新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的新學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務(wù)宗旨,以促進(jìn)師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標(biāo),進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),積極探索符合我園建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。
3、以游戲?yàn)榛净顒,保教并重,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
4、加強(qiáng)安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
三、工作實(shí)施:
1、強(qiáng)化規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高辦園質(zhì)量。
常規(guī)是我們各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的保障。教師必須嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)開展各項(xiàng)工作,細(xì)化在園的每個(gè)環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進(jìn)行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細(xì)化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。本學(xué)期幼兒園工作細(xì)化準(zhǔn)備從一日流程的各個(gè)方面抓起,并做好日常的督導(dǎo)檢查。接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時(shí)減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個(gè)班級同時(shí)入廁,一個(gè)年級一個(gè)時(shí)間段;教學(xué),從常態(tài)教學(xué)入手,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好課堂教學(xué)評價(jià)。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運(yùn)動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認(rèn)真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
師德建設(shè):樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象。提高自己的修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同事,寬以待人,以自己的.人格魅力贏得同事的尊重。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):結(jié)合總園要求,本學(xué)期將由園長組織教師學(xué)習(xí)綱要理念。用綱要精神指導(dǎo)教學(xué)工作。其次,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。再次,抓好教師基本功訓(xùn)練,結(jié)合上學(xué)期的琴法培訓(xùn),本學(xué)期重點(diǎn)抓好彈唱練習(xí),園內(nèi)對教師進(jìn)行考核。彈唱內(nèi)容就是這學(xué)期應(yīng)教給孩子的歌曲。
3、注重幼兒個(gè)性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性,形成良好的行為習(xí)慣。遵循幼兒年齡年齡特點(diǎn),強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細(xì)化幼兒在園的活動細(xì)節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細(xì)則。
4、強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結(jié)合總園成立的家長督導(dǎo)員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時(shí)了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適安全的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內(nèi)設(shè)有圖書架,讓幼兒充分進(jìn)行圖書閱讀。這學(xué)期,要求每個(gè)班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學(xué)和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點(diǎn)和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計(jì)主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時(shí)給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強(qiáng)幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點(diǎn)滴成長。
6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設(shè)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個(gè)過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團(tuán)結(jié)意識、探索意識等,讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學(xué)期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。
這學(xué)期,根據(jù)特色月活動安排,準(zhǔn)備開展活動如下:
三月份:
幼兒禮儀詩歌比賽
四月份:
區(qū)域活動展示
“我運(yùn)動、我健康、我快樂”戶外活動展示
五月份:
慶六一兒童節(jié)
六月份:
幼兒才藝展示
大班畢業(yè)典禮
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