精選小學工作計劃集合4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的小學工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
一、學生學情分析:
五年級是小學生涯的重要階段,是小學數學開始進入系統(tǒng)學習的關鍵年級,已是小學學習的頂峰。經過前四年的教學,學生在掌握的數學知識有了一定的基礎,邏輯思維和智能有了一定的發(fā)展,學生在接受程度上,分析問題的能力上,以及語言表達的能力上都已經具有一定的水平。五年一班共有學生43人,其中男生20人,女生23人。大部分的學生學習態(tài)度端正,有著良好的學習習慣,空間觀念較強。上課時都能積極思考,能夠主動、創(chuàng)造性的進行學習。但個別學生能力較差,計算和應用題都存在困難。還有的學生學習態(tài)度不端正,不能按時完成作業(yè)。從上學期的知識質量驗收的情況看,學生的成績存在明顯的兩極分化,后進生的面還是比較大,針對這些情況,加強基礎教學練習,提高學生的整體水平,調動學生的學習興趣為主,加大對后進生的輔導力度,全面提高本班的整體成績。
二、本學期教學總目標:
本冊教材的內容有:小數乘法、小數除法、小數四則混合運算和應用題、多邊形面積的計算和簡易方程。
1、掌握小數乘除法的計算方法,能比較熟練地計算。會用四舍五入法截取積、商的近似值。
2、掌握小數四則混合運算順序,并能夠正確地進行計算。
3、會用分步列式或列綜合式解答整數、小數的三步計算一般應用題。
4、掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式的推導過程、面積的計算方法,能解決有關實際問題。
5、能夠用字母表示數,表示常見的數量關系、運算定律和公式,初步理解方程的意義,會解簡易方程,會列方程解應用題。
6、會使用計算器。
三、各單元的目的要求:
第一單元:小數的乘法和除法。要求學生理解小數乘、除法的意義,掌握小數乘、除法的計算方法(只要掌握積的定位方法,小數乘法就迎刃而解。);會用四舍五入法截取積、商及循環(huán)小數的近似值;會用計算器計算小數乘、除法并會進行驗算。
第二單元:整數、小數四則混合運算和應用題。要求學生掌握運算順序,熟練、正確計算,能列綜合算式解答文字題,會列綜合算式解答三步計算的應用題,提高解決實際問題的能力。
第三單元:多邊形面積的計算。要求學生在理解的基礎上掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式的推導過程,掌握每種圖形面積的計算方法,能解決有關實際問題,培養(yǎng)動手操作、觀察、概括及解決實際問題的能力。
第四單元:簡易方程。要求學生掌握一些簡單的代數知識,學會用字母表示數,表示常見的數量關系、運算定律、平面圖形的面積和周長計算公式等,理解方程的意義,并掌握解方程的方法,正確求方程的解,會驗算,學會解需兩、三步計算的方程,并能列方程解應用題,提高分析解決問題的能力。
第五單元:總復習。要求學生全面、系統(tǒng)、牢固地掌握本學期所學知識,進一步理解知識間的內在聯系,提高綜合運用知識的能力和解決實際問題的能力。
四、本學期提高教學質量的措施:
1、精心設計每節(jié)課來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生獲得愉快的數學學習體驗。多創(chuàng)設學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發(fā)展學生的個性特長。在教學中,注意體現自主探索、合作交流的學習方式,并在合作中促進學困生的進步。
2、充分挖掘學生的潛能,發(fā)揮學生的主體作用,端正部分學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、增強學生的動手實踐活動,培養(yǎng)學生的空間觀念。注意加強數學與實際生活聯系,讓學生在活動中解決數學問題,感受、體驗、理解數學知識。
4、對于學習較困難的學生平時要多加關注,盡量使他們的基本技能與基礎知識能過關。給他們更多的關心與愛心,作業(yè)適當降低要求。并加強與家長的聯系,共同督促他們的進步。
5、對于優(yōu)生,要盡可能地拓寬他們的知識面,提高他們的思維能力,讓他們學得好,學得精。
總之,本期我會努力讓學生在愉悅的學習氛圍中,掌握好基礎知識,發(fā)展學生的思維,拓寬學生的思路,提高學生解決生活中實際問題的能力,讓學生的數學能力再上一個新的臺階!
