guān)心。對于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書籍,提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。

  紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅(jiān)持每兩堂課點(diǎn)一次名,以保證同學(xué)們不無故曠任何一堂課,促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作,同時(shí)要多收集同學(xué)們對班級發(fā)展的建議和看法,做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見在班會提出并討論,堅(jiān)持每天要記一篇班級工作日記,對當(dāng)天班級發(fā)生的各類事務(wù)做記錄,統(tǒng)一在班會中公布。

  四、工作展望

  存在的問題

  學(xué)風(fēng)不夠濃厚,上課容易開小差,生活方式無規(guī)律。解決方案引導(dǎo)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,我們班級目標(biāo)為:學(xué)會為人處事,紀(jì)律性強(qiáng),爭取成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。

  組織好每一次活動,并鼓勵大家積極參加,讓大家敢于表現(xiàn)自己,溫和熱而不暴躁,培養(yǎng)大家應(yīng)對挫折的能力,正確看待身邊的人事,消除嫉妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等不良心理問題,從而成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的新一代青年。

  以上就是我們作為班干部在20xx-20xx年班級工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)年,我們要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

新學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》,仔細(xì)分析xx、xx年高考化學(xué)試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向?yàn)橐罁?jù),合理安排教學(xué)進(jìn)度,保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行,圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

  二、備考目標(biāo)

  考試大綱指出:化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng);瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。

  通過第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)生從高考的角度來認(rèn)識和掌握化學(xué)知識,并進(jìn)行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、討論、總結(jié),初步讓學(xué)生構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力。

  根據(jù)級組的工作目標(biāo)“確保尖子生,提升重點(diǎn)生,推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標(biāo)是確;瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。

  三、教學(xué)計(jì)劃

  齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標(biāo)一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認(rèn)真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時(shí)間。

  把握高考方向,高效備考。認(rèn)真研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》,結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點(diǎn)要求,合理分散教材的難點(diǎn),強(qiáng)化知識的重點(diǎn),對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實(shí)效。在總復(fù)習(xí)中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識,找出知識點(diǎn)和考點(diǎn),把課本知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳罨吞岣摺?/p>

  精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,第一輪復(fù)習(xí)以《優(yōu)化設(shè)計(jì)》為主,再根據(jù)學(xué)生的具體情況,由備課組的教師分工負(fù)責(zé),自編鞏固練習(xí)、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題,同時(shí)根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習(xí)能力設(shè)置有梯度的習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練。習(xí)題的內(nèi)容要和所復(fù)習(xí)的內(nèi)容匹配,難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合。

  把握復(fù)習(xí)課的功能,提高課堂效率。第一輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《xxxx年考綱》作指導(dǎo),以教材為主體,將教材中由于學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習(xí)中重新整合,找到各知識間的聯(lián)系,幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨(dú)立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為目的,指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實(shí)驗(yàn)基本操作及重點(diǎn)知識),建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),并形成基本的學(xué)科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習(xí)和大練習(xí)對所復(fù)習(xí)的知識內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)檢查。

  切實(shí)解決復(fù)習(xí)中的'主要問題,F(xiàn)在復(fù)習(xí)中存在的問題是:教師講,學(xué)生聽。教師講得很辛苦,學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,將自己認(rèn)為有問題的部分做好記錄,以達(dá)到有目的、有計(jì)劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行檢查,同時(shí)也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn),讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進(jìn)行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯(cuò)的試題集中在“錯(cuò)題集錦”中,教師也要做好錯(cuò)題記錄,在以后的練習(xí)中進(jìn)行重復(fù)呈現(xiàn),使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。

  做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要科學(xué),書面作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,并做好登記工作。

  做好尖子生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)級組的高考目標(biāo),確;瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿,化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與,每個(gè)教師負(fù)責(zé)幾個(gè)尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。平時(shí)多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導(dǎo)和鼓勵。

  互聽互學(xué),揚(yáng)長避短。為提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)自之短,提高教學(xué)水平和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

