【精華】初三工作計劃范文九篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的初三工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三工作計劃 篇1

　　一、德育工作目標(biāo)：

　　在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認識，以成人、成才為目標(biāo)，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人。

　　二、智育工作目標(biāo)：

　　以初三開學(xué)考試為契機，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一力量，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高下層面學(xué)生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面

　　三、班級管理制度簡介

　　1、值周值日班委負責(zé)制 每天安排一位值日班委，負責(zé)整個這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，班長做到每天一小結(jié)，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題，拿出解決辦法。

　　2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記，由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值日班委登記匯總，這兩項指標(biāo)均每周統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

　　3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責(zé)的值日生分別登記在冊，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人。

　　4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過，上升到班級“根本大法”的高度，作為全班學(xué)生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學(xué)生自治的能力。

　　5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

　　6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)，以目標(biāo)測驗為契機，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己

初三工作計劃 篇2

　　時間過的很快，一個學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級的歷史教學(xué)。在這里我對本學(xué)期的歷史教學(xué)工作做一總結(jié)。

　　本冊教材是中國地圖出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，共五個單元，每單元4—6課不等，共20課。每一課課前有課文提示，它雖然很短，但內(nèi)容卻是這一課學(xué)習(xí)中最重要的。關(guān)于課文的正文，你會發(fā)現(xiàn)有宋體字敘述的內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;紅體字敘述的內(nèi)容，是我們的閱讀內(nèi)容，是幫助理解宋體字內(nèi)容的。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖，以及那些小框框里的想一想、說一說等，令我們對所學(xué)內(nèi)容更感興趣，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎几�多的問題。

　　通過對本冊教材的內(nèi)容分析，我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同，這對任課教師來說也提出了更高的要求。通過一個學(xué)期的歷史教學(xué)，我的感觸是很深的。

　　首先談一下自己認為做的好的方面。

　　一、注重研究教材。對每一篇課文在上課前都做了深入的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給學(xué)生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動有趣，學(xué)生愛聽。

　　二、認真?zhèn)湔n。不光是備教材，更是注重備學(xué)生。新課標(biāo)的精神之一就是要突出以學(xué)生為主體。這首先就要體現(xiàn)在備課上，根據(jù)不同的個體設(shè)計相應(yīng)的教案。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根據(jù)學(xué)生的特點去點撥引導(dǎo)。

　　三、加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用。新課標(biāo)精神講到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是主導(dǎo)，教師在教學(xué)過程中要充分認識到這一點，不光要以學(xué)生為主體，還要尊重學(xué)生，與學(xué)生進行平等的交流對話。所以我積極支持本�！拔瀛h(huán)”導(dǎo)學(xué)，這樣的課堂才是以生為本。

　　四、積極推進素質(zhì)教育。在教學(xué)過程中不只要讓學(xué)生掌握歷史知識，還要讓學(xué)生對過去、現(xiàn)在、未來有一個具體的、理性的認識，讓他們參與到歷史研究中來，培養(yǎng)他們的健康的價值觀與人生觀。

　　以上四點，本人在教學(xué)過程中基本上是做到了。只不過在深度與廣度方面可能還不夠，有待于在今后的教學(xué)過程中進一步加強與改進。

　　下面來談?wù)劚緦W(xué)期自己認為做得不夠好的幾方面：

　　一、上課時有時后會好高騖遠，脫離中學(xué)歷史教育實際，超出了中學(xué)生思維水平，這樣不僅讓學(xué)生沒聽懂本課內(nèi)容，也對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響。

　　二、信口開河，離題萬里。有時候針對一個歷史事件一講就一發(fā)不可收拾，雖然學(xué)生愛聽，但一節(jié)課下來教學(xué)任務(wù)沒完成，重點也體現(xiàn)出來。

　　三、面面俱到，沒有重點。上課時生怕會遺漏知識點，眉毛胡子一把撈，這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，學(xué)生對于本課的內(nèi)容也印象不深。

