中學(xué)德育工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)德育工作計(jì)劃1
一、工作目標(biāo):
1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神,認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),深入開展愛國主義教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。
2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,以活動(dòng)為載體,注重養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中,強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng),組織知識(shí)競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。
4、做好省、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。
5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育在校園全面落實(shí),讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。
二、工作計(jì)劃:
1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況,對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn),進(jìn)行愛國主義教育,協(xié)助政教抓好安全工作。
2、充分發(fā)揮課任老師的作用,要求教師在教書中育人,把育人貫徹到每節(jié)課,納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn),深入淺出、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育,達(dá)到教書育人的目的。
3、圍繞德育工作目標(biāo),組織系列教育活動(dòng)。
(1)在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,各年級組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn),所面對的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn),心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同,分階段開展系列教育活動(dòng)(使原來德育教育具有延續(xù)性)、系列主題班會(huì)。
。2)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動(dòng),進(jìn)行豐富多彩的愛國主義教育。如堅(jiān)持愛國主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講話;三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹等活動(dòng);組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式;五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
。3)組織法治專題教育講座:邀請我校法治副校長,給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí),杜絕違法行為的發(fā)生。
。4)組織心理、生理健康教育講座:根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。
4、堅(jiān)持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識(shí),鍛煉他們的工作能力,發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的'管理作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性,協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。
5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開展教育活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
為了有效的糾正學(xué)生的不良行為,由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對年級組(班級)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí),開展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用,強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制:
為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育,安排三月份召開全校的學(xué)生家長會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流,促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談,聽取學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報(bào),并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);開好本學(xué)期家長會(huì),對學(xué)生共同進(jìn)行教育;通過家長聯(lián)系冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道;使家長了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。
7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制:
學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生,每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外,每周評選文明班級、文明寢室,給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué),進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。
8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。
。1)美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化,辦出適合本校的板報(bào)。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,使之富有知識(shí)性、趣味性;對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔,使之窗明幾凈;對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育,使我們的語言環(huán)境既幽默,又文明。
(2)形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境
。3)要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的愛國、愛校環(huán)境,使孩子們懷著一顆感恩的心。
利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間,要求師生唱國歌、校歌,背誦校訓(xùn);要求學(xué)生常穿校服;通過對學(xué)校經(jīng)歷的了解,樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。
(4)各個(gè)年級組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用,在學(xué)生中形成愛讀書、看報(bào)的好環(huán)境。
。5)充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,讓孩子們通過廣播了解世界,了解國情,受到良好的愛國主義教育。
附:20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排
三月:
1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,愛國主義教育
2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)
3、 植樹活動(dòng)
4、 校園文化墻的美飾
5、 召開全校學(xué)生家長會(huì)
四月:
1、 十八歲成人儀式
2、 法制講座
3、 衛(wèi)生教育
4、 健康講座
5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館
五月:
1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)
2、青年---我們在行動(dòng)演講比賽
3、愛校如家征文活動(dòng)
4、夏季食品衛(wèi)生安全教育
六月:
1、 珍愛生命,不下河游泳
2、 高考心理輔導(dǎo)
3、 學(xué)生期末考前動(dòng)員
4、 總結(jié)學(xué)生會(huì)工作,表彰優(yōu)秀工作者
七月:
1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作
2、 協(xié)助政教做好期末安全工作
3、 組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)
中學(xué)德育工作計(jì)劃2
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用
1、制定《班主任選拔使用管理?xiàng)l例》。
2、貫徹“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。
3、加強(qiáng)班主任考核評定工作,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
二、踐行“立志樹人”理念,深化德育體系建設(shè)
1、構(gòu)建“層次化”養(yǎng)成教育體系。
初一學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
初二學(xué)年讀書與演講表達(dá)習(xí)慣養(yǎng)成。
初三學(xué)年重點(diǎn)是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成。
初四學(xué)年注重“健康心理”培養(yǎng)。
2、結(jié)合不同學(xué)年特點(diǎn)開展主題班會(huì)教育。
