遠(yuǎn)程工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的遠(yuǎn)程工作計劃,希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)程工作計劃1
為全面利用好遠(yuǎn)程教育資源,落實上級部門的精神與要求,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能及作用,使遠(yuǎn)程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況,壓濾機濾布特擬此計劃:
1、積極利用遠(yuǎn)程教育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境,開展語文教育教改工作,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,為所有學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源,提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
2、積極參與學(xué)校或上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高運用技能。通過校本培訓(xùn)提高自身的基本技能,以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要;通過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn),全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革,提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。
3.使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學(xué)工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí),力爭達(dá)到多媒體與教育教學(xué)的整合。
4、通過學(xué)習(xí),把現(xiàn)有的`硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來,達(dá)到物盡其用。
5、積極利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源,下載課件帶領(lǐng)學(xué)生觀摩,每學(xué)期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握遠(yuǎn)程教育上網(wǎng)瀏覽的方法,激發(fā)學(xué)生使用計算機的積極性,以便從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到豐富的知識,從而提高自身素質(zhì)。
遠(yuǎn)程工作計劃2
為切實規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺階,積極落實遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強教師培訓(xùn),切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
。ㄒ唬、管理工作
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實到課堂教學(xué)之中;加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實校長為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。
2、強化管理,規(guī)范檔案。
。1)加強設(shè)備、資源管理,落實管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點,進(jìn)行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進(jìn)行歸檔。
(2)加強遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理,落實校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核,并認(rèn)真保存考核資料。同時,學(xué)校要建立健全有效機制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實做到把預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長效機制,逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè),嚴(yán)格按照中心學(xué)!锻G版(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開展遠(yuǎn)程教育教研工作。
。3)加強遠(yuǎn)程教育光盤資源建設(shè),落實課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時,要抓好光盤的管理、借用工作,防止光盤劃傷或丟失,并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。
。4)加強學(xué)校各項工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
(二)、應(yīng)用工作
1、加強光盤教學(xué)應(yīng)用,加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:普及光盤教學(xué),積極開展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。
(1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路,將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過程。
(2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際,采取合適的方式運用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。
。3)教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料,擴大他們的知識面,激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實到學(xué)校的各項工作中去。
。1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的'教師培訓(xùn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動,提高教師的教學(xué)水平。
(2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
。3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門,積極開展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動,做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動,認(rèn)真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,對遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對性的進(jìn)行研究。
。2)加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度,嚴(yán)把課前設(shè)計關(guān),必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路,有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。
。3)加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實際教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ㄈ、培訓(xùn)工作
1、加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍(lán)本,各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達(dá)到80%的教師會用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。
2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開展培訓(xùn),力求達(dá)到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫,掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。
