新學(xué)期工作計(jì)劃集合13篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)指導(dǎo)思想：
義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程應(yīng)貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)英語(yǔ)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；擴(kuò)展學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)，豐富他們的文化生活經(jīng)歷，提高他們的思想品德修養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，逐步形成有效的學(xué)習(xí)策略。
二、教學(xué)目標(biāo)與要求：
讓學(xué)生通過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，能就熟悉的話(huà)題用英語(yǔ)與老師和同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流，能對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述并做出自己的判斷。具體目標(biāo)與要求：
（聽(tīng)）：
1.能聽(tīng)懂教師用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行提問(wèn)和簡(jiǎn)單的對(duì)事物進(jìn)行描述；
2.能在聽(tīng)懂所學(xué)的對(duì)話(huà)，理解語(yǔ)篇大意。
（說(shuō)）：
1.能就課文內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答，并能復(fù)述對(duì)話(huà)大意；
2.能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據(jù)要求進(jìn)行表述和表達(dá)；3.能在日常交際中就熟悉的話(huà)題進(jìn)行交流。
�。ㄗx）：
1.能獨(dú)立閱讀生詞率不超過(guò)3％的題材熟悉的文章，理解語(yǔ)篇大意，獲取有關(guān)信息。
2.能理解日常生活中的`內(nèi)容簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)話(huà)小故事等文字材料。
�。▽�(xiě)）：
1.能用書(shū)寫(xiě)體熟練、清楚地書(shū)寫(xiě)，大小寫(xiě)、詞距、標(biāo)點(diǎn)等運(yùn)用正確、規(guī)范；
2.能仿照學(xué)過(guò)的題材或話(huà)題，利用所給的范例寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條、通知等；能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽(tīng)、所讀的簡(jiǎn)單內(nèi)容。
�。ㄕZ(yǔ)音）：
1.能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段；
2.在口頭表達(dá)中，語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏自然，語(yǔ)音基本正確。
三、教材分析：
小學(xué)英語(yǔ)教材為人教版，三四年級(jí)為新版，英語(yǔ)教材語(yǔ)法點(diǎn)很多，也很復(fù)雜，雖然沒(méi)有前幾冊(cè)書(shū)單元多，但是比前幾冊(cè)內(nèi)容要深很多。這就需要教師與學(xué)生把功夫下在平時(shí)。五六年級(jí)人教版英語(yǔ)更加難以掌握一些，分為六個(gè)單元，涉及到過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)等不同事態(tài)，生詞量適中。需要對(duì)學(xué)困生關(guān)注和幫助。
四、學(xué)生狀況分析：
經(jīng)過(guò)上一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力都有了很大的提高，基本達(dá)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，但仍有小部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?nèi)圆唤艘�，�?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒。這部分學(xué)生落后的原因主要有:
（1）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；
�。�2）部分學(xué)生的家長(zhǎng)采取無(wú)可奈何的管理任其發(fā)展，這助長(zhǎng)了學(xué)生不嚴(yán)格要求自己的氣焰，也增添了教師管理的難度；
�。�3）學(xué)生的基礎(chǔ)差，成績(jī)無(wú)法進(jìn)步，情緒消沉、對(duì)自己自暴自棄，放棄自己的追求。因此，對(duì)于成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，教師應(yīng)該更多關(guān)注如何使其已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的成功；對(duì)于成績(jī)不太另人滿(mǎn)意的學(xué)生，要特別做好補(bǔ)差工作。
重點(diǎn)工作
1.認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅(jiān)持每周集體備課。
2.繼續(xù)做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3.注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合
4.注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合，繼續(xù)抓好課間口語(yǔ)操練，
措施
1、每周背誦兩篇對(duì)話(huà)
2、每周記20個(gè)生詞，5個(gè)地道的常用句子或名言、習(xí)語(yǔ)。
3、每周閱讀三篇英文故事。
4、規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。
5、堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6、建立筆記本和預(yù)習(xí)本，不定時(shí)抽查，養(yǎng)成良好寫(xiě)作習(xí)慣。
7、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
8、注重學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍：
9、實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
總而言之，本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時(shí)間完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校教導(dǎo)主任具體分管自然(科學(xué))實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。
�、俜止茴I(lǐng)導(dǎo)有聽(tīng)課記錄。
②實(shí)驗(yàn)教學(xué)列入學(xué)校工作計(jì)劃，有教研活動(dòng)及工作檢查記錄。
