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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-17 10:28:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

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學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  今年,學(xué)校安排我任理科高三(5)班的班主任。根據(jù)以往幾年的帶班工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)高三班級(jí)管理工作做了安排。跟據(jù)高三年級(jí)不同時(shí)間段的學(xué)生特點(diǎn)劃分為四個(gè)階段的,每個(gè)階段有不同的工作側(cè)重點(diǎn)。"兩條線(xiàn)"指每一個(gè)階段都應(yīng)該貫穿兩條基本工作線(xiàn):思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。下面分別進(jìn)行闡述。

  第一階段(開(kāi)學(xué)至期中)學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生剛升入高三,內(nèi)心有沖動(dòng),有熱情,有強(qiáng)烈的成功欲望,同時(shí)又有些畏懼,擔(dān)心吃不了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的苦,承受不了高考所帶來(lái)的壓力。這是剛升入高三年級(jí)學(xué)生的普遍心理。工作思路:

  1.入軌教育。

  班主任工作的起點(diǎn)要低,通過(guò)多種方式幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高三生活,否則學(xué)生會(huì)感到茫然,不知如何起步。我的做法是,像對(duì)待剛進(jìn)入高中的學(xué)生—樣,從入門(mén)抓起,從細(xì)節(jié)抓起,講清楚每一個(gè)學(xué)習(xí)、生活環(huán)節(jié)。

  2.理想教育。

  高三的學(xué)習(xí)與升學(xué)直接相關(guān),因此要充分利用好班會(huì)和課下的談心,做好學(xué)生的思想工作,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想高遠(yuǎn),才能有長(zhǎng)久的動(dòng)力。這一時(shí)期的理想要高、要大,哪怕空一些也沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要和學(xué)生剛升入高三時(shí)的豪情萬(wàn)丈相映成輝。

  3.生活紀(jì)律教育。

  生活紀(jì)律方面要強(qiáng)化高一、高二時(shí)形成的"一日生活制度".進(jìn)入高三后,學(xué)生往往會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),如認(rèn)為只要能把學(xué)習(xí)抓上去,其他的都可以不管不顧。如果不扭轉(zhuǎn)這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),就會(huì)影響到班級(jí)工作的順利開(kāi)展,最終也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。班主任應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,高考是一個(gè)系統(tǒng)工程,成功的獲得是意志力、應(yīng)變能力、身體素質(zhì)等多方面因素綜合作用的結(jié)果。因此,班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生生活紀(jì)律的要求,不但不能放松,還要比高一、高二時(shí)加強(qiáng)。

  4.學(xué)法指導(dǎo)。

  高三生活的第一個(gè)階段,各科都要講授新知識(shí),這時(shí),學(xué)法指導(dǎo)方面應(yīng)重點(diǎn)講解如何更好地掌握新知識(shí),協(xié)助各科教師完成好教學(xué)任務(wù)。

  第二階段(期中至期末)學(xué)生特點(diǎn):經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的激情漸漸歸于平淡,再加上幾次考試,有些學(xué)生的成績(jī)不理想,心理壓力逐漸加大,有的甚至產(chǎn)生放棄的念頭;而大多數(shù)學(xué)生的成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,上大學(xué)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)更加努力、刻苦。這時(shí)班中會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。工作思路:

  1.責(zé)任教育。

  班主任要使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到個(gè)人的前途,更關(guān)乎父母的期望、老師的囑托、學(xué)校的榮譽(yù)和作為社會(huì)公民的義務(wù)。只要道理講得透,學(xué)生一定會(huì)被感動(dòng)并受到鼓舞,也會(huì)明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

  2.心理調(diào)節(jié)。

  (1)用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。利用班會(huì)等活動(dòng)講一些平凡人歷經(jīng)坎坷、’堅(jiān)持不懈,最終達(dá)成愿望的故事。班主任自身或以往所教學(xué)生的實(shí)例往往最有說(shuō)服力。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整目標(biāo)。組織學(xué)生討論分析自己剛?cè)敫呷龝r(shí)的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距,再進(jìn)行調(diào)整,以切合自己目前的學(xué)習(xí)狀況。

