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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-18 09:38:18 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總九篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總九篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。在市少工委、市教育局團(tuán)工委和學(xué)校校長室的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),以愛國主義教育為主線,以“活潑、健康、務(wù)實(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,努力使我校的少先隊(duì)工作更加規(guī)范化、個(gè)性化,初步形成學(xué)校特色。

  二、工作思路

  1、圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì),發(fā)揮先鋒帶頭作用。

  2、抓好隊(duì)員的思想道德建設(shè),以常規(guī)工作為抓手,加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)的宣傳導(dǎo)向作用,引領(lǐng)隊(duì)員健康成長,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。

  4、在活動(dòng)中貫徹落實(shí)工作目標(biāo)和要求,結(jié)合重大節(jié)日和上級(jí)文件精神,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),做到有計(jì)劃、有方案、有落實(shí)、有評(píng)價(jià)。

  三、工作目標(biāo)及要求

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)水平

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持少先隊(duì)工作例會(huì)制度,每月至少召開兩次大、中隊(duì)委員會(huì),布置、研討、小結(jié)當(dāng)月工作,貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的思想教育和技能培訓(xùn)。明確干部職能,充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者,當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。

  2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課等渠道,提高輔導(dǎo)員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。各中隊(duì)在制訂工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要求具體細(xì)化到中隊(duì)活動(dòng)中,積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。進(jìn)一步完善“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度,規(guī)范班主任工作;抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使德育工作向精細(xì)化、實(shí)效化、特色化發(fā)展。

  3.、注重大隊(duì)委后備干部培養(yǎng),做好少先隊(duì)干部換屆手拉手工作。繼續(xù)吸收有責(zé)任心、能力強(qiáng)的隊(duì)員加入紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和紅領(lǐng)巾廣播站工作。努力讓更多的隊(duì)員參與少先隊(duì)的建設(shè)和管理,引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)模范、爭先進(jìn),在服務(wù)他人的體驗(yàn)中接受教育。

  (二)加強(qiáng)陣地建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)

  1、加強(qiáng)有形陣地建設(shè)。

  (1)重視隊(duì)室的建設(shè)和管理,繼續(xù)完善隊(duì)史、常識(shí)和宣傳材料,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力。(2)開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。(3)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),創(chuàng)新欄目內(nèi)容,精心編排每期廣播,堅(jiān)持每周星期四中午播音,做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作。(4)更新櫥窗和宣傳欄,圍繞學(xué)校中心工作和當(dāng)前教育主題,更換相關(guān)欄目和內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)和宣傳有關(guān)信息。

  2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

  (1)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作,充分發(fā)揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義榮辱觀教育為主線,認(rèn)真組織廣播節(jié)目,傳達(dá)上級(jí)文件精神,營造育人氛圍。

  (2)辦好黑板報(bào),努力提高出版質(zhì)量。每到重大節(jié)日開展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),要求出一期學(xué)一期,講求實(shí)效。

  3、重視課堂主渠道建設(shè)。

  重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行思想道德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  (三)重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每周的升旗儀式和國旗下講話為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。圍繞每周的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),通過廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)宣傳教育。組織大隊(duì)委和各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《優(yōu)秀班級(jí)》評(píng)比細(xì)則。

  2、以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手,以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查為機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)一日常規(guī)檢查、督查隊(duì)員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。每日檢查,每天公布,每周小結(jié),同時(shí)在常規(guī)公示欄進(jìn)行公示,檢查結(jié)果納入當(dāng)月文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)開展評(píng)選“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等活動(dòng)。對(duì)集體的綜合成績,隊(duì)員的綜合素養(yǎng)進(jìn)行全方位考評(píng),讓文明的行為,優(yōu)秀的成績和突出的能力得到肯定和表揚(yáng),引導(dǎo)學(xué)生在接受素質(zhì)教育的同時(shí)全面發(fā)展,在校園內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

  4、抓好心理健康教育,形成健全人格。與相關(guān)任課老師對(duì)接,開展學(xué)生心理健康教育,做好心理疏導(dǎo),積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育落到實(shí)處。

  (四)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

  1.、抓好中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的落實(shí)。規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和活動(dòng)程序,明確隊(duì)會(huì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,培養(yǎng)隊(duì)員組織能力。各中隊(duì)要結(jié)合隊(duì)情和節(jié)日活動(dòng),以大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),定期開展主題中隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)正;。

  2、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、安全活動(dòng)月等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。讓隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂和體會(huì)紀(jì)念日的意義。

  3、開展安全教育和自護(hù)教育。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

  新學(xué)期伊始,在新學(xué)年里,大隊(duì)部要不斷研究學(xué)習(xí),繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,爭取更大的成績!

