班組工作計劃范文錦集9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的班組工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班組工作計劃 篇1

　　一。語言活動研究

　　（一） 古詩月

　　1由來：我班幼兒已有兩年來園的經(jīng)驗，托班。小班的角色區(qū)活動的開展為幼兒提供了交往的機(jī)會，發(fā)展了口語表達(dá)能力，班上家長的期望值也較高，幼兒也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我表現(xiàn)的欲望。古詩是我國的歷史文化，其中優(yōu)美的詩句，很具有學(xué)習(xí)的價值，讓幼兒從小了解我國的歷史文化及文人等對幼兒的語言學(xué)習(xí)和發(fā)展是很有幫助的。

　　2�；顒訒r間安排。9月底——十月3

　　3。內(nèi)容安排：選擇圖文并茂，幼兒易理解，朗朗上口的古詩。如：望廬山瀑布。詠鵝

　　4。目標(biāo)：有學(xué)習(xí)古詩的興趣，學(xué)習(xí)觀察圖片的方法，能積極大膽說出自己的理解和想法

　　5。實施步驟過程

　�。�1）。欣賞階段：利用現(xiàn)有的條件，光盤。磁帶。圖片。圖書等，讓幼兒欣賞，引起學(xué)習(xí)的積極性。

　�。�2）每周利用教育活動的時間，分組進(jìn)行一首古詩的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片，讓幼兒觀察，大膽地想，充分地說。教師以詩中的語句幫助幼兒理解詞匯和詩意，學(xué)會有感情地朗讀，并對作者有簡單的了解。

　�。�3）在班內(nèi)設(shè)立朗讀窗口。一方面對古詩中的詞匯和古是畫面展示，另一方面對幼兒的朗讀情況進(jìn)行記錄。鼓勵和調(diào)動幼兒的積極性。

　�。�4）。利用餐前。餐后的環(huán)節(jié)，幼兒間將自己在家學(xué)會的古詩向大家進(jìn)行朗讀，相互欣賞。交流。

　　（5）。在月末舉行一次古詩朗讀會，并向家長進(jìn)行開放。

　　（二）童話月

　　1。時間：11月——12月

　　2。預(yù)設(shè)童話故事：白雪公主 丑小鴨 拇指姑娘 木偶奇遇記

　　3。目標(biāo)：

　�。�1）理解童話故事的主要內(nèi)容，感受故事中優(yōu)美的'語句，并能在日常中進(jìn)行運用。

　�。�2）。懂得其中的道理。

　　4。實施步驟：

　�。�1）。欣賞階段：其方法與古詩月相同

　�。�2）。選擇好的故事，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對故事中的人物有關(guān)對話。具體的事提出問題，幫助幼兒理解。并有意識地強(qiáng)調(diào)其中優(yōu)美的語句，請幼兒說說你喜歡的詞句，喜歡故事中的人物以及為什么喜歡？理解內(nèi)容，懂得其中道理。

　�。�3）。結(jié)合童話月在閱讀區(qū)中，投放童話故事書，鼓勵幼兒自帶書到班上來，教師可在轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)為幼兒講故事，適當(dāng)提出問題，留給幼兒回家思考的問題，在閱讀區(qū)中，引導(dǎo)幼兒討論，談話，發(fā)表自己的意見。

　　（4）。在幼兒對故事充分理解后，可進(jìn)行童話故事表演活動，幼兒結(jié)合美工操作活動，討論需要的服裝。服飾，自制的材料等等，進(jìn)行服飾制作活動。

　�。�5）。童話故事表演，為年底的開放活動的主打內(nèi)容。

　　二。家園活動：

　　1。請家長在學(xué)期開始，聽取我們的班計劃，提出意見和建議，使家長了解我們的工作，班上要搞那些活動，對我們的工作明確。

　　2。及時向家長匯報我們活動開展的情況，幼兒在活動中的表現(xiàn)，發(fā)展?fàn)顩r，求得家長的共同教育。

　　3。利用家園共育專欄，及時與家長溝通，將家長中的好的教育方法介紹給其他家長，做到經(jīng)驗共享。

　　4。每月末向家長匯報幼兒在一月中的所學(xué)內(nèi)容，并隔月進(jìn)行開放活動。

　　5。對沒有出勤的幼兒及時與家長聯(lián)系，了解情況，進(jìn)行家訪。電話慰問等。

　　6。對家長需要幫忙的事，有能力的話盡量去做，熱情為家長服務(wù)。細(xì)心照顧好幼兒，有針對性地。有計劃的和家長進(jìn)行談話。交流。

班組工作計劃 篇2

　　一 總目標(biāo)

