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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-15 08:43:29 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃合集7篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃合集7篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、就業(yè)部的職責(zé)及作用

  西北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部是本學(xué)年新成立的部門(mén)。本部門(mén)關(guān)注大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展,以增強(qiáng)就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)就業(yè)能力,規(guī)劃就業(yè)方向,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為宗旨,開(kāi)展各類(lèi)與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的活動(dòng),在學(xué)校和學(xué)生之間搭建一座溝通和交流的橋梁。

  西北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部堅(jiān)持黨的基本路線,遵守和貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,在促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的同時(shí),向同學(xué)宣傳就業(yè)的相關(guān)政策和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),全心全意幫助廣大同學(xué)順利就業(yè)。

  二、就業(yè)部本學(xué)期目標(biāo)

  作為一個(gè)新成立的部室,就業(yè)部面臨著的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們將緊密依托校大學(xué)生就業(yè)中心,加快工作開(kāi)展速度,大力宣傳,努力打造同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息整合、發(fā)布、中介平臺(tái)。并且在學(xué)院日常工作的開(kāi)展中積極配合各部門(mén),齊心協(xié)力,協(xié)調(diào)一致,共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)院新局面。

  三、就業(yè)部工作展開(kāi)方式 就業(yè)信息的搜集、整理、發(fā)布。

  與校大學(xué)生就業(yè)中心及校外各大中型企業(yè)緊密聯(lián)系,以及協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)本院各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)幫助是本部門(mén)的日常主要工作。大一、大二的同學(xué)可以在這里找到適合自己的兼職信息,大三大四的同學(xué)可以找這里得到關(guān)于諸如考研、實(shí)習(xí)、應(yīng)聘、企業(yè)招聘等信息指導(dǎo)。我們也將經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)圍繞考研、就業(yè)等內(nèi)容的各類(lèi)活動(dòng),以豐富的渠道及資源打造信息平臺(tái)。

  四、對(duì)干事的培養(yǎng)

  1.我將秉承人性化管理的思想,淡化職位。不要永遠(yuǎn)用一名干部的身份和干事相處,而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門(mén)。但是這樣并不代表淡化職責(zé),在下達(dá)任務(wù)時(shí),就必須是干部的姿態(tài),高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、果斷干練,這樣才能有高效率。注重自己部員的心理變化,幫助其解決困惑。

  2.重視每一名干事,充分信任他們,讓他們放手去干,充分發(fā)揮個(gè)人才智,為部門(mén)注入活力和激情。所有的人都希望自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里得到足夠的重視,只有這樣,他才會(huì)覺(jué)得自己真正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,盡心去干,去創(chuàng)新,使部門(mén)充滿活力和激情。盡可能合理安排每個(gè)人的事情,對(duì)他們絕對(duì)是一視同仁。

  3.賞罰分明。只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門(mén)的工作能力,讓好的更好,不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。

  4.認(rèn)真培養(yǎng)本部門(mén)的素質(zhì)。包括:

  1)干部素質(zhì)。注重組織策劃能力的培養(yǎng),挖掘出潛能。

  2)禮儀素質(zhì)。待人接物的禮貌,尊師重教的品質(zhì)。

  3)部門(mén)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。多給予鍛煉機(jī)會(huì),讓其對(duì)自己部門(mén)的各項(xiàng)職能都非常熟悉。

  5.鼓勵(lì)前進(jìn)。希望就業(yè)部是一個(gè)上進(jìn)的部門(mén),絕不能停留在原來(lái)的狀態(tài)上。在前屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新做得更好。鼓勵(lì)部員不斷學(xué)習(xí)追求上進(jìn)。

  五、計(jì)劃工作

  九月份:迎新,納新,校慶。在納新工作中,我將認(rèn)真負(fù)責(zé)絕不帶任何個(gè)人感情色彩,

  選出真正的熱愛(ài)就業(yè)工作的,有潛能的部員。帶領(lǐng)部員熟悉本部工作,促進(jìn)相互間的交流,為以后的團(tuán)結(jié)合作打基礎(chǔ)。

  十月份:開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。激勵(lì)大一新生做好職業(yè)規(guī)劃,樹(shù)立目標(biāo)。我們將面向全系所有同學(xué)征集職業(yè)規(guī)劃作品,為了大一新生更好發(fā)展,大一每個(gè)班級(jí)至少上交10份規(guī)劃書(shū)。在經(jīng)過(guò)初步的審評(píng)選出優(yōu)秀作品后,通知其進(jìn)行第二輪的比賽,以演講,PPT展示的形式展開(kāi)角逐并評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加大型的職業(yè)規(guī)劃大賽。