　　四、探究與實踐課沒有積極開展起來，新課標(biāo)精神中是很重視探究與實踐的，但在教學(xué)過程中總是找借口予以推掉。

　　以上幾方面是本人在這個學(xué)期中做得很不好的地方。但在今后的教學(xué)工作中一定會改正的。

　　總之，在經(jīng)過一個學(xué)期的歷史教學(xué)，收獲很多，感悟也很多。通過努力，本學(xué)期期末考試學(xué)生的三率情況良好。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。

初三工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

　　作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

　　5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　三、工作要點

　　（一）加強班風(fēng)建設(shè)

　　1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

　　理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

　　態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。

　　典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。

　　信心教育—————相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

初三工作計劃 篇4

　　具體安排：

　　1、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個多單元。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復(fù)習(xí)。

　　2、本學(xué)期的語法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在完成時,一般將來時，現(xiàn)在進行時和過去進行時。同時還要復(fù)習(xí)其它的語法知識，如被動語態(tài),構(gòu)詞法,不定代詞,疑問詞加不定式的用法等等。

　　3、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于教學(xué)中再次進行復(fù)習(xí)。

　　4、認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容，哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的，哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

　　5、為了減輕初三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力，提高學(xué)生的聽力水平，從一開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。

　　6、單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

　　7、堅持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

　　8、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學(xué)的重點，也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

初三工作計劃 篇5

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期擔(dān)任初三（1）和初三（7）兩個班的英語課，共有學(xué)生135人。絕大多數(shù)學(xué)生入校前已學(xué)過英語或接觸過英語，他們已經(jīng)認識了1200左右的單詞，一班為重點，尖子較多，學(xué)習(xí)困難者少，大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，有飽滿的學(xué)習(xí)的熱情和主動性，自覺性較好，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也健康。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)英語的新鮮感有可持續(xù)發(fā)展的趨勢，學(xué)習(xí)英語有知難而進的難情緒。掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，但多數(shù)同學(xué)只是會說部分單詞和句子。而七班的學(xué)生情況剛好相反。針對種種情況，在本期的英語教學(xué)中，教師一方面應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ)；另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣；讓學(xué)生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究能力。

　　充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展。尊重理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂。使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績，有所進步。

　　二、教學(xué)計劃安排。

　　本期每周6課時，預(yù)計22個教學(xué)周。安排如下：

　　第1—2周： Unit 1 Topic 1

　　第3-4周：Unit 1 Topic 2- Topic 3

　　第5周：Unit 1 Topic 4

　　第6周：Unit 2 期中考試第7周：Unit 2 Topic 2

　　第8周： Unit 2 Topic 3

　　第9周： Unit 2 Topic 4

　　第10周：復(fù)習(xí)，迎接期中考試

　　第11周：期中考試，評卷。

　　第12周：Unit 3 Topic 1

　　第13周：Unit3 Topic 2

　　第14周：Unit 3 Topic 3

　　第15周：Unit 3 Topic 4

　　第16周：Unit 4 Topic 1

　　第17周 Unit 4 Topic 2

　　第18周Unit 4 Topic3

　　第19周Unit 4 Topic4

　　第19周 結(jié)束功課，復(fù)習(xí)

　　第21周 復(fù)習(xí)迎接期末考試

初三工作計劃 篇6

　　春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，一個新的學(xué)期開始了!面對新學(xué)期，新任務(wù)，和新挑戰(zhàn)，在班級工作中我計劃從以下幾方面著手。

　　一、 確立本學(xué)期工作目標(biāo)

　　班級管理目標(biāo)：進一步強化管理，鞏固班內(nèi)“團結(jié)、文明、誠信、超越”的班風(fēng)，和“靜、思、專、主”的風(fēng)。

　　學(xué)生成績目標(biāo)：在上學(xué)期末考試成績的基礎(chǔ)上，預(yù)計本學(xué)期期中考試成績類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。