4、加強資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。
三、落實措施
1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度,實行考核和各項工作月報制度,嚴(yán)格對教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評記錄。
2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,加強考核激勵機制,落實校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。
3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動,落實以訓(xùn)促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評定。
四、具體安排:
2月:撰寫計劃,安排開學(xué)初的各項工作,如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃等。
3月中旬:開展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
4月下旬:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。
5月份:繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動,進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。
6月份:開展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底:各校進(jìn)行總結(jié),中心學(xué)校組織專班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項檔案進(jìn)行檢查。
遠(yuǎn)程工作計劃3
我,F(xiàn)有教師150人,學(xué)生1400人,共有30個教學(xué)班,F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間,電腦18臺;多媒體語音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺;衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160GB以上,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用,運行機制和管理方法,進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實際情況的,特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計劃如下:
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護升級,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160G硬盤,以便于資源的存儲。
二、強化管理,建立運行保障機制
明確人員分工,落實責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收。和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常的。的管理、維護和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用計劃,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學(xué)生,強化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)校。取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的。體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的`組織者;要抓好教學(xué)光盤在實景教學(xué),實驗教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點必須面向?qū)W生,進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合。的安排,組織學(xué)生收看,同時,負(fù)責(zé)接收。刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點的設(shè)備,組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動。
計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學(xué)科教學(xué)。合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,刻錄的資源及時補充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時安排要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達(dá)到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法
由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行。體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時間準(zhǔn)備。如此這樣,在開展遠(yuǎn)程教育的初期。取遠(yuǎn)程實時授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而。個轉(zhuǎn)變過程,爭取用1~3年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。
五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的。開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際,對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
遠(yuǎn)程工作計劃4
為了提高我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習(xí),充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定定新中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和縣電教辦工作計劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的教師培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、做好計算機室,多媒體室和衛(wèi)星接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理知識。在每周的教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學(xué)生們通過觀看 “同步課堂”激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為我校教師的.多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
7、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率,達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
8、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮重要作用。
遠(yuǎn)程工作計劃5
為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專人管理,全員使用”。不讓遠(yuǎn)教資源浪費掉,使其拉動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特擬訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李維天
成員:蔡再梅、林瑜、林文亮、田應(yīng)波、劉一濤
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組
組長:蔡再梅
成員:代元友、劉小麗、田瓊、剛登學(xué)、宋大強、劉一濤
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動,提高教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵教師運用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的'軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十一月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