  另外在十月下旬展開(kāi)一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查,希望能夠通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,為以后部門(mén)活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式。重點(diǎn)調(diào)查大一大二。

  后續(xù)工作: 1.做好畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)服務(wù)工作以及與他們就業(yè)相關(guān)的活動(dòng),更好地為

  他們服務(wù)。邀請(qǐng)相關(guān)人士、老師舉辦講座。給予畢業(yè)生以指導(dǎo)。

  2.協(xié)助老師做好畢業(yè)生檔案整理,填寫(xiě)預(yù)征入伍信息等工作,盡力為老師、同學(xué)獻(xiàn)上我們就業(yè)部的綿薄之力。

  六、部長(zhǎng)個(gè)人計(jì)劃

  1.學(xué)習(xí)。這將是我這學(xué)期的重中之重。繼上學(xué)期通過(guò)了四級(jí)考試之后,我又將目標(biāo)

  定在了六級(jí)上,希望將自己的英語(yǔ)水平更上一層樓。另外,本學(xué)期我們的專(zhuān)業(yè)課也不能落下。最后,我希望在網(wǎng)頁(yè)制作上有一定的建樹(shù)。

  2.工作。在工作中,我將重新對(duì)自己進(jìn)行定位。未來(lái)的社會(huì)將會(huì)是逐漸由關(guān)系社會(huì)

  向個(gè)人能力為主方面轉(zhuǎn)換,因此為了更好地對(duì)部門(mén)貢獻(xiàn)出最大的力量,更好的服務(wù)同學(xué)們,配合老師的指導(dǎo)工作,個(gè)人能力尤為凸顯。

  我將一方面聽(tīng)取主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)的指導(dǎo),而且盡量熟悉活動(dòng)流程,做到爛熟于心;另一方面要善于捕捉來(lái)自各方面的有益信息,向部長(zhǎng)以及同學(xué)們之間學(xué)習(xí),提高辦事能力,和人際交往能力。

  3.職業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我將有意培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),試著做一些兼職,并將在未來(lái)

  一至一年半內(nèi)逐步擺脫對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上的依賴(lài),為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 七、結(jié)語(yǔ)

  學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭。我們作為這個(gè)大家庭中的一員,必須竭盡我們每

  個(gè)人的全力,像維護(hù)自己的家一樣,真誠(chéng)而感人至深。在這個(gè)團(tuán)體之中我們必將共同進(jìn)步,共同提高,不斷得到鍛煉,不斷成長(zhǎng)。

  “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”意味著新氣象,萬(wàn)木崢嶸,孕育新生,孕育希望;而“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”則顯示出我們對(duì)于本職工作的豪邁與熱情,不怕吃苦,不怕失敗,鍛煉鋼鐵長(zhǎng)城般的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我們將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的指示精神和本部的現(xiàn)實(shí)情況,確實(shí)工作方針、工作任務(wù)、工作要求,遵循一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則,確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。

  新的學(xué)期我們對(duì)工作的熱情必將溫暖如春,激情似火,愿我們的努力為政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的未來(lái)貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)成員的力量,使其的發(fā)展更上一層樓。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部部長(zhǎng)——

  XXXX

  XXXX年XX月XXXX日

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  沒(méi)有生命安全,談何教育?本學(xué)期的安全工作繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,繼續(xù)堅(jiān)持以狠抓安全教育的措施落實(shí),時(shí)時(shí)處處講安全的意識(shí)的培養(yǎng)和安全隱患排查的及時(shí)整改等措施。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)相關(guān)要求及義學(xué)堂小學(xué)的實(shí)際情況,特制訂本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  充分重視安全工作,認(rèn)真貫徹“扎實(shí)工作、嚴(yán)加防范,樹(shù)立信心,確保穩(wěn)定”的工作方針,切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校安全隱患,使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)安全教育活動(dòng),增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)安全意識(shí),通過(guò)安全演練,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,通過(guò)法制教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí)和能力,建立健全各項(xiàng)安全制度,并狠抓落實(shí),促進(jìn)規(guī)范管理,消除安全隱患,防止各類(lèi)事故發(fā)生,力爭(zhēng)不發(fā)生安全事故,致力打造一個(gè)和諧平安的校園。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⒊闪踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  充分重視安全工作,并從人力、 制度上進(jìn)行落實(shí),確保安全工作的實(shí)施。故此必須提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以周宏校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其余行政為副組長(zhǎng),班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,盡最大努力做好學(xué)校安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