  (3)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)困難。面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的種種困難和學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的情緒問(wèn)題,班主任可選擇一些勵(lì)志的格言,如《孟子》中"天將降大任于斯人……增益其所不能"等,統(tǒng)一貼在學(xué)生的課桌上作為座右銘,或以醒目的字體貼在教室的墻壁上,進(jìn)行耐挫折、抗挫折教育。

  (4)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)。比如可借用魏書(shū)生的方法教育學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),使學(xué)生做到"知學(xué)""好學(xué)"和"樂(lè)學(xué)"的有機(jī)統(tǒng)一。

  3.學(xué)法指導(dǎo)。

  期中考試后,各科基本上都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段我校高三都是三輪復(fù)習(xí)第一輪是對(duì)高三知識(shí)的復(fù)習(xí),內(nèi)容比較貼近高考,因此難度比授新課更大。班主任可在班會(huì)課上以自己所任學(xué)科為例,對(duì)第一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)、要點(diǎn)等進(jìn)行歸納并細(xì)致講解,同時(shí)在學(xué)法上給予指導(dǎo)。如果對(duì)其他學(xué)科了解不夠,班主任還要和科任教師協(xié)調(diào)好講解的時(shí)間和方式。

  第三階段(寒假至模擬考)學(xué)生特點(diǎn):經(jīng)歷了高三剛?cè)雽W(xué)時(shí)的豪情萬(wàn)丈到期中考試以后的低落與崛起,寒假之后,學(xué)生會(huì)真切地感受到高考的臨近,多數(shù)學(xué)生都有放手一搏的打算。這時(shí)學(xué)生的心理也更趨成熟,自我要求更加嚴(yán)格。工作思路:

  1.親情教育。

  可利用寒假進(jìn)行親情教育,增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母的決心和信心。開(kāi)學(xué)后要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在假期中的表現(xiàn),并就家長(zhǎng)在學(xué)生備考階段應(yīng)起的作用、應(yīng)注意的問(wèn)題等,進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)。

  2.心理調(diào)節(jié)。

  要繼續(xù)重視學(xué)生心理狀態(tài)的觀察與調(diào)整,可重點(diǎn)進(jìn)行耐挫折教育。寒假過(guò)后,模擬考試的密度加大,學(xué)生成績(jī)的起伏也會(huì)增加,對(duì)此,一方面要及時(shí)矯正學(xué)生對(duì)考試意義和目的的不正確認(rèn)識(shí);另一方面可有意識(shí)地加大試題的難度,使學(xué)生適當(dāng)受挫,以鍛煉他們的耐挫力和意志力。

  3.分類(lèi)指導(dǎo)。

  班級(jí)工作與學(xué)法指導(dǎo)上要注意將班會(huì)與分類(lèi)推進(jìn)相結(jié)合。在班會(huì)上講一些普遍性問(wèn)題,在分類(lèi)推進(jìn)工作中解決個(gè)別的、幾個(gè)人的或是某一類(lèi)學(xué)生的問(wèn)題。尤其要注意做好尖子生和潛能生的思想工作。

  第四階段(模擬考至高考)學(xué)生特點(diǎn):臨近高考,大多數(shù)學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn)。但是,有一部分學(xué)生會(huì)認(rèn)為成功在握而有所放松,也有一部分學(xué)生可能感到升學(xué)無(wú)望而放棄努力,把時(shí)間精力轉(zhuǎn)向交友等事情上。此外,因面臨畢業(yè),即將分別,照相、寫(xiě)紀(jì)念冊(cè)等各種事情相繼出現(xiàn),所以,這一階段班主任的工作會(huì)變得與高三開(kāi)始時(shí)一樣繁瑣。工作思路:

  1.強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。

  要明確地告訴學(xué)生:只要還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,就仍是學(xué)校的學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,做好學(xué)生應(yīng)該做的一切。同時(shí),仍然要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)任何一例違紀(jì)事件,都要認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)肅處理,以保證在最后階段任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì)出現(xiàn)意外事件。

