秋季優(yōu)秀班主任個人工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的秋季優(yōu)秀班主任個人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季優(yōu)秀班主任個人工作計劃1
在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂班主任工作計劃:
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析
六(x)班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《xx行為規(guī)范》;
(2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
(4)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
2、智育
(1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(3)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,出墻報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;
(3)要求學生認真上好各科功課;
(4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務(wù);
五、工作措施
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《xx》、《xx》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
秋季優(yōu)秀班主任個人工作計劃2
一、班級基本情況
高一9班有學生59人,學生綜合素質(zhì)參差不齊,部分同學文化基礎(chǔ)不夠扎實,組織紀律觀念相對淡薄,自信心不足,自學能力相對弱,課堂氛圍不夠活躍等,為把本班搞好,爭取把這些不良的現(xiàn)象改觀,建設(shè)一個有組織有紀律嚴肅活潑積極向上的良好班級,特對本學期的班主任工作做以下安排:
二、指導思想
以堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,班主任工作計劃(燕瓊)。
三、主要工作
1、要求每一位學生都要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《李譚更開中學學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章管理制度為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。
2、班集體日常管理
(1)通過班會、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成"互幫互助"、"共同進步"的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
(2)積極開展對尖子生和后進生的工作,對學習成績比較好的同學,告誡其要戒驕戒躁,認清自己的優(yōu)勢和不足處,發(fā)展優(yōu)勢補之不足,繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風,爭取在保住原有成績的基礎(chǔ)上更進一個臺階;對后進生的工作,要以鼓勵為主,增強其自信心與敢于拼搏的勇氣,培養(yǎng)其不怕失敗不怕挫折積極向上的精神面貌,幫其分析后進之成因,助其發(fā)現(xiàn)之不足,鼓勵其奮起直追,始終堅信只要每天進步一點點就是成功,以最終達到質(zhì)變,以至全班同學共同進步,工作計劃《班主任工作計劃(燕瓊)》。
(3)創(chuàng)造環(huán)境良好的學習環(huán)境,教室應(yīng)保持安靜,告誡學生教室是學習的地方,不得在教室內(nèi)做其他與學習無關(guān)的事情,為學生營造一個安靜的學習環(huán)境。教室、宿舍的衛(wèi)生要堅持抓,值日生一要保持教室、清潔區(qū),宿舍的干凈,有垃圾的`采取值日生負責制,之外個別如紙屑等采取就近原則負責清潔。
(4)在班級工作教學上,多巡班,多聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
(5)開好考試動員會,在期中段考或期末考等各種考試前,做好學生的心理工作,在適當?shù)臅r間里,開好考試動員會,增強學生的自信心,爭取在考試中把平時所學到的東西能夠拿出來,以對平時的努力作出一個匯報。
3、加強學生自我管理
要形成一個良好的班集體,必須使學生養(yǎng)成自我約束自我管理的能力,尤要以班干部組成的班集體為核心,負責各項工作,如"學習委員"負責管理學生學習方面的工作,"生活委員"負責督班級宿舍日常生活方面的工作等并且適當進行協(xié)調(diào)配合工作,督促其他同學養(yǎng)成良好的學習習慣,養(yǎng)成自我學習自我管理的能力,并且成立學習互助小組,相互學習相互幫助共同進步。
4、加強師生間的聯(lián)系
加強師生之間的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好師生間的關(guān)系,建立一個和諧的班集體,為學習創(chuàng)造一個良好的前提條件?梢酝ㄟ^找學生談話或班干部及時向班主任及時反映情況,或者通過向班主任寫紙條等方式,與老師溝通,多聽取學生的心聲,相互了解,不斷改進班級的管理水平。讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活方法。
5、加強文明禮儀教育
通過主題班會或個別教育等方式,增強學生的文明禮儀觀念,使學生不但在文化知識上有長進,而且在道德與文明禮儀上也跟上來,做一個有文化有紀律有道德文明禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)代的中學生。
總之,班主任的工作繁雜而又艱巨,以上就是我本學期所要求要做到的最基本工作,目的就是為了在大家的共同努力下,建設(shè)一個團結(jié)積極向上的良好班級。
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