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期末工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-04 20:51:09 工作計(jì)劃范文 我要投稿

期末工作計(jì)劃范文錦集五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的期末工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末工作計(jì)劃范文錦集五篇

期末工作計(jì)劃 篇1

  一.復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)和鞏固1—7章所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化。

  2.通過(guò)落實(shí)知識(shí)點(diǎn),不僅能使學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),而且使他們?cè)谛碌乃缴侠斫夂图由顚W(xué)過(guò)的知識(shí)。

  3.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析概括能力、探究綜合能力。

  4.拓展已學(xué)的知識(shí),聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行靈活的應(yīng)用。

  5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn),在復(fù)習(xí)中要教給學(xué)生“探究式”題型的一般解題思路,使學(xué)生在解題的過(guò)程中能夠迅速找到切入點(diǎn)。

  6.通過(guò)復(fù)習(xí),使各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)都有普遍提高。

  二.復(fù)習(xí)時(shí)間:

  16周結(jié)束新課,17周----19周為復(fù)習(xí)時(shí)間,共11節(jié)課。

  三.課時(shí)安排:

  第一單元 《化學(xué)基本概念和原理》 4課時(shí)

  第二單元 《元素及化合物》 2課時(shí)

  第三單元 《化學(xué)計(jì)算》 2課時(shí)

  第四單元 《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》 2課時(shí)

  第一單元《基本概念》

  第一課時(shí)

  物質(zhì)的組成(元素、 分子、 原子、 離子等概念及它們之間的關(guān)系)

  第二課時(shí)

  物質(zhì)的分類(lèi)(純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物)

  物質(zhì)的性質(zhì)和變化

  第三課時(shí)

  質(zhì)量守恒定律、原子結(jié)構(gòu)和化合價(jià)。

  第四課時(shí)

  化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)量(元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等)

  第二單元《元素及化合物》

  第一課時(shí)

  空氣的成分、水的變化與凈化、氧氣性質(zhì)與用途、二氧化碳的性質(zhì)與用途。

  第二課時(shí)

  氧氣、二氧化碳的制取法、檢驗(yàn)及驗(yàn)滿方法。

  第三單元《化學(xué)計(jì)算》

  第一課時(shí)

  根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算

  第二課時(shí)

  根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算

  第四單元《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》

  第一課時(shí)

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

  第二課時(shí)

  1—7章所有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象

  四. 驗(yàn)及反饋:

  測(cè)驗(yàn):2次

  反饋:根據(jù)學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,找出原因,進(jìn)一步落實(shí)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行指導(dǎo),再通過(guò)典型練習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握步步深入。

  五. 個(gè)別輔導(dǎo):

  為了提高優(yōu)秀率,要對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。18周周日的已經(jīng)做了安排,在這個(gè)時(shí)間里,要對(duì)他們進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng),進(jìn)一步提高他們的解題能力。

  為了提高及格率,要有選擇性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于很差的學(xué)生,也不能放棄,在原有的基礎(chǔ)上,讓他們的成績(jī)都有所提高。

  為了迎接期末統(tǒng)考,我們化學(xué)組的老師將全力以赴,做好期末復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

期末工作計(jì)劃 篇2

  周次

  時(shí)間

  工作內(nèi)容

  負(fù)責(zé)部門(mén)/人員

  第十七周

  12.19~12.23

  中學(xué)第x屆班主任主題班會(huì)比賽(12月19日)

  中學(xué)學(xué)生處

  小學(xué)第x屆“云山群英匯”主題班會(huì)課比賽(12月20日)

  小學(xué)學(xué)生處

  初三級(jí)體育抽測(cè)(12月20日15:30)

  林偉忠、黎翔

  初二級(jí)體育抽測(cè)(12月21日15:30)

  林偉忠、黎翔

  初一級(jí)體育抽測(cè)(12月22日15:30)

  林偉忠、黎翔

  五3班美術(shù)抽測(cè)(12月22日10:30--11:30)

  余鳳、趙煦雅

  完成xxxx年董事會(huì)匯報(bào)材料

  校辦

  第十八周

  12.26~12.30

  學(xué)校第五次教職工代表大會(huì)一次會(huì)議(12月25日)

  工會(huì)

  四年級(jí)品德抽測(cè)(12月27日14:20--15:00)

  唐齡、宋新蕾

  初一、初二、初三級(jí)歷史抽測(cè)(12月27日14:30-15:30)