③有全校本學(xué)期《實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度總表》，并將該進(jìn)度總表張貼在儀器室墻上。
2、學(xué)校有專(zhuān)職或兼職實(shí)驗(yàn)教師及儀器管理員。
�、倌苁煜に鶕�(dān)任的自然(科學(xué))課教材。
②能熟練使用儀器或教具。
二、儀器室管理
1、有專(zhuān)用儀器室
按要求實(shí)驗(yàn)小學(xué)和各中心小學(xué)應(yīng)有專(zhuān)用儀器室(完小可與實(shí)驗(yàn)室合用)，并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣，急用時(shí)較為方便。
2、有相應(yīng)規(guī)章制度
儀器室內(nèi)墻上應(yīng)張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報(bào)損報(bào)廢與賠償制度》、《儀器領(lǐng)用與外借制度》。
3、儀器配備要達(dá)標(biāo)
儀器的配備要達(dá)標(biāo)，做到合理購(gòu)置、勤于管理、科學(xué)使用、提高效率，發(fā)揮其最大效益。
4、有足夠的儀器櫥
儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計(jì)量?jī)x器”、“1通用儀器”、“2專(zhuān)用儀器”、“3模型”、“4標(biāo)本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實(shí)驗(yàn)材料和工具”等八類(lèi)，按儀器編號(hào)順序定櫥、定柜、定位存放，儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號(hào)依次存放在專(zhuān)柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類(lèi)藥品的性質(zhì)、特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類(lèi)隔離存放和保管。
5、儀器櫥上貼有大標(biāo)簽
每個(gè)儀器櫥柜的左上角應(yīng)張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號(hào)、名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)廠(chǎng)等內(nèi)容的大標(biāo)簽。(出示大標(biāo)簽樣張)大標(biāo)簽上的儀器項(xiàng)目件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實(shí)物及《儀器設(shè)備登記卡》中的相應(yīng)儀器項(xiàng)目件數(shù)相符。儀器若有變動(dòng)，相應(yīng)的大標(biāo)簽應(yīng)及時(shí)更換，最遲一學(xué)期后就得更換。
6、財(cái)物分類(lèi)建卡造冊(cè)
儀器室所有的財(cái)物應(yīng)分門(mén)別類(lèi)建立《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》和《庫(kù)存材料(工具、低值易耗品)明細(xì)帳》。《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》的填寫(xiě)要完整并按配備目錄順序整理成冊(cè)，并定期進(jìn)行對(duì)帳，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。
7、說(shuō)明書(shū)分類(lèi)整理
儀器說(shuō)明書(shū)要分類(lèi)整理裝訂成冊(cè)，并附有目錄索引。
8、健全領(lǐng)用、外借制度
一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過(guò)管理人員，教師領(lǐng)用必須提前填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)使用儀器通知單》，便于管理人員準(zhǔn)備。使用完畢，應(yīng)進(jìn)行清理并及時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。
三、實(shí)驗(yàn)室管理
實(shí)驗(yàn)室是教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐探究科學(xué)的重要基地，是辦好學(xué)校的基本條件之一。實(shí)驗(yàn)室的管理人員要堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，提高責(zé)任感，樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，努力鉆研業(yè)務(wù)，做好儀器設(shè)備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學(xué))任課老師注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
在自然(科學(xué))教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是一個(gè)的重要手段。教師要充分地利用演示實(shí)驗(yàn)的直觀(guān)性和分組實(shí)驗(yàn)的操作性，構(gòu)建以學(xué)生探究為核心的`教學(xué)觀(guān)，為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)探究的氛圍，提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在探究的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究的能力，獲取科學(xué)知識(shí)。
具體要求是:
1、按要求開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)
自然(科學(xué))科任教師必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
⒉填寫(xiě)好“實(shí)驗(yàn)通知單”和“實(shí)驗(yàn)記錄單”
每節(jié)實(shí)驗(yàn)課(包括演示、分組)，教師應(yīng)填寫(xiě)完整的《實(shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》，并按年段分班整理，學(xué)期結(jié)束后裝訂保存?zhèn)洳?出示《實(shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》樣張，對(duì)填寫(xiě)、整理“通知單”、“記錄單”的要求進(jìn)行講解說(shuō)明)。兼任儀器管理員的自然(科學(xué))教師，可不必填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》。
3、填寫(xiě)好“藥品、低值易耗品”領(lǐng)用卡
自然(科學(xué))教師實(shí)驗(yàn)使用藥品及低值易耗品應(yīng)填寫(xiě)《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》，火柴、蠟燭、干電池等可不納入。
4、如有儀器損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)注銷(xiāo)
