工作室工作計劃

時間：2022-10-12 20:45:48 工作計劃范文我要投稿

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實用的工作室工作計劃三篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的工作室工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的工作室工作計劃三篇

工作室工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　工作室工作以學(xué)校要求為指南，以數(shù)學(xué)教育教學(xué)為重點，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點。工作室活動應(yīng)因時、因地、因事制宜，盡量做到實效、高效。教學(xué)研究應(yīng)根植于課堂，服務(wù)課堂，不能好高騖遠(yuǎn)。每一個成員都應(yīng)主動學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)技能，將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”。鼓勵合作探究，能針對教學(xué)中的現(xiàn)實問題展開研討，提高和發(fā)展教研能力和意識，逐漸形成一種濃厚學(xué)術(shù)研討氛圍。從本學(xué)期開始，我校正式進(jìn)入聯(lián)招新時代，工作室成員應(yīng)積極從實際出發(fā)，面對新的生源質(zhì)量情況下，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為宗旨，努力探究符合實際學(xué)情的教學(xué)新模式，為巢湖二中的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、措施與目標(biāo)

　　1、積極配合校教務(wù)處、教科室開展好本學(xué)期的教學(xué)工作。

　　2、工作室成員要認(rèn)真研讀所訂的專業(yè)雜志，理論聯(lián)系實際，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)發(fā)展，將所撰寫的心得充實到個人博客中去。

　　3、工作室成員在一學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次校級以上級別公開課示范教學(xué)，在所任教的學(xué)科組中起帶頭骨干作用。積極準(zhǔn)備參加校級以上的各項教研活動。

　　4、積極研究學(xué)生，探尋適合本班或本校學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式，研究學(xué)案導(dǎo)學(xué)實踐中產(chǎn)生的問題，探索帶有可操作性的規(guī)律或方法。

　　5、廣泛參與有關(guān)教育教學(xué)交流與研討，開拓視野。

　　6、組織成員互相聽課（每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)），并就所上的課題能從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)實施、教學(xué)理念的`體現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的研討。

　　7、工作室成員積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，積極、定期更新個人博客。

　　8、工作室成員應(yīng)以服務(wù)教學(xué)為提前，努力加強(qiáng)基本功提升，如在“如何命一道題”、“如何評課”等方面作有益的思考。

　　9、對參加全國統(tǒng)一命題考試的高考復(fù)習(xí)做一定的分析研究。

　　10、擬本學(xué)期進(jìn)行兩次工作例會：

　�。�1）確定本學(xué)期的任務(wù)；

　�。�2）交流工作中出現(xiàn)的新問題或新設(shè)想。

工作室工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期小學(xué)品德與生活（社會）郭永福名師工作室以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》為指導(dǎo)，以“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理條例”為要求，；以“品德與生活（社會）課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，以課題實驗探究為工作重點，更新教育教學(xué)理念，努力開展研討活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，充分發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)和帶動等作用，努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。促進(jìn)我區(qū)小學(xué)品德與生活（社會）課堂教學(xué)研究不斷深化，《品德與生活（社會）》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、工作思路

　　1.聘請區(qū)教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)工作室工作的指導(dǎo)者、督促者、管理者。

　　2.認(rèn)真篩選在教科研方面能挑大梁的能在帶動和影響我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的學(xué)科骨干教師進(jìn)入工作室，認(rèn)真制定好學(xué)期本學(xué)科工作室工作計劃，學(xué)期末上報工作小結(jié)；

　　3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對象，并制定好培養(yǎng)方案。

　　4.定期召開工作室成員工作例會，開展讀書交流研討活動，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。

　　5.積極協(xié)助區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校開展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動。

　　6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，承擔(dān)開展校本培訓(xùn)和校本教研任務(wù)，促進(jìn)他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

　　7.建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。

　　8.申報一到兩個區(qū)級以上重點研究課題并開始研究工作

　　9.組織工作室全體成員去農(nóng)村送教，推進(jìn)我區(qū)教育公平與教育均衡的發(fā)展。

　　10.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，積極鉆研業(yè)務(wù)知識，準(zhǔn)備參加各級學(xué)科教師教學(xué)技能比賽或綜合型教師教學(xué)技能比賽