新學(xué)期工作計(jì)劃5

  隨著暑假的過去,新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了。想想時(shí)刻真的過的好快!在這個(gè)充滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的計(jì)劃:

  一、班級狀況

  幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。透過短短幾天的觀察了解,他們在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進(jìn)餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉?上驳倪是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理潛質(zhì)也有所提高,個(gè)別潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再發(fā)奮加強(qiáng)改善。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的.習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。

  根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下六大方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。

  二、具體工作安排

  九月份:煥然一新造句

  1、中秋節(jié)活動

  2、教師節(jié)活動

  3、布置教室環(huán)境,與幼兒一齊動手合作

  十月份:

  1。秋游活動。

  2、加強(qiáng)戶外活動的隨機(jī)觀察與合作。

  3、環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識和初步的自我保護(hù)潛質(zhì)。

  十二月份:

  1、能愉快主動的參與各類群眾活動,在不一樣場合不怕陌生,有自信。

  2、能傾聽別人的講話,喜愛閱讀

  3、在日常生活和區(qū)角活動中帶給簡單的文字,能認(rèn)識一些簡單的漢字,體驗(yàn)搞笑的中國文字。

  一月份:

  1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、

  2、元旦迎新年活動

  3、進(jìn)行期末檢測

  三、工作重點(diǎn)和任務(wù)

  1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。

  2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)刻。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

  3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。

  四、衛(wèi)生保健及安全教育工作

  衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們會認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和潛質(zhì),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì),學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

新學(xué)期工作計(jì)劃6

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)生,家長,老師之間的磨合,蒙大班的整體工作通過個(gè)別現(xiàn)象顯現(xiàn)出一些問題。首先,有幼兒發(fā)生轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。其中多數(shù)原因家長反映是沒看出蒙班與普通班差距,因而選擇普通小班。其次,與家長溝通工作不到位,家長的意見和建議沒有及時(shí)反映到帶班老師那里。

  問題較為嚴(yán)重,經(jīng)過深思,我覺得應(yīng)先從以下三方面入手:

  第一,增加更多讓家長了解我們我班特色的機(jī)會;

  1.有意識加大家長溝通工作。例如,每周給每位家長至少一

  個(gè)電話,共同探討孩子最近的情況;定時(shí)的'家長會形式;主動找家長交談,接孩子時(shí)每天可以留一位家長交流。

  2.每周一交給家長孩子幼兒園本周學(xué)習(xí)計(jì)劃,其中包括蒙氏英語以及其他教學(xué)內(nèi)容,提示家長回去幫助孩子進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

  3.豐富博客內(nèi)容,做到每日更新。

  4.家園聯(lián)系冊內(nèi)容也要更實(shí)用,不能只談孩子生活情況。

  5.適當(dāng)增加蒙班開放課的機(jī)會,增加家長作為蒙班一員的優(yōu)越感。

  第二,突出蒙氏教學(xué)特色。這一點(diǎn)上,下學(xué)期所有蒙氏老師、需要努力學(xué)習(xí),作為蒙班班長我自己會加大學(xué)習(xí)力度。我們還可以在剛開學(xué)請專家給蒙班家長開一個(gè)家長說明會,系統(tǒng)講解我們是如何進(jìn)行蒙氏教學(xué),孩子會得到怎樣的教學(xué)成果。另外,加大關(guān)于孩子蒙氏教學(xué)后的成果展示,如發(fā)一些資料及學(xué)習(xí)成果報(bào)告等更詳細(xì)的進(jìn)行每個(gè)孩子的分析。

  第三,協(xié)調(diào)好班級內(nèi)部人際關(guān)系,爭取最大限度調(diào)動各位老師的工作積極性,使其能力得到最大發(fā)揮。全班老師也要每周開會談?wù)摴ぷ魃系膯栴}。