  2.尊師愛(ài)校教育。

  學(xué)校是學(xué)生生活了三年的地方,留下了他們奮斗的足跡,灑下了他們努力的汗水學(xué)生畢業(yè)前夕,班主任應(yīng)至少召開(kāi)一次以"尊師愛(ài)校"為主題的班會(huì),目的是使學(xué)生通過(guò)討論,對(duì)學(xué)校的教師以及多年來(lái)為他們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的其他教職工的工作有一個(gè)總體認(rèn)識(shí),從而讓他們懷有感恩之心、留戀之心。

  3.學(xué)法指導(dǎo)。

  一模之后,學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)該重點(diǎn)放在考試能力的培養(yǎng)上。班主任可結(jié)合學(xué)校組織的規(guī)模較大的考試,重點(diǎn)講解如何備考,大到心理狀態(tài)的調(diào)整,小到草稿紙的使用,細(xì)到每一個(gè)環(huán)節(jié),都要仔細(xì)講解,力求讓每一位學(xué)生都做好最充分的準(zhǔn)備,能夠在考試中應(yīng)對(duì)自如。

  4.自信教育。

  心理狀態(tài)的調(diào)整,特別是自信心的樹(shù)立,是這一時(shí)期工作中最重要的內(nèi)容。要使學(xué)生相信自己,同時(shí)又要保持一顆平常心,自信而從容不迫地迎接最后的考試。

  高三年級(jí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是中學(xué)學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),又是跨入新生活的起點(diǎn)。做高三班主任是一次苦旅,但也是一個(gè)收獲的時(shí)期。高三班主任既肩負(fù)著協(xié)助學(xué)生順利完成"鯉魚(yú)跳龍門(mén)"的重任,又背負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的殷切囑托,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著整個(gè)社會(huì)的高度期望和關(guān)注。為了更好地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命,在班級(jí)管理中,除了全身心投入工作,更重要的是講求科學(xué)的工作方式和有效的工作方法。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  在校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟部門(mén)的關(guān)心支與持下,我部在20xx年上學(xué)期順利完成工作并取得了不俗成績(jī)。展望20xx下學(xué)期,我部將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)敢闖敢干,開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn),將我院素質(zhì)拓展工作推到一個(gè)新的高度。

  素質(zhì)拓展部的工作是以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn),以強(qiáng)化大學(xué)生人才培養(yǎng)工作的社會(huì)認(rèn)同,做好課內(nèi)與課外的結(jié)合。大學(xué)生素質(zhì)拓展工作要為大學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了一個(gè)良好“社會(huì)環(huán)境”和“準(zhǔn)社會(huì)環(huán)境”。在“思想政治與道德素養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐與自愿服務(wù),科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),文化藝術(shù)與身心發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作,技能培訓(xùn)”六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善職能結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式和完善人才評(píng)價(jià)的體系,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的積極性,更好的培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。學(xué)期伊始,現(xiàn)將本學(xué)期的幾項(xiàng)工作計(jì)劃歸納如下:

  第一部分:素質(zhì)拓展認(rèn)證工作

  1、按素質(zhì)拓展項(xiàng)目的登記,申報(bào),發(fā)布和更換等工作程序,申報(bào)本院負(fù)責(zé)落實(shí)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目。

  2、配合院學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步學(xué)習(xí)《素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》,為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的積極性,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我部繼續(xù)將其與學(xué)年評(píng)先評(píng)優(yōu),獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定直接掛鉤。

  第二部分:規(guī)劃學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)

  1、搞好我院典型的素質(zhì)拓展活動(dòng),收集資料,合理安排活動(dòng)時(shí)間并協(xié)助做好宣傳工作。

  2、緊密結(jié)合“儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃”,組織演講團(tuán)、辯論團(tuán)、記者團(tuán)、各體育特長(zhǎng)隊(duì)的活動(dòng)安排。具體說(shuō)來(lái)就是定期舉辦演講比賽、辯論會(huì)等社團(tuán)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  3、發(fā)布本院學(xué)生適合的素質(zhì)拓展項(xiàng)目目錄。在總結(jié)各部、各社團(tuán)的活動(dòng)規(guī)劃后,發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》,將各階段各類(lèi)活動(dòng)的信息進(jìn)行規(guī)劃,鼓勵(lì)主辦團(tuán)體及時(shí)籌備,也為同學(xué)們留出充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