　　1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的興趣。

　　2初步學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，理解藝術(shù)作品的內(nèi)容。

　　3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。

　　4學(xué)習(xí)通過各種途徑表現(xiàn)藝術(shù)美，創(chuàng)造美。

　　5繼續(xù)通過藝術(shù)活動使幼兒的認(rèn)知，情感，智能等得到積極的發(fā)展。

　　二 月目標(biāo)

　　九月份

　　1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的說唱情趣。

　　2樂意與同伴一起表演，表達(dá)愉快的心情。

　　3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫，并會選擇多種顏色均勻地涂色。

　　4學(xué)習(xí)用藝術(shù)等形式表達(dá)對秋天的認(rèn)識與體驗。

　　十月份

　　1學(xué)會用各種顏色的毛線粘貼作品，在制作活動中發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

　　2學(xué)習(xí)用多種顏色和線條繪畫，在作品中表達(dá)自己的思想情感。

　　3能富有表情地隨著音樂節(jié)奏做各種動作。

　　4會遵守游戲規(guī)則，體驗相互合作，創(chuàng)編音樂游戲的樂趣。

　　十一月份

　　1學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，吐字清楚，感受和表現(xiàn)歌曲輕松活潑的情緒。

　　2學(xué)會根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

　　3認(rèn)識各種幾何圖形，能用幾何圖形繪畫。

　　4感知許多物體可以分成相等的兩份，知道整體大于部分，部分小于整體。

　　十二月份

　　1在游戲中體驗喜慶的氣氛，培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。

　　2掌握四分，八分音符的節(jié)奏，并會看節(jié)奏圖。

　　3學(xué)習(xí)用動作表示音的'高低，會聽辯音域的高低。

　　4初步學(xué)會用剪刀剪直線，弧線，螺旋線，用不同的圖案進(jìn)行裝飾。

　　一月份

　　1、教會幼兒用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、旋律、歌詞等，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的興趣，提高幼兒的審美能力。

　　3、初步學(xué)會用泥朔造各種形象，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情感。

　　4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂器，學(xué)會用樂器給歌曲伴奏。

班組工作計劃 篇3

　　一、思想

　　在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動，把各科有機(jī)整合起來，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。

　　1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還

　　2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。

　　三、工作要點及措施

　　1、理論學(xué)習(xí)教師理論

　�。�1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論。

　�。�2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的'需要。

　　2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量

　�。�1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言她們的教研。

　�。�2）在幼兒園"快樂學(xué)英語"的基礎(chǔ)上"說唱古詩"教學(xué)

　�。�3）采用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書后反思"教育管理手段為教師搭建對話、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

　　（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。

　　（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。

　　（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。

　　3、教研活動真正其輻射作用。

　�。�1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。

　�。�2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會讓思想和觀念在交流的過程中提升。

　　4、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動活動教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來的能力讓的教育教學(xué)得更快

　　四、家園保教質(zhì)量讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長工作落到實處。

班組工作計劃 篇4

　　一、按照誰主管、誰負(fù)責(zé)管理原則，經(jīng)理對本部門消防安全工作全面負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)簽定和落實逐級消防安全責(zé)任制，明確各項目、崗位消防安全職責(zé)，確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責(zé)。

　　1、單位嚴(yán)格落實消防工程審核、驗收等，從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn) 生。

　　2、建立落實防火檢查巡查，落實逐級和崗位防火檢查責(zé)任(每日要進(jìn)行防火巡查、單位至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他部門及倉儲客戶至少每月進(jìn)行一次防火檢查)。

　　3、各部門立即整改消除檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患;不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，要逐級報告。

　　4、加強(qiáng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)，著力提高單位組織撲救初起火災(zāi)的能力，做到火情發(fā)現(xiàn)早、報告早，小火滅得好。

　　5、公司由保安隊員建立保消合一的消防隊，各部人員組成義務(wù)消防隊。

　　6、嚴(yán)格制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期演練(重點部位的部門至少每度進(jìn)行一次演練)，確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責(zé)分工及時到位、有效處置。滅火救援預(yù)案應(yīng)適時修改，確保有效、適用。

　　7、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識及設(shè)備使用方法，熟悉消防設(shè)備并保證消防器具在有效期內(nèi)，并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序。

　　8、加強(qiáng)疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的'能力，做到能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散。

　　9、各部門加強(qiáng)對員工火場逃生自救基本技能培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。