3、開展“好習(xí)慣”示范生、示范班評比活動(dòng)及陽光教師、陽光學(xué)生表彰大會(huì)。
4、繼續(xù)完善三級德育管理模式即班級管理、學(xué)年管理、學(xué)生處管理,實(shí)行月考核,年匯總。
5、構(gòu)建“模塊化”體驗(yàn)德育體系,鞏固好五大社會(huì)實(shí)踐基地,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)年為單位,組織學(xué)生走進(jìn)工廠、農(nóng)村、軍營、社區(qū),法制基地開闊視野,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高全面素養(yǎng)。
(1)三月份志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)。
。2)四月份緬懷先烈,祭掃烈士墓活動(dòng)。
(3)五月份走進(jìn)田野,體驗(yàn)農(nóng)耕農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐。
。4)六月份法在我邊,法制教育活動(dòng)。
。5)九月份走進(jìn)軍宮,熱愛國防活動(dòng)。
。6)十月份走進(jìn)工廠,熱愛科技實(shí)踐活動(dòng)。
6、構(gòu)建“立體化”家校聯(lián)動(dòng)體系。
。1)定期召開家長會(huì)(每學(xué)期一至兩次)。
。2)舉辦家長培訓(xùn)班(每學(xué)期兩次)。
(3)召開家長座談會(huì)(每年三至四次)
三、開展愛國、愛校、愛班等多種形式的.主題教育活動(dòng)
1、開展迎“國慶”詩歌朗誦會(huì)。
2、祖國在我心中征文比賽。
3、堅(jiān)持開展國旗下演講活動(dòng)。
4、美化校園,愛護(hù)環(huán)境,開展“彎彎腰、伸伸手”活動(dòng)。
5、開展“青春寄語”編輯評比活動(dòng)。
6、開展班歌、班訓(xùn)、班徵評比活動(dòng)。
四、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化幫扶工作
1、認(rèn)真填寫潛能生幫扶檔案。
2、定期與潛能生談話。
3、召開潛能生幫扶工作座談會(huì)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃3
一、德育重點(diǎn)工作
把學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手,成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立年級、班級綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組;完善評價(jià)方案,指導(dǎo)評價(jià)工作有序開展。年級組做好每四周一次的班級綜合素質(zhì)評價(jià)檢查及公布工作;做好考核分?jǐn)?shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作;提前告知評價(jià)考核分接近C、D的學(xué)生家長,要求家長積極配合管理學(xué)生。
二、德育系列化活動(dòng)
1、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿在全校德育教育工作中,通過德育大講堂、年級學(xué)生教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、每周一次主題班會(huì)課等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的.習(xí)慣。
3、安排并組織德育重大活動(dòng),如:廣播操比賽等。
4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
5、安排德育大講堂。
6、召開班主任德育研討會(huì)。
7、高一年級軍訓(xùn)
三、德育常規(guī)管理
1、完善《榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等,根據(jù)細(xì)則和方案做好評選工作。
2、加強(qiáng)對年級組長的管理。督促各年級按計(jì)劃,扎實(shí)開展工作。
3、根據(jù)國家助學(xué)金的金額、學(xué)生的貧困程度,做好各年級受助名額的分配;做好受助學(xué)生材料的審查;做好宣傳工作;做好其它學(xué)生資助工作。
4、召開班干部培訓(xùn)會(huì);
5、做好特優(yōu)生、“兩周一星”的評選、宣傳工作;做好省、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十佳之星的選送工作;做好單項(xiàng)獎(jiǎng)的評選及獎(jiǎng)勵(lì)工作
6、安排布置每周一次班會(huì)課。
7、檢查《班級德育工作記錄》、《班會(huì)課教案》、《家訪手冊》等。
8、做好班級常規(guī)檢查和考核工作(早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會(huì)課、遲到、儀容儀表等)。
9、做好德育處日常工作。
中學(xué)德育工作計(jì)劃4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:(省略)
二、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、學(xué)校堅(jiān)持以人為本,追求師生共同發(fā)展。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,召開青年教師“講師德,盡師職”座談會(huì),加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,讓全體教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀,依法施教,嚴(yán)于律己,教書育人、為人師表,樹立攔中教師新形象。
2、以德育人,以德修身,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學(xué)生),三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、工作主動(dòng)具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,營造全員育人氛圍。貫徹落實(shí)《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,使全體教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛生。在實(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個(gè)文件,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,并結(jié)合本校實(shí)際,圍繞諸如:“師德為先、行為示范”、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動(dòng),展開師德大討論。開展“愛與責(zé)任”師德征文比賽,整編《愛與師德》論文集,唱響“以德修己,以德育人”的贊歌。
4.加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。一要通過讀教育專著、談實(shí)踐體會(huì),案例分析和課題研究等多種方式,加強(qiáng)對班主任工作的校本培訓(xùn)力度,積極參加縣級以上班主任培訓(xùn),切實(shí)提高班主任工作水平。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,學(xué)校每月定期召開班主任工作例會(huì),年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為召開全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)選拔推薦人才,提高班主任素質(zhì)。
三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育及培養(yǎng)自主管理能力
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),但往往又是一項(xiàng)較為艱巨的工程,因?yàn)閺闹叫惺且粋(gè)復(fù)雜的品德形成的心理過程,要經(jīng)歷以情感和意志為中介的.內(nèi)在的和外化的兩次飛躍。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,把貫徹實(shí)施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,狠抓精細(xì)化管理,通過扎實(shí)有效的管理和豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。制定并實(shí)施《文明班級、平安班級評比細(xì)則》,對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”、“平安班級”、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊(duì)伍,按照統(tǒng)一要求,對常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核,每月總結(jié)評比。同時(shí),以開展“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動(dòng)為抓手,從起始狀態(tài)抓起,要求學(xué)生做到:“三輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧)。狠抓以“會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽課、會(huì)作業(yè)、會(huì)考試、會(huì)反思”為重點(diǎn)的“五會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,從班級管理入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),營造良好的育人氛圍,提升德育品位。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí):德育為先,管理制勝。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3、搞好三個(gè)結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)及任務(wù)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究工作方法和策略,搞好分工協(xié)作,形成合力;二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,抓好班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個(gè)德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組:感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
2、德育工作制度化