每次實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)教師必須做好一切準(zhǔn)備工作。必須試做準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，以便指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中掌握操作要領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真檢查儀器或物品是否損壞或丟失，確保下次實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。如有儀器損壞或丟失，應(yīng)填寫(xiě)完整的《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》，至少每學(xué)期整理一次，級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后及時(shí)在《儀器登記卡》中注銷(xiāo)。
5、各種單據(jù)整理存放，以便檢查
《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》、《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》、《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》應(yīng)整理存放于儀器室管理，以便檢查
6、積極開(kāi)展研制自制教具活動(dòng)。
研制自制教具可以補(bǔ)充補(bǔ)充學(xué)校儀器不足的問(wèn)題，是一項(xiàng)既省錢(qián)，又能解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生利用自然、改造自然、認(rèn)知世界達(dá)到鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力的目的。教師要從自然學(xué)科所特有的角度去觀(guān)察去思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
隨著暑假的過(guò)去，新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來(lái)臨了。想想時(shí)刻真的過(guò)的好快!在這個(gè)充滿(mǎn)期望的日子里，我們又制定了嶄新的計(jì)劃:
一、班級(jí)狀況
幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。透過(guò)短短幾天的觀(guān)察了解，他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬�。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進(jìn)餐，只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象，不喜愛(ài)吃豆腐。還有劉少森不喜愛(ài)吃肉�？上驳倪�是大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理潛質(zhì)也有所提高，個(gè)別潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會(huì)去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂(lè)意與別人交談，對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們?cè)侔l(fā)奮加強(qiáng)改善。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，從以下六大方面來(lái)教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。
二、具體工作安排
九月份:煥然一新造句
1、中秋節(jié)活動(dòng)
2、教師節(jié)活動(dòng)
3、布置教室環(huán)境，與幼兒一齊動(dòng)手合作
十月份:
1。秋游活動(dòng)。
2、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的隨機(jī)觀(guān)察與合作。
3、環(huán)境、安全工作交流探討，具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)潛質(zhì)。
十二月份:
1、能愉快主動(dòng)的`參與各類(lèi)群眾活動(dòng)，在不一樣場(chǎng)合不怕陌生，有自信。
2、能傾聽(tīng)別人的講話(huà)，喜愛(ài)閱讀
3、在日常生活和區(qū)角活動(dòng)中帶給簡(jiǎn)單的文字，能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)搞笑的中國(guó)文字。
一月份:
1、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)、
2、元旦迎新年活動(dòng)
3、進(jìn)行期末檢測(cè)
三、工作重點(diǎn)和任務(wù)
1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)刻。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。
3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。
四、衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們會(huì)認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃，為幼兒帶給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛質(zhì)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì)，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
下學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量，以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
一、思想政治方面積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，率先垂范，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、師德方面師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，閱讀專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的'自來(lái)水。
四、教學(xué)工作方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。
五、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請(qǐng)假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、初二學(xué)習(xí)的緊張度困難度肯定會(huì)提升一個(gè)大幅度，為了能更好地適應(yīng)。我決定先從每科的預(yù)習(xí)開(kāi)始。
事先預(yù)習(xí)好即將要教的新課程，會(huì)讓自己帶著疑問(wèn)進(jìn)入課堂。這樣就可以很快突破不懂的地方，穩(wěn)固自己的知識(shí)范圍。這對(duì)于初二學(xué)習(xí)會(huì)是一個(gè)很大的幫助。
二、初二的學(xué)習(xí)課本知識(shí)會(huì)是一大難點(diǎn)，許多我們沒(méi)接觸過(guò)的事物將會(huì)是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。所以，課堂時(shí)間是我們最寶貴的時(shí)間。課堂上，我應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)老師講解疑點(diǎn)，遇到到不懂的地方我會(huì)大膽舉手發(fā)言提問(wèn)，提高學(xué)習(xí)效率。而且我要勤做筆記，把課本上沒(méi)有的補(bǔ)充知識(shí)都記下來(lái)，為以后的期末考試做準(zhǔn)備。