　　10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導(dǎo)人員，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時組織在場人員安全疏散。

　　二、開展全員消防大教育大培訓(xùn)，著力提高公司消防宣傳教育培訓(xùn)能力，做到消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化。

　　1、督促各部門及倉儲客戶規(guī)范消防設(shè)施器材標(biāo)識，落實消防安全三提示要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設(shè)置提示和禁止類消防標(biāo)語。

　　2、加強(qiáng)對員工進(jìn)行消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使員工掌握消防基本常識和普遍達(dá)到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散的要求;要加強(qiáng)對特殊工種員工、新入單位員工;關(guān)鍵防火環(huán)節(jié)和重點防火區(qū)域的人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)教育。

　　3、組織單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓(xùn)。

　　三、編制、落實消防工作計劃及制度。

　　1、制定安全生產(chǎn)排查制度;

　　2、制定消防安全工作計劃;

　　3、制定安全生產(chǎn)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制度;

　　4、制定安全生產(chǎn)舉報制度;

　　5、制定安全生產(chǎn)監(jiān)督管理網(wǎng)格體系計劃;

　　6、制定防火領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

　　四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位的消防管理

　　1、各部門及倉儲租戶要加強(qiáng)消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、動火、廠區(qū)車輛、用電防護(hù)等產(chǎn)生火花的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。電工要加強(qiáng)對公司內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

　　2、完善規(guī)范單位、部門、倉儲客戶的設(shè)備購置、更換滅火器、疏散指示、應(yīng)急照明等消防器材。

　　五、消防安全教育、宣傳的任務(wù)和要求

　　1、月份新員工進(jìn)行消防安全教育;

　　2、月份聘請消防人員為員工進(jìn)行專題講座;

　　3、月份開展消防月活動、冬季滅火演練;

　　六、消防安全的專項檢查

　　1、月份開展春節(jié)消防安全專項檢查;

　　2、五、一節(jié)前消防安全專項檢查;

　　3、十、一節(jié)前的消防安全專項檢查

班組工作計劃 篇5

　　第一條 必須包括本班組的年度計劃、月度計劃，應(yīng)根據(jù)電廠的年度、月度計劃并結(jié)合本班組實際情況制定。

　　第二條 根據(jù)本班組所管轄設(shè)備的運行情況制定備品備件的申購計劃。

　　第三條 根據(jù)本班組人員的技術(shù)素質(zhì)狀況制定培訓(xùn)計劃。

　　第四條 制定本班組安全學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)計劃，并有完整的'學(xué)習(xí)記錄。

　　第五條 根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開民主生活會，形成記錄。

　　第六條 對本班組的階段工作計劃的完成情況有總結(jié)記錄，對未完成的工作要有說明。

班組工作計劃 篇6

　　一、班組現(xiàn)狀

　　車間現(xiàn)有 個班組 個小組，在班組建設(shè)工作中存在的主要問題：

　　1、班組建設(shè)工作宣傳不到位，班組內(nèi)員工對班組建設(shè)工作了解不透徹，存在理解上的差異，認(rèn)為班組建設(shè)工作就是寫記錄、弄臺賬、應(yīng)付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設(shè)工作就做好了。

　　2、班組建設(shè)工作參與人員比較少，員工從心里抱著“與我無關(guān)”的態(tài)度，認(rèn)為那是班長和記錄人員的工作。

　　3、班組文化建設(shè)滯后，缺乏特色，有待充實和加強(qiáng)。

　　4、班組管理人員對班組建設(shè)工作思路不明確，無法正確帶動班組全體員工主動為班組建設(shè)工作奉獻(xiàn)，班組建設(shè)工作開展比較被動。

　　5、班組建設(shè)激勵方法比較簡單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動起來。

　　6、班組看板比較簡單，在班組建設(shè)工作中未發(fā)揮出相應(yīng)作用。

　　二、班組建設(shè)推動計劃

　　1、看板：根據(jù)班組特點制作適合自己班組的看板，看板內(nèi)多加入正激勵欄目，帶動員工積極投入，根據(jù)員工接受程度豐富看板內(nèi)容。

　　2、輪值班長：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內(nèi)挑選2—3名比較優(yōu)秀的'員工進(jìn)行輪值，來帶動整個班組的氛圍，根據(jù)情況逐步增加輪值人員。

　　3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責(zé)，在看板內(nèi)留專欄由輪值委員更新，增強(qiáng)其責(zé)任心，帶動全員參與。