修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,并保持相對穩(wěn)定,如《班主任工作考評方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴
教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,夕會(huì)針對講,班會(huì)總結(jié)講。排查有七查:一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),走讀生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧;四查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患;六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查課間課外,看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),爭創(chuàng)班級特色
一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,教室里班訓(xùn)(或班級口號(hào))、課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次夕會(huì),開展豐富多彩的教育活動(dòng),一周一次班會(huì),搞好評比表彰,一月一期主題黑板報(bào);認(rèn)真評選推薦升旗手,宣傳升旗手的先進(jìn)事跡;積極參與校級各類活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育,注重過程管理與終極評價(jià)相結(jié)合
第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是七年級新生,班主任要親自領(lǐng)學(xué),從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,懲治不良傾向,并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,將各級各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,達(dá)到懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣的.目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治
寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開學(xué)第一、二周,班主任現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評比工作將一如既往。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育。
7、做好學(xué)生自主管理的文章,發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,搞好常規(guī)管理
成立校園記者站,挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,向社會(huì)和家長宣傳學(xué)校。
8、圍繞國慶六十周年,開展以“光輝的歷程、燦爛的明天”為主題的愛國主義教育活動(dòng)
采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,幫助學(xué)生回顧歷史,展望未來,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,增強(qiáng)歷史使命感,樹立“立志成材,報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向。
9、家校聯(lián)動(dòng),共同育人
繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,召開學(xué)生家長會(huì),定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況。
10、突出“感恩教育”的特色地位
三個(gè)年級分階段,分主題,有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育,評選出第二屆校園感恩之星。(《感恩教育活動(dòng)方案》另發(fā)單行材料)
四、分月活動(dòng)安排
(一)九月份:一日常規(guī)教育、安全教育
1、組建新的班委會(huì),各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。(第一周)
2、七年級夕會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各年級各班制定相應(yīng)的班規(guī)室約。(第一周)
3、開始對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行晨檢,嚴(yán)防豬流感發(fā)生。(第一周)
4、第一次安全大排查。(第一、二周)
5、各班開展“寢室內(nèi)務(wù)整理示范周”活動(dòng),按照學(xué)校內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),班內(nèi)評出示范室,室內(nèi)評出示范床,對床鋪攝像展出,對學(xué)生張榜公布,把內(nèi)務(wù)整理向縱深推進(jìn),。(第二周)
6、主題班會(huì):感恩教育第一課——感謝師恩(第二周)
7、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)抽查活動(dòng)。(第二周)
8、籌備國慶系列活動(dòng)。(第三、四周)
9、主題班會(huì):“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛國教育演講賽。(第四周)
。ǘ┦路荩簮蹏髁x教育。
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽。(第六周)
2、“我愛祖國,我愛紅歌”歌詠會(huì)。(第七周)
3、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)一。(第六——八周)
4、感恩教育:開展“感恩祖國,立志成才”的主題征文活動(dòng)。(七、八周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主題班會(huì):愛國,從愛校開始。(第八周)
。ㄈ┦辉路荩呵巴纠硐虢逃
1、召開學(xué)生家長會(huì),分析期中成績,確定分層教育目標(biāo),謀求家校聯(lián)手,共同教育。(第十、十二周)
2、舉辦初中生排球賽。(另通知)
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育評估。(第十一周)
5、主題班會(huì):用知識(shí)改變命運(yùn)
。ㄋ模┦路荩悍o(jì)教育
1、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)二。(十三——十六周)
2、法制教育講座。(十二周)
3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員,上一次團(tuán)課。(第十四——十六周)
4、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。(第十四周)
5、主題班會(huì):擦亮眼睛,拒絕誘惑。(第十六周)
。ㄎ澹┰路荩杭w主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動(dòng)。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育講座。(第十七周)
3、主題班會(huì):我為班級添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育評估。(第二十周)
中學(xué)德育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī),以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實(shí)際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn);在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
二、工作目標(biāo)
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個(gè)分目標(biāo):加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度,調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性,全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo):
通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。
三、主要抓好的六項(xiàng)工作:
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案,公正、客觀地評價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實(shí)德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結(jié)合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的.考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì),督查學(xué)生中的不良行為,對學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組,對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實(shí)行周公示制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)!薄W尲议L參與到學(xué)校管理之中,特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育,要求每個(gè)班成立家長委員會(huì),對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度,保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
。ǘ⒓訌(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中,積極尋找德育切入點(diǎn),完善學(xué)生的評價(jià)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣,全體教師要全程跟蹤,學(xué)生全員參與,多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時(shí)效性和針對性。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛,嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度,特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。