  第三部分 關(guān)于新生工作

  20xx級(jí)新同學(xué)初入校門(mén),在歡迎他們的同時(shí),也要擔(dān)負(fù)起為他們提供最好的校園環(huán)境的責(zé)任。首先,一定要在開(kāi)學(xué)初期就開(kāi)始明確自己的人生規(guī)劃。這當(dāng)然不是做決定,而是辨析自己、了解社會(huì)。使大家了解素質(zhì)拓展計(jì)劃,是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,順應(yīng)學(xué)生成才需求,進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措。這項(xiàng)工作需要召開(kāi)主題班會(huì),并確保在課程開(kāi)始的一個(gè)月之內(nèi)完成。

  1、在各項(xiàng)活動(dòng)中鼓勵(lì)大一同學(xué)參加,做好檔案記錄,對(duì)有特長(zhǎng)、有能力的同學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)。爭(zhēng)取做到人人有方向、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。

  2、新生工作的另一個(gè)重點(diǎn)是做好檔案記錄,將素質(zhì)團(tuán)證書(shū)完善、跟蹤填寫(xiě)。在育人檔案方面也要嚴(yán)格要求。

  3、積極開(kāi)展新生的思想教育工作,宣傳黨的思想,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)月活動(dòng),提高思想道德修養(yǎng),把最優(yōu)秀的人才吸引到黨的周?chē)?/p>

  第四部分 關(guān)于大四學(xué)生工作

  大四畢業(yè)班的同學(xué)要做好檔案補(bǔ)錄工作,另外,結(jié)合就業(yè)服務(wù)部工作,開(kāi)展部分與應(yīng)聘、就職等方面的培訓(xùn),為大四的同學(xué)走向工作崗位提供經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)然,這些計(jì)劃只是初步的規(guī)劃,具體工作實(shí)施需要大家的共同努力,需要各個(gè)部委的協(xié)作、幫助,希望本學(xué)期素質(zhì)拓展部能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供更加有質(zhì)有量的活動(dòng),希望素質(zhì)拓展部的工作更上一層樓。

  附:素質(zhì)拓展部工作計(jì)劃表

  時(shí)間(20xx)

  工作內(nèi)容

  備注

  9月上旬

  1、發(fā)布《信息技術(shù)與傳播學(xué)院素質(zhì)拓展規(guī)劃目錄》

  2、在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才

  認(rèn)真總結(jié)各部活動(dòng)規(guī)劃,合理安排

  9月下旬

  召開(kāi)新生素質(zhì)拓展主題班會(huì),“明確人生目的、規(guī)劃大學(xué)生活”。

  重點(diǎn)在于明確素質(zhì)拓展的重要性

  10月

  1、整理《素質(zhì)拓展證書(shū)》

  2、人人有方向、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。申報(bào)個(gè)人興趣,組織相關(guān)活動(dòng)或發(fā)放相關(guān)活動(dòng)通知。

  3、結(jié)合《儒風(fēng)海韻育人計(jì)劃》和各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并記錄優(yōu)秀人才,重點(diǎn)培養(yǎng)。

  工作量可能會(huì)很大,所以時(shí)間也是很長(zhǎng)

  11月

  1、社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)比較密集,需要協(xié)助做好相關(guān)工作。

  2、大四學(xué)生進(jìn)入考研沖刺期,可準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)工作。

  3、大四學(xué)生的素質(zhì)拓展檔案補(bǔ)錄

  12月

  1、針對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)開(kāi)展工作。比如演講團(tuán)、辯論團(tuán)等可以進(jìn)行預(yù)選。

  2、聯(lián)合我院愛(ài)心社、人本社、消防志愿者團(tuán)體、水運(yùn)會(huì)志愿者團(tuán)體舉辦國(guó)際志愿者日(12月5日),提高自身責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