三、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都做好的話(huà)，接下來(lái)就是整理錯(cuò)題。初二了，不僅是學(xué)習(xí)上的難度，而且更是對(duì)自我控制的'挑戰(zhàn)。如果在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻出錯(cuò)，那么初三就會(huì)前功盡棄。所以，在所有作業(yè)本或考試中出錯(cuò)過(guò)的題目，我會(huì)捕捉到錯(cuò)題集上，爭(zhēng)取下次遇到類(lèi)似的題目不再出錯(cuò)。待到期末考試時(shí)拿出來(lái)翻翻看，也是對(duì)知識(shí)的一種整理。
四、在對(duì)課本知識(shí)弄通的前提下，我還會(huì)買(mǎi)一些課外輔助的練習(xí)本。在老師講好一課時(shí)，做完布置的作業(yè)后，拿出來(lái)做，更加是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。這樣對(duì)復(fù)習(xí)也是有效的幫助。
五、雖說(shuō)課堂上集中精神聽(tīng)老師講課會(huì)對(duì)知識(shí)有個(gè)大致的了解，但是要想真正精通，還是得靠自己對(duì)老師詢(xún)問(wèn)的積極性。所以，在新學(xué)期里，我會(huì)更加積極的詢(xún)問(wèn)老師自己把握不了的問(wèn)題，爭(zhēng)取對(duì)只是做到完全掌握。
以上就是我目前的新學(xué)期計(jì)劃，希望我在新的學(xué)期能有更出色的表現(xiàn)！
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
英語(yǔ)作為交流的工具，在社會(huì)上和人們的生活中所占的地位越來(lái)越重要，不但在學(xué)校，在家長(zhǎng)們的心目中也占著很重要的地位，如何教好學(xué)生們英語(yǔ)這門(mén)功課，就成了我一直在思考的問(wèn)題�？偨Y(jié)上學(xué)期教學(xué)工作中的得與失，我又專(zhuān)心研讀了課標(biāo)，又一次明確了要想讓學(xué)生真正的學(xué)好英語(yǔ)，必須從小培養(yǎng)學(xué)生為交際進(jìn)行最初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的交際能力。而英語(yǔ)是一門(mén)外來(lái)語(yǔ)言，畢竟沒(méi)有像學(xué)母語(yǔ)那樣來(lái)得容易。作為一名英語(yǔ)教師，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種學(xué)“母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍——進(jìn)行非常必要的“情景教學(xué)”。我擔(dān)任的是三到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計(jì)劃：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，多鉆研課標(biāo)，多向同行學(xué)習(xí)。
多上網(wǎng)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規(guī)律的`教學(xué)方法。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。
二、教學(xué)中善于摸索，反思，總結(jié)，再實(shí)踐，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法，使之適應(yīng)學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)好。
教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
三、總結(jié)上學(xué)期期末考試情況
找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的優(yōu)勢(shì)幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)差，在每一個(gè)班都形成互幫互學(xué)的好風(fēng)氣，改變后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，改變落后班的面貌。抓好平時(shí)的測(cè)驗(yàn)關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高課堂效率。
同時(shí)還要抓好 “如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”， “如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力”的研究。
五、在更新教學(xué)方法的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。
出好成績(jī)的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話(huà)會(huì)非常累，精力都放在做事情上就沒(méi)有足夠的時(shí)間去想自己的教學(xué)了。我接觸過(guò)好多教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的老師，他們?cè)谡劦阶约旱慕虒W(xué)時(shí)都顯得非常輕松，因?yàn)樗麄兡軌虺浞值匦湃巫约旱膶W(xué)生的能力，能大膽地放手讓學(xué)生做他們力所能及的事情，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的能力，實(shí)際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導(dǎo)后進(jìn)生，甚至判卷子有時(shí)都不必要老師親自去做，只要你把學(xué)生調(diào)教好了，一切事情都可以放心地交給學(xué)生替你做。當(dāng)然，這一切事情的前提還是要自己轉(zhuǎn)變觀(guān)念，一步一步地培養(yǎng)學(xué)生，讓自己和學(xué)生都能適應(yīng)這種方式。這是我一直努力的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持努力，把自己從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
六、上一個(gè)學(xué)期由于各中原因，周日的英語(yǔ)課上的并不太理想，
我的監(jiān)督工作也做的不到位。這學(xué)期要跟緊學(xué)生，確保學(xué)生按時(shí)上課，不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)有所得。
總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、工作思路及目標(biāo)要求
通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊(duì)的宣傳陣地，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。
大隊(duì)部要抓好三支隊(duì)伍：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍;
(2)升旗隊(duì)伍;