中學(xué)德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會(huì)精神和全省中小學(xué)育人工作座談會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞“立德樹人”根本任務(wù),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推進(jìn)校園文化建設(shè),爭創(chuàng)美麗校園,深化教育改革,創(chuàng)新德育運(yùn)作機(jī)制,完善學(xué)校德育工作體系,加強(qiáng)德育課程研究,切實(shí)提升學(xué)校育人工作水平,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、主要工作與措施
1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
XX為我市的校園文化建設(shè)年,根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”實(shí)施意見要求,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走:一是打造美麗校園,二是打造快樂校園,三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園,目標(biāo):整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。
。1)加強(qiáng)校園衛(wèi)生,強(qiáng)化養(yǎng)成教育(如排隊(duì)就餐、排隊(duì)就寢、排隊(duì)出操等)
。2)維護(hù)校園綠化,增設(shè)溫馨提示語,開展校園綠化地認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)。
(3)建設(shè)班級圖書角,積極創(chuàng)建書香班級。
。4)辦好各類學(xué)校社團(tuán),進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
。5)進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動(dòng),打造積極向上、個(gè)性化的班級文化。
。6)結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施方案,不斷挖掘區(qū)域資源,擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐基地。
。7)四樓長廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。
。8)對學(xué)校的樓宇和道路進(jìn)行合理命名。
2、以“德育骨干提升”為重點(diǎn),著力打造高素質(zhì)的德育隊(duì)伍
(1)做實(shí)班主任培訓(xùn)工作,搭建班主任成長平臺(tái),探索班級管理規(guī)律,總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
。2)以學(xué)科德育為重點(diǎn),深入開展學(xué)科德育活動(dòng)課教學(xué)研討。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉教學(xué)科研成果,提升專業(yè)發(fā)展水平,經(jīng)常性地開展德育教研活動(dòng),積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評價(jià)改革。
(3)繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。
3、以“整合高質(zhì)”為重點(diǎn),著力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升
。1)圍繞德育主題月,繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動(dòng)”、“低碳節(jié)能”等專題活動(dòng),以“文明出行”、“傳唱《大禹紀(jì)念歌》”等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭做環(huán)境保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
。2)繼續(xù)落實(shí)開展百場巡講進(jìn)校園活動(dòng)。有機(jī)整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等,擴(kuò)充教育資源,豐富教育形式,提高教育實(shí)效。
(3)加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。在團(tuán)隊(duì)工作中廣泛開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國旗下講話等形式,深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育。深入推進(jìn)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)工作,加強(qiáng)初中少先隊(duì)組織建設(shè)。
4、以特殊群體學(xué)生為重點(diǎn),落實(shí)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生工程
。1)著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛工作。
(2)做好個(gè)別殘疾兒少的教育關(guān)愛工作。
。3)做好新居民子女教育工作。
(4)做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。
5、以學(xué)生會(huì)組織建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)生自主管理
(1)團(tuán)委加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)干部的管理和培訓(xùn)。
(2)發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部在學(xué)!拔屙(xiàng)競賽”、餐桌管理及各類活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)能力。
6、設(shè)立時(shí)事宣傳欄,改進(jìn)和加強(qiáng)時(shí)事教育
在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時(shí)事宣傳欄,由學(xué)校社政教研組負(fù)責(zé)定期更新,開展以當(dāng)前國內(nèi)外形勢、黨和國家的`重大方針政策,省、市委的重大決策部署及社會(huì)熱點(diǎn)問題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育,加強(qiáng)時(shí)事宣傳陣地建設(shè)。同時(shí)利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力
(1)繼續(xù)做好教師日常家訪,尤其是班主任,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切家校聯(lián)系,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),爭取教育的主動(dòng)權(quán)。
(2)組織開好家長委員會(huì),全校家長會(huì)及各班小型家長會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮家長的作用,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量,做到齊抓共管,形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。
(3)充分利用校外德育基地,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。
8、加強(qiáng)安全教育和防范,深化"平安校園"建設(shè)
(1)健全校園安全管理制度,強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善學(xué)校安全責(zé)任體系,鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果,深化“千萬學(xué)生飲食放心工程”。
中學(xué)德育工作計(jì)劃8
1、留守兒童活動(dòng),時(shí)間:下周一第二節(jié)課后,地點(diǎn):留守兒童之家。
2、對學(xué)生進(jìn)行課間眼保健操的.要求與管理
3、四頂知識(shí)競賽訓(xùn)練,
4、消防安全黑板報(bào)評比
5、積極準(zhǔn)備,迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任活動(dòng)
7、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔
第10周
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會(huì)議
3、八年級的紀(jì)律教育會(huì)議
4、參加市教體局四項(xiàng)知識(shí)競賽
5、迎接市、區(qū)兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報(bào)工作
7、做好班主任論文的編排工作
其它建議
中學(xué)德育工作計(jì)劃9
一、年度工作目標(biāo)
1.構(gòu)建工作室運(yùn)行機(jī)制,健全制度,明確職責(zé),初具活動(dòng)形態(tài)。
2.工作室成員制定三年專業(yè)成長計(jì)劃,并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。
3.完成“小學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究,認(rèn)識(shí)學(xué)生班級日常生活與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,形成調(diào)查報(bào)告,并基于調(diào)研啟動(dòng)專題研究。
二、主要工作安排
。ㄒ唬⿲n}學(xué)習(xí)
1.工作室成員自主學(xué)習(xí)推薦書目:專著《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》《教育常識(shí)》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學(xué)德育》《輔導(dǎo)員》等,不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。
2.工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章,其他成員選擇性閱讀。
