幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)1
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃:
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話。
2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
3、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習(xí)慣。
4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織。抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺(jué)性。
6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)2
新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作、在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好、根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)、作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒、天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒、加大對(duì)工作的責(zé)任心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光、使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作、協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作。
6、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作、必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)、在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)、以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)3
幼兒園開(kāi)學(xué)也有一段時(shí)間了,班上的學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來(lái)上學(xué)了,我這個(gè)保育員也要開(kāi)始認(rèn)真著手自己的工作了,因?yàn)檫@個(gè)疫情原因,我一定要更加嚴(yán)格的進(jìn)行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長(zhǎng)們放心,工作量之繁多是遠(yuǎn)超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生方面這學(xué)期必須要嚴(yán)格重視起來(lái),不僅是要做好疾病的預(yù)防工作,還要保證室內(nèi)的干燥通風(fēng)。
1、每天在幼兒們上學(xué)之前,務(wù)必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開(kāi)通風(fēng),讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來(lái),室內(nèi)保持通風(fēng),是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之一。
2、保證教室、外面走廊等等所有的地方,沒(méi)有任何的衛(wèi)生死角,任何一個(gè)角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對(duì)安全衛(wèi)生方面的意識(shí)還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來(lái)吃,玩具撿起來(lái)就放嘴巴里咬的情況時(shí)有發(fā)生,雖然說(shuō)只要我們老師在場(chǎng)就可以及時(shí)的制止,但是總有我們不在的時(shí)候,那么就需要保證沒(méi)有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。
3、嚴(yán)格對(duì)所有自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
二、生活方面
1、他們也是小班下學(xué)期了,需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一點(diǎn)生活技能了,比如說(shuō)自己獨(dú)立的開(kāi)始吃飯,自己開(kāi)始穿鞋子等等,不是說(shuō)讓他們完全的學(xué)會(huì),知識(shí)要讓他們有這個(gè)意識(shí),自己要開(kāi)始想“我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該要開(kāi)始自己學(xué)習(xí)吃飯了,不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個(gè)非常好的表現(xiàn),這會(huì)非常有助于幼兒的成長(zhǎng)。
2、怎么去教也是一門學(xué)問(wèn),我可以多去學(xué)習(xí)其他保育員的教學(xué)方式,就比如我上次看到中班的一個(gè)保育員,在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時(shí)候,就是用兩個(gè)氣球幫在自己腰后面的位置,模擬部位,一遍一遍的示范給他們看,他們就非常認(rèn)真的看,這就是教學(xué)的技巧,我需要多請(qǐng)教多學(xué)習(xí)。
3、還要保證他們良好的個(gè)人習(xí)性,很多幼兒不知道是不是受到家長(zhǎng)們的影響,一言不合就會(huì)動(dòng)手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎么說(shuō)他都沒(méi)用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過(guò)來(lái)。
三、配合好班主任的工作
我的工作計(jì)劃的一個(gè)大前提,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽(tīng)從班主任的工作安排,大致的工作方面不會(huì)有所變動(dòng),但是一定要保證毫無(wú)疑問(wèn)的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會(huì)提出來(lái),互相共勉。
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教師—傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,在書(shū)籍的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書(shū)香校園。作為一名從事一線教學(xué)的幼兒教師,要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的'思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件,我們要把讀書(shū)作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑,要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃,我制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo):
1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2、意識(shí)提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
3、能力提高:實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路:
1、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。
3、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。
三、讀書(shū)內(nèi)容:
1、研讀專著:《愛(ài)的教育》、《愛(ài)彌兒》、《陶行知教育名篇》
2、解讀綱要:《從理念到行為》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
3、每月必讀:《幼教園地》、《學(xué)前教育》、《教育導(dǎo)讀》
4、品讀名著:《紅樓夢(mèng)》
5、專業(yè)理論:《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》
四、主要措施:
1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。
3、以品讀為主,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。讀書(shū)內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。
5、古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币苓呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。
6、按照幼兒園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,把讀書(shū)活動(dòng)和日常教科研活動(dòng)融合在一起。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書(shū)活動(dòng)中去。
7、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。重點(diǎn)閱讀《從理念到行為》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》,構(gòu)成自己的“三本書(shū)”。同時(shí)廣泛閱讀各類書(shū)籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)!蔽蚁Mㄟ^(guò)讀書(shū)實(shí)踐,自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。
最后,我想說(shuō):天下風(fēng)光在讀書(shū)!伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)!蔽覀儜(yīng)把讀書(shū)作為今天的選擇,讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門,走向人生發(fā)展的最高境界!智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始,且讀且思,且思且行,這一路必將書(shū)香四溢,笑語(yǔ)滿懷!