  中學(xué)教學(xué)處

  初一、初二級(jí)生物、地理抽測(cè)

  (12月28日14:20-15:20;15:40-16:40)

  中學(xué)教學(xué)處

  五年級(jí)信息技術(shù)、六年級(jí)科學(xué)抽測(cè)抽測(cè)

 。12月28日14:20--15:00)

  吳玉梅、鐘慧珍、鄭靜華

  初一、初二、初三級(jí)歷史評(píng)卷(12月29日8:00)

  涂筱輝

  初一、初二級(jí)生物、地理評(píng)卷(12月30日8:00)

  何宜航、林旭麗

  迎新年文藝匯演(12月30日14:00)

  藝體部

  元旦放假(12月31日-1月2日)

  校辦、總務(wù)處

  第二十周

  1.3~1.6

  小學(xué)期末考試(1月4、5日)

  小學(xué)教學(xué)處

  六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末檢測(cè)(1月4、5日)

  小學(xué)教學(xué)處

  四年級(jí)語(yǔ)文電腦閱卷(1月6日)

  張玉靜

  初一、初二、初三年級(jí)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)

  期末檢測(cè)(1月5日8:20-16:30)

  中學(xué)教學(xué)處

  初一、初二、初三年級(jí)數(shù)學(xué)、思品、化學(xué)期末檢測(cè)

 。1月6日8:20-16:30)

  胡琴、吳曉霞

  學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)布置

  學(xué)生處

  第二十

  一周

  1.9~1.13

  收集學(xué)校檔案資料(1月6日前)、部門(mén)目標(biāo)責(zé)任制初評(píng)

  校辦

  完成xxxx年年鑒初稿

  校辦

  五、六年級(jí)英語(yǔ)電腦評(píng)卷(1月9日)

  李曉琴、梁海文

  初一、初二、初三年級(jí)語(yǔ)文評(píng)卷(1月9日8:00)

  徐勝華

  初二、初三年級(jí)物理評(píng)卷(1月10日8:00)

  吳學(xué)斌

  初一、初二、初三思品,初三化學(xué)評(píng)卷(1月10日8:00)

  姜曉娟、李紅海

  初一、初二、初三年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)評(píng)卷(1月11日8:00)

  薛峰、王紅梅

  初三年級(jí)正常上課(1月9-13日)

  中學(xué)教學(xué)處

  小學(xué)期末工作會(huì)議(1月9日15:00)

  小學(xué)

  中學(xué)期末工作會(huì)議(1月12日9:00)

  中學(xué)

  白云區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)xxxx年年會(huì)暨表彰會(huì)(1月12日上午)

  袁宇迪

  放寒假(1月15日—2月12日)

  校辦、總務(wù)處

  注:1.上述安排若有變動(dòng),學(xué)校將另行通知;

  2.如在放假前擅自離崗,根據(jù)缺崗天數(shù)按日工資5倍扣減當(dāng)月工資。

期末工作計(jì)劃 篇3

  一、第19周補(bǔ)充工作:

  1、本周為“考試周”,任課教師要認(rèn)真做好評(píng)卷工作。

  2、教研組長(zhǎng)將教研組總結(jié)(電子文檔)等各項(xiàng)資料繳交教導(dǎo)處。

  3、教導(dǎo)處審核、初擬本學(xué)期技能獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。

  4、各部門(mén)將期末量化的各數(shù)據(jù)星期五前繳交zz副校長(zhǎng)

  二、第20周工作要點(diǎn):(1月12-18日)

  1、值周班:校本部1202;xx校區(qū)1204;xx校區(qū)1209。

  2、星期一,新團(tuán)員在校本部舉行入團(tuán)宣誓儀式,升旗手升旗,負(fù)責(zé)人xx,全體新團(tuán)員及團(tuán)委委員參加。

  3、實(shí)訓(xùn)處核算學(xué)期班集體爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)量化評(píng)比成績(jī)。

  4、發(fā)放寒假前《致家長(zhǎng)一封信》。

  5、1月12日(即星期日)下午5:00前所有內(nèi)宿生離校,內(nèi)宿管理小組進(jìn)行內(nèi)宿清理。

  6、高職備考班1月13-16日(即星期一至星期四)正常上課。

  7、星期一為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間,各班主任和任課教師協(xié)商好各科補(bǔ)考次序,組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。