 。ǘ、建立健全各項(xiàng)安全制度,促進(jìn)規(guī)范管理。

  進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度,促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強(qiáng)安全工作,全體教師要深入學(xué)習(xí),熟記于心,并狠抓落實(shí)。

  1、加強(qiáng)門(mén)禁制度。實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度,嚴(yán)禁來(lái)訪者和本校師生攜帶任何易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛(含摩托車(chē))未經(jīng)允許進(jìn)入校園;在校門(mén)口設(shè)立警示牌,并及時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén),把好校園第一道關(guān)口。

  2、加強(qiáng)校園違禁物品的排查和安全隱患的排查力度。保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)期要加強(qiáng)警戒,對(duì)有攜帶校園違禁物品進(jìn)入校園的學(xué)生或社會(huì)人員要及時(shí)進(jìn)行收繳和登記。同時(shí),安穩(wěn)辦將不定期對(duì)班級(jí)進(jìn)行突擊檢查,并對(duì)檢查情況及時(shí)進(jìn)行登記。加強(qiáng)校園校舍、建筑物、視頻監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、食堂、電力線路、消防設(shè)施、設(shè)備等的安全隱患排查,并針對(duì)排查出的情況及時(shí)進(jìn)行整改。

  3、以校園安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全教育與管理、保護(hù)。本期學(xué)校將與班主任、科任教師、保安、食堂工作人員、住校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),將安全目標(biāo)、安全責(zé)任落實(shí)到位,并與學(xué)校的績(jī)效考核掛鉤,增強(qiáng)教師的責(zé)任心。

  4、認(rèn)真開(kāi)展好每期兩次安全演練,每月一次法制安全教育。安全演練做到有預(yù)案,有組織,有措施,確保整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育目的,增強(qiáng)師生的逃生自救自護(hù)能力,并確保演練活動(dòng)的安全。通過(guò)每月一次的法制安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí),提高用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力。

  5、建立安全教育制度。各班要根據(jù)安全工作每學(xué)月的教學(xué)重點(diǎn),按時(shí)做好安全教育、安全教育記錄,要充分發(fā)揮集會(huì)和主題班會(huì)的功能,全方位宣傳、滲透安全知識(shí),提高學(xué)生意識(shí)。學(xué)校定期在重要集會(huì)、放節(jié)假日前集中進(jìn)行安全教育,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生及生活中各類(lèi)活動(dòng)的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。安全法制教育課任課教師要上好課、教好課,要有教案,不得將其上成自習(xí)課或其它課。

  6、集體外出活動(dòng)申報(bào)制度。教師要組織學(xué)生集體外出,須報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)和分管安全的校長(zhǎng)批準(zhǔn),不得擅自組織學(xué)生集體外出,否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù),若確實(shí)需要集體外出,必須落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做好出發(fā)前的安全教育和活動(dòng)中的安全管理。

  7、安全事故報(bào)告制度。若上課期間出現(xiàn)安全事故,科任教師要及時(shí)妥善處理并立即和班主任進(jìn)行及時(shí)聯(lián)系,視其事故輕重進(jìn)行相關(guān)救護(hù),并及時(shí)向校長(zhǎng)和安穩(wěn)辦報(bào)告。課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時(shí)向當(dāng)周行政值周、值周教師匯報(bào),認(rèn)真妥善及時(shí)進(jìn)行處理,并做好記錄。若出現(xiàn)重大安全事故,由校長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

  8、安全巡邏制度。巡邏隊(duì)每天要對(duì)校園內(nèi)的各種安全隱患進(jìn)行排查,并將排查情況如實(shí)記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

  9、安全責(zé)任分工制。學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的副校長(zhǎng)和安全辦有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人,科任教師為該課時(shí)的直接責(zé)任人。

  (三)、認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),安全意識(shí)深入人心。

  1、以安全演練為契機(jī),抓好消防演練和上下樓梯靠右行演練。本期將進(jìn)行兩次演練,一次在9月中下旬,將進(jìn)行消防疏散演練,一次在11月上旬舉行防震逃生演練。

  2、繼續(xù)抓好防溺水教育和防自然災(zāi)害教育。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),重點(diǎn)向?qū)W生宣傳不能私自、結(jié)伙到溝塘、水庫(kù)、河流邊玩耍、戲水或游泳,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴或路人溺水時(shí),不宜盲目施救,應(yīng)大聲呼救或丟棄漂浮物,并教會(huì)正確的'救治方法。在汛期、雷電天氣或大風(fēng)等極端天氣,應(yīng)采取正確的方法來(lái)避險(xiǎn)。