  四、具體工作安排:

  二月份:新學(xué)期與安全同行

  1、大隊(duì)部制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,各中隊(duì)制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

  2、召開輔導(dǎo)員、隊(duì)干部新學(xué)期會(huì)議,明確本學(xué)期的任務(wù)。

  3、組織新學(xué)期第一次集體升旗儀式活動(dòng),舉行開學(xué)典禮。

  4、制定并組織學(xué)習(xí)“優(yōu)秀班級(jí)暨優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)比細(xì)則。

  5、制訂“安全活動(dòng)月”活動(dòng)方案。

  6、繼續(xù)做好“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),并在5月份評(píng)選出100名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  7、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查、督查,營造和諧溫馨的校園環(huán)境。

  8、建立紅領(lǐng)巾廣播站。

  三月份:關(guān)心他人,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心自我安全

  1、制訂并實(shí)施學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案,評(píng)選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,出一期主題黑板報(bào):學(xué)雷鋒見行動(dòng)。

  2、慶!皨D女節(jié)”,各中隊(duì)以“媽媽,您辛苦了!”為主題開展班隊(duì)活動(dòng);給媽媽一個(gè)驚喜,為媽媽做一件事,出一期主題黑板報(bào)。

  3、植樹節(jié):開展護(hù)綠活動(dòng),人人爭當(dāng)護(hù)綠使者;設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,完成一件護(hù)綠任務(wù)。

  4、開展“安全文明伴我行”主題教育活動(dòng):

  (1)國旗下講話安全教育主題《時(shí)時(shí)講安全,處處講安全》。

  (2)出一期主題黑板報(bào):“安全文明伴我行”。

  (3)紅領(lǐng)巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。

  四月份:緬懷先賢,拓展文明

  1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:看革命影片,讀革命書籍,講革命故事。

  2、各中隊(duì)開展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績”主題班隊(duì)會(huì)。

  3、出一期主題黑板報(bào):緬懷革命英烈,珍惜幸福生活。

  4、紅領(lǐng)巾廣播站編輯一期革命傳統(tǒng)教育主題廣播。

  5、舉行“美麗中國,美好家園”征文和講故事比賽。

  五月份:勞動(dòng)的歌聲最美

  1、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié),開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

  2、各中隊(duì)開展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)。

  3、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽活動(dòng)。

  4、出一期主題黑板報(bào):勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。

  6、制定“六一”活動(dòng)方案,籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)。

  7、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查、督查,營造和諧溫馨的校園環(huán)境。

  六月份:快樂成長

  1、舉行慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)。

  2、出一期主題黑板報(bào):快樂的六一。

  3、召開輔導(dǎo)員、隊(duì)干部例會(huì),布置學(xué)期結(jié)束工作。

  4、紅領(lǐng)巾廣播站:評(píng)選優(yōu)秀播音員;收集整理廣播資料,做好存檔工作。

  5、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  6、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,特制定本學(xué)期名師工作室計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以人為本,遵循名師成長規(guī)律,按照“四個(gè)結(jié)合、五個(gè)環(huán)節(jié)”,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長的陣地!八膫(gè)結(jié)合”即理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合,“五個(gè)環(huán)節(jié)”即在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)等五環(huán)節(jié)的過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中去。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  使工作室全體成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平、高能力的特色教師、金牌教師。

  三、工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育法、教師法等,提高自己的法律意識(shí),做到有法必依。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念,及時(shí)更新教育觀念,自覺改進(jìn)教學(xué),使教學(xué)具有創(chuàng)新性,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極與專家們交流,提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