(3)大隊(duì)委員隊(duì)伍，使持續(xù)化、自主化管理落實(shí)到隊(duì)伍中去。
積極開(kāi)展各項(xiàng)大、中、小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員全員參與、全面活動(dòng)，并做到活動(dòng)有制度、有特色、有創(chuàng)造。
二、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)工作
開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠區(qū)域，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展互訪(fǎng)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。
應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
積極參加上級(jí)部門(mén)的.相關(guān)活動(dòng)。
創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
月工作安排：
二月份：
1. 開(kāi)學(xué)典禮
2. 寒假生活小結(jié)
3. 制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
4. 教室文化布置,開(kāi)展學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育
5. 出好第一期黑板報(bào) 主題“新”
6. 綠色衛(wèi)生星評(píng)選
三月份：
1.“聽(tīng)媽媽的話(huà)”活動(dòng)(3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))
2.“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日)
3.3月12日，植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開(kāi)展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)。成立環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)
4.出第二期黑板報(bào) 主題“綠色的地球”
5.綠色衛(wèi)生星，藍(lán)色守紀(jì)星
6.踏青或春游
四月份：
1. 學(xué)習(xí)革命先輩精神(4月5日中國(guó)清明節(jié))
2.知識(shí)競(jìng)賽。
3.開(kāi)展“清明時(shí)節(jié)話(huà)道德”主題班會(huì)活動(dòng)
4. 出刊第三期黑板報(bào)主題“緬懷革命先烈”
5.藍(lán)色守紀(jì)星
五月份：
1. 技能展示活動(dòng)(低、中、高年級(jí)分別開(kāi)展)(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié))
2. 節(jié)約四個(gè)一活動(dòng)
3. 出第四期黑板報(bào) 主題“勞動(dòng)最光榮”
4.黃色勤儉星評(píng)比
6.我行我秀選拔賽
六月份：
1. 慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國(guó)際兒童節(jié))
2. 出刊第五期黑板報(bào) 主題“愛(ài)護(hù)環(huán)境”(6月5日世界環(huán)境日)
3.青色進(jìn)步星、梓潼金星評(píng)選
4.我行我秀總決賽
5.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選表彰
七、八月份： 做小主人 自律自護(hù)
1. 慶祝建黨90周年
2. 快樂(lè)的暑假系列活動(dòng)
3. 我和父母共讀書(shū)活動(dòng)
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：
一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。
二、積極認(rèn)真完成每次的'宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在《考試大綱》的指引下，以構(gòu)建學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)模式為核心，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)生不僅可以獲得一定的生物學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)一定的生物學(xué)技能，樹(shù)立科學(xué)的生物學(xué)觀(guān)念，還可以提高自主學(xué)習(xí)、分析和解決問(wèn)題、探索和合作的能力，讓學(xué)生感受到生物學(xué)的魅力，提高生物素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的公民。
二、工作措施
(1)加強(qiáng)教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中認(rèn)真貫徹“五個(gè)自覺(jué)”
1.認(rèn)真?zhèn)湔n
根據(jù)學(xué)校要求，以備考組為單位，組織生物組教師認(rèn)真研究教材，探討教學(xué)方法，研究新的高考模式，研究教學(xué)與復(fù)習(xí)對(duì)策。
2.認(rèn)真上課
1以課堂為基礎(chǔ)，使用45分鐘
課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高。在課堂上，學(xué)生永遠(yuǎn)是主體，教師要優(yōu)先引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)、探索地學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)要進(jìn)行一定量的課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。
(2)開(kāi)放課堂，鼓勵(lì)多講課，互相促進(jìn)提高
3.認(rèn)真批改作業(yè)
要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，努力做到課堂作業(yè)全批全改，課堂習(xí)題全批全改，少數(shù)差生面評(píng)，課后多批習(xí)題。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好提高質(zhì)量和彌補(bǔ)差距的工作
針對(duì)新的高考模式，必須不斷調(diào)整教學(xué)思路，進(jìn)一步優(yōu)化生物教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。在彌補(bǔ)差異方面，教師關(guān)心貧困學(xué)生，提高了他們的生物學(xué)成績(jī)，尤其是困難學(xué)生。
5。做好反饋測(cè)試
認(rèn)真組織知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)，有針對(duì)性的選題，認(rèn)真復(fù)習(xí)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)真分析總結(jié)，及時(shí)了解教學(xué)情況，找出存在的`問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法。
(二)，注重課程改革，研究高考，提高素質(zhì)