  國(guó)際志愿者日的活動(dòng)是包括愛(ài)心支教、知識(shí)宣傳、公開(kāi)簽名、推廣青年志愿者報(bào)名的一系列活動(dòng),可以將12月作為青年責(zé)任月,使同學(xué)們感受到青年的責(zé)任。

  1月

  總結(jié)本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高工作水平,提交工作總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  20xx年03月18日星期三下午07:55在第一屆自管會(huì)在成立之后,在老師具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的中心,經(jīng)過(guò)全體自管會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,并取得了顯著的成績(jī)。

  本期的工作,我們堅(jiān)持以衛(wèi)生檢查為核心,以衛(wèi)生保持為中心,積極配合衛(wèi)生值周系部與班級(jí)開(kāi)展工作,以"管理嚴(yán)、關(guān)心誠(chéng)、服務(wù)真"的原則,"公平、公正、公開(kāi)"的工作態(tài)度,做好以下幾點(diǎn):

  一、衛(wèi)生值周的管理考核工作

  每周我們都將不定時(shí)的分配人員對(duì)各班所管理的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行抽查、統(tǒng)計(jì),從而加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的考核力度。

  二、除的管理和監(jiān)督

  在每周我們都將會(huì)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)不好、工作做的不是很到位的班級(jí),我們給予提醒并適當(dāng)?shù)臏p班級(jí)考核分。

  雖然,成績(jī)不少,但依然存在一些不足之初:

  1、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,部分學(xué)生干部的工作積極性不高,責(zé)任感不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠。2、部門(mén)之間的交叉合作還有待進(jìn)一步提高,部門(mén)與班級(jí)之間的聯(lián)系還是不夠密切,導(dǎo)致工作效率上不去。3自管會(huì)制度還不夠健全,已有的部分制度還不能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  在新學(xué)期里,我們還有以下幾點(diǎn)需要加強(qiáng):

  1.人員管理:各部工作開(kāi)始之初,委員工作尚屬積極,都能積極參加工作。但是,有些委員工作熱情持久性不強(qiáng),許多同學(xué)借機(jī)逃避自管會(huì)工作,對(duì)這些委員我們都做了一定處理,但因新對(duì)委員的工作能力考核不夠,也導(dǎo)致其它認(rèn)真工作的同學(xué)們心理極不平衡,影響了大局,所以新學(xué)期我們要認(rèn)真考核每位委員的工作情況,完善委員管理制度。

  2.團(tuán)隊(duì)合作:在工作中不時(shí)還有互相推諉的情況發(fā)生,各部門(mén)之間團(tuán)隊(duì)合作精神還有待培養(yǎng)提高。希望新學(xué)期自管會(huì)能很好的安排各部門(mén)之間的交流與合作。自管會(huì)是個(gè)大整體,個(gè)人主義是不能完美完成工作的,具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是強(qiáng)大的和富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

  3.學(xué)習(xí)生活:作為一個(gè)自管會(huì)干部,各方面都應(yīng)該成為所有同學(xué)的榜樣,我們都要盡可能的提高學(xué)習(xí)成績(jī),而不是僅求通過(guò)考試而已,希望新學(xué)期學(xué)生干部們都能足夠重視這一點(diǎn),把工作和學(xué)習(xí)都放在同樣重要的位置,在生活中也要嚴(yán)于律已,帶頭遵守學(xué)院的規(guī)章制度,以身作則,這樣才不愧為一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生干部。

  承前繼后、繼往開(kāi)來(lái),我們將以嶄新的姿態(tài),整裝起程。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,我們建筑工程系學(xué)生會(huì)在這嶄新的日子里即將迎來(lái)我們20xx屆的新生,同時(shí)我們也為新的學(xué)年制定出我們本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  首先,我們建筑工程系主席團(tuán)在這新學(xué)期的開(kāi)始的時(shí)候會(huì)對(duì)上學(xué)期的諸項(xiàng)工作進(jìn)行一個(gè)總體的梳理,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制定出合理的解決方案以及對(duì)做得好的地方進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取再接再厲,做的更加出色。