3.工作室定期組織閱讀分享活動(dòng)。
(二)專題調(diào)研
1.完成市區(qū)樣本學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報(bào)告。
2.完成工作室成員學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學(xué)校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。
3.問卷調(diào)研情況匯總并進(jìn)行比照分析,調(diào)研報(bào)告遞交相關(guān)教育行政部門及科研單位,為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導(dǎo)互惠平臺(tái)。
4.隨著專題研討的推進(jìn),完成成員所在學(xué)校、所在班級日常生活與學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)的第一次實(shí)地觀察、學(xué)生訪談等專題調(diào)研。
。ㄈ⿲n}研討
1.各工作室成員根據(jù)已有實(shí)踐研究基礎(chǔ)在班級文化生活、組織生活、主題活動(dòng)、班級與班級(年級)交往、班級生活與學(xué)校活動(dòng)整合、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)(社會(huì))交互作用等與班級生活相關(guān)的領(lǐng)域中選定研究主題,形成研究計(jì)劃,開展研究活動(dòng)。
2.根據(jù)工作室成員研究意向,組建小課題組開展合作研討,資源共享,協(xié)作共進(jìn)。
3.工作室層面本年度研究將以班級活動(dòng)的現(xiàn)場研討為抓手,做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,初步形成基于學(xué)生發(fā)展的班級主題活動(dòng)選題設(shè)計(jì)和評價(jià)參照。
。ㄋ模┕ぷ魇医ㄔO(shè)
1.建立健全工作室各項(xiàng)管理制度,并按制度要求開展活動(dòng)。
2.工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長計(jì)劃,并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。
3.按要求建好博客群,完成相關(guān)過程資料積累。
4.做好工作室活動(dòng)宣傳報(bào)道工作。
5.加強(qiáng)工作室與相關(guān)科研人員、其他德育工作室的溝通,開展合作研討活動(dòng)。
三、年度工作月歷
一月:1.與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。
2.制定年度工作計(jì)劃。
3.撰寫市區(qū)樣本學(xué)校調(diào)研報(bào)告。
二月:1.各工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長計(jì)劃。
2.各工作室成員完成所在學(xué)校調(diào)研報(bào)告。
三月:1.個(gè)人三年專業(yè)成長計(jì)劃、學(xué)校調(diào)研報(bào)告交流。
2.討論個(gè)人年度研究意向,組建合作研討小組。
3.專題研討活動(dòng):班級文化生活與學(xué)生發(fā)展(一)。
四月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級生活與自然世界的.交互作用(一)。
五月:1.外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.專題研討活動(dòng):班級文化生活與學(xué)生發(fā)展(二)。
六月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級生活與自然世界的交互作用(二)。
七-八月:1.暑假讀書活動(dòng)。
2.完成學(xué)期專題小結(jié)。
九月:1.專題小結(jié)交流。
2.專題研討活動(dòng):班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)(一)。
十月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級生活與自然世界的交互作用(三)。
十一月:1.外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.專題研討活動(dòng):班級組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)(二)。
十二月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動(dòng):加強(qiáng)班級生活與自然世界的交互作用(四)。
3.工作室以及成員年度工作總結(jié)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃10
一 、工作目標(biāo):
認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署;構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境;打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍;繼續(xù)推動(dòng)孝心教育工程,培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。
二、 工作要點(diǎn):
(一) 1.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門的合作,充分利用社會(huì)資源輔助德育教育;
2.積極參與“迎奧運(yùn),文明交通我參與”活動(dòng),爭創(chuàng)交通文明安全示范校;
3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程,在廣大師生中普及教育法及安全法律知識(shí);
4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作,防微杜漸,力求無重大責(zé)任事故;
5.積極推動(dòng)德育調(diào)查研究,打造“一校一品牌,一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。
(二) 1.辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長資源協(xié)助管理作用;
2.鼓勵(lì)創(chuàng)新, 高效, 務(wù)實(shí)的家長會(huì), 建立學(xué)生和家長的電子檔案,定期舉辦家長的經(jīng)驗(yàn)交流;
3.完善家校通的輔助作用。
4.開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動(dòng)。
(三) 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 推動(dòng)“教育導(dǎo)師制”的深化, 召開現(xiàn)場會(huì),真正落實(shí)“全員育人, 全程育人,全方位育人”;
2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;
3.完善班主任的評估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新,探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的`的新路子。
4.教師節(jié)前評選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。
(四) 1.深入開展“創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生”活動(dòng);
2.深入全面推動(dòng)具有全區(qū)示范引領(lǐng)作用的孝心得育工程, 以此為切入點(diǎn), 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人, 并自覺納入自己的人生追求中;
3.班級工作從細(xì)節(jié)入手,全面推行定崗定責(zé), 建立學(xué)生自主教育自我管理的主體性德育教育方式,深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;
4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的管理作用,配合學(xué)校做好管理檢查。
5.深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)和行為規(guī)范示范周活動(dòng)。
6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力,區(qū)勞技中心采取送課入校方式,落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)要求。
(五) 1.初步利用校園網(wǎng),建立德育電子平臺(tái), 為進(jìn)一步辦公電子化打好基礎(chǔ);
2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺(tái);
3.建立心理咨詢室及心理咨詢輔導(dǎo)教師博客, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié);
4.對多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。
三 、新的一年, 機(jī)遇挑戰(zhàn)并存, 催人奮進(jìn).我們將在已有成績的基礎(chǔ)上,以服務(wù)為本, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思路,密切配合,真抓實(shí)干; 讓社會(huì)放心, 家庭放心,領(lǐng)導(dǎo)放心; 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安, 和諧, 人文, 知識(shí)的校園環(huán)境,把德育工作推上一個(gè)新高度。
中學(xué)德育工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的`檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
。ò耍┘訌(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
。ㄊ┘訌(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育科普活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。
(十三)安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
中學(xué)德育工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