小學工作計劃 篇2
一、教材分析
該教材是人教版美術教科書,全冊共20個課。教材內容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。
二、教學總目標
通過欣賞各類美術作品的形與色,能用簡單的話語或文字大膽的表達自己的感受;啟發(fā)學生感受并表現生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術語言的表達方式和方法;培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力,發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。
引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗;在美術活動過程中強調趣味性的美術學習,教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng)。在美術活動的過程中,通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;能夠表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。
三、單元目標
造型、表現:認識運用三原色和三間色繪畫一幅畫,有意識的使用自己喜歡的色彩組合,用拓印添畫表現肌理,表現植物枝葉生長的`結構,表現最受人尊敬人物的特點,表現值日的情景,利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)作星空圖。
設計、應用:用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現萬花筒的圖案,設計制作有趣、有特色的鞋子,利用皺紙團、廢舊材料組合小藝術品,繪制簡潔四方連續(xù)紋樣,制作建議的會響的玩具。
綜合、探究:學習簡單的攝影知識,了解美術的工作內容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結果和感受。
欣賞、評述:了解動畫片的不同類型,欣賞各種動畫的同時,使學生了解夸張與變形,是動畫片藝術表現上最主要的特征。簡單說出動畫片的制作過程。
小學工作計劃 篇3
指導思想:
加強學生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的現代人;加強教師隊伍整體素質的提高,培養(yǎng)出各學科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、 管理工作
1. 加強安全意識。
安全工作是學校的頭等大事,但在以往工作中,學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:
。1) 管理不當造成的不安全。
。2) 教育方法不當造成的不安全
。3) 學校設施不夠完善造成的不安全
。4) 教師的安全意識不夠造成的不安全
。5) 不可預知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,學校提出幾點要求:
。1) 加強領導,建立干部“問責制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應該加強責任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通,并給予家長滿意的答復。
。2) 安全責任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現問題及時匯報,不能出現“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現的危害。
2.做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實效性。
教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況,組織教師認真學習新的課程標準,明確當前課程改革的方向,使教學制度進一步規(guī)范化。
教師隊伍素質到位——教學質量的高低與教師素質有著直接的關系,只要有高素質的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質量的教學質量。
3. 干部分工負責
校 長———李瑞江 負責學校全面工作。
教導主任 ———黎學明 負責教育工作、導育工作、教研工作。
大隊輔導員———葉三妹 負責全校學生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1. 認真學習中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。
2. 加強班級管理,選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學習,副班主任要履行班主任職責。
3. 進一步加強師德建設,以師德考核標準衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。
4. 根據學校提出的培養(yǎng)學生成為“知書達理,品德高尚”的現代人,重點對學生進行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
5. 開展好少先隊活動,每月有重點,并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:
時 間 內 容 備注
9月
愛校月 1、進行熱愛學校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學習小學生學習“守則”“行為規(guī)范”的內容,制定班規(guī)班訓。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內務標兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運月 1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。(四、五、六年級)
12月
刻苦學習月 1、 進行學習目的教育,啟發(fā)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、 請刻苦學習的同學介紹經驗。(廣播時間)
1月
總結成績月 1、期末考試。
