班委新學(xué)年度工作計劃范文
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的班委新學(xué)年度工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班委新學(xué)年度工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神,以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南,在上級工會和黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實中國總工會精神,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,加強學(xué)校民主政治建設(shè),促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、工作要點
1、堅持和完善以教代會為基本形式的學(xué)校民主管理制度,堅持一年召開一次教代會,廣泛聽取教職工意見,增強學(xué)校工作的透明度和群眾基礎(chǔ)。
2、切實維護教職工合法權(quán)益。凡是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、各種重要規(guī)章制度、評優(yōu)、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定,須經(jīng)教代會審議通過后,由學(xué)校行政頒布實施。
3、關(guān)心教職工疾苦,為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師,工會在盡可能的情況下,通過各種渠道,多種形式為他們提供幫助,共度難關(guān)。
4、加強民主管理、民主監(jiān)督,積極穩(wěn)妥推進校務(wù)公開工作。
5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”,為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動,豐富教工課余生活。
6、協(xié)助學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,提升教師業(yè)務(wù)水平。深入持久地開展以師德建設(shè)為核心的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作。促進教師綜合素質(zhì)的不斷提升。
7、協(xié)助學(xué)校搞好安全穩(wěn)定工作,努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。
三、具體安排
20xx年下半年:
1、籌建“建工活動之家”。
2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。
3、慶祝第二十九個教師節(jié)。
4、協(xié)助學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。
5、歡度中秋節(jié)。
6、歡慶十一國慶節(jié)。
7、重陽節(jié)慰問老教師。
8、慶祝20xx元旦節(jié)。
9、春節(jié)慰問。
10、學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年上半年:
1、20xx年下學(xué)期學(xué)校財務(wù)清理。
2、慶!叭恕眿D女節(jié)。
3、慶祝“五一”勞動節(jié),召開五四職工運動會。
4、歡度端午節(jié)。
5、協(xié)助學(xué)校搞好中考備考。
6、年度工作總結(jié)及資料歸檔。
班委新學(xué)年度工作計劃范文2
一、指導(dǎo)思想:
按照教育改革和學(xué)校發(fā)展總體要求,結(jié)合我校青年教師實際,緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學(xué)問修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面,全面提升青年教師的道德水平、學(xué)科素質(zhì)、教學(xué)水平、教育科研能力,建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍。
二、培養(yǎng)對象:
教齡三年以內(nèi)的教師以及調(diào)入本校未滿一年的青年教師。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
"一年合格,二年勝任,三年成熟"。三年內(nèi),使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后,使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平,能開展教科研工作,適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要,成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。
四、具體措施:
(一)培養(yǎng)形式:
聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結(jié)對,并簽訂師徒協(xié)議書,使新教師通過對師傅教學(xué)實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導(dǎo),不斷掌握專業(yè)技能,提高能力和水平。
(二)培養(yǎng)內(nèi)容和途徑:
1、培養(yǎng)內(nèi)容:教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校各種規(guī)章制度、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)?己朔桨浮⒄n堂教學(xué)評價、學(xué)校校本教研制度等等。
2、培養(yǎng)途徑:師徒共同備課研究,互相聽課、評課、交流教學(xué)經(jīng)驗,撰寫心得及反思,提高教育教學(xué)能力。
(三)培養(yǎng)計劃:
期初指導(dǎo)教師根據(jù)新教師和學(xué)科特點,擬定切實可行的《師徒結(jié)對協(xié)議書》,新教師根據(jù)指導(dǎo)教師擬定的'《師徒結(jié)對協(xié)議書》制定有利于自己成長的《師徒結(jié)對協(xié)議書》,學(xué)期結(jié)束,指導(dǎo)教師和新教師都要對自己本學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況進行全面、客觀的總結(jié)。
(四)培養(yǎng)過程:
加強教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。新教師在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行"5個一":
1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改。
2、新教師每周記錄兩次次教學(xué)心得和反思。
3、每一周師傅和新教師至少互聽2節(jié)課,
4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學(xué)理論專著或?qū)W科教學(xué)雜志的讀書筆記。
5、新教師在師傅指導(dǎo)下每一學(xué)期開一節(jié)教學(xué)匯報課。
加強新班主任實務(wù)培訓(xùn)。新班主任在師傅的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行"5個一":
1、師傅每天告知新班主任當(dāng)天的班級日常管理內(nèi)容和德育要求。
2、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會課、午會課、專題教育課。
3、新班主任每學(xué)期末總結(jié)歸納班級管理經(jīng)驗得失,逐步形成自己的管理風(fēng)格。
五、考核管理
1.學(xué)校加強對師徒活動的管理,每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。
2.建立新教師培養(yǎng)檔案,認真做好活動的各項記錄。
3.每學(xué)期末,結(jié)合《青陽教育辦教師考核量化標(biāo)準(zhǔn)》對新教師進行量化考核。
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