元月份:
整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
遠(yuǎn)程工作計劃6
為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實施方案,依據(jù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點和規(guī)律,結(jié)合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓(xùn)的實際,特制定我校教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源,以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學(xué)能力和水平為目的,以推動教師終身學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的重點內(nèi)容,形成課程目標(biāo)明確,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,內(nèi)容精當(dāng),設(shè)計合理的培訓(xùn)體系,促進(jìn)我校教師的自主學(xué)習(xí)和個性發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)通過學(xué)習(xí)新理念,研究新課程,掌握新技術(shù),進(jìn)一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的能力。
。ǘ┨岣吒咧薪處熍嘤(xùn)的'質(zhì)量和效益,特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
(三)進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,更新知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。
。ㄋ模┐龠M(jìn)“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。
。ㄎ澹┻M(jìn)一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,推動新一輪教師培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)完成。
三、培訓(xùn)時間和課程設(shè)置
本輪培訓(xùn)為兩個周,每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。
四、注意事項
。ㄒ唬⿲W(xué)員應(yīng)根據(jù)所學(xué)學(xué)科的教學(xué)計劃,在課程資源中詳細(xì)查看課程的具體內(nèi)容,再確定自己的實際計劃。
。ǘ⿲W(xué)員要根據(jù)學(xué)校安排,保證好培訓(xùn)時間,做好集體培訓(xùn)與個人在線研討,保質(zhì)保量。
遠(yuǎn)程工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育,貫徹落實“教育要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針。以十八大對教育的新要求為指導(dǎo),弘揚“崇德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”精神,努力做好遠(yuǎn)程教育工作,為辦人民滿意的教育。
二、目標(biāo)
1、實現(xiàn)全員參于到網(wǎng)絡(luò)教研活動中去的目標(biāo),將網(wǎng)絡(luò)教研和面對面的教研活動有機結(jié)合,推動教育科研水平向高層次發(fā)展。
2、實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,為遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)課堂、服務(wù)教育教學(xué)營造出良好氣氛。
3、進(jìn)一步做實做強校本培訓(xùn)工作,發(fā)揮校本培訓(xùn)在教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高過程中的脊梁作用。
4、合理引導(dǎo)、健全制度,保障遠(yuǎn)程教育資源全部進(jìn)課堂。
三、具體措施
1、以制度為手段,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,夯實業(yè)務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)。
隨著遠(yuǎn)程教育工作的深入開展,一些制度上的問題日漸顯現(xiàn),打擊了教師們的工作熱情,成為遠(yuǎn)程教育工作在我深入發(fā)展的“絆腳石”。遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在廣泛聽取教們意見和見意的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改《遠(yuǎn)程教育工作管理辦法》及《遠(yuǎn)程教育考核辦法》,為遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步發(fā)展鋪好路,搭好橋。
遠(yuǎn)程教育工程是當(dāng)前以至未來學(xué)校機體中的重要工程,也是實施素質(zhì)教育,健全學(xué)生人格必不可少的平臺。遠(yuǎn)程教育工作是否得力,關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的好壞,根本在于領(lǐng)導(dǎo)是否有力及執(zhí)行是否徹底。為此,學(xué)校成立以校長梁譯同志負(fù)總責(zé),副校長王建國同志具體抓,教務(wù)主任、副主任,業(yè)務(wù)骨干及年級組長、教研組長參與的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步有力的保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組在優(yōu)化相應(yīng)管理、使用制度的基礎(chǔ)上,做到責(zé)任到人、考核到人。
2、以校園網(wǎng)絡(luò)為平臺,開展豐富多彩的校本教研活動。
教育教學(xué)研究是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步攀升、教師業(yè)務(wù)能力不斷提高的發(fā)動機。
各年級組、教研組要立足本校實際,提高思想認(rèn)識,組織開展有質(zhì)有量的教學(xué)研究工作。教學(xué)研究工作要做到活動有計劃、有安排、有活動記錄、有活動成果。
對于不積極參加教研活動、或有意擾亂活動秩序的教師年級組、教研組在批評教育的基礎(chǔ)上上報學(xué)校。
3、開展富有特色、重點突出、針對性強的校本培訓(xùn)工作。
校本培訓(xùn)是學(xué)校教育教學(xué)能力不斷加強的助推器,是教師素質(zhì)不斷提高的重要途徑,是解學(xué)校、教師之惑的有效手段。
近年來,校本培訓(xùn)工作對學(xué)校的整體發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。本年度校本培訓(xùn)工作在繼承以往好的做法的同時,工作要有亮點,有重點,有實效,富有特色。
校本培訓(xùn)原則上一周安排一次,培訓(xùn)內(nèi)容除新教育理念和課堂教學(xué)改革外,還將安排大家學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)。對新增教師該補的課將會通過集體培訓(xùn)、“以一帶五”等形式補上。校本培訓(xùn)的形式將會多樣化,更有效化。同時建立相應(yīng)的`培訓(xùn)考核、培訓(xùn)效果反饋機制,做好培訓(xùn)檔案的建設(shè)工作。
4、遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)課堂常規(guī)化,確保三種模式教學(xué)落到實處。
應(yīng)用是手段,發(fā)展是目的,以應(yīng)用促發(fā)展是遠(yuǎn)程教育工作的永恒主題。為了將這一永恒主題進(jìn)行到底,學(xué)校在提供一切方便的基礎(chǔ)上從管理入手,要求所有一線教師完成三種模式授課任務(wù)。
三種模式授課不能只停留在形式上,各年級組、教研組、各位教師要不斷學(xué)習(xí),求實創(chuàng)新,通過年級組、教研組活動的方式深刻探討在利用遠(yuǎn)程教育資源授課中出現(xiàn)的困難、疑惑,向三種模式課要質(zhì)量要效益。
遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排,教研組積極組織實施三種模式課互評互比活動,通過活動樹立學(xué)科、年級、學(xué)校典范,以達(dá)“以點帶面”效果。
四、繼續(xù)加大遠(yuǎn)程教育硬件建設(shè)力度