 。ǘ┥罨虒W(xué)研究,提高教學(xué)效率

  1、做好課題研究工作。工作室成員人人開展科研課題研究,提高科研意識(shí)和研究能力,發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,善于反思性總結(jié),促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

  2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),以“同課異構(gòu)”為形式,提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、重視和加強(qiáng)會(huì)考與高考試題的分析與研究,提高“兩考”復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性、有效性,努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評(píng)”。

 。ㄈ┩貙挵l(fā)展渠道,提高反思能力

  1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源共享,優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)研討。工作室成員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng),加強(qiáng)交流與合作,利用這一平臺(tái)不斷提高自身能力,拓寬自身專業(yè)發(fā)展渠道。

  2、舉行專業(yè)成長交流會(huì),根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,認(rèn)真總結(jié),并通過交流,讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),并督促骨干教師,更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí),不斷完善,成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

  3、鼓勵(lì)工作室成員積極撰寫教學(xué)論文,盡快成長為學(xué)科新秀,教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

  四、主要工作與行事歷

  9月

  1. 初步制訂工作室工作計(jì)劃與行事歷

  2. 各成員制訂20xx年成長計(jì)劃

  3. 各成員選讀一本教育教學(xué)專著,記錄讀書筆記

  4. 工作室主持人xx“學(xué)導(dǎo)法”引領(lǐng)示范課

  10月

  5. 工作室成員集中活動(dòng)(一):確定教學(xué)研究課題

  6. 參加第41屆對(duì)外開放課

  7. 外出參加學(xué)習(xí)交流

  11月

  8. 工作室成員集中活動(dòng)(二):教學(xué)研究課題與教改項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)

  9. 開展學(xué)科主題教研活動(dòng):打造高效課堂

  10. 參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì)

  11. 各成員完成一篇教育教學(xué)論文并送評(píng)或發(fā)表

  12月

  12. 工作室成員活動(dòng)(三):工作室建設(shè)專題討論

  13. 工作室成員活動(dòng)(四):外出學(xué)習(xí)或聘請(qǐng)專家講座

  14. 編制一份三校聯(lián)考模擬試卷

  15. 期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

  1月

  16. 完成教育教學(xué)專著閱讀,整理讀書筆記

  17. 工作室成員上交各項(xiàng)材料

  18. 撰寫名師工作室工作總結(jié)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒40名,其中插班生10名,女孩19名,男孩21名,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。經(jīng)過中班上學(xué)期的培養(yǎng)教育后,我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同問"早","好","再見"。有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級(jí)、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并會(huì)想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,自控能力較差。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

  二.教育教學(xué)目標(biāo):

  (一)地球家園

  1、能親近大自然,觀察自然,初步了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系

  2、學(xué)習(xí)從身邊發(fā)現(xiàn)和探究,增強(qiáng)社會(huì)情感,形成初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,建立初步的社會(huì)責(zé)任感

  4、能積極、大膽、清楚地運(yùn)用語言表達(dá)自己的想法和感受,嘗試仿編文學(xué)作品,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力

  5、能夠不受物體空間排列形式和物體大小等外在因素的干擾,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  6、正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,會(huì)用簡單的符號(hào)、繪畫等方式記錄事物特征的變化過程

  7、能積極參與體育游戲活動(dòng),提高堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)

  8、主動(dòng)探究、合作體驗(yàn)、樂于分享,發(fā)展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本動(dòng)作

  (二)恰央與嘎老

  1、了解家鄉(xiāng)的民族節(jié)日,引發(fā)幼兒對(duì)貴州民族的了解,培養(yǎng)幼兒熱愛貴州、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、欣賞民族服飾、音樂舞蹈,嘗試應(yīng)用多種方式表達(dá)自己的情感。

  3、學(xué)習(xí)民族舞蹈,感受民族藝術(shù)美,萌發(fā)對(duì)民族音樂、舞蹈的興趣,提高姿體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  4、大膽應(yīng)用手工、繪畫等多種方式制作簡單的民族工藝品,發(fā)展幼兒的想象,動(dòng)手能力和審美能力