　　4、班前會程序

　�。�1）班長組織開班前會，宣布會議開始。

　�。�2）由士氣委員進(jìn)行士氣調(diào)動。

　�。�3）點名。

　�。�4）班長布置當(dāng)日工作任務(wù)。

　　（5）學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)。

　　（6）安全委員進(jìn)行風(fēng)險預(yù)控學(xué)習(xí)，由班長補(bǔ)充。

　�。�7）輪值班長分配工作任務(wù)。

　�。�8）班長總結(jié)。

班組工作計劃 篇7

　　盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人；轉(zhuǎn)眼間20xx年很快就過去了，回首這一年，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我始終堅持以科學(xué)指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成各項工作任務(wù)。為了今后更好地做好工作，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作方法和效率，克服不足。

　　一：抓好安全工作強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅持以人為本，以樹立班組團(tuán)隊為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：

　　1、樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。

　　2、切實做好班中巡檢工作，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡檢，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

　　二：注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

　　我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來時刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識就是生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹立以企業(yè)為核心，服從組織管理的正確思想意識。

　　三：愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。

　　繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉部門各生產(chǎn)工作流程。經(jīng)常組織班內(nèi)人員參加車間的各項培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能，便于更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對同事的支持尊重。

　　俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時，我并極時搶修處理，做什么事我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

　　四：強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育不斷提高員工思想素質(zhì)。

　　員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。本班不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個人的命運和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎勤罰懶，讓大家認(rèn)識到只有通過自己不斷的`努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

　　五：強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。

　　為做好本職工作，我堅持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。班長的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高職業(yè)水平。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班長管理水平上有所提高。

　　六：嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。

　　一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作方式方法。

　　七：強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

　　工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。班里人員不穩(wěn)定，工作量大，這就需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。

　　八：工作中的不足

　　1.情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度�，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時間發(fā)生的事情一位卷繞工用抹布擦洗卷繞機(jī)機(jī)臺內(nèi)部衛(wèi)生把抹布纏在機(jī)臺里造成撥叉損壞幾片差點把手纏在里面皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴(yán)肅處理。

　　2.立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處�，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。

　　3.傳達(dá)和落實公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅決�？偸强紤]到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認(rèn)識水平。

班組工作計劃 篇8

　　為認(rèn)真貫徹和落實教育部加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實幼兒生命安全，現(xiàn)結(jié)合幼兒園安全教育的工作要求及中班幼兒年齡特點，特制訂中班組安全教育工作計劃 并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　一、自身安全

　　（一） 教育幼兒不要輕信陌生人

　　通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動教育幼兒教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。

　�。ǘ�） 教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害

　　通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。

　　二、居家安全

　　通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。

　�。ㄒ唬� 防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

　�。ǘ�） 開關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。

　　三、戶外安全

　�。ㄒ唬┙逃�幼兒不要倒滑滑梯。幼兒，倒滑滑梯時，開展系列活動，如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)

　　習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的.交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　幼兒園安全工作計劃

　　為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由蘇秀美為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：蘇秀美

　　副組長：劉璇

　　組員：王麗、楊傳文、陳鐵軍、李三朵、王靜、夏艷梅、楊微

　　二、強(qiáng)化安全意識

　　1．全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

　　2．在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

　　三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

　　1．經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

　　2．后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

　　四、認(rèn)真落實安全制度和安全措施

　　1．組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

　　2．園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

　　五、注意幼兒的飲食安全

　　1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

　　2．粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

　　3．藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

　　六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

　　1．師在組織幼兒戶外活動時，首先要進(jìn)行安全教育。

　　2．教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。

　　3．幼兒進(jìn)行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

班組工作計劃 篇9

　　20xx年，我們xx路燈運行班組根據(jù)公司的運行維保工作要求，認(rèn)真執(zhí)行路燈巡視檢修工作計劃，提高轄區(qū)范圍內(nèi)的路燈亮燈率，及時處理照明線路故障，以保障照明設(shè)備及線路安全。

　　一、 運行范圍概況

　　本年度，我們xx運行班組的路燈維保范圍較20xx年有所調(diào)整，加入20xx年代管部分，去掉楊浦區(qū)中心段部分，路燈維護(hù)總量合計為37000余盞。

　　二、 運行工作

　　今年的工作模式基本沿用去年。白班由xxx帶班，主要負(fù)責(zé)搶修和故障處理，全年共修復(fù)各類故障320余起；夜班分兩個小組，分別由肖模和楊惠康帶班，主要負(fù)責(zé)夜間路燈巡視及修燈，全年修燈6400余盞。