　　學(xué)生成長目標(biāo)：進一步增強學(xué)生的目標(biāo)意識、時間觀念及危機意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，自我教育。

　　二、 具體措施

　　1、班團干部，充實班干部隊伍，并加強對班干部的教育，至少每兩周招開一次班干部會議。

　　2、強化紀(jì)律整頓，嚴格班規(guī)班紀(jì)。嚴格三飯時間的檢查。

　　3、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，促進良好學(xué)風(fēng)的形成，對部分學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進行推廣。

　　4、引導(dǎo)“差生”制定趕超計劃，并督促其嚴格執(zhí)行，迎頭趕上。

　　5、進一步推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加大檢查力度，促使學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃，形成正確的人生觀、價值觀。

　　7、對學(xué)生進行感恩教育，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機，引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問題。

　　8、用強制措施讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，加強對教室、宿舍的衛(wèi)生檢查。

　　9、積極參與學(xué)校組織的各項活動，強化班級凝聚力。

　　10、做好入級工作的總結(jié)工作，每月一小總結(jié)，期中、期末大總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范班級各項工作。

初三工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想為主線，以“真干、實干、苦干”的精神為抓手，深入推進素質(zhì)教育，切實抓好初三畢業(yè)生的各項工作，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的.探究能力、實踐能力和應(yīng)試能力，進一步提高學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上能有長足的進步，爭取來年中考能創(chuàng)造佳績。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、以保證畢業(yè)班的各項工作有序、穩(wěn)步、高效地開展，作為本屆初三教育教學(xué)工作的出發(fā)點，以“真干、實干、苦干”的精神，認真分析本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀，并及時做出科學(xué)、客觀的評價，拿出有效措施對此完善，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，力爭新學(xué)期的各項工作開展平穩(wěn)、有序。

　　2、關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息，落實課堂教學(xué)，促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，認真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時做出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。

　　3、結(jié)合學(xué)生實際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同對象，分層次、分階梯認真做好教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)工作，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展。

　　三、工作重點及措施。

　　1、各學(xué)科備課組早定計劃，互相協(xié)商，共同合作，按照學(xué)科統(tǒng)一部署認真完成教學(xué)工作。各備課組認真參加市、區(qū)進修學(xué)校的各類培訓(xùn)活動、教研活動，及時關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求，教學(xué)重點、要點，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計劃、有措施、有成果，做好各個階段的教學(xué)安排及協(xié)調(diào)工作。

　　2、進一步加強、落實班級教育小組活動，積極倡導(dǎo)全員德育的理念。每個班級的任課老師除了關(guān)注本班的課堂教學(xué)之外，能配合班主任對 “后進生”多加關(guān)照。建議班主任認真組織好本班任課教師，及時、經(jīng)常就本班的情況進行溝通協(xié)商，拿出措施和方案進行有針對性地輔導(dǎo)或疏導(dǎo)。也建議任課老師有針對性地“認領(lǐng)”對象，進行關(guān)心關(guān)照。

　　總之，希望班主任和任課老師能相互配合，深入了解學(xué)生的真實狀況，群策群力，對癥下藥，形成教育合力，把每一個學(xué)生都向前推進，讓家長放心滿意。

　　3、加強學(xué)生的理想教育，利用班會課上，引導(dǎo)每位同學(xué)找準(zhǔn)自己的一年發(fā)展的位置，開拓視野，制定好近期和遠期目標(biāo)，從而學(xué)會在每個月月考后調(diào)整自己的目標(biāo)，擺正心態(tài)，循序漸進，老師應(yīng)及時跟蹤并予以評價、指導(dǎo)，尤其要重視家長和學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)。

　　4、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動員大會、家長會，加強家校聯(lián)系，深化家校合作，做好畢業(yè)生的各項工作。另外，我們要在年級建立對特優(yōu)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤記錄和教育工作，以利于對這些學(xué)生在升學(xué)時取向問題的指導(dǎo)工作。繼續(xù)實踐“直升班”的籌劃和操作。