  3、交通安全教育。教育學(xué)生過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,不騎自行車(chē)上學(xué),不搭乘摩托車(chē)和三輪車(chē)上學(xué)、放學(xué),不在上學(xué)放學(xué)路上逗留、玩耍,及時(shí)回家,不到建筑工地或附近玩耍。

  4、消防教育。教育學(xué)生不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,不玩耍易燃易爆物品,不在野外用火,不到森林防護(hù)林區(qū)玩耍和搞野炊。不損壞校園內(nèi)的消防設(shè)備和設(shè)施。教育學(xué)生正確用火、用電、用氣。教會(huì)師生正確的滅火方法。

  5、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課的安全教育,科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位,不得放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生脫離監(jiān)管視線,對(duì)有危險(xiǎn)的活動(dòng),教師必須在場(chǎng)保護(hù),以防事故發(fā)生,并做好教學(xué)器械器具的安全檢查。

  6、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教室與校園廣播系統(tǒng),做好校園安全教育宣傳陣地。各班可充分利用網(wǎng)絡(luò)教室,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火、防溺水、防暴力等方面的警示教育,通過(guò)音視頻資源,讓學(xué)生知道安全事故時(shí)時(shí)在我們身邊,我們只有加強(qiáng)自身保護(hù),才能維護(hù)自身安全。通過(guò)校園廣播系統(tǒng),向?qū)W生宣講安全常識(shí)。

  四、安全工作每月工作要點(diǎn):

  1、九月份

 。1)、做好開(kāi)學(xué)前安全隱患排查及整治。

 。2)、開(kāi)學(xué)安全教育課:我安全,我健康。

 。3)、簽訂安全責(zé)任書(shū)。

 。4)、飲食衛(wèi)生安全主題教育活動(dòng)。

  (5)、消防安全演練。

 。6)、進(jìn)行國(guó)慶節(jié)前安全教育。

  2、十月份

 。1)、進(jìn)行一次法制教育。

 。2)、進(jìn)行一次全校教師安全知識(shí)培訓(xùn)和講解。

  (3)、各種安全隱患排查和整治。

 。4)、防恐反暴安全教育活動(dòng)。

  3、十一月份

 。1)、進(jìn)行一次法制教育。

 。2)、組織一次防震逃生安全演練。

 。3)、進(jìn)行一次心理健康的輔導(dǎo)。

  (4)、督查安全工作,凈化校園周邊環(huán)境。

  (5)、預(yù)防火災(zāi)安全教育。

  4、十二月份

 。1)、開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)。

 。2)、做好元旦節(jié)前安全教育。

 。3)、做好安全工作資料收集。

 。4)、交通安全主題教育活動(dòng)。

  5、20xx年元月份

 。1)、寒假安全告知書(shū)的印制、分發(fā)。

 。2)、做好期末考試期間的安全工作。

 。3)、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保管工作。

 。4)、保安和行政寒假護(hù)校值班安排。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  二年級(jí)4班共有x名學(xué)生。孩子們活潑可愛(ài),求知欲強(qiáng)。但是他們已經(jīng)熟悉了老師和學(xué)校生活,對(duì)校園生活漸漸減少了好奇心,慢慢暴露了更多的問(wèn)題和習(xí)慣。如自制能力差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題,他們的很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn):

  1、注重班干部培養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過(guò)任課老師推薦和競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。

  2、,抓好班級(jí)常規(guī)教育:在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,違反紀(jì)律者給予相應(yīng)的懲罰,比如背書(shū)或?qū)懬闆r說(shuō)明。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,利用“師生共同管理”的方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?己藘(nèi)容具體包括各科課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、集體活動(dòng)、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng),根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減星,一個(gè)月一總結(jié),家長(zhǎng)會(huì)公示,期末表彰。

  3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:多關(guān)注后進(jìn)生,及時(shí)與家長(zhǎng)和各學(xué)科老師溝通后進(jìn)生的問(wèn)題,組建幫扶小組利用課余時(shí)間多鼓勵(lì)和幫助他們。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  4、利用班隊(duì)會(huì),創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一些有意義的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,豐富孩子們的情感體驗(yàn),建立認(rèn)知。在新的學(xué)期里,我會(huì)以身示范,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自我的日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。

  2、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,為學(xué)生帶給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  每個(gè)年級(jí)都有6個(gè)班級(jí),各班學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不一樣,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的用心性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

  三、教學(xué)目的要求

  學(xué)生以個(gè)人或群眾合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自我的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐潛力,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、教學(xué)措施