新學(xué)期工作計(jì)劃7

  本學(xué)期,我們班將認(rèn)真落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃,讓保育工作更加科學(xué)具體,讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步;在教學(xué)中,做好每一項(xiàng)活動,活動要有質(zhì)量,讓孩子做中學(xué),提高學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理,培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、班級情況分析:

  這個(gè)班有22個(gè)孩子,包括13個(gè)男孩和9個(gè)女孩。這學(xué)期要做好家長的工作,讓家長對本班的工作有深刻的了解。并做出“平等對待每一個(gè)孩子,用心呵護(hù)每一顆心”的班級服務(wù)承諾。

  二、節(jié)約:

  1、專注于培養(yǎng)習(xí)慣

  一直以來,我們都把孩子的習(xí)慣作為重點(diǎn)任務(wù),讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如喝水習(xí)慣和飲食習(xí)慣。孩子不需要老師每天提醒,孩子可以主動完成好;我們繼續(xù)關(guān)注孩子說話輕柔、扶椅放椅輕柔、飯前飯后洗手的習(xí)慣,孩子的禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等等。

  2、注重孩子能力的培養(yǎng)

  能力訓(xùn)練是為了促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。這學(xué)期訓(xùn)練孩子穿衣服、穿鞋、背書包、疊衣服,教孩子疊衣服;孩子們學(xué)會做他們能做的事情。

  3、生活衛(wèi)生常識

 。1)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識,正確刷牙。

 。2)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。

 。3)運(yùn)動前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不要做劇烈活動。

  4、安全常識

 。1)不要玩危險(xiǎn)游戲或去危險(xiǎn)的地方。

 。2)了解交通安全。

 。3)它將處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

 。4)要有自我保護(hù)意識。

  5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

 。1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

 。2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。

 。3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

 。5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、教育教學(xué)工作方面:

 。ㄒ唬└鶕(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

  1、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

  2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的'觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

 。ǘ┟墒蠑(shù)學(xué)

  1、興趣廣泛,能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。

  2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

  3、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。

  4、能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。

  5、具有初步的空間概念。

 。ㄈ┟墒祥喿x

  1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。

  3、能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。

  4、能注意傾聽他人的講話。

  5、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

  6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

 。ㄋ模┖槎饔變河⒄Z

  1、會說常見事物的有關(guān)單詞。

  2、學(xué)會英文字母Mm—Zz以及它們的韻律兒歌。

  3、會正確地唱出英文歌曲。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)表現(xiàn)方面

  1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。

  2、能大膽地在集體面前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴協(xié)同表演。

  3、每周學(xué)會一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。

  4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。

  四、家長工作方面:

  1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

  2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長,與家長及時(shí)溝通、交流。

  3、隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

新學(xué)期工作計(jì)劃8

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育

  教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度

  做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、個(gè)人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

  遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

  五、學(xué)期目標(biāo)

  禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

  六、養(yǎng)成教育

  本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動,爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的'進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

新學(xué)期工作計(jì)劃9

  學(xué)生會是學(xué)生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機(jī)構(gòu),同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺。我本著甘心為同學(xué)服務(wù)為根、以實(shí)干精神為本的目的投身本部的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高本部各成員的工作能力和管理水平,促進(jìn)辦公室活動工作的落實(shí),擬定以下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  學(xué)生會成員素質(zhì)的高低,直接決定了學(xué)生工作的效果,影響到學(xué)生會常規(guī)工作的最終落實(shí),可以說,加強(qiáng)成員素質(zhì)的培養(yǎng),是學(xué)生會成長壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期,我計(jì)劃采取如下措施:

  1、集中培養(yǎng)。在正常工作期間,通過召開例會,參加活動,讓成員意識到學(xué)生會成員無私奉獻(xiàn)、刻苦工作的精神。使成員克服為我校學(xué)生無償服務(wù)吃虧的思想。自覺樹立積極工作、主動思考的意識。

  2、深入辦公室工作。讓我部成員正真深入到具體工作中,避免辦事不盡心、盡力的思想存在。讓我部成員在工作中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的實(shí)踐、管理能力。積極主動的為辦公室的發(fā)展提出自己的建議。