  8、星期一前各任課教師將學(xué)生成績(jī)交班主任,星期二前班主任將成績(jī)(電子文檔)匯總與班級(jí)成績(jī)總表(電子文檔和紙質(zhì))、《學(xué)生技能獎(jiǎng)學(xué)金推薦表》交教導(dǎo)處。

  9、星期一下午3:00在校本部會(huì)議室召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)議。

  10、星期二(1月14日)前教師將期末考試質(zhì)析表、個(gè)人總結(jié)或教學(xué)論文繳交教導(dǎo)處。

  11、星期二(1月14日)上午9:00召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  12、星期二,全體教職工(91人)在校本部檔案室黃秋陽(yáng)老師處校對(duì)已填寫(xiě)完畢的《xx市事業(yè)單位崗位聘用審核表(首聘)》。事關(guān)晉級(jí)重要事項(xiàng),敬請(qǐng)教職工本人認(rèn)真校對(duì),確保無(wú)誤后在“照片”欄簽名確認(rèn)。逾期不予更改。

  13、星期三下午3:00班主任將《家庭通知書(shū)》交校長(zhǎng)室驗(yàn)印,并繳齊期末各類(lèi)總結(jié)材料。

  14、星期四在校本部4樓機(jī)房組織會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

  15、教導(dǎo)處完成全校教職工的量化評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)工作。

  16、星期五上午9:00各校區(qū)由區(qū)長(zhǎng)主持召開(kāi)法制教育會(huì)。

  主講安排:校本部:xx;xx校區(qū):xx;xx校區(qū):xx。

  會(huì)后各班召開(kāi)班會(huì)課,有針對(duì)性開(kāi)展安全教育,布置假期有關(guān)事項(xiàng)及要求,之后發(fā)放家庭通知書(shū)。

  17、星期五下午3:00在xx校區(qū)電教室召開(kāi)教職工會(huì)議。

  18、星期五下午4:00學(xué)校安全管理小組組織各校區(qū)安全檢查,各校區(qū)區(qū)長(zhǎng)參加,xx負(fù)責(zé)。

  三、寒假及期初安排

  1、1月18日開(kāi)始放假。各班級(jí)要注意充分發(fā)揮學(xué)生校外自治管理機(jī)構(gòu)作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決不良苗頭,防患于未然。

  2、學(xué)生回校時(shí)間:2月9日上午9:30。班主任跟班管理:組織學(xué)生做好教室布置等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備;及時(shí)報(bào)告學(xué)生考勤及缺勤原因;做好寒假班級(jí)情況總結(jié)。

  3、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間:2月10日。

期末工作計(jì)劃 篇4

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、計(jì)算部分:

  A、口算:堅(jiān)持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時(shí)間練,練習(xí)的方式盡可能的多樣,如聽(tīng)算,視算,看誰(shuí)做得又對(duì)又快。同時(shí)讓學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中運(yùn)用。

  B、乘除法計(jì)算:先要復(fù)習(xí)計(jì)算法則以及應(yīng)注意的地方。重點(diǎn)講解兩位數(shù)除以一位數(shù)不能整除的計(jì)算和末尾或中間有零的乘法計(jì)算。著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系,并聯(lián)系、對(duì)比結(jié)構(gòu)相似的題目及解題的步驟。

  2、千克和克:聯(lián)系生活能換算,比較大小。

  3、24時(shí)記時(shí)法:掌握時(shí)間的換算,重點(diǎn)講解時(shí)間段的求法。

  4、周長(zhǎng):周長(zhǎng)的含義,會(huì)計(jì)算各種圖形的周著重講解正方形和長(zhǎng)方形的計(jì)算方法,并聯(lián)系到生活實(shí)際中計(jì)算。

  5、解決問(wèn)題部分:著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系,讓學(xué)生看到題目的條件及解題的步驟。

  6、觀察物體:引導(dǎo)學(xué)生歸納,整理,幫助學(xué)生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單立體圖形的操作,會(huì)從不同方位觀察這些立體圖形。

  7、統(tǒng)計(jì)和可能性:簡(jiǎn)單講解,著重讓學(xué)生自己對(duì)手做,了解,掌握。

  8、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù):鞏固,復(fù)習(xí),掌握分?jǐn)?shù)得來(lái)會(huì)說(shuō),會(huì)寫(xiě),會(huì)比較,會(huì)做簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算。

  9、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的輔導(dǎo)。在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

  10、復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),讓學(xué)生在全班中談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。