以上級及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向,牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體,以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”等為突破口,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體,全力融合并提煉德育實(shí)踐特色,結(jié)合一月一教育活動(dòng);周教育、月反復(fù)實(shí)施意見,綜合性地開展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
2.結(jié)合學(xué)生自身行為,把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3.積極提煉、開展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng),使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起,從學(xué)生身邊做起。
4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
。ㄒ唬﹪@一條主線-----創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo),學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校為載體,積極融合其他教育,并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育,把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé)。
2.落實(shí)班級布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置;黑板報(bào)主題;并且在班級工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。
3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵,綜合性地開展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬,力爭通過縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收。
。ǘ﹫(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果,努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題:
三月份:文明禮貌教育;
四月份:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育;
五月份:自我保護(hù)教育;
六月份:榜樣示范教育;
暑假期間:社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)
2.本學(xué)期一月一教育教育要求:圍繞以上主題,挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目,從愛校、愛家鄉(xiāng)做起;從小事做起;從學(xué)生身邊事做起。
3.圍繞每月教育主題,學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。
4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng),學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中,評選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
5.利用每天7:50---8:00的晨間談話,班主任對本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”,4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。
從3月份起,“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開始。(具體見校園網(wǎng)德育處欄)
。ㄈ(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外,還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1.利用校訊通工程積極與家長、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng),德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過校訊通傳到家家戶戶。
2.結(jié)合實(shí)際,挖掘校外德育教育基地,初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì),少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng),把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。
。ㄋ模┲攸c(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的`重點(diǎn),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,全面排查隱患,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生安全防范能力。
1.積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。
2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”,對不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長,以引起他們的警惕,防患于未然。
4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育,逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能,建立健全學(xué)生健康檔案。
5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理,積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測、分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份:
1.學(xué)生報(bào)名注冊,完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作;
2.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作;
3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng);
4.組織全校師生開展新學(xué)期第一課---消防安全知識(shí)教育,并開展相應(yīng)校園、班級安全自查工作;
5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度,完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃;
6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見》。
三月份:
教育主題:文明禮貌教育
1.召開班主任會(huì)議,布置新學(xué)期學(xué)校德育工作;
2.組織開展“三.五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng);(大隊(duì)部)
3.“慶三八”,組織學(xué)生參觀(大隊(duì)部)
4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,營造校園、班級“創(chuàng)綠”氛圍;
5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán),并制作標(biāo)志佩戴,同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動(dòng):在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué),并及時(shí)撿拾廢紙,保持校園衛(wèi)生;督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué),保護(hù)校園綠化;(少先隊(duì))
6.校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作;
7.主題教育活動(dòng):“文明禮貌----從踐行低碳開始”系列教育活動(dòng)。(“綠色班級”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等)
四月份:
教育主題:革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1.四五清明掃墓活動(dòng);(大隊(duì)部)
2.校級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.校級“十大校園之星”評選、縣級“十大校園之星”推選活動(dòng);
4.組織撰寫德育論文參加縣、市級評選;
5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游;
6.主題教育活動(dòng):“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。
五月份:
教育主題:自我保護(hù)教育
1.開展市、縣、校級各類先進(jìn)評選;
2.迎接縣級優(yōu)秀班集體驗(yàn)收;
3.學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核;
4.六一慶祝準(zhǔn)備工作;
5.主題教育活動(dòng):珍愛生命,關(guān)注安全----5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。(黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等)
六月份:
教育主題:榜樣示范教育
1.主題教育活動(dòng):六一慶祝系列活動(dòng);
2.畢業(yè)班學(xué)生法制教育;
3.評選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”;
4.迎接縣級綠色學(xué)校驗(yàn)收;
5.德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份:
1.召開以書香班級創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì);
2.布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃13
一、德育活動(dòng)
1.開展xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評選活動(dòng)和xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。(具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評選活動(dòng)暨xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》)