  二、舉辦豐富多彩的特色活動

  1、個(gè)人風(fēng)采展:學(xué)生會每名成員的風(fēng)采照以一種特殊而富有意義的圖形展示在學(xué)生會辦公室內(nèi),讓成員相互認(rèn)識,增加彼此的親切感,真正達(dá)到學(xué)生會是一家的'目的。

  2、跳蚤市場:征求學(xué)生會的主席團(tuán)意見舉辦,內(nèi)容為:通過同學(xué)之間的資源信息交流使得資源得到充分的利用,從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)、節(jié)約、環(huán)保等目的,可謂一舉多得。

  三、其他活動

  1、內(nèi)部聚會。通過聚會的形式使我部成員達(dá)到和諧共處的目的。形成溫馨、互助的氛圍,為以后更好的工作打下基礎(chǔ)。

  2、協(xié)助好校學(xué)生會各部門的工作,團(tuán)結(jié)互助。

新學(xué)期工作計(jì)劃10

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

  班級狀況分析

  本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)刻,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的潛質(zhì)都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評價(jià)和評價(jià)他人的潛質(zhì)有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,活動時(shí)大部分幼兒用心、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理潛質(zhì)和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時(shí)刻不長。部分孩子參加

  活動互動主動性不夠,有依靠感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜愛打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合潛質(zhì)培養(yǎng)。具體措施:

  一、班級管理方面

  1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子用心參加活動,培養(yǎng)小主人翁主角。

  3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長用心聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同應(yīng)對。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,因此我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

  2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,透過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)潛質(zhì)。

  3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

  4、帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動,并用心發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

  1、做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不好玩水,不好把手指含在嘴里,不好把臟東西放進(jìn)嘴里,不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3、開展多樣的戶外活動。

  (1)利用晨間、游戲時(shí)刻用心開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

 。2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動資料來進(jìn)行分組或群眾活動,并注意活動場地的選取。

  (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

  (4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

  (5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育;顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的`技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不好跑的太快。假如不留意摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  四、幼兒德育和勞動教育方面

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):

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  1、要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

  2、同伴做錯(cuò)事時(shí),能夠請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3、自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。

  4、要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,立刻送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

  5、自己不留意碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會說“沒關(guān)聯(lián)”。

  6、理解別人幫忙時(shí),要學(xué)會道謝。

  7、走路時(shí)腳步要輕。在群眾中行走,要注意不好碰撞小朋友。

  8、在群眾生活中,能按要求參加群眾活動,要常常想到小同伴。群眾用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

  9、在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)聯(lián)”等。

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  1、在游戲中,知道不就應(yīng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,就應(yīng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

  2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

  3、游戲中要關(guān)心同伴,互相幫忙,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就就應(yīng)熱情幫忙;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。

  4、游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出推薦,使今后的游戲開展得更好。

  (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

  1、上課時(shí),要注意聽講,不好打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。

  2、要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

  3、作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

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  1、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,持續(xù)公共場所衛(wèi)生。

  2、愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

  3、坐在椅子上,不好搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不好坐桌子或隨便坐在地上。

  4、來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

  5、客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6、同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。

  7、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。

  8、凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。

  9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不好隨便發(fā)脾氣,更不好無理吵鬧。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  (一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選取和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛質(zhì)。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒帶給豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

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  發(fā)奮創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)聯(lián),促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等潛質(zhì)。簡單的師生趣談,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

新學(xué)期工作計(jì)劃11

  為了能更好的更積極的完成新學(xué)期工作,在這方面我做了如下的總結(jié):

  (一)工作目標(biāo)

  1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長們順利完成T恤大賽活動。

  2、在海報(bào)宣傳推廣中加強(qiáng)練字功夫,世上無難事,只怕有心人。通過自己不斷磨練,得到質(zhì)的飛躍。

  3、有問題及時(shí)提問,通過自身虛心求教,向部長和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗(yàn),希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。