學(xué)校遠(yuǎn)程教育硬件條件隨著教育教學(xué)情況的不斷發(fā)展變化,設(shè)備不足的情況突顯出來。這一問題已成為遠(yuǎn)程教育進(jìn)一步發(fā)展的新瓶勁。
為了徹底打破遠(yuǎn)程教育瓶勁,推動遠(yuǎn)程教育長足發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)預(yù)算全額投入遠(yuǎn)程教育金費,重點充實各模式教學(xué)設(shè)備及各電教室建設(shè)。
遠(yuǎn)程教育工作的好壞直接影響到學(xué)校下一步的發(fā)展,各部門要相互合作,緊盯目標(biāo),重視工作過程中的每一個細(xì)節(jié),為學(xué)校的騰飛準(zhǔn)備好助推器。
遠(yuǎn)程工作計劃8
為切實加強我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃 及我校工作實際,擬定以下工作計劃 :
一、指導(dǎo) 思想
以上級遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo) ,通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1。加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)腵優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強領(lǐng)導(dǎo) ,分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:
① 抓好教師培訓(xùn)工作
要運用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
②加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié) 經(jīng)驗,使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
、圻h(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
④做好計算機教室與遠(yuǎn)教資源的整合
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠(yuǎn)程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件 ,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎懲,遠(yuǎn)程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動,將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
遠(yuǎn)程工作計劃9
本期本人擔(dān)任學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理等相應(yīng)工作。遠(yuǎn)程教育是國家投資教育的重點項目,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。遠(yuǎn)程教育資源豐富無比,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大幫助。為使本期的遠(yuǎn)程教育工作能有序進(jìn)行,現(xiàn)制定計劃如下:
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進(jìn)行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整:每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容,星期二也是課程資源的內(nèi)容,它上面標(biāo)注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認(rèn)識,加強了工作責(zé)任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容,星期四、五主要是中學(xué)的資源,星期六則對本期的內(nèi)容進(jìn)行重播。根據(jù)其播出計劃,將重點在每個星期的星期一至星期三進(jìn)行資源的接收,如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進(jìn)行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內(nèi)容的上報
接收工作看起來輕松,但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源,造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高知識水平,現(xiàn)在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快,不樹立虛心學(xué)習(xí),不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后,將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來,交到教導(dǎo)處,以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容,提前做好準(zhǔn)備。
四、做好預(yù)約工作
四、資源的.使用
1、本人將積極使用接收到的遠(yuǎn)程教育資源,并認(rèn)真填寫好使用記錄,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認(rèn)真開展好學(xué)校的遠(yuǎn)程教育課題。學(xué)校以教導(dǎo)處和教科室牽頭,成立了遠(yuǎn)程教育課題。在本期的工作中,本人將積極協(xié)助教導(dǎo)處和教科室,做好事各種相應(yīng)的工作,使遠(yuǎn)程教育課題能順利地開展,不斷取得新的成績。
在這學(xué)期,本人將積極努力,配合學(xué)校,盡力把學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作開展好,讓遠(yuǎn)程教育資源起到其應(yīng)有的作用。
遠(yuǎn)程工作計劃10
自從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程啟動以來,“同在藍(lán)天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負(fù)的一個重大使命。為了全面推動遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),服務(wù)于新課標(biāo),改變我校基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍,我們將作好以下幾個方面的工作:
一、以遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為重點,開展活動,提高應(yīng)用水平
1、成立組織機構(gòu),責(zé)任到人,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。
2、完善遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實施方案,以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠(yuǎn)教IP資源為基礎(chǔ),廣泛開展遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。
3、開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用成果評選活動,促進(jìn)資源應(yīng)用制定相關(guān)方案,加強措施,又計劃地開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評選活動。要求教師人人參與,從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。
二、強化措施,全面落實縣局“五進(jìn)三不漏”“221”的基本規(guī)范
“五進(jìn)三不漏”“221”規(guī)范是實施遠(yuǎn)程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此,我校將以此為標(biāo)準(zhǔn),制定詳實的考核實施細(xì)則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上,每周開展一次德育活動,每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動,每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié),本學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇,建立和完善“一表三冊”(專用課表、教學(xué)資源登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊)。