積極實(shí)施生物課堂改革，善用大腦，實(shí)施“271”課堂模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高課堂效率。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》和《考試大綱》，以及這幾年的高考題，以備考組為單位進(jìn)行討論交流。在教學(xué)和復(fù)習(xí)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，注重落實(shí)《考試說(shuō)明》的能力水平要求，將教學(xué)內(nèi)容與他們相匹配，使知識(shí)和能力形成網(wǎng)絡(luò)。
(3)加強(qiáng)過(guò)程管理，落實(shí)措施，注重實(shí)效
定期召開(kāi)高中生物備考小組教師會(huì)議，"精"、"細(xì)"、"嚴(yán)"、"實(shí)"是我們今后的追求方向。反對(duì)課堂浪費(fèi)。要"精講、精練、精批、精評(píng)"，做到講練結(jié)合，單元過(guò)關(guān):解決好以講代練問(wèn)題，學(xué)生懂的不要講，從而提高效率。
三、進(jìn)度安排
高三復(fù)習(xí)采用三輪復(fù)習(xí)方式。三輪復(fù)習(xí)法將高三的復(fù)習(xí)時(shí)間大致分為三段，每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目標(biāo)各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從進(jìn)入高三開(kāi)始到今年一月底，主要目標(biāo)是基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān);第二輪復(fù)習(xí)從二月底到四月底，主要目標(biāo)是綜合能力突破。第二輪復(fù)習(xí)我們將以小專(zhuān)題的方式，有針對(duì)性的講、練和鞏固提高;第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底，主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
新學(xué)期開(kāi)始了，今年任教五年級(jí)二班，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和期末考試成績(jī)，我打算在本學(xué)期做好如下幾點(diǎn)：
一、備課
備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。
1、備教材：要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要“用”好教材，對(duì)教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能；另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時(shí)關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新動(dòng)向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學(xué)中。
2、備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛(ài)好和對(duì)教學(xué)的期望。
3、備教法學(xué)法：針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問(wèn)題和研究問(wèn)題服務(wù)�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間，為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí)，要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見(jiàn)解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
4、備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。
5、備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
二、上課
上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課。
1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。
2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主次分明，條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺(jué)得輕松、深入。
3、講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15—20分鐘，練習(xí)10分鐘左右。
4、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題。因材施教，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。
5、重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。
6、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué)。
三、作業(yè)設(shè)置與批改
設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此，要高度重視此項(xiàng)工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確，字跡端正，卷面整潔。
2、布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng)，份量適度。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量；中等生，適量，布置些普通題；后進(jìn)生，布置一些容易題，量少些。形成三級(jí)階梯，從而逐級(jí)上升，形成整體進(jìn)步。
3、作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識(shí)；有利于學(xué)生思維能力的提高。
4、批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)，做到有布置有批改，并做好評(píng)講工作�？刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。
四、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級(jí)中間的部分，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭(zhēng)以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話(huà)：“好孩子是夸出來(lái)的�！彼援�(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇11
1.教學(xué)思路：教育學(xué)生掌握基本知識(shí)和技能。
培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間概念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)正確合理地做。
