化學初中實驗教學工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的化學初中實驗教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標準為指引,緊跟學校教學工作計劃,以提高課堂教學效率和構(gòu)建樂學課堂和高效課堂為中心,狠抓常規(guī)教學的落實,不斷優(yōu)化課堂教學策略。學習北門中學教學模式和經(jīng)驗,變“教學”為“導(dǎo)學”,真正以學生為主體,以培養(yǎng)學生本事為主,努力提高四十五鐘教學質(zhì)量。加強教學研究,進一步改善課堂教學方法,努力提高個人的整體教學水平和教學成績。
二、現(xiàn)狀分析
1、學情分析:
本學期教的高二(8)班、(14)班,其中14班均為理科普通班,大部分學生的化學學科基礎(chǔ)相對較薄弱,尤其對化學原理的運用本事較弱,分析問題本事,綜合本事欠缺。但各班大多數(shù)學生能認真聽講,基本上能按時完成作業(yè),有問題能及時提出,有較強的上進心。大部分同學都能進取地學習。8班為理科實驗班,學生基礎(chǔ)較為扎實,具備了必須的分析本事,培養(yǎng)學生的化學思維本事,分析綜合性問題的方法,提高解題本事,尋求更簡單的'解法,才是教學重要任務(wù)。
2、教材分析:
本學期的教學任務(wù)是完成選修五《有機化學基礎(chǔ)》第三、四、五章的資料,選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的所有資料。這兩個選修模塊是高考中的選考模塊。資料較為多,可是一部分是在必修2的基礎(chǔ)上加以延長的,對學生要求對一些概念的理解應(yīng)當更加深刻,并且本模塊所增添延長知識較為多,難以理解,須要時光同時也須要學生多練。
三、教學目標
做好高中化學新課程標準的實施工作,在實踐中不斷探索和研究,增強對新課標的理解和駕馭本事;設(shè)計好導(dǎo)學案,立足課堂開展教學研究,實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學科實際,落實各項教研和教學常規(guī)工作。實現(xiàn)學生學習成績的提高和學習本事的'培養(yǎng)。
四、具體措施
1、認真做好教學常規(guī),確保教學有效開展
精心準備導(dǎo)學案。按課程標準的要求,進取認真地做好課前備課資料的搜集;認真上好每節(jié)課;進取實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學實效性;精心構(gòu)思每道題。分層、合理布置學生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改,及時反饋;對每一次測試認真分析總結(jié),為學生確定合理的目標。
2、積極開展實驗教學,提高學生學習興趣
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,進取、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學生實驗本事。依據(jù)學校現(xiàn)有實驗條件,在保證探究活動的基礎(chǔ)上,適當開展學生分組實驗和課后實踐。
3、積極參加教研活動,提高專業(yè)業(yè)務(wù)本事
學習化學課程標準,明確新課程的具體要求,認真學習新課程教學理念。與同組教師進行交流探討,相互解決有關(guān)問題。積極參加教改工作,充分利用網(wǎng)上資源,充分體現(xiàn)人本教學的教學模式,不斷提高自身的教學水平。
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