三、大力開展校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)
遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師,教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作:
1、分批對青年教師、40歲以上的教師進(jìn)行培訓(xùn),以考試考核的形式,采取定期培訓(xùn)與日?己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式,提高一線教師信息化素養(yǎng),增強骨干教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。
2、開展教師全員培訓(xùn)工作,全面提高應(yīng)用水平
教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點,制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動、專題學(xué)習(xí)時間,有計劃、有安排、有檢查、有考核的'進(jìn)行教師培訓(xùn)工作。達(dá)到每位教師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過程中,積極調(diào)動教師的主體參與意識,通過上網(wǎng)查閱資料,下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學(xué)設(shè)計、課件并加以運用等,提高教師的操作水平,激發(fā)學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。
遠(yuǎn)程工作計劃11
xxxx年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進(jìn)管理服務(wù)單位,創(chuàng)先進(jìn)學(xué)用終端站點,爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵”的目標(biāo),狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠(yuǎn)程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升,各個終端站點的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動達(dá)到規(guī)范的一、二級標(biāo)準(zhǔn)。
一、強素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠(yuǎn)教工作的一項重點就是著力加強遠(yuǎn)程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓(xùn)?h遠(yuǎn)程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn),下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式,加大對管理人員的培訓(xùn)力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(全年不少于3次集中培訓(xùn));要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級站點管理員進(jìn)行培訓(xùn)(全年不少于5次),各村級站點須將優(yōu)秀的大學(xué)生村官納入遠(yuǎn)程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育考核評估、教學(xué)管理、設(shè)備維護等工作機制,加大“學(xué)、用”結(jié)合,加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對三種模式的.收看、學(xué)習(xí)力度。縣遠(yuǎn)程辦繼續(xù)每季度組織一次對遠(yuǎn)程教育站點管理和學(xué)用情況的督查,年底對站點進(jìn)行綜合考評,對遠(yuǎn)程教育開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵,對優(yōu)秀管理員進(jìn)行表彰,反之,通報負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人,通報結(jié)果納入年終個人考核。用科學(xué)合理的管理辦法,調(diào)動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。
三、重維護。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)人、村級站點負(fù)責(zé)人為主的技術(shù)服務(wù)隊伍,建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動機制,形成合力,確保各站點運行順暢,故障及時排除。組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調(diào)、抽查等方式對全縣站點進(jìn)行管理。
四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位聯(lián)系點為基礎(chǔ),合力建設(shè)、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點,輻射、影響、帶動全縣站點規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動遠(yuǎn)程教育上水平、上檔次。20xx年,力爭建10個示范點。
五、抓課件。進(jìn)一步加大課件開發(fā)力度,增強教育的針對性和實效性。加強與縣農(nóng)業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作,借助外力,拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核?h遠(yuǎn)程辦對照市“雙創(chuàng)雙爭”活動意見,進(jìn)一步強化監(jiān)督、督促考核,提升我縣遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭”活動意見進(jìn)行自查,縣遠(yuǎn)程辦根據(jù)自查情況,充分考慮不同條件站點的差異性,對申報一、二等級終端站點進(jìn)行動態(tài)管理,制定明年達(dá)到一、二級標(biāo)準(zhǔn)站點的計劃數(shù),把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容,納入單位年度目標(biāo)管理考核;定期不定期地對站點開展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督查,認(rèn)真查缺補漏,及時總結(jié)推廣全縣在標(biāo)準(zhǔn)化管理中涌現(xiàn)出來的“雙創(chuàng)雙爭”先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人的好做法、好經(jīng)驗。
遠(yuǎn)程工作計劃12
為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實施方案,依據(jù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點和規(guī)律,結(jié)合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓(xùn)的實際,特制定我校教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源,以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學(xué)本事和水平為目的,以推動教師終身學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的重點資料,構(gòu)成課程目標(biāo)明確,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,資料精當(dāng),設(shè)計合理的培訓(xùn)體系,促進(jìn)我校教師的自主學(xué)習(xí)和個性發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展供給優(yōu)質(zhì)資源和有效服務(wù)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)經(jīng)過學(xué)習(xí)新理念,研究新課程,掌握新技術(shù),進(jìn)一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的'本事。
(二)提高高中教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,異常是保證廣大教師有機會理解高水平的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。