  5、喜歡聽民族的兒歌、傳說,感受獨(dú)特的民族文化,樂意用連慣的語言表達(dá)自己的理解,提高語言表達(dá)能力。

  6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)數(shù),學(xué)習(xí)觀察并比較物體的形狀、高矮、粗細(xì)。

  7、積極參加體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)體質(zhì),在游戲中練習(xí)走、跑、跳、、鉆、爬等動(dòng)作,鍛煉大小肌肉動(dòng)作和手肌肉的靈活性。

  (三)神奇的影子

  1、觀察、發(fā)現(xiàn)影子的秘密,探索光和物體之間的關(guān)系,激發(fā)求知欲望和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)點(diǎn)數(shù)及分類,按規(guī)律進(jìn)行排序,嘗試用簡單的方法學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

  3、樂意學(xué)習(xí)與影子有關(guān)的謎語、詩歌、故事等文學(xué)作品,能大膽應(yīng)用文學(xué)的語言表達(dá)自己的理解。

  4、樂意參與戶外游戲,練習(xí)躲閃、快速奔跑等運(yùn)動(dòng)技能,提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的快樂。

  5、愿意與同伴進(jìn)行影子探索和實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)合作、交流分享。

  6、通過體驗(yàn)手影游戲,影子舞蹈和皮影表演等多種形式,感受藝術(shù)美,樂意采用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感。

  (四)炎炎的夏日

  1、喜歡參加戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高身體的運(yùn)動(dòng)能力

  2、樂意在各種游戲活動(dòng)中與他人分享,體驗(yàn)分享的快樂,學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。

  3、能用清楚地連慣的語言表達(dá)自己的想法和感受,樂意與同伴交流,學(xué)習(xí)傾聽各種聲音,提高辯音能力和語言表達(dá)能力。

  4、學(xué)會(huì)用繪畫、折紙、印染等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  5、愿意參加打擊樂、舞蹈等音樂活動(dòng),大膽表達(dá)自己的感受和想象。

  6、了解夏季健康、衛(wèi)生常識(shí),學(xué)習(xí)安全保護(hù)的基本常識(shí)。

  7、了解夏天的季節(jié)特征和自然現(xiàn)象,親近自然,探索夏季動(dòng)物、植物的外形特征、結(jié)構(gòu)與功能,感知?jiǎng)又参锏纳L變化與多樣性,感受季節(jié)與人類生活的關(guān)系。

  8、樂意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),在操作中感受數(shù)與量的對(duì)應(yīng),10以內(nèi)的序數(shù),并能在生活中應(yīng)用。

  (五)早期閱讀課程

  1、培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣、全面的閱讀能力和審美情趣

  2、延伸幼兒對(duì)書本的認(rèn)識(shí),了解書本的是使用方式和功能

  3、引導(dǎo)幼兒從口頭語言向書面語言延伸

  4、延伸幼兒對(duì)各種文體和語言風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。

  (六)美勞操作

  1、在美工操作活動(dòng)過程中積累視覺審美經(jīng)驗(yàn),陶冶生活情趣。

  2、發(fā)展想象和創(chuàng)造能力。

  3、鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。

  4、提升問題解決能力。

  5、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和由此帶來的成就感。

  三、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。

  2、堅(jiān)持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅(jiān)持每天開窗透氣,幼兒堅(jiān)持早上來園喝淡鹽水,檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時(shí)上報(bào)醫(yī)務(wù)室。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道勤洗手,吃熟食,喝開水,勤換衣服,養(yǎng)成飯前、便后、外出活動(dòng)回室用肥皂洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。

  4、起床、活動(dòng)后,小朋友的汗多,要及時(shí)為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。

  5、引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食,安靜進(jìn)餐、不掉飯粒等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  6、堅(jiān)持開展晨間戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  四、家長工作

  1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時(shí)召開家長會(huì),平時(shí)按需要召開臨時(shí)家長會(huì)。