  第二,我們本學(xué)期開(kāi)始的一個(gè)重點(diǎn)工作就是迎接20xx屆的新同學(xué),我們會(huì)根據(jù)學(xué)院迎新工作安排,成立迎新工作小組,召開(kāi)迎新工作專(zhuān)題會(huì)議,制定迎新工作計(jì)劃并組織實(shí)施,在迎新的過(guò)程中充分讓同學(xué)們對(duì)我們建筑工程系以及學(xué)院進(jìn)行了解,盡職盡責(zé)的把此次的迎新工作圓滿(mǎn)完成。

  第三,我們學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)本學(xué)期的總體工作安排。

  1、加強(qiáng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,強(qiáng)化各分管負(fù)責(zé)人的工作管理職能和責(zé)任意識(shí),使之成為帶動(dòng)學(xué)生會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和核心力量。

  2、做好學(xué)生會(huì)日常工作。

  3、執(zhí)行集團(tuán)針政策,積極協(xié)助老師,配合集團(tuán)學(xué)生會(huì)工作,及時(shí)完成各項(xiàng)工作。

  4、組織協(xié)調(diào)及管理學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作。

  5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)形象、風(fēng)氣的建設(shè)。

  6、對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作規(guī)程進(jìn)行完善、改革,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任和義務(wù)。

  7、在系領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下,做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作,貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻,我系學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理,為集團(tuán)的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會(huì)以支持和鼓勵(lì),同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全系的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取將建筑工程系的明天建設(shè)更加美好。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以據(jù)高二數(shù)學(xué)學(xué)科備課組計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)普通高中高二階段數(shù)學(xué)新課程,構(gòu)建樂(lè)學(xué)高效課堂,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生發(fā)展為本,在教務(wù)處以及年級(jí)組等學(xué)校職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成高二(3)班及高二(4)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

  二、目標(biāo)

  扎實(shí)完成高二下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),努力使所帶班的數(shù)學(xué)期末全市統(tǒng)考成績(jī)排名居年級(jí)同類(lèi)班級(jí)前列。

  三、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

  雖然大多數(shù)學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但少數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)起來(lái)難度較大。教學(xué)中要特別注意因材施教,同時(shí)深入學(xué)生,培養(yǎng)師生感情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與探究,努力使樂(lè)學(xué)高效課堂的教學(xué)改革更加深入,更加落實(shí)到位。

  四、措施

  1.做好高二上學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)工作。并適當(dāng)補(bǔ)充上學(xué)期內(nèi)容,認(rèn)真組織編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。后期教學(xué)過(guò)程中適量打破模塊式教學(xué),使學(xué)生能順利進(jìn)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)。新課改中教材只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)載體,教師是新課程的實(shí)施者,同時(shí)也是新課程的

  研究者和構(gòu)建者,要積極主動(dòng)的優(yōu)化整合教材和教學(xué)資料,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。工作計(jì)劃

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。轉(zhuǎn)換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  3.樹(shù)立良好的師德形象。按照《竹溪一中集體備課制度》積極聽(tīng)、評(píng)課,積極參加集體備課,積極投入?yún)⑴c編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

  4.在教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)教育就是數(shù)學(xué)文化的教育,必須有效的傳播數(shù)學(xué)文化。

  5.注重信息技術(shù)和數(shù)學(xué)課程的整合。借助信息技術(shù),給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,展現(xiàn)過(guò)去教學(xué)中難以呈現(xiàn)的內(nèi)容,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣泛的運(yùn)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)工具,更有效、更多方式的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)自身的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)水平,更好的為學(xué)生做好指導(dǎo)。

  6.搞好月考分析,做好“導(dǎo)學(xué)案檢查與記載”、“查漏補(bǔ)缺”與“日清周結(jié)”工作,堅(jiān)持每?jī)芍軋?jiān)持一次學(xué)生的課后輔助資料的完成情況,認(rèn)真做好晚自習(xí)的輔導(dǎo),確保教學(xué)保質(zhì)保量。切實(shí)做好課后的教學(xué)反思,力爭(zhēng)使自己的教學(xué)更具針對(duì)性。