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)5
幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵,身為保育員,我有責(zé)任保護(hù)好他們安全,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),我對(duì)于工作做好安排,下面是對(duì)個(gè)人工作的計(jì)劃。
一、做好衛(wèi)生工作
幼兒園生活著很多小朋友,他們都需要我們?nèi)フ疹。干凈的衛(wèi)生,才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。每天早上上學(xué)之前,對(duì)幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點(diǎn)食堂,會(huì)進(jìn)行消毒處理。隨著天氣升溫,細(xì)菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì)做好消毒處理,尤其是污水排放,和垃圾傾倒的地方最臟,會(huì)用消毒液消毒處理。
對(duì)于公用碗筷,高溫殺菌消毒,同時(shí)監(jiān)督每一個(gè)餐盤(pán)的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會(huì)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校紀(jì)檢處處理,對(duì)于學(xué)校食材也會(huì)做好檢查,食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品。
對(duì)于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì)做好消毒,幼兒園的宿舍,棉被,每天都會(huì)做好消毒處理,按照要求,每天都會(huì)對(duì)棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過(guò)程中被細(xì)菌感染。做好衛(wèi)生的基本防范工作。
二、配合幼兒園幼師教學(xué)
按照班級(jí)要求,我們保育員需要給幼師提供幫助,因此除了正常的知識(shí)傳授,我們還需要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被,如何學(xué)會(huì)穿衣洗漱,我們會(huì)對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候有的不會(huì),就會(huì)主動(dòng)去指導(dǎo)他們,哪怕是手把手教導(dǎo)都行,對(duì)于穿衣,會(huì)當(dāng)這所有學(xué)生的面前,教導(dǎo)他們?nèi)绾未,然后讓學(xué)生學(xué)習(xí),看到學(xué)生不會(huì),就會(huì)去指導(dǎo),直到他們學(xué)會(huì)為止。對(duì)于這份工作就需要耐心,孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì)安撫幼兒,讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有什么煩惱。
三、活動(dòng)安全監(jiān)督
在幼兒園內(nèi),有很多活動(dòng)設(shè)施,如蹺蹺板,滑梯等活動(dòng)設(shè)施,當(dāng)下課后我們保育人員就需要站在這些設(shè)施旁邊,指導(dǎo)幼兒如何去玩,也防止他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)生危險(xiǎn),當(dāng)幼兒之間產(chǎn)生矛盾,我們還要負(fù)責(zé)調(diào)停,讓他們明白他們爭(zhēng)吵打架是不對(duì)的,告訴他們一些基本的道理,不能讓他們?cè)谟變簣@內(nèi)發(fā)生矛盾。老師組織課外活動(dòng),我們負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒安全,注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師,同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ龊没顒?dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助,讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾,這就是我個(gè)人的工作計(jì)劃。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)6
一、指導(dǎo)思想
這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力
1、挖掘家長(zhǎng)資源,壯大教育隊(duì)伍
讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情,使家園互動(dòng)充滿活力。為此,9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),來(lái)自不同行業(yè),具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí),我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
與此同時(shí),我們還知道“用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”,并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,爾后視個(gè)性、共性的不同,通過(guò)書(shū)面、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù)。
2、重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會(huì)的進(jìn)步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬(wàn)戶的頭等大事。因此,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排:
九月份:
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、家長(zhǎng)情況摸底,建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì)。
5、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更新相關(guān)信息。
6、各班家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:
1、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng)。
2、社區(qū)早教委員會(huì)會(huì)議。
3、家長(zhǎng)閱覽室開(kāi)放。
4、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長(zhǎng)下發(fā)材料)。
5、社區(qū)早教活動(dòng)。
6、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月份:
1、講座:小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員)。
2、基地老師進(jìn)課堂。
3、家委會(huì)會(huì)議。
4、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)維護(hù)與更新培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用困難的幼兒家長(zhǎng))。
5、教師學(xué)習(xí):與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
十二月份:
1、社區(qū)基地活動(dòng)。
2、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”。
3、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象)。
4、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。
一月份:
1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。
3、評(píng)比“好家長(zhǎng)”,撰寫(xiě)家教心得,上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目。
4、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié)。
5、家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)7
一、指導(dǎo)思想
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),深入貫徹區(qū)教委和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神,盡力讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線,使幼兒在幼兒園能開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué)習(xí),幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),較好地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展,并以實(shí)施幼兒園新課程為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)施新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高師資的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)在教育教學(xué)過(guò)程中,突出我園的辦學(xué)理念、特色,努力實(shí)現(xiàn)我園成為家長(zhǎng)送孩子入園的第一選擇。
二、工作目標(biāo)
1、保教并重,緊抓落實(shí)。
2、完善教學(xué)常規(guī)制度,提高保教質(zhì)量。
3、充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
三、具體工作