　　5．針對分部校園較小的客觀原因，安全教育在先，嚴格管理跟上，嚴禁隨意進出校門、翻越圍墻等違紀(jì)現(xiàn)象，強化學(xué)生的安全意識。

　　6. 持之以恒地進行常規(guī)管理，以保證課堂教學(xué)的正常開展。加強考紀(jì)、考風(fēng)的監(jiān)管和實施，嚴格考試程序。讓畢業(yè)班的學(xué)生在平時就養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，從思想深入認真對待，嚴格要求自我，惟有這樣才能將良好的習(xí)慣帶入考場。對考試不嚴肅、作弊等行為年級和學(xué)校堅決嚴肅處理。

　　邁入初三后我們更應(yīng)該做到行為規(guī)范由順從、認可到內(nèi)化的過程轉(zhuǎn)變。繼續(xù)加強級委對日常行為規(guī)范的各項檢查力度，同時年級組要繼續(xù)做好課堂違紀(jì)和作業(yè)違紀(jì)的檢查和反饋工作。

　　四、具體安排

　　九月份：1. 召開全年級大會,主題是“樹立理想，決戰(zhàn)初三”。請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來進行初三學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗交流，力爭使每位學(xué)生自信起來，樹立“困難不要緊，身邊有老師，人人要成功”的觀念。

　　2．慶祝教師節(jié)，共迎新初三，“師生共話初三”的師生論壇活動。 學(xué)生和教師共談初三生活，在師生交流中，讓學(xué)生與教師零距離接觸，讓我們的教師真正走進學(xué)生，讓我們的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的教師，以至從師而習(xí)之。

　　3. 新一屆級委改選。

　　十月份: 1.“期盼青奧，放飛夢想 ”體育節(jié)相關(guān)的學(xué)生健身活動。

　　2. 參加校運動會

　　3．家長會之一（直升班的政策和新學(xué)期的要求；任課老師和家長見面）

　　十一月份：1.“讀書節(jié)”主題活動：語文課本朗誦會

　　讀書心得展

　　2．秋游活動

　　3．家長會之二—“面對初三的壓力，學(xué)會與孩子一起‘拐彎’”專題講座

　　十二月份：“藝術(shù)節(jié)”主題活動：“12.9”歌詠比賽

　　迎新聯(lián)歡會

　　迎接新年，共扮許愿樹

　　一月份：期末評優(yōu)

　　家長會之三—期末小結(jié)及加試要求

初三工作計劃 篇8

　　本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　一、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、 本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個基本理念”，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、 加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。

　　3、 組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。

　　1、進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。

　　3、抓好初、高的銜接教學(xué)。本學(xué)期高一學(xué)生在初中階段學(xué)了初中英語教材，基本上達到了初中英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，高一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好初、高中學(xué)銜接教學(xué)。

　　4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　三、加強高三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

　　組織高三英語教師認真學(xué)習(xí)《大綱》和《高考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

　　四、其他工作

　　精心組織，認真輔導(dǎo)，組織高二學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

初三工作計劃 篇9

　　新的學(xué)期又開始了，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期待與擔(dān)心。期待著有同學(xué)進步，有同學(xué)考入理想高中，期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔(dān)心最后的結(jié)果與預(yù)期的相差甚遠，擔(dān)心學(xué)生沒有進步。在本學(xué)期里的工作主要如下：

　　一、班級目標(biāo)：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

　　2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，做好后進生的提高工作。

　　二、工作重點：

　　1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

　　2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

　　4、加強與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題。

　　三、方法措施：

　　1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用班會時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。

　　2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

　　根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

　　3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

　　配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。

　　4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。

　　我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。

　　5、加強與家長聯(lián)系

　　出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。

　　四、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：

　　1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育）加強“自主與責(zé)任”教育。

　　2、繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

　　3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。

　　總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期待我們能迎來碩果累累的金秋。

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