  1、應(yīng)將學(xué)習(xí)資料與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  2、多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,人類(lèi)社會(huì)的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活獨(dú)特的貢獻(xiàn)。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài),對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。

  3、采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐潛力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的潛力。透過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不一樣知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的潛力。

  4、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)*性和多級(jí)性,適應(yīng)不一樣個(gè)性和潛力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

  總之無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究、探索、解決疑難。

  五、加強(qiáng)自身建設(shè)

  作為一名教師還需不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我自身建設(shè),用心參與學(xué)校組織的公開(kāi)研討課和教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向每位教師學(xué)習(xí),專(zhuān)研教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  當(dāng)孩子們進(jìn)入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績(jī)的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、日常生活中,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

  1。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2。落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  二、學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1。密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  2。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  三、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1。通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

  2。通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3。通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

  4。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,υτ屑嘍?

  5。強(qiáng)化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  6。樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、具體活動(dòng)

  九月份:

 。ㄒ唬┬睦碜稍(xún)室的宣傳和布置

  1、宣傳海報(bào)

  2、心理咨詢(xún)的網(wǎng)絡(luò)

  3、準(zhǔn)備編寫(xiě)心靈部落(信箱投稿)(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、申請(qǐng)、宣傳工作)

 。ǘ┱行

  1、招新活動(dòng)策劃書(shū)、宣傳海報(bào)

  2、招新動(dòng)員大會(huì)(確定招多少人,落實(shí)招新流程)

  3、時(shí)間:九月上旬

  4、名單公布

 。ㄈ┩獬鐾卣够顒(dòng)

  1、動(dòng)員大會(huì):確定時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方案

  2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)安排

  十月份:

  (四)培訓(xùn)

  1、對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)

  2、指導(dǎo)老師對(duì)全體成員進(jìn)行《規(guī)章制度》的詳細(xì)培訓(xùn)

  3、會(huì)歌、手語(yǔ)教導(dǎo)(新成員)

 。 五)心理影片賞析

  1、海報(bào)宣傳

  2、地點(diǎn)、時(shí)間

 。 六)心靈部落的稿件

  1、活動(dòng)方案、活動(dòng)宣傳

  2、收集資料,整理資料

  3、評(píng)比、平分

 。ㄆ撸┬睦砥脚_(tái)建設(shè)

  1、開(kāi)會(huì)討論如何建設(shè)

  2、安排人員

  3、篩選稿件

  十一月份:

 。ò耍┬睦砼嘤(xùn)

  1、 海報(bào)宣傳

  2、地點(diǎn)、時(shí)間

 。 九)心靈部落誕生

  1、宣傳(派到各個(gè)系、班)

  2、負(fù)責(zé)安排

 。ㄊ┑焦聝涸鹤隽x工

  1、聯(lián)系孤兒院

  2、確定方案

  3、確定時(shí)間、人員

  4、總結(jié)大會(huì)

  十二月份:

 。ㄊ唬┬睦碇R(shí)辯論賽

  1、開(kāi)會(huì)討論方案

  2、 報(bào)名工作

  3、大賽工作人員分配

  4、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)(經(jīng)費(fèi)預(yù)算、申請(qǐng))

 。ㄊ⿲W(xué)期盤(pán)點(diǎn)

  1、盤(pán)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)

  2、 整理資料

  3、物品清查等

  (十三)學(xué)期總結(jié)大會(huì)

  1、評(píng)優(yōu),討論大會(huì)流程

  2、各部門(mén)交總結(jié)及學(xué)期計(jì)劃

  3、分享、交流

  4、頒獎(jiǎng)

  二、常規(guī)工作

  (一)例會(huì)

  1、落實(shí)例繪制度,文輯部做好到會(huì)工作

  2、每周一次

  3、轉(zhuǎn)變開(kāi)會(huì)的流程(干部先開(kāi)會(huì)通過(guò))

 。ǘ┬睦砼嘤(xùn)

  1、內(nèi)容:根據(jù)同學(xué)門(mén)感興趣的話題

  2、具體時(shí)間、地點(diǎn)另定

  (三)觀看電影

  1、確定時(shí)間、地點(diǎn)

  2、每月1次(根據(jù)實(shí)際情況)

  3、寫(xiě)觀后感(自愿原則)

  心理協(xié)會(huì)

  20xx年 月 日

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開(kāi)展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、班級(jí)簡(jiǎn)析:

  本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問(wèn)題:家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng),這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。

  三、任務(wù)目標(biāo):

  1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

  2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō):抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

  6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

  四、方法措施:

  1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  6、確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。

  7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

 。1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

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