實(shí)驗(yàn)室年度計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)室年度計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)室年度計(jì)劃1
為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué),特制定如下計(jì)劃:
一、重視利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的物品,加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動(dòng)的全部需求。
2、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
3、重視利用身邊的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,全面提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平
1、實(shí)驗(yàn)教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
2、要求學(xué)生課前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實(shí)驗(yàn)。
3、學(xué)生第一次接觸的實(shí)驗(yàn),教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實(shí)驗(yàn),應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實(shí)驗(yàn)時(shí),教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄,分析思考,得出結(jié)論。
5、在實(shí)驗(yàn)課上,教師、實(shí)驗(yàn)教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)普遍存在的問題,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要做全班講評(píng),對(duì)失敗的'實(shí)驗(yàn)要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。
6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目,做好實(shí)驗(yàn)記錄,并按要求寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
三、定期開放實(shí)驗(yàn)室,讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實(shí)驗(yàn)提供便利,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源,搞好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí),還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個(gè)物理教學(xué)。
五、全面做好初三畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)技能考試的準(zhǔn)備工作,做到準(zhǔn)備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報(bào)告準(zhǔn)確、成績(jī)優(yōu)秀。
實(shí)驗(yàn)室年度計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,全面提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè),通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)素質(zhì)。
進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施。
1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、注重實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的建設(shè)。
通過多渠道提高實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和工作能力,改進(jìn)工作態(tài)度,以實(shí)現(xiàn)較好的效果。
3、保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,拓寬專業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)理念的應(yīng)用型人才。
4、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
5、完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作。
落實(shí)上年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。
做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,充分考慮學(xué)院和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
6、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
7、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。
教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄象、錄音、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。
8、其他相關(guān)工作。
。1)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
。2)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;
(3)不足之處,另行補(bǔ)充。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
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