2.舉辦“xxxx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。
3.開展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)對德育干部和班主任的培訓(xùn)工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊》,以更好地指導(dǎo)班主任工作,完善班主任的'評價(jià)體系。
三、德育科研
繼續(xù)做好《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》,爭取完成《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月,開始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng),下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。
四、德育研究成果評選及交流推廣
1.舉辦 “xxxx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。
2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。
3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。
4.開展“xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究成果評選”活動(dòng)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》為總體思路,以深入開展“銘記黨恩奮發(fā)自強(qiáng)”的主題教育活動(dòng)為契機(jī),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以常規(guī)教育為抓手,以德育創(chuàng)新為突破,自覺樹立“學(xué)校無小事,事事是教育”和“育人為本,德育為先”的意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀和家校觀念,關(guān)注家長和學(xué)生的需求,按照《XX市中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)和心理輔導(dǎo)工作,積極開展各類教育活動(dòng),努力營造健康、文明、溫馨、和諧的教育氛圍,為創(chuàng)建文明校園、綠色校園、特色校園和促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題,提高德育工作針對性和實(shí)效性。樹立歸真意識(shí)和創(chuàng)新精神,做細(xì)學(xué)生日常行為教育和管理工作,加大校園文化建設(shè)力度,營造濃厚的育人氛圍。發(fā)揮好模范班主任的示范帶動(dòng)作用,促使年輕班主任的成長和進(jìn)步。整體提升班主任隊(duì)伍建設(shè)水平,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
學(xué)生德育目標(biāo)要求:
1.思想方面:(l)熱愛祖國,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明確的學(xué)習(xí)目的,立志成才,進(jìn)行愛校、愛國的教育;(3)初步樹立起公民的國家觀念; (4)初步樹立起誠實(shí)守信、重質(zhì)量、講效益的思想觀念。
2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德觀念,自覺遵守社會(huì)公德,初步形成良好的個(gè)人道德品質(zhì);(2) 遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校、班級的常規(guī)要求,形成良好的行為規(guī)范;(3)具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣;(4)初步能夠運(yùn)用正確觀點(diǎn)分析社會(huì)現(xiàn)象。
3.個(gè)性心理方面:(1) 形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì);(2) 樹立頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和較強(qiáng)的家庭和社會(huì)責(zé)任感;(3) 形成自我認(rèn)識(shí)、評價(jià)、控制、調(diào)節(jié)能力;(4) 具有辨別是非和抵制不良影響的能力;(5) 具有正確擇友、交友能力。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度方面:(1)具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);(2)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的思維品質(zhì),找到符合自己的學(xué)習(xí)方法;(3)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、好問、獨(dú)立思考、肯于鉆研的品質(zhì)。
三、主要工作
德育是一個(gè)過程性的活動(dòng),滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,本學(xué)期將本著“歸真務(wù)實(shí)”、“開拓創(chuàng)新”的原則,全面、深入的開展德育工作、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、精細(xì)管理常規(guī)工作,內(nèi)化學(xué)生文明素質(zhì)
自覺適應(yīng)新形勢、研究新問題,樹立“大德育觀”,提高德育工作針對性和實(shí)效性。
(1)認(rèn)真做好愛國主義、集體主義、理想信念教育,進(jìn)一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。通過對重大節(jié)日的隆重慶祝對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和公民意識(shí)的教育。
。2)強(qiáng)化過程管理,切實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,落實(shí)中學(xué)生一日常規(guī)管理的各項(xiàng)要求,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣養(yǎng)成學(xué)生“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習(xí)慣。堅(jiān)持班級量化制度,每周一公布,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。把高起點(diǎn)德育目標(biāo)落實(shí)到日常言行,內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)良的個(gè)人品德和群體風(fēng)貌的形成。
。3)進(jìn)一步做好校園宣傳工作,分別利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報(bào),宣傳校園的文明佳事,及時(shí)采集師生中的好人好事,加大宣傳力度。
。4)進(jìn)一步做好學(xué)生心理健康教育工作。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,加強(qiáng)心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生承受壓力,不懼怕挫折,努力進(jìn)取,自強(qiáng)自主的良好心理品質(zhì)。
(5)認(rèn)真做好待進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。利用班集體的力量和溫暖帶動(dòng)待進(jìn)生進(jìn)步,促使他們產(chǎn)生對自己、對班級的責(zé)任感。定期對待進(jìn)生進(jìn)行階段性小結(jié),記錄學(xué)生發(fā)展軌跡,肯定優(yōu)點(diǎn),為糾正班級工作提供參考。
(6)組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)社區(qū),體驗(yàn)觀察生活。各年級精心組織家長會(huì),各年級繼續(xù)建立好家長委員會(huì)。提倡教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有針對性的個(gè)別家訪。
。7)發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭教育三位一體的教育作用,突出學(xué)校教育主渠道作用,進(jìn)一步挖掘和利用各類教育資源,促進(jìn)德育活動(dòng)創(chuàng)新。充分利用校外資源,做好綜合實(shí)踐和校本課程的開發(fā)與研究,提高育人效能。
。8)利用班主任例會(huì),推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),宣傳德育工作精神要求,介紹先進(jìn)的`班主任工作經(jīng)驗(yàn),交流班主任工作心得體會(huì),展示優(yōu)秀班級的風(fēng)采。
2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師生教育行為
。1)充分發(fā)揮級部在學(xué)校常規(guī)管理中的作用,讓級部主任放手開展工作,進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的活動(dòng),展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。2)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
(3)發(fā)揮好模范班主任的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)年輕班主任的成長,整體提升班主任隊(duì)伍建設(shè)水平。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容、寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評比。
。4)在班級管理中引入民主機(jī)制。民主選舉產(chǎn)生班干部,但不搞"終身制",讓更多學(xué)生都有參與管理的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力,定期召開以班主任為主導(dǎo),學(xué)生為主的班級工作研討會(huì),由班干部匯報(bào)工作情況,同學(xué)評議,班主任總結(jié),實(shí)行民主管理,引導(dǎo)學(xué)生從“他律”到“自律”,從“不自覺”到“自覺”努力建立完善學(xué)生自我意識(shí)管理的制度。讓學(xué)生在班級工作中參與實(shí)線,自我摸索,自我提高,培養(yǎng)他們主人翁意識(shí)以及對他人、對集體的責(zé)任感。