  7.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和小組合作學(xué)習(xí)工作,實(shí)時(shí)爭(zhēng)對(duì)個(gè)別差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng),不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,努力每個(gè)學(xué)生都在自己基礎(chǔ)上學(xué)有所獲。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹、落實(shí)國(guó)家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn),以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識(shí)。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習(xí)新課程理念,全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì),指導(dǎo)教學(xué)改革。

  2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí),提高自我監(jiān)控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。

  3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求:

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續(xù)開(kāi)展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),舉辦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。

  音樂(lè):積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。

  體育:學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長(zhǎng)生,為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫(kù),積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  信息常識(shí):認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求,積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的`同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決[由網(wǎng)站收集整理]實(shí)際問(wèn)題的能

  五、具體工作:

  九月份

  1、對(duì)參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、 九月工作計(jì)劃

  1.編印學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表、課表等教學(xué)資料;

  2.組織期初補(bǔ)考;

  3.開(kāi)展課程重修工作;

  4.開(kāi)展體育項(xiàng)目課網(wǎng)上選課工作;

  5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)通識(shí)教育課選課工作;

  6.組織計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;

  7.20xx屆畢業(yè)生學(xué)位信息上報(bào);

  8.本科試卷專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  9.新生圖像采集;

  10.20xx年學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放;

  11.20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  12.我校20xx屆考研成果展示;

  13.專(zhuān)科頂崗實(shí)習(xí)工作安排;

  14.推進(jìn)我校校友邦系統(tǒng)在專(zhuān)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的使用;

  15.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目評(píng)審;

  16.教育部實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)上報(bào);

  17.組織實(shí)施本科高校綜合能力提升項(xiàng)目;

  18.老生和新生教材發(fā)放;

  19.收交本學(xué)期課程授課計(jì)劃;

  20.省級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃申報(bào);

  21.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心啟用,安排經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心課表;

  22.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心“實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)”項(xiàng)目招標(biāo);

  23.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心規(guī)范常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

  二、 十月工作計(jì)劃

  1.開(kāi)展研究生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作;

  2.錄入20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;

  3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理系統(tǒng)培訓(xùn);

  4.職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作;

  5.實(shí)驗(yàn)室安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

  6.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)運(yùn);

  7.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

  8.教材費(fèi)用核算和教材建設(shè);

  9.填報(bào)20xx年專(zhuān)科擬招生專(zhuān)業(yè)平臺(tái)數(shù)據(jù);

  10.各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目中期檢查、驗(yàn)收;

  11.出臺(tái)《xx工程學(xué)院講課大賽實(shí)施辦法》;

  12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)智能化管理平臺(tái)上線(xiàn)使用,舉辦經(jīng)管類(lèi)學(xué)科校級(jí)創(chuàng)新大賽。

  三、 x月工作計(jì)劃

  1.編排20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課表;

  2.組織20xx年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

  3.校外優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地專(zhuān)項(xiàng)檢查及評(píng)審;

  4.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排;

  5.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)收尾工作,包括資料歸檔等;

  6.20xx屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外審相關(guān)工作;

  7.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室成果展;

  8.繼續(xù)開(kāi)展教材建設(shè)工作;

  9.舉辦第六屆青年教師講課大賽;

  四、 x月及20xx年元月工作計(jì)劃

  1.組織20xx年上半年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名;

  2.期末考試試卷印刷和考場(chǎng)編排;

  3.組織20xx年下半年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試;

  4.組織校內(nèi)公選課編排及學(xué)生選課;

  5.組織期末考試;

  6.職業(yè)技能鑒定各項(xiàng)票據(jù)結(jié)算;

  7.年度實(shí)踐教學(xué)相關(guān)工作統(tǒng)計(jì)匯總及總結(jié)(包括校外實(shí)習(xí)基地的數(shù)量統(tǒng)計(jì)等);

  8.安排20xx年學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)工作;

  9.開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目結(jié)項(xiàng);

  10.教材費(fèi)用結(jié)算,并開(kāi)展下學(xué)期教材征訂工作;

  11.校級(jí)各類(lèi)教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào);

  12.經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實(shí)際,以上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校管理

  1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門(mén)的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

  2.調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4.梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5.明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制。