  2、認(rèn)真做好入戶指導(dǎo)、家訪、隨訪工作。

  3、開展家長助教工作。

  4、做好家長開放日活動(dòng)、"六一"活動(dòng)、器械操比賽

  5、做好班級(jí)博客,及時(shí)公布班級(jí)的重點(diǎn)工作、教學(xué)安排等。

  6、利用接送孩子的時(shí)間、電話與家長交流,相互反饋幼兒的情況,共同引導(dǎo)幼兒。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換、創(chuàng)設(shè)主題墻飾,創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書角等區(qū)域,培養(yǎng)幼兒的交往能力和發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  六、其它工作

  1、做好安全工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把幼兒組織在視線范圍內(nèi),堅(jiān)持使用接送卡

  2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。

  3、做好延時(shí)班接送孩子的工作。

  本學(xué)期我班老師要共同努力,要在家長的積極配合下,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

  二、本班狀況分析

  今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生,各方面能力相對(duì)較弱,需要個(gè)別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個(gè)性都活潑,能主動(dòng)與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢(shì)還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

  現(xiàn)在孩子上了大班,對(duì)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會(huì)加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:

  1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識(shí),開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動(dòng),培養(yǎng)孩子的思維能力。

  2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

  另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

  3、班級(jí)管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)

  一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開會(huì),老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動(dòng),不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評(píng)為“市一級(jí)”幼兒園而努力。

  4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對(duì)個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對(duì)我們工作的要求,與家長達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,共同為孩子的健康成長而努力。

  5、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排:

  1)英語 健康

  2)數(shù)學(xué) 音樂

  3)語言 美術(shù)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路

  以“發(fā)展足球特色,夯實(shí)校園文化,創(chuàng)建全國名!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“抓特色,善宣傳,樹品牌;抓研訓(xùn),強(qiáng)素質(zhì),提質(zhì)量;抓管理,重安全,促發(fā)展”為行動(dòng)指南,以體寓德,健康成長;以體育智,全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,積極開展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),以生為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)師資培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度,加大管理力度,促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢(shì),齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績。

  在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想,著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供服務(wù),管理重心在于對(duì)人的激活,建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展,每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教),樹立兩種意識(shí)(責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種精神(創(chuàng)新實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神),樹立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)!耙缘铝⑿、依法辦校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,采取以人為本的管理方略,樹立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展,逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)管理,提高工作實(shí)效。

  2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

  3、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)校安全工作。

  5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

  6、抓好學(xué)校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。

  三、具體工作措施

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn):

  (1)加強(qiáng)常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。

 。2)深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽課、評(píng)課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng);③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;

 。3)推進(jìn)課程改革。①做好三級(jí)課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系,達(dá)到評(píng)價(jià)主體多元,評(píng)價(jià)立足過程。

  (4)抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;

 。5)落實(shí)獎(jiǎng)懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實(shí)效性和激勵(lì)性。②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

  2、黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開展豐富多彩的活動(dòng),為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實(shí)女工工作。

  3、重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng),學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”的口號(hào),組織學(xué)生通過有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣,號(hào)召大家人人爭做文明小市民。

  4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開展研討課競賽活動(dòng)及教師基本功比賽,及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵(lì)教師撰寫論文,參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì),爭取在國家、省、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理,正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。

  6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),爭取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

  7、樹立新形象,做好通訊宣傳報(bào)道工作。

  學(xué)校必將樹立新形象,以事實(shí)為依據(jù),及時(shí)抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹立學(xué)校良好形象,通過努力不斷提高學(xué)校知名度,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。

  新學(xué)期,新面貌,新希望。我們堅(jiān)信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開拓創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不負(fù)師生敬意,不負(fù)家長期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國名!钡霓k學(xué)目標(biāo),一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本期高二地理教學(xué)將認(rèn)真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學(xué)大綱要求,在學(xué)校、教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組的統(tǒng)一部署下,地理教學(xué)認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生”,努力培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐技能與終身學(xué)習(xí)能力,力爭使學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用,將來成為一名合格的中學(xué)生。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  使學(xué)生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟(jì)、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實(shí)踐能力,力爭使學(xué)生掌握用基礎(chǔ)的地理知識(shí)去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題,成為有強(qiáng)烈愛國情操又具有實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生。

  三、工作要求

  1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備好每一堂課,精心設(shè)計(jì)、選編好每一套復(fù)習(xí)試題。每周進(jìn)行一次集體備課,在本期內(nèi)向全校推出一至二堂高質(zhì)量的公開課。