  4、積極主動地配合部長布置的工作任務(wù),增強(qiáng)為廣大同學(xué)服務(wù)的意識,盡力做好團(tuán)干聯(lián)誼大型活動工作幫忙。

  (二)工作措施

  1、首先努力做好手繪T恤的策劃書工作,在活動的`籌備中積極配合部長交待的事情,使自身盡美完成。

  2、堅(jiān)持每天練字,堅(jiān)持就是勝利。切忌半途而廢,要堅(jiān)信吃得苦中苦,方為人上人。不斷取得進(jìn)步,得到提升。

  3、盡量多表現(xiàn)自己,提高膽量,與他人相處要以禮相待,真誠坦蕩,在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。

  4、做到每次開例會都到場,認(rèn)真記錄每次的工作任務(wù),積極主動努力完成,提倡奉獻(xiàn)精神。

  (三)步驟程序

  1、T恤大賽在3月7日之前完成,積極聽從部長的工作布置,努力做到盡善盡美。

  2、每天練字安排在4:30~5:30的時(shí)間,腳踏實(shí)地,持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  3、每次開例會不遲到,態(tài)度積極與成員們坦誠相待,和睦相處。與成員們坦誠相待,和睦相處。

  這就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃,還有什么不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們的指出!

新學(xué)期工作計(jì)劃12

  學(xué)情分析

  本期執(zhí)教五(1)五(2),兩個(gè)班的學(xué)生情況有所不同,一班孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好,學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果好,二班有一部分學(xué)生的缺乏自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,其中學(xué)習(xí)困難的孩子有幾個(gè),因此本期將輔導(dǎo)的重心放在2班,加強(qiáng)對這部分孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  教學(xué)內(nèi)容:

  因數(shù)和倍數(shù)——本單元教材是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)的四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。包含了自然數(shù)的認(rèn)識,倍數(shù)與因數(shù),2、3、5倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)與合數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)等。它是以后學(xué)習(xí)約分、通分、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)。通過這部分內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生獲得一些有關(guān)整數(shù)的知識,即數(shù)論中最初步的知識,還為學(xué)生到中學(xué)學(xué)習(xí)因式分解做些準(zhǔn)備,使學(xué)生加深對整數(shù)的認(rèn)識,還有助于發(fā)展他們的抽象思維。

  分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識——要求進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),公因數(shù)、約分,公倍數(shù)、通分,分?jǐn)?shù)的大小比較等。是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和用分?jǐn)?shù)解決問題的基礎(chǔ)。

  分?jǐn)?shù)加減法——包含了異分母分?jǐn)?shù)的加減法以及實(shí)際應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,分小互化等。

  圖形的面積——兩個(gè)單元包含了平面圖形面積大小的'比較,平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認(rèn)識和面積計(jì)算;組合圖形的面積計(jì)算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形計(jì)算。

  可能性的大小——要求學(xué)生學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計(jì)方案。

  一、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  1、本冊教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開放性的數(shù)學(xué)問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學(xué)態(tài)度。

  2、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時(shí),有效的幫助和引導(dǎo)。

  二、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。

  1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣的基本過程。

  2、在日常的數(shù)學(xué)活動中要注意小課題研究和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減,而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度

  教研課題:

  作業(yè)布置與批改

  教學(xué)進(jìn)度:

  第一單元15課時(shí)

  第二單元12課時(shí)

  第三單元15課時(shí)

  第四單元10課時(shí)

  第五單元10課時(shí)

  第六單元5課時(shí)

  總復(fù)習(xí)10課時(shí)

  教學(xué)措施

  一、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。

  1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。

  2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

新學(xué)期工作計(jì)劃13

  開心的暑假結(jié)束了,我們已經(jīng)開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)姐,時(shí)間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了,我想,是時(shí)候該總結(jié)一下自己的大一生活了,并且對大二的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)很好的規(guī)劃,這樣才能使我的大二過得更加充實(shí)而有意義。 最近看了好多高中同學(xué)寫的一些日志,都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去,感到?jīng)]有什么收獲,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的那種對未來的`期待和追求。于是,我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久后,我終于很慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有空虛無聊的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實(shí),多姿多彩,有滋有味。