 。ǘ┑掠ぷ

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

  (1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政教處人員的管理,強(qiáng)化本處室工作人員的管理意識(shí),通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

 。2)強(qiáng)化全員育人意識(shí),通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

 。3)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

  (4)加強(qiáng)班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理力度。

  2.加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

 。1)利用一切機(jī)會(huì)(國(guó)旗下講話(huà)、課間操前談話(huà)、班會(huì)課的對(duì)話(huà)等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

  (2)精心安排和組織主題隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。

 。3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開(kāi)展德育活動(dòng)。

  3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

  (1)繼續(xù)充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

 。2)認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的思想教育活動(dòng)。

  (3)融思想情感教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。

  4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線(xiàn),確保校園平安。

  (1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

 。2)發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門(mén)制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

  (3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報(bào)告制度、零報(bào)告制度、信息報(bào)送制度。

 。4)加強(qiáng)住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

 。5)突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,提高安全工作的針對(duì)性。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ,開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

  備課管理:第一,修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強(qiáng)集體備課;第四,開(kāi)展備課輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

  上課管理:第一,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、行政走課、預(yù)約聽(tīng)課,提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽(tīng)課,在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽(tīng)課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課后,要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

  作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo),明確各類(lèi)作業(yè)要求;第二,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,其它學(xué)科批改不過(guò)日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

  輔導(dǎo)管理:第一,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。

  考試與評(píng)價(jià)管理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

 。3)重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競(jìng)賽,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

 。1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé),通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程,提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

 。2)落實(shí)教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;

  3. 抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。

 。1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點(diǎn),搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

 。2)努力做好課題申報(bào)和實(shí)施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長(zhǎng),積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

  (3)開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

  4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容不斷深化,力爭(zhēng)使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)”,做到“敢說(shuō)、樂(lè)學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語(yǔ)教育模式,打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

 。2)開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

  5.開(kāi)展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。

 。1)以英語(yǔ)組為課改龍頭,帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;

 。2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

  (四)后勤工作

  1.根據(jù)各項(xiàng)檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

  2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門(mén)口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報(bào)廢規(guī)范。加強(qiáng)功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

  四、實(shí)施要點(diǎn)

  1.繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  2..加強(qiáng)規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育,努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),全面提升教育質(zhì)量,提升學(xué)校文化品位。

  3.破除經(jīng)驗(yàn)主義,放棄拼時(shí)間、拼體力的教條主義,講求科學(xué)性;具有超前意識(shí),弱化強(qiáng)制性行政管理思想,強(qiáng)化服務(wù)觀念、需要觀念,提高工作自覺(jué)性和積極性。

  4.以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

  5.加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實(shí)做好學(xué)校財(cái)物的管理與使用工作,落實(shí)部門(mén)人員、年級(jí)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。

  6.修訂并實(shí)施績(jī)效考核方案,以此為依據(jù)切實(shí)做好教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)、獎(jiǎng)金等級(jí)評(píng)定等工作。

  7.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持每學(xué)期一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8.加強(qiáng)藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動(dòng)等形式,認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)教育;積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升學(xué)生、學(xué)校知名度。

  五、每月主要工作安排

  三月份:

  1. 校園安全排查;各班上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課;舉行開(kāi)學(xué)典禮;

  2. 制定工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)制度。

  3. “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)落實(shí)。

  4. “先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”課改活動(dòng)的全面啟動(dòng)和落實(shí)。

  5. 興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展工作。

  四月份:

  1. 安全教育主題宣傳活動(dòng)。

  2. 課改組的培訓(xùn)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

  3. 常規(guī)管理工作的落實(shí)檢查。

  4. 課改工作的階段性評(píng)價(jià)。

  5. 學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  五月份:

  1.“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”安全教育。

  2.安全疏散演練活動(dòng)。

  3.課改工作的進(jìn)一步推進(jìn)。

  4.學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名工作。

  六月份:

  1.慶“六一”活動(dòng)。

  2.課改工作的總結(jié)。

  3.各部門(mén)資料的匯總和梳理。

  4.期末安全檢查。

  5.畢業(yè)班學(xué)生報(bào)考工作。

  6.期末總結(jié)工作。

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