　　11.每個成員本學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)示范課，舉辦一場次專題講座，參與聽或評課不少于10節(jié)

　　12.積極參加新羅區(qū)“名師堂資源庫”工作建設(shè)，努力完成各種作業(yè)。

　　13.加強(qiáng)管理，扎實工作，做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗總結(jié)及考核工作。

　　三、學(xué)期工作安排

　　1．選定工作室成員，召開工作室成員會議，學(xué)習(xí)名師工作室“管理條例”，討論新學(xué)期主要工作，形成工作室學(xué)期工作計劃。（3月份）

　　2、組織名師工作室全體成員申報課題，制定課題研究方案，開展課題培訓(xùn)及開題活動。（3月份）

　　3、召開工作室成員工作例會，開展讀書交流研討活動，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。（每月一次）

　　4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對象，并制定好培養(yǎng)方案，開展培養(yǎng)工作。（4月份）

　　5、建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，充實博客內(nèi)容，使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。（4月份）

　　6、組織名師工作室成員送教下鄉(xiāng)，完成活動的聽課個案記錄，做好教學(xué)反思課堂評議。（5月份）

　　7、征集工作室成員優(yōu)秀論文、案例和課件。（6月份）

　　8、組織名師工作室成員和區(qū)品德與生活（社會）專職、骨干教師命題學(xué)習(xí)等活動（6月份）

　　9、收集名師工作室成員作業(yè)。（5、6月份）

　　10、爭取組織名師工作室部分成員參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動。

　　11、做好學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃。

　　12、爭取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

工作室工作計劃篇3

　　根據(jù)清遠(yuǎn)市“教師工作室”的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度教師工作室活動計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格執(zhí)行清遠(yuǎn)市“教師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性和先進(jìn)性，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實踐總結(jié)的反復(fù)過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┳龊霉ぷ魇矣布涮自O(shè)施建設(shè)。

　�。ǘ┲朴喒ぷ魇抑贫取⒁�(guī)劃及成員職責(zé)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作室成員的理論水平。

　�。ㄋ模┙⒐ぷ魇也┛�、Q群。

　�。ㄎ澹╅_展一次區(qū)級以上教研活動。

　　（六）申報一項市級以上課題。

　�。ㄆ撸┕ぷ魇页蓡T每人執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課，撰寫一篇論文。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳龊霉ぷ魇矣布涮自O(shè)施建設(shè)

　　把學(xué)校的衛(wèi)生室改造成教師工作室，購置辦公桌椅、書架、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，更換窗簾，安裝一臺空調(diào)。做好“工作室成員簡介”，把工作室相關(guān)制度等一并上墻。

　�。ǘ┲朴喒ぷ魇抑贫取⒁�(guī)劃及成員職責(zé)

　　制訂《工作管理制度》、《工作室規(guī)劃》、《工作室主持人職責(zé)》、《工作室成員職責(zé)》等一系列制度，并把制度上墻，召開工作室成員會議，組織成員學(xué)習(xí)各項制度，明確成員的職責(zé)。

　　（三）組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論

　　組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個新的水平。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)建多種方式的交流平臺

　　1．建立工作室Q群。

　　建立工作室Q群，通過Q群相互溝通，在Q群上發(fā)布一些學(xué)習(xí)材料，讓成員們共享，通過Q群布置工作室的工作。

　　2．開通工作室博客。

　　博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個很好的平臺。工作室成員開通自己的博客，成員們在博客上發(fā)表自己的一些反思，展示自己的成果等。

　�。ㄎ澹╅_展一系列教學(xué)教研活動

　　在校內(nèi)、校外開展教學(xué)教研活動，為全校、全區(qū)教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課、送教下鄉(xiāng)課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平。本年度計劃到清城區(qū)源潭鎮(zhèn)舉辦一次送教下鄉(xiāng)活動。

　　（六）申報一項市級以上課題

　　組織工作室成員開展教育科研活動，力爭在20xx年8月成功申報一項市級語文課題。

　　三月

　　1．選拔工作室成員，報市教育局教研室備案。

　　2．學(xué)習(xí)《中小學(xué)名師工作室章程》。