操作，逐步學(xué)會(huì)觀(guān)察、分析、綜合、抽象、總結(jié)。會(huì)用歸納和演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)源于實(shí)踐，反過(guò)來(lái)又作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和求實(shí)態(tài)度。較強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考探索的新思路。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
2.在教學(xué)過(guò)程中把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每章內(nèi)容與前后知識(shí)的關(guān)系，重視課后反思，設(shè)計(jì)每節(jié)課師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。
(2)抓住課堂45分鐘。
本學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容由五章組成。
第一章分?jǐn)?shù)
第二章一元二次方程。
第三章圈子
第四章圖形的一致性。
第五章樣本和總體。
嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一時(shí)間表備課，統(tǒng)一方式練習(xí)，開(kāi)展教學(xué)。精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增加課堂容量，組織全體學(xué)生參與課堂活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極參與課堂活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能用手、用嘴、用腦，及時(shí)反饋信息，提高課堂效率。
(3)課后反饋。選擇合適的習(xí)題和試卷，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)當(dāng)面給學(xué)生指出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理解，不留難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所成。
三、繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力和水平。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書(shū)看報(bào)、參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，為基礎(chǔ)教育改革作出更大努力，掌握新技能、新技術(shù)，不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使教學(xué)更加務(wù)實(shí)、靈活、先進(jìn)。
第四，提高質(zhì)量的措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握教材。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，努力全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
3.認(rèn)真教好每一節(jié)課。
4.落實(shí)各班課后幫扶，查漏補(bǔ)缺。
5.積極與其他教師溝通，加強(qiáng)教研改革，提高教學(xué)水平。
6.永遠(yuǎn)要聽(tīng)好學(xué)生的話(huà)。
的合理化建議。
7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇12
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、幼兒情況分析
本學(xué)期班級(jí)幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。
二、班級(jí)管理方面
1、班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對(duì)。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的`一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
4、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀(guān)、需求。
2、根據(jù)家訪(fǎng)情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作，并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調(diào)一致。
3、 繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！保吭峦ㄟ^(guò)“家園聯(lián)系冊(cè)”向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況，并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求，其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。
4、 配合園部辦好“家園報(bào)”，使家長(zhǎng)更加了解園部工作，爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。
5、 充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
新學(xué)期工作計(jì)劃 篇13
新學(xué)期，新開(kāi)始，新目標(biāo)。新的學(xué)期，xx隊(duì)將繼續(xù)在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，以志愿活動(dòng)為載體，以“友愛(ài)、奉獻(xiàn)”為宗旨，進(jìn)一步解放思想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)品牌宣傳，建設(shè)學(xué)習(xí)型、管理型干部隊(duì)伍，本著“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的理念服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，宣揚(yáng)志愿者精神，促進(jìn)衛(wèi)校校園文明精神建設(shè)。
為使xx隊(duì)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展和完成，開(kāi)創(chuàng)xx隊(duì)工作新局面，在總結(jié)上學(xué)期xx隊(duì)工作，結(jié)合x(chóng)x隊(duì)實(shí)際，并綜合各部門(mén)意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，將本學(xué)期xx隊(duì)工作計(jì)劃擬定如下：
一、進(jìn)一步完善xx隊(duì)內(nèi)部組織管理制度，規(guī)范會(huì)員管理，建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明，職責(zé)分明的干部團(tuán)隊(duì)和組組織得力，積極向上會(huì)員隊(duì)伍
�。�1）完善通知考勤制度，做好每次會(huì)議的通知、考勤，規(guī)范會(huì)議記錄。
�。�2）制定落實(shí)值班制度，合理分配安排好值班人員工作。
�。�3）進(jìn)一步完善對(duì)志愿者資料的書(shū)面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好服務(wù)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃書(shū)、方案書(shū)和總結(jié)等資料的分類(lèi)整理、存檔工作，以備查閱。