  2、針對(duì)不同的的教學(xué)內(nèi)容,選用科學(xué)的教學(xué)方法,特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”,指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。

  3、充分利用電化教學(xué)設(shè)備,活躍課堂教學(xué)形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  4、布置適量的課堂或課后練習(xí),并及時(shí)批改和輔導(dǎo),以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,便于老師有針對(duì)性教學(xué)與命題以期達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  5、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。

  6、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的地理知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)生活中去。

  四、教學(xué)安排

  1、教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第二冊(cè),然后復(fù)習(xí)初中中國地理。

  2、工作安排:李進(jìn)廷任教241、242、243三個(gè)班并肩負(fù)尖子培優(yōu)輔導(dǎo),任備課組長;任愛民任教238、239、240、242四個(gè)班并負(fù)責(zé)資料的搜集與整理,還肩負(fù)普通培優(yōu)工作。

  3、課時(shí)安排:每周安排四課時(shí),本期預(yù)計(jì)23周,實(shí)上課時(shí)18周,共計(jì)課時(shí)72課時(shí)。

  4、授課計(jì)劃:分三階段進(jìn)行,每階段具體教學(xué)安排見下頁。

  課序

  課時(shí)

  課題

  基礎(chǔ)內(nèi)容

  注備

  1緒論課激發(fā)興趣、傳授學(xué)法李進(jìn)廷組織集體備課與命題制卷

  2~3人口再生產(chǎn)“三率”與人口再生產(chǎn)類型

  4人口數(shù)量與環(huán)境人口數(shù)量變化原因及環(huán)境間的相互關(guān)系

  5環(huán)境人口容量環(huán)境人口容量概念及其估計(jì)

  6人口素質(zhì)與環(huán)境影響因素及對(duì)環(huán)境影響

  7人口遷移與環(huán)境影響因素及對(duì)環(huán)境影響

  8中國人口遷移各階段狀況、原因、特點(diǎn)、影響

  9~10單元總結(jié)與練習(xí)

  11城市的作用與形態(tài)區(qū)域作用、服務(wù)范圍、地域形態(tài)

  12城市地域功能分區(qū)各功能區(qū)的成因、特點(diǎn)

  13城市功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)和成因結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與成因

  14城市的合理規(guī)劃基本原則

  15~16單元總結(jié)與練習(xí)第一階段考試第一、二單元占70%,高一地理占30%

  17試卷講評(píng)文章

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園里的大哥哥大姐姐。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《鋼要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,充分利用各種資源,陪幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。

  一、班級(jí)情況分析:

  1.幼兒情況:本班40名幼兒,男生23名,女生17名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確、喜歡翻閱圖書,對(duì)故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)。

  2.家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級(jí)工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  3、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。

  二、各領(lǐng)域具體訓(xùn)練

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能。

  2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。

  3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。

  (二)社會(huì)性領(lǐng)域:

  1.樂意參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

  2、會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

  ( 三)語言領(lǐng)域

  1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

  2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。

  3、初步感受散文語言的美。

  4、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。

  5、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

  6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

  在班級(jí)管理上我們將不斷地完善,充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  又是一個(gè)新的學(xué)期,參加學(xué)生會(huì)今年是第四年了,唯一不一樣的是我現(xiàn)在所起的作用就是得挑大梁,現(xiàn)在我知道了這個(gè)位置的壓力是多么的大,在過去的一學(xué)期工作成績經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在這學(xué)期,我們要吸取上學(xué)期好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把不足的地方很好的改進(jìn),我們將本著“明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,服務(wù)同學(xué)”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)自我管理發(fā)揮出學(xué)生會(huì)的橋梁作用。配合好學(xué)校開展好各項(xiàng)工作。為了以上目標(biāo),我做了個(gè)簡單的計(jì)劃:

  1、配合系里老師,完善我們系各個(gè)班級(jí)的一日十項(xiàng)常規(guī)管理,各部門認(rèn)真做好自己的相關(guān)考核工作。(如:勞生部教室衛(wèi)生、游食的檢查、學(xué)習(xí)部的早、晚自習(xí)的檢查、紀(jì)檢部的遲到早退違紀(jì)以及儀容儀表的檢查等。)