  總之,在最后的總復(fù)習(xí)階段就是要做到:講練結(jié)合,點(diǎn)線結(jié)合。(先各個(gè)知識(shí)點(diǎn)突破,再知識(shí)點(diǎn)綜合,最后解決生活中的問(wèn)題。)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、解決問(wèn)題。

  三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

長(zhǎng)度單位、重量單位和時(shí)間概念的體驗(yàn)與化聚;四邊形與可能性;解決問(wèn)題。

  四、具體措施

  1、把定位輔導(dǎo)落在實(shí)處,對(duì)于基礎(chǔ)的`基本的知識(shí)讓學(xué)生一定掌握,并在此基礎(chǔ)上能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題。

  2、有條理有針對(duì)性的進(jìn)行整理與系統(tǒng)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)知識(shí)能系統(tǒng)掌握。重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

  3、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,開(kāi)展“二幫一”活動(dòng),提高后進(jìn)生的成績(jī),使后進(jìn)生提高的同時(shí),幫助后進(jìn)生的學(xué)生有所提高。

  4、定期進(jìn)行測(cè)試,提高學(xué)生的能力,做到講練結(jié)合。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在做題目的時(shí)候,先審清題意,然后再做。做題的過(guò)程中做到仔細(xì)、認(rèn)真。

  五、具體安排:

  第十八周:周一萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)復(fù)習(xí)

  周二有余數(shù)除法復(fù)習(xí)

  周三多位數(shù)乘一位數(shù)復(fù)習(xí)

  第十九周:周日四邊形復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)周長(zhǎng)的概念,周長(zhǎng)的計(jì)算。

  周一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)

  周二測(cè)量、時(shí)、分、秒復(fù)習(xí)

  周三可能性、數(shù)學(xué)廣角復(fù)習(xí)

  周四乘法兩步運(yùn)算的式題和解決實(shí)際問(wèn)題

  周五期末綜合一

期末工作計(jì)劃 篇5

  一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

  25篇課文所涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)與積累、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀,全冊(cè)六次綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,全冊(cè)規(guī)定的課外應(yīng)閱讀的詩(shī)文與名著,六次寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容。

  二、主要復(fù)習(xí)方法

  以課文為基本載體,復(fù)習(xí)每篇課文所涉及到基礎(chǔ)知識(shí),全部基礎(chǔ)人人過(guò)關(guān),確保不丟分;以單元為基本框架,復(fù)習(xí)現(xiàn)代文、古詩(shī)文的閱讀,全面掌握閱讀方法,力爭(zhēng)閱讀解答得心應(yīng)手;以全冊(cè)內(nèi)容為基本體系,把綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái),提升綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作水平,實(shí)現(xiàn)考場(chǎng)作文按時(shí)完成、全員得分在及格以上、50%以上的學(xué)生得分在85分以上的目標(biāo)。

  復(fù)習(xí)程序采取先分篇課文的,后整個(gè)單元的。教師提前一天發(fā)放2個(gè)課時(shí)(一個(gè)單元)的復(fù)習(xí)資料,讓學(xué)生在家里完成。全員都能夠做出來(lái)的,課堂復(fù)習(xí)時(shí)不用講解;有疑難的,在課堂復(fù)習(xí)時(shí)提出來(lái),讓其他學(xué)生解答;學(xué)生都解答不出或者解答有錯(cuò)、解答不佳的,老師作重點(diǎn)講解。

  作文講評(píng)時(shí),主要選學(xué)困生的習(xí)作講評(píng)。

  三、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

  序號(hào)內(nèi)容課時(shí)安排課型教學(xué)時(shí)間

  72期末總復(fù)習(xí)一2(085—086)復(fù)習(xí)課第15周第5-6課時(shí)

  73期末總復(fù)習(xí)二2(087—088)復(fù)習(xí)課第16周第1-2課時(shí)

  74期末總復(fù)習(xí)三2(089—090)復(fù)習(xí)課第16周第3-4課時(shí)

  75期末總復(fù)習(xí)四2(091—092)復(fù)習(xí)課第16周第5-6課時(shí)

  76期末總復(fù)習(xí)五2(093—094)復(fù)習(xí)課第17周第1-2課時(shí)

  77期末總復(fù)習(xí)六2(095—096)復(fù)習(xí)課第17周第3-4課時(shí)

  78期末考試2(097—098)考試課第17周第5-6課時(shí)

  79期末考試講評(píng)1(099—099)講評(píng)課第18周第1-1課時(shí)

  本部分合計(jì)15課時(shí)累計(jì)99課時(shí)

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