�。�4）加強(qiáng)各部門(mén)間的溝通，提高組織工作的協(xié)調(diào)性。力求讓各部門(mén)成員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的目的、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及成效都有較清晰的了解。
�。�5）加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)財(cái)務(wù)管理，全面啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)工作，做好票據(jù)的管理和財(cái)務(wù)記錄，接受監(jiān)督，做到經(jīng)費(fèi)收支的透明化、公開(kāi)化。
�。�6）改進(jìn)工作方式，制定更加完善的服務(wù)認(rèn)證方法，計(jì)劃在設(shè)置一個(gè)xx隊(duì)專(zhuān)用信箱，用于每次活動(dòng)服務(wù)登記表的收集、接受會(huì)員監(jiān)督、傾聽(tīng)會(huì)員意見(jiàn)建議，集思廣益，把xx隊(duì)的工作做得更好。
�。�7）強(qiáng)調(diào)日常工作的總結(jié)積累，著手出版xx隊(duì)《工作手冊(cè)》，便于以后工作的開(kāi)展。
�。�8）建立成員檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，爭(zhēng)取讓會(huì)員都有統(tǒng)一的標(biāo)志（如會(huì)員章、會(huì)員證、著裝等），增強(qiáng)他們對(duì)xx隊(duì)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚�，通過(guò)多渠道加大對(duì)外宣傳力度，樹(shù)立校xx隊(duì)形象，提高服務(wù)隊(duì)知名度和社會(huì)影響力
�。�1）積極籌備成立大會(huì)事宜，力爭(zhēng)在九月中下旬成功舉行成立大會(huì)，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加，向?qū)W校宣告志愿者服務(wù)隊(duì)的成立。
�。�2）將十二月份作為xx活動(dòng)月，借此契機(jī)開(kāi)展一系列活動(dòng)，提升服務(wù)隊(duì)的服務(wù)水平。
�。�3）建設(shè)、維護(hù)好板報(bào)，依托網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，改進(jìn)宣傳工作模式，打造我們的管理特色，讓更多的人認(rèn)識(shí)xx隊(duì)、了解xx隊(duì)、向往xx隊(duì)
�。�4）及時(shí)、全面地做好活動(dòng)的宣傳，總結(jié)，通訊等工作。充分利用海報(bào)、展板等宣傳工具，以最吸引人的內(nèi)容版式和最簡(jiǎn)潔的文字宣傳最詳盡的信息，并保持與校廣播站、《微笑報(bào)》等宣傳媒介的良好合作關(guān)系，保證宣傳報(bào)道形式的多樣化。
�。�5）組織開(kāi)展各校志愿者聯(lián)誼會(huì)，組織一次聯(lián)合志愿活動(dòng)，從而與他們建立聯(lián)系，借鑒他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大xx隊(duì)的.社會(huì)影響力，為以后開(kāi)展類(lèi)似的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
三、長(zhǎng)江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡的努力培養(yǎng)好、選拔好xx隊(duì)后備軍，為xx隊(duì)的長(zhǎng)足、良好發(fā)展選好得力的接班人
（1）各部門(mén)要精心培養(yǎng)接班人，全力做好20xx屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過(guò)加強(qiáng)xx隊(duì)內(nèi)部建設(shè)，提升隊(duì)員素質(zhì)，帶好20xx實(shí)習(xí)隊(duì)員，增強(qiáng)他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。�2）做好換屆交接工作。本學(xué)期，應(yīng)逐漸放手讓20xx屆成員接替xx隊(duì)的日常工作，引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)變，提供給他們熟悉常規(guī)工作、充分提高自我管理能力的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在十月份招收一批20xx屆內(nèi)部骨干成員，在進(jìn)行面試、考察、選拔工作時(shí)切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)，擇優(yōu)錄用。
（3）招收內(nèi)部骨干成員時(shí)，采取報(bào)名申請(qǐng)、各班，各部門(mén)推薦等方式同步進(jìn)行。
（4）宣傳部要特別注意招聘吸收具備版面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的新生，為xx隊(duì)網(wǎng)站的建設(shè)做好技術(shù)保證。
四、各部門(mén)要樹(shù)立大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展觀(guān)念，共同努力探索xx隊(duì)從單純內(nèi)部組織者角色向外部管理者角色的過(guò)渡
（1）組建特色小組。根據(jù)章程的規(guī)定，以及實(shí)際工作的需要，我們將開(kāi)始擬訂小組管理制度，籌劃特色小組的組建。
�。�2）在組建特色小組的過(guò)程中，要特別注意制定完善特色小組的服務(wù)考核方法，加強(qiáng)對(duì)特色小組的培訓(xùn)工作，處理好我校xx隊(duì)和相關(guān)協(xié)會(huì)社團(tuán)之間的關(guān)系。
五、擴(kuò)展xx隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，為各項(xiàng)活動(dòng)的完滿(mǎn)開(kāi)展提供好物質(zhì)保證
xx隊(duì)各種活動(dòng)的順利開(kāi)展少不了經(jīng)費(fèi)的支持。個(gè)人捐贈(zèng)、學(xué)校撥款、畢竟有限，針對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)比較短缺的現(xiàn)狀，我們要在不背離xx隊(duì)組織原則的前提下，積極尋求經(jīng)費(fèi)贊助，爭(zhēng)取商家合作意愿，與商家建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，做到多方的“共贏”。
以上是xx隊(duì)20xx學(xué)年上學(xué)期的工作計(jì)劃�；厥鬃哌^(guò)的路，我們有得有失，百感交集；展望新的學(xué)期，我們斗志昂揚(yáng)，信心堅(jiān)定。我們一直在努力，以求百尺竿頭，更進(jìn)一步。新的學(xué)期里，xx隊(duì)的全體成員將秉承服務(wù)學(xué)生的宗旨，在校團(tuán)委老師領(lǐng)導(dǎo)和指引下，在xx隊(duì)干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)工作下，在全體志愿者的積極參與下，上下一心，群策群力，xx隊(duì)的明天一定會(huì)更加美好！
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