　　20xx年，我們通過調(diào)換電纜等方式優(yōu)化外環(huán)線路燈照明，累計調(diào)換電纜7000多米，使得外環(huán)線（滬太路-同濟(jì)路）段的路燈亮燈率趨于穩(wěn)定，另外補(bǔ)立燈桿160余根，新做基礎(chǔ)160余只。

　　20xx年，累計完成合桿燈掛牌4000多塊。

　　另外，在認(rèn)真進(jìn)行路燈巡視檢修工作的同時，我們積極發(fā)揮班組成員的主觀能動性，每個班組成員都參與到優(yōu)化巡視線路的工作中來，以盡可能地節(jié)約人力、物力，提高工作效率。

　　三、 安全工作

　　本年度安全工作情況良好，班組在執(zhí)行檢修工作任務(wù)時，安全防范工作基本到位，有效防范了安全事故的發(fā)生。

　　全年共發(fā)生了兩次安全事故：①在水產(chǎn)路發(fā)生全責(zé)追尾交通事故一起；②在陸翔路鏡泊湖路修燈時，架空線斷線砸到社會車輛。

　　以上兩起事故的發(fā)生，主要還是由于安全意識不強(qiáng)，防范措施還有待進(jìn)一步加強(qiáng)落實。這對我們今后的工作是一個教訓(xùn)，我們要認(rèn)真從這兩起事故中吸取教訓(xùn)，深刻反省自己，避免在今后的工作中再次發(fā)生安全事故。

　　四、 先進(jìn)事跡

　　本年度，我xx維保班組員工整體工作表現(xiàn)良好，能夠做到對維保工作盡心盡責(zé)，其中YHH和XM同志表現(xiàn)尤為突出。

　　YHH同志，作為夜間修燈的一名工作負(fù)責(zé)人兼駕駛員，每天總是保持在亮燈前半小時到公司進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作，對液壓升降車進(jìn)行清潔，檢查車輛運行狀況和工器具的配備，到達(dá)工作現(xiàn)場時，認(rèn)真做好工作負(fù)責(zé)人的職責(zé)，仔細(xì)檢查各項安全防范措施的落實情況，嚴(yán)格把關(guān)修燈質(zhì)量情況，通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，起到了良好的的表率和模范作用。

　　XM同志，雖然比較年輕，但為人勤懇、踏實，在其負(fù)責(zé)夜間修燈工作時，嚴(yán)格按照既定巡修計劃進(jìn)行修燈，多次修燈接近天亮，也毫無怨言，不折不扣地做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，在白天碰到汽車撞桿事件發(fā)生而臨時無法組織人員前往處理時，他也能夠堅持帶隊前往進(jìn)行處理，表現(xiàn)了一名輝煌員工吃苦耐勞能夠連續(xù)抗硬仗的工作作風(fēng)。

　　我xx維保班組努力按照路燈中心的要求對轄區(qū)路燈精心維護(hù)，保證亮燈率達(dá)標(biāo)。另外，為了進(jìn)一步穩(wěn)定亮燈率和設(shè)備完整率，在人員緊張的`情況下，我班組合理調(diào)節(jié)人員作息安排，積極承接路燈中心下發(fā)的零星工程70余項。

　　五、 下一步工作計劃

　　20xx年，我們班組的主要工作有以下四點：

　　1、 進(jìn)一步提高亮燈率，通過優(yōu)化措施把外環(huán)線的路燈運行做穩(wěn)定，積極協(xié)調(diào)路燈中心以便能夠?qū)⑼猸h(huán)線（滬太路-滬嘉高速）段的電纜進(jìn)行更換；

　　2、 加強(qiáng)班組成員的檢修技術(shù)能力學(xué)習(xí)，以提高整個班組的路燈運行水平。這方面要積極發(fā)揮老員工和技術(shù)骨干的模范帶頭作用，通過日常檢修工作的“傳、幫、帶”，鍛煉新員工的實際操作能力，以便于在日后的運行維保工作中能夠獨當(dāng)一面；

　　3、 進(jìn)一步加強(qiáng)運行部的臺帳記錄和整理工作，以在路燈管理中心的考核中取得優(yōu)異的成績。

　　4、 強(qiáng)化班組的安全意識，定期進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真開好“三會”，班組安全日的活動要落到實處，要針對日常維保工作中存在的安全隱患展開討論，要求全員參與，提出針對性的積極防范措施，以消除安全隱患，保障日常維保工作正常開展。

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