(一)保教并重,緊抓落實(shí)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周一為全體教職工大會(huì),同時(shí)進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改變以往單一的學(xué)習(xí)形式,以沙龍式或論壇式進(jìn)行,克服教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀和價(jià)值觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。
2、以慶“教師節(jié)”、“迎新年”為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練。
3、優(yōu)化班級(jí)管理人員組合,注重新老相結(jié)合的結(jié)構(gòu),使班級(jí)管理更加科學(xué)化、人本化。
4、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,營(yíng)造寬松的精神環(huán)境,確保幼兒在輕松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行教室的裝飾和環(huán)境布置。
5、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、班級(jí)教師根據(jù)幼兒各年齡特點(diǎn),結(jié)合教材和園內(nèi)課程安排,制定合理的周(月)教學(xué)計(jì)劃,豐富一日活動(dòng),保證幼兒在園一日生活愉快、舒心,并有所學(xué),有所長(zhǎng)。
7、重視日常教學(xué)的檢查和督導(dǎo),進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課和跟班聽(tīng)課,進(jìn)一步培養(yǎng)園骨干教師。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué),從而提高教師的教育教學(xué)能力。
(二)完善教學(xué)常規(guī)制度,提高保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),讓各項(xiàng)要求在老師的心里扎根,引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,以制度為根本,具體指導(dǎo)其教育行為。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),完善保教常規(guī)制度。在實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,進(jìn)一步對(duì)我園的保教常規(guī)制度進(jìn)行思考,制訂出更符合本園實(shí)際情況的各項(xiàng)檢查的標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)我園的良好發(fā)展。
3、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本年齡段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
4、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展,保證有目的、有計(jì)劃、有步驟、有組織的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在日常教育教學(xué)中,重視老師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)反饋,找出實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題,引導(dǎo)老師們從我園的實(shí)際情況出發(fā),利用自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
5、加大教學(xué)活動(dòng)的檢查力度,加強(qiáng)教師間的交流活動(dòng)。開(kāi)展教師間的教育教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教育教學(xué)技能。
6、創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,接收新經(jīng)驗(yàn),提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用。
7、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育和隨機(jī)教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
(三)充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
1、每學(xué)期召開(kāi)2次"家長(zhǎng)會(huì)",共同商討我園大事、要事,反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”,舉行專題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專題講座,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí),達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、每學(xué)期組織兩次"家長(zhǎng)半日觀摩"活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。同時(shí)密切家園與社區(qū)的交流,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,以獲得社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳。(還可以把家長(zhǎng)當(dāng)成孩子來(lái)上課,讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)方法、理念,甚至回憶童年,體會(huì)老師的辛苦與不易)
4、認(rèn)真做好每一名幼兒的《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,保證家園教育的一致性,使幼兒得到全面和諧發(fā)展。(要求家長(zhǎng)必須填寫(xiě),首先班級(jí)就要認(rèn)真對(duì)待,園里隨時(shí)抽查,作為班級(jí)工作考核的一項(xiàng);對(duì)于認(rèn)真反饋、及時(shí)填寫(xiě)、長(zhǎng)期堅(jiān)持的家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),每月公布一次,學(xué)期結(jié)束時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上提出表?yè)P(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì))
5、每學(xué)期至少對(duì)每名幼兒進(jìn)行兩次家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,更有效的開(kāi)展家園共育。(如生病超過(guò)3天以上必須臨時(shí)家訪并要求老師做記錄,家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn);學(xué)期期初期末各一次家訪,家訪前有計(jì)劃,家訪后有總結(jié))
四、本學(xué)期主要活動(dòng)(活動(dòng)要用表格形式顯示出來(lái),具體到每一周)
八月份:
1、各班進(jìn)行教室裝飾和布置,全園進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”比賽,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。
2、繼續(xù)做好新生入園報(bào)名工作和實(shí)驗(yàn)班的宣傳工作,做好幼兒入園和升班前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),各班做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通工作。
4、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)期初的評(píng)估活動(dòng),了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定適宜的學(xué)期計(jì)劃。
九月份:
1、全園教師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,掌握各領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點(diǎn)。
2、制定班級(jí)計(jì)劃、班級(jí)一日常規(guī),月底進(jìn)行幼兒常規(guī)觀摩。
3、慶祝“教師節(jié)”,組織教師開(kāi)展旅游和拓展訓(xùn)練。
4、完善教育計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃,細(xì)化課程安排。
5、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”各班開(kāi)展建國(guó)六十年主題活動(dòng),全園開(kāi)展“喜迎國(guó)慶”畫(huà)展。十月份:
1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等系列主題活動(dòng)。
2、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”,各班開(kāi)展尊敬老人的活動(dòng)。
3、加強(qiáng)新生常規(guī)教育和衛(wèi)生、安全、保健工作,優(yōu)化托班教養(yǎng)行為。
4、開(kāi)展教師間觀摩活動(dòng)。
5、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)!。
十一月:
1、檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況。
2、開(kāi)展"半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng)。(最好放在10月份,否則天氣太冷,無(wú)法進(jìn)行戶外活動(dòng))
3、做好期中"家訪"工作。
十二月:
1、全園幼兒進(jìn)行安全教育。
2、各班幼兒的生活自理能力。
3、組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩。
元月份:
2、全面進(jìn)行家訪工作。
3、對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期末發(fā)展水平評(píng)估測(cè)試。
二月份:
1、期末各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、做好各項(xiàng)資料歸檔。
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