(5)實(shí)行屬地管理和綜合素質(zhì)評價(jià)包班制度。為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,開創(chuàng)適應(yīng)新形勢的德育工作模式,實(shí)行屬地管理和綜合素質(zhì)評價(jià)包班制度,將學(xué)校、班級、學(xué)生成長的諸多目標(biāo)和任務(wù)分解到屬地管理和綜合素質(zhì)評價(jià)老師身上,形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面,并能滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,既教書又育人,既管教又管導(dǎo),從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理模式。
3、組合德育活動(dòng)系列,提升學(xué)生綜合素質(zhì)
(1)創(chuàng)新養(yǎng)成教育形式,每學(xué)期開學(xué),扎實(shí)的開展好“學(xué)規(guī)月”活動(dòng),做好具有特色的活動(dòng)的總結(jié)與發(fā)展工作,把即時(shí)教育與思想教育緊密結(jié)合起來,既抓主題教育又抓常規(guī)教育,既要正面引導(dǎo)又要加強(qiáng)過程監(jiān)督,既要重視活動(dòng)創(chuàng)新又要做好典型引領(lǐng),抓實(shí)常規(guī)、夯實(shí)基礎(chǔ)。
。2)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動(dòng)。以三八、植樹節(jié)、五一、五四、六一、七一等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),以征文比賽、演講比賽、文藝匯演、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,把道德教育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
。3)利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,搞好民俗教育活動(dòng),著重抓好傳統(tǒng)美德教育。
中學(xué)德育工作計(jì)劃15
指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力爭班級管理工作有新的突破,提高德育的實(shí)效性,充分發(fā)揮德育在學(xué)校管理中的積極效應(yīng),保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
工作思路:以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心,以推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典為主線,結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。
工作目標(biāo):
1.確保校園環(huán)境凈化、安定,校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。
2.堅(jiān)持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。
3.衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化,師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)。
工作措施:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)
努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,鼓勵(lì)班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》,倡導(dǎo)班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。
二、加強(qiáng)師德教育,提高德育效果
為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè),把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。
三、狠抓校風(fēng)建設(shè),突出抓好德育常規(guī)工作的'落實(shí)
為切實(shí)、有序地開展德育工作,促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風(fēng)建設(shè),特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí),做好以下各項(xiàng)工作:
1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,確保從開學(xué)第一天起,學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。
2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識(shí)。
4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中,要深入班級教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長配合教育,采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,填寫好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》,加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。
四、加強(qiáng)班主任工作
班主任是班級教育組織者,是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé),加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作:
1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃,于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單,并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。
2、加強(qiáng)班級管理,落實(shí)班級管理各項(xiàng)常規(guī)工作:
、侔嘀魅我龊瞄_學(xué)工作(如:重新做好流失學(xué)生的動(dòng)員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;
、谧龊谜n間操(歌)、勞動(dòng)課的跟班工作;
、圩龊脤W(xué)生考勤管理工作,加強(qiáng)學(xué)生考勤教育,班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況,對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時(shí)與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān),教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度,學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。
、芗訌(qiáng)衛(wèi)生管理工作,教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)施衛(wèi)生輪值制度,確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。
、堇^續(xù)實(shí)行班級管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。
、藜訌(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。
3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng),勤跟班,多“巡堂”,嚴(yán)管理,時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),加強(qiáng)對班委會(huì)的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用,形成良好的班風(fēng)。
5、按學(xué)校要求召開主題班會(huì),各班主任要認(rèn)真組織開展,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。
6、落實(shí)安全管理制度,班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,各班主任要通過電訪或家訪等方式,把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長。
7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。
8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,寓教于活動(dòng)之中,并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。
日程安排:
2月份,校風(fēng)建設(shè),結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié),對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì),勤學(xué)愛校的教育;
3月份,對學(xué)生進(jìn)行爭做文明人,樹立新風(fēng)尚的教育;
4月份,結(jié)合清明節(jié),對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸!闭魑幕顒(dòng)。
5月份,結(jié)合“五四”青年節(jié),加強(qiáng)愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸!毖葜v比賽。
6月份,進(jìn)行法制安全教育;
9月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié),對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。
10月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
11月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。
12月份,評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況,上報(bào)年報(bào)。
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