  2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好,很多同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的印象很不好,甚至產(chǎn)生了厭惡,對(duì)我們學(xué)生干部也很不禮貌,我們要在學(xué)生會(huì)中樹立良好的形象和威信,在09屆宣傳的時(shí)候要讓他們知道學(xué)生會(huì)是保障學(xué)生權(quán)益、服務(wù)于同學(xué)的.機(jī)構(gòu),并且也是督促同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的組織。

  3、加強(qiáng)對(duì)07、08屆學(xué)生干部的培養(yǎng),并且強(qiáng)化工作任務(wù),各部門要經(jīng)常與班級(jí)中班干部進(jìn)行交流,完善各項(xiàng)工作順利開展,同時(shí)加強(qiáng)與團(tuán)總支的溝通,協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門之間的工作,營造各司其職團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。

  4、本學(xué)期最主要的工作有新生風(fēng)采大賽,集體朗誦活動(dòng)的后續(xù)活動(dòng),陽光團(tuán)隊(duì)的延續(xù)和社會(huì)活動(dòng),我將配合各個(gè)部門做好各項(xiàng)工作,把我們自己這個(gè)“陽光團(tuán)隊(duì)”做的更好。

  5、`系部老師為07、08屆同學(xué)安排了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生會(huì)成員擁有最基本的電腦操作能力。

  6、通過新生風(fēng)采大賽,我們將建立新生人才庫,為以后發(fā)展新學(xué)生會(huì)成員做好前期的調(diào)查工作。

  7、對(duì)學(xué)生會(huì)辦公室及電腦的使用在本學(xué)期中每天安排學(xué)生干部值班,制定好各部門的例會(huì)安排時(shí)間制定表格,制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進(jìn)行對(duì)辦公室及電腦的管理,并安排好當(dāng)天辦公室的衛(wèi)生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時(shí)要負(fù)責(zé)好使用時(shí)的衛(wèi)生情況,使用完把辦公室的衛(wèi)生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書處負(fù)責(zé)管理,做好借出與歸還的登記手續(xù),本學(xué)期辦公室的管理由秘書處負(fù)責(zé)。

  作為學(xué)生會(huì)主席,我將盡力在這學(xué)期做好“三個(gè)人”,學(xué)生會(huì)的形象代言人,事務(wù)的協(xié)調(diào)人,和與學(xué)校之間的聯(lián)系人,

  一個(gè)組織的形象,我們這些學(xué)生干部必須起著帶頭作用,注意自己的儀容儀表,也要盡量把自己培養(yǎng)成全面優(yōu)秀的好學(xué)生,塑造自信,自強(qiáng),自立的學(xué)生干部榜樣;也要分清每個(gè)職位的權(quán)限和工作范圍,盡力協(xié)調(diào)好每個(gè)部門的工作,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織;作為學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)學(xué)生組織的帶頭人,成為學(xué)生和學(xué)校的紐帶也是我的責(zé)任,我將盡我所能,使學(xué)生和學(xué)校之間達(dá)到最大程度上的統(tǒng)一和共識(shí)。使學(xué)校更好的開展工作,學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。

  這學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)新干事的培養(yǎng),并且協(xié)助老師,配合各個(gè)部門更好有效的完成各項(xiàng)工作,這就是我的這學(xué)期工作計(jì)劃。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  本學(xué)期我們語文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)三要義在課堂上的落實(shí),大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