2、新年聯歡會
三、教學工作
加強學習,不斷提高教師隊伍素質,努力使每一個學生都能享受良好的教育服務,使學校教學工作邁上一個新臺階。
1. 以先進的辦學思想為指導,以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范學校的教學管理,全面提高教學質量。
2. 備好課是基礎,上好課是關鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級、學校三級把關制。對高年級語文的測試內容、方式及評價標準進行探討研究,提高學生的語文綜合能力。
3. 堅持年級責任制,每一位教師要把好質量關,從一年級做起,各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊,做好學困生的轉化工作,學校要對此項工作立案跟蹤調研,對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標準、學生體質健康標準,全面提高學生健康水平。
1. 認真上好體育課,充分利用學校現有體育資源。
2. 堅持開展好學生的群體活動,認真上好課間操、課外體育活動。
3. 體育教師要選拔體育苗子,平時要加強訓練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。
五、導育工作
1. 堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學一線服務,要在精雕細刻中精益求精,對學生家長提供優(yōu)質的服務。
2. 按照《住校生管理條例》中的要求,根據不同年級的學生培養(yǎng)他們良好的行為習慣。
3. 為了更好的推動各項制度措施的落實,本學期要開展如下活動:
九月份:培養(yǎng)學生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀律為重點,嚴格要求,嚴格管理,嚴中有愛。
十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份:進行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。(2)組織經驗交流。
十二月份:小型運動會。
一月份: 1、新年聯歡會
2、期末工作總結。(檢查備課落實情況)
小學工作計劃 篇4
一、指導思想。
本學年工會、教代會工作堅持在上級工會和校委會的領導下,圍繞學校的中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務實、甘于奉獻,為學校的建設和發(fā)展出力,為構建和諧校園作出貢獻。
二、思路、理念。
1、做好三項工程:
。1)民主管理工程。
。2)素質建設工程。
。3)生活保障工程。
2、實現三個理念:
。1)以人為本、人文關懷。
。2)建立機制,和諧發(fā)展。
。3)努力工作,快樂生活。
三、主要工作。
1、加強學習,提高廣大教工的思想素質。
通過閱報欄、本校教師群及工會教代會會議組織學習《工會法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設。
充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用,定期召開教代會,認真落實教代會的各項決議,督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習,做好工會、對校委會領導班子的民主測評、評議工作,提高教代會代表參政、議政能力。落實教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。同時,工會教代會力爭每學年為學校的管理和發(fā)展提出一至兩點富有建設性和合理性的建議。開展“一箱兩欄三會”工作即(意見箱、宣傳欄、公示欄、行政會、教代會,教職工座談會)讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,參與績效工資的考核及教師職稱晉升考評等工作,力求公正、公平、公開,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。
3、加強硬件建設。
完善工會教代會各項制度,建設、布置好工會活動室,設置卡拉OK廳、琴棋書畫室,籌措工會有效活動經費。為廣大教職員工提供健康向上的娛樂環(huán)境,同時協(xié)調總務處為活動的開展提供保障。
4、積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動。
引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽, 開展崗位練兵和教育教學研討活動。鼓勵教職工參加各種業(yè)務學習和培訓,為年輕教師的發(fā)展搭建平臺。
5、開展優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、文明辦公室的評選活動。營造爭先創(chuàng)優(yōu),不斷進取的工作氛圍。
6、做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。做好離退休教職工的慰問工作,了解每位教職工家庭情況,高度關注、積極幫助困難職工家庭,及時探望患病的教職工。
7、 組織豐富多彩的文體聯誼活動,促進學校精神文明建設。通過活動,使教師身心放松,以飽滿的熱情開展教育教學活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合,加強學校與社會,老師與家長之間的聯系,以提高學校的知名度。
四、具體安排。
。ㄒ唬┒路荩
1、制定學校工會工作計劃。
2、布置教工之家。
(二)三月份:
1、上報工作計劃。
2、慶祝“三八婦女”節(jié)。
。ㄈ┧脑路荩
1、讀一本教育教學專著。
2、組織學科教學基本功競賽。
。ㄋ模┪逶路荩
1、羽毛球雙打比賽。
2、優(yōu)課展示活動。
。ㄎ澹┝路荩
1、育人一得和身教一例征文比賽。
2、評選和表彰先進個人。
。┚旁路荩
1、開展“社會尊師重教,教師回報社會”主題教育活動。
2、召開離退休教職工座談會。
(七)十月份:
組織青年教師課堂大比武。
。ò耍┦辉路荩
1、組織教職工體檢。
2、籌備教職工大會。
。ň牛┦路荩
1、召開教職工大會。
2、組織教職工“迎新年”聯歡活動。
3、工會年度工作總結,表彰工會工作積極分子。
xx小學工會
20xx年xx月xx日
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