  大一剛來的時(shí)候我們就接受了嚴(yán)格的軍訓(xùn),那時(shí)候很想很想回家,想到那時(shí)候確實(shí)是挺傻的,而現(xiàn)在,我已經(jīng)升了大二,也在寢室生活中重新找到了家的感覺,寢室就是我們的另一個(gè)家,面對即將到來的大20xx年,我制定了以下計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)方面:上個(gè)學(xué)期我的高等數(shù)學(xué)沒通過,后來補(bǔ)考,我感到很慚愧,因?yàn)槲覐男〉酱罄砜贫疾皇呛芎,這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),把上個(gè)學(xué)期失去的補(bǔ)回來,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取在期末考試的時(shí)候拿到一個(gè)好成績。也爭取過了普通話考試,早點(diǎn)安下心來。

  生活方面:我一直覺得我的寢室是和諧的,這個(gè)學(xué)期我很榮幸的被推選為寢室長,我一定會努力做到身為一個(gè)寢室長的職責(zé),在班里,也要與同學(xué)和諧相處,因?yàn)橹挥邪嗉増F(tuán)結(jié),我們才能做到很多事,班級凝聚力是如此的重要。同時(shí)也要做到遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的師范生。

  工作方面:現(xiàn)在我們已經(jīng)升大二了,社團(tuán)的許多事也馬上就要交給大一的新生,作為一個(gè)學(xué)姐,我覺得我應(yīng)該給予他們應(yīng)需要的幫助,當(dāng)然也會做好自己本身分內(nèi)的事。

  總之,大二了,要改變的很多,要學(xué)習(xí)的也很多,我想人總是會慢慢成長的,我相信大二也會是我成長過程中最多彩的一段。

  加油!GOGO!相信自己!

新學(xué)期工作計(jì)劃14

  一個(gè)充滿激情且炎熱的假期已過,接下來伴著絲絲的涼風(fēng)到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,作為一名電大學(xué)生,必不可少。 我為自己提了以下要求:

  學(xué)習(xí)措施

  1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的`學(xué)習(xí)。

  3、利用周六、周日到平谷電大聽課。

  4、定期完成電大布置的作業(yè)。

  學(xué)習(xí)原則

  1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

  2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

  4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的,我們不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間,在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果到困難,我們要不怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度時(shí)一種挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說,只要是金子,在哪里都能閃光。但我想說的是,每一塊金子,都要經(jīng)過打磨,越多的磨煉,帶來的或許是更耀眼的光芒。所以,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地戰(zhàn)勝自己,邁向更高的山峰。

新學(xué)期工作計(jì)劃15

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們的班級概況:我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。我們現(xiàn)在共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的'1/5,他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。

  面對這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中,所以,在教育工作方面,從以下幾點(diǎn)來制定新的一學(xué)期的工作計(jì)劃。

  (1)在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)孩子們都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨(dú)的活動來開展。

  (2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。在教學(xué)方面,要掌握技巧,一定要勾起孩子們的興趣,這樣才能把工作做到事半功倍。

  根據(jù)園部計(jì)劃我們將加強(qiáng)對區(qū)域活動的指導(dǎo)。

  (1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境

  創(chuàng)設(shè)新奇、動態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因?yàn)橹挥行缕妗⑸鷦拥沫h(huán)境,才會使幼兒產(chǎn)生感知的興趣!芭d趣是個(gè)水閘,依靠它,能打開注意的水庫并指引注意流下來。”孩子們會動用各種感官參與其中,幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以,教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,充分利用場地,為幼兒提供充分活動的機(jī)會,從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性,獨(dú)立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn),從而認(rèn)識問題和解決問題。

  (2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料

  陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要!边@說明材料與幼兒活動有著密切的關(guān)系。

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