  一、基本情況分析和計(jì)劃目的

  我們語文組是學(xué)科大組,同時(shí)絕大多數(shù)語文教師既擔(dān)任語文教學(xué)工作,還擔(dān)任班主任工作,工作量都比較重。這學(xué)期,我組又加入兩位語文教師,大大補(bǔ)充了語文學(xué)科的師資力量。但是,我們語文組的教學(xué)任務(wù)仍然很重,面臨的形式依然嚴(yán)峻。但我們大多數(shù)語文老師都具有一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,潛心工作,無怨無悔,思想積極進(jìn)取,都能團(tuán)結(jié)互助,互相學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng)容易接受新事物,積極參加教改,不斷提高自身素質(zhì),能以主人翁姿態(tài),對(duì)我組的教育、教學(xué)工作出謀劃策。而且我們組的教研活動(dòng)一向都開展的很出色。所以我們必須認(rèn)清楚當(dāng)前的形式,努力尋找提高教學(xué)成績的有力措施。并希望最大力量地動(dòng)員大家積極參加語文教育教學(xué)新思想、新理念的討論。切實(shí)抓好語文教學(xué)工作,提高語文教學(xué)質(zhì)量,我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作的集體精神,發(fā)揮集體的智慧,真正形成一種相互學(xué)習(xí),共同提高的良好教風(fēng)。

  二、教研目標(biāo)

  各備課組繼續(xù)深入課堂去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的迫切需要解決的問題并上升為小課題進(jìn)行研究。初一級(jí)部要把指導(dǎo)學(xué)生寫字作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓,初二、三級(jí)部要認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文,針對(duì)我校語文作文教學(xué)相對(duì)薄弱的情況,把提高語文作文質(zhì)量作為重點(diǎn)來抓,堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地,從而有效提高學(xué)生的寫作能力,這樣每個(gè)級(jí)部每個(gè)教師都以小課題為突破口提高科研能力。

  圍繞“同研一節(jié)課”這一課題進(jìn)行研討,扎扎實(shí)實(shí)的開展語文教研活動(dòng),認(rèn)真完成研討專題,并創(chuàng)新性的組織各種語文教研、教改活動(dòng),最大限度的提高教師的教學(xué)水平,提高我校的語文教學(xué)水平,使得語文三要義能在語文教學(xué)的課堂上深入地開展。

  三、具體措施和教研設(shè)想

  我們要密切配合教導(dǎo)處,把學(xué)校對(duì)教學(xué)的管理策略和要求貫徹下去,真正做到以大局為重,成為教導(dǎo)處的有力助手,繼續(xù)發(fā)揮好教研組的作用。

  1、堅(jiān)持我們每周一次的“同研一節(jié)課”形式的集體備課。每次活動(dòng)要準(zhǔn)備充分,內(nèi)容要具體,人員要到位,中心發(fā)言人要明確,主題要鮮明。真正對(duì)老師們的教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

  2、做好舉行“學(xué)區(qū)青藍(lán)工程”展示活動(dòng)。

  組內(nèi)教師由謝靜和龐杰、梁艷霞和夏軍丹、于富貴和于杰結(jié)成對(duì)子,互相切磋教藝,互相促進(jìn),互相提高。每位新教師每月進(jìn)行匯報(bào)性課堂展示。再根據(jù)組內(nèi)活動(dòng)的開展,屆時(shí)會(huì)推薦優(yōu)秀的師徒參加學(xué)區(qū)間的講課交流。通過同上、同聽、同評(píng)一節(jié)課,對(duì)青年教師的課堂教學(xué)做出個(gè)體診斷,指出不足,提出改進(jìn)建議,在整體提高青年教師課堂教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年教師。

  3、開展“一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的同研活動(dòng)。精選名家的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,開展集體評(píng)課活動(dòng),要求教師在半小時(shí)內(nèi)做好現(xiàn)場(chǎng)書面評(píng)課,然后進(jìn)行交流,提高課堂觀察能力,提高教師的評(píng)課水平。

  4、我們還要積極有效地配合教導(dǎo)處的檢查工作,作業(yè)的檢查采取不定時(shí)、不定對(duì)象的隨時(shí)抽查,另外鼓勵(lì)老師們多聽課,相互學(xué)習(xí),多提善意的意見和建議。

  5、積極主動(dòng)地參加縣教育局或者片區(qū)安排的各種教研活動(dòng)。并敢于展示自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成績。10月----11月和塔山學(xué)校共同開展“同研一節(jié)課”的活動(dòng),課題是《端午的鴨蛋》。在共享優(yōu)勢(shì)資源中,加強(qiáng)相互研討和動(dòng)態(tài)合作,從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想,形成更有效的教學(xué)策略。

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