(三)進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,更新知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)本事和創(chuàng)新本事,促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。
(四)促進(jìn)“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。
(五)進(jìn)一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,推動新一輪教師培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)完成。
三、培訓(xùn)時間和課程設(shè)置
本輪培訓(xùn)為兩個周,每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。
第一學(xué)段:
公共課培訓(xùn)
第二學(xué)段:
按學(xué)科培訓(xùn)。
四、注意事項
(一)學(xué)員應(yīng)根據(jù)所學(xué)學(xué)科的教學(xué)計劃,在課程資源中詳細(xì)查看課程的具體資料,再確定自我的實際計劃。
(二)學(xué)員要根據(jù)學(xué)校安排,保證好培訓(xùn)時間,做好團體培訓(xùn)與個人在線研討,保質(zhì)保量。
遠(yuǎn)程工作計劃13
利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習(xí)形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心,自20××年下半年正式啟動以來,已有280多名本、專科學(xué)員透過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考試、考核,學(xué)成畢業(yè)。20××年暑假,我們在原有中文、數(shù)學(xué)、英語、計算機等學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上,增開了物理、化學(xué)、生物三個本科專業(yè),七個專業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人,實際在讀學(xué)員188人。工作中,我們按照湖北教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,用心充實管理隊伍,注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,確保遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。
一、完善設(shè)施,整合資源,建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我們理解校外學(xué)習(xí)中心的任務(wù)以來,校園就投入了超多的.資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。尤其是今年5月,省政府批準(zhǔn)在潛江藝術(shù)師范校園基礎(chǔ)上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后,我們更加專注于遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級指示和學(xué)院實際,原承擔(dān)遠(yuǎn)程教育管理任務(wù)的潛江藝師培訓(xùn)部過渡為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成教處,并從過去從事教師繼續(xù)教育、教育干部培訓(xùn)、學(xué)歷教育和協(xié)助管理教師隊伍等多重工作,轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖侣殬I(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩項工作,利用遠(yuǎn)程教育形式配合湖北教育學(xué)院辦好本科學(xué)歷教育成為成教處的主要工作任務(wù)。
為此,學(xué)院成立了以分管副院長李飛同志為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。學(xué)院投資60萬元健全了網(wǎng)絡(luò)管理中心,與市電信公司建立了長期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。學(xué)院新購置了100臺計算機成套設(shè)備,組建了2個高規(guī)格的計算機教室。學(xué)院規(guī)定,學(xué)院現(xiàn)有的4個計算機教室和1個多媒體教室在雙休日、節(jié)假日由成教處獨立使用。由于專業(yè)增多,成教處還在原有的2間普通教室里安裝了大屏幕放映設(shè)備,并接通校園網(wǎng)絡(luò)。這樣,即使是全部專業(yè)同時集中聽課,也能學(xué)科相對獨立,學(xué)員互不干擾。同時,我們還進(jìn)一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境,每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機,添置了音像刻錄機、激光打印機,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)帶給了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)活動。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。
(一)在統(tǒng)一的時間進(jìn)行面授。一方面,根據(jù)湖北教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育的上網(wǎng)課程狀況,我們選取了部分重點學(xué)科課程進(jìn)行集中聽課面授;另一方面,我們安排那些在家里無法利用計算機聽課的學(xué)員來學(xué)院集中聽課。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各專業(yè)課程全部下載,并刻錄成光盤,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫。時間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
(二)按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的這天,我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃,直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為保證自主學(xué)習(xí)的實際效果,我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作技術(shù)培訓(xùn),派人上門為學(xué)員安裝設(shè)備、軟件,開設(shè)24小時咨詢電話。這樣,學(xué)員既節(jié)省了學(xué)習(xí)費用,又不影響工作,還能自由地反復(fù)學(xué)習(xí)和探討。
(三)分學(xué)習(xí)小組集中學(xué)習(xí)。對沒有計算機聯(lián)網(wǎng)條件而學(xué)員又較為集中的地區(qū),我們將刻錄的光盤免費供給學(xué)員,讓他們以學(xué)習(xí)小組為單位群眾聽課。我們要求組長詳細(xì)做好考勤記錄,及時反饋學(xué)習(xí)信息。我們還與學(xué)員所在校園取得聯(lián)系,請他們在計算機設(shè)備、學(xué)習(xí)場所等方面給予支持,并派人下鄉(xiāng)巡視和指導(dǎo)。
(四)隨時接待學(xué)員來院學(xué)習(xí)。對于因特殊狀況缺課、落課,或者有學(xué)習(xí)困惑的學(xué)員,我們熱忱歡迎他們來學(xué)院補課和交流。對個別學(xué)員,就安排在教師辦公室聽課學(xué)習(xí);人數(shù)較多時,則開放網(wǎng)絡(luò)計算機教室。這種形式,很適宜解決學(xué)習(xí)進(jìn)度不一致、學(xué)習(xí)科目繁多、學(xué)員個體差異等問題,也是我們各班班主任平時獨立進(jìn)行教學(xué)管理的主要手段之一。
三、健全制度,嚴(yán)格管理,確保遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量。
這一屆的學(xué)員,雖然都經(jīng)過了全國統(tǒng)一的成人高考,整體水平較前一屆有較大提高,但對于開放式的教學(xué)方式來說,如果管理跟不上,則可能使學(xué)習(xí)流于形式,教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此,我們把對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重,人人落實,環(huán)環(huán)落實。
(一)健全制度。為了規(guī)范管理,我們針對新的學(xué)習(xí)方式的特點,進(jìn)一步修訂和完善了《輔導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《班主任跟班指導(dǎo)制度》、《學(xué)員自學(xué)與面授管理制度》、《學(xué)員結(jié)業(yè)考試管理制度》等一系列規(guī)章,并在開學(xué)典禮上由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣講,將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次集中聽課,班主任都要再次強調(diào)。我們還建立了學(xué)員學(xué)習(xí)“三冊”:面授考勤冊、作業(yè)評定冊、學(xué)科成績冊,實行平時學(xué)習(xí)狀況與學(xué)分、考試(考核)成績掛鉤。
(二)狠抓落實。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每次面授,都安排有領(lǐng)導(dǎo)值班檢查,班主任和輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé),對學(xué)員的出勤狀況嚴(yán)格清點登記。分組集中聽課,則由學(xué)習(xí)小組長詳細(xì)登記,報班主任載入總冊。
嚴(yán)格作業(yè)檢查評定。輔導(dǎo)教師在認(rèn)真隨堂聽課的基礎(chǔ)上,提出作業(yè)要求,將作業(yè)題打印下發(fā)到學(xué)員手中。各科考前集中輔導(dǎo)時上交作業(yè),輔導(dǎo)教師及時評定,寫好評語,做好記載。對于個別學(xué)科不便進(jìn)行作業(yè)評定的,則透過抽查聽課筆記來作評定。
認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。根據(jù)各專業(yè)課程狀況,我們聘請學(xué)院優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)科輔導(dǎo)教師,并發(fā)揚跟班聽課、輔導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)。聽課過程中隨時與學(xué)員進(jìn)行交流,了解他們的學(xué)習(xí)狀況。結(jié)業(yè)考試前,再有針對性地集中進(jìn)行重點、難點輔導(dǎo)講座。輔導(dǎo)資料印發(fā)到學(xué)員手中,人手一份。對于學(xué)習(xí)小組平時遇到的問題,則采取預(yù)約方式,由成教處派輔導(dǎo)教師下鄉(xiāng)巡回解答。
我們的工作雖然取得了一些成績,但離主辦院校的要求還有較大的距離,個性是在對學(xué)員分散學(xué)習(xí)的考勤管理、集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改善方法,密切配合主辦院校,使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
遠(yuǎn)程工作計劃14
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置
我,F(xiàn)有教師51人,學(xué)生559人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校。學(xué)校有遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向宣玉校長任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導(dǎo)思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
1、本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:
、龠M(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;
、趯W(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);
、蹖W(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的`接收、整理與公示
1.遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊。
4.如因其他原因,造成資源接收不能正常維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
遠(yuǎn)程工作計劃15
為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專人管理,全員使用”,結(jié)合我校實際,特擬訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo),使我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展,提高和深入,加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用,構(gòu)建新型教育教學(xué)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁
三、主要工作安排和措施
(一)、設(shè)備更新完善,為應(yīng)用創(chuàng)建良好的平臺。
1、把學(xué)校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作潘義負(fù)責(zé),其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入,為各辦公室配置一臺提供電腦,教室裝備簡易多媒體設(shè)備。
3、保證各辦公室、電腦教學(xué)室電腦設(shè)備完好,不影響老師們的使用。
(二)、設(shè)備管理
1、建立帳、冊、表,對項目設(shè)備逐項登記造冊,專帳管理,賬、冊、物相符
2、落實《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理、使用制度》,制度上墻,落實管理責(zé)任,認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。
3、管理教師要對項目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護與保養(yǎng),定期除塵,檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。
4、所有教師應(yīng)按要求操作,不得隨意違規(guī)操作。
5、及時負(fù)責(zé)信息技術(shù)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護工作。
6、相關(guān)資料整理規(guī)范,裝訂成冊。
(三)、教師培訓(xùn)
教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要,大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
1、本期將對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。具體要求人人建有自己的博客,并會操作管理。將自己的'工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客,建立博客圈,相互訪問評論。
2、還不會文字處理的個別教師,要求通過自學(xué)和在他人的幫助下,提高速度,達(dá)到比較熟練,在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印,期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收。
3、認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價,納入教師考核,并配置一定的學(xué)習(xí)資金。
4、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議,研究解決實際問題。
(四)、資源下載整理:
1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù),并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。要求有教案、課件、試卷、反思、論文等
(五)、教學(xué)應(yīng)用
1、鼓勵教師運用遠(yuǎn)程資源上課。
2、安排各年級上多媒體課時間安排。
3、整理好上期的校本資源庫,供老師們學(xué)習(xí)使用。
4、各組每學(xué)期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于5節(jié),并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。教師課堂教學(xué)應(yīng)用嘗試參與面必須達(dá)到90%。
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