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學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-01 16:19:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模板合集8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃模板合集8篇

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  在新課程改革的大背景,繼續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神,以深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下,緊抓常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)高考模式、新課程與校本開(kāi)發(fā)的研究,地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求,團(tuán)結(jié)全組教師,同心協(xié)力,努力完成各項(xiàng)具體工作。

  堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)制度,進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念,在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇,不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱,在教學(xué)中做到有的放矢,注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章,提高教學(xué)水平;認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極投稿。

  我們要抓住每次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇,不斷充實(shí)、完善自己,逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)在組內(nèi)進(jìn)行交流。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的同時(shí),廣泛涉獵各方面的書(shū)籍,博聞強(qiáng)識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng),并熟練運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,豐富教學(xué)內(nèi)涵。

  按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。

  一、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施:

  1、以課改為核心,以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本,有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作,探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究,以公開(kāi)課的形式,開(kāi)展集體評(píng)議研討活動(dòng),提高課堂效果。

  2、 各任課教師重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平衡工作,分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作,防止兩極分化,提高整體水平。

  3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的討論、解決,增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思和理解。

  二、教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和管理措施:

  ⑴備課、上課要求及檢查措施

  1。以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的討論、解決,增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思和理解。

  2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)對(duì)高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

  3。上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景和教學(xué)情景,提倡教師在教學(xué)中要“精講,善導(dǎo),激趣,引思”,讓學(xué)生“多參與”,“多思考”,“多獨(dú)立見(jiàn)解”,形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

 、谱鳂I(yè)量、測(cè)驗(yàn)次數(shù)及批改。

  根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,注意對(duì)練習(xí)題的精挑細(xì)選,做到“典型、啟發(fā)” 注重基礎(chǔ)知識(shí)的.掌握。對(duì)一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛;注意全批全改,及時(shí)反饋。積極開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究,推動(dòng)作業(yè)形式、內(nèi)容的改良,精心推敲、選取,提高作業(yè)效率,使之成為課堂的有效補(bǔ)充,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一安排下,組織好月考和統(tǒng)考,平時(shí)適當(dāng)做些單元練習(xí),尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置,有批改,有反饋。進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)心教育,做到對(duì)學(xué)生少批評(píng)多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),以情動(dòng)人,讓學(xué)生真正做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。

 、钦n外輔導(dǎo)和考試

  針對(duì)班級(jí)學(xué)生掌握知識(shí)的差異性,落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作,進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jī),更要落實(shí)補(bǔ)差工作,對(duì)普通班成績(jī)穩(wěn)步提高,增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會(huì)考和高考的信息,認(rèn)真研究新教材,研究考綱和教學(xué)大綱,關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方,通過(guò)多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)基本情況:

  我班學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開(kāi)朗,進(jìn)取心強(qiáng),但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開(kāi)展豐富課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立一支有進(jìn)取心,有責(zé)任感,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

  三、具體實(shí)施計(jì)劃:

  (一) 幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。

  關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。

  讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

  3、鼓舞學(xué)生信心。

  首先,要樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。其次,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。 最后,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的.道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。

  (二) 加強(qiáng)班級(jí)管理

  1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。

  定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2、精心挑選班干部。

  大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、格紀(jì)律要求。

  班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷)

  2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的`備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課

  5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程


周次



起訖日期



工作內(nèi)容



負(fù)責(zé)人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開(kāi)學(xué)典



全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議
2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃



教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
2、落實(shí)教師“一月讀一書(shū)”活動(dòng)



教研組長(zhǎng)



4



3月14日


3月20日


1、落實(shí)月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽(tīng)課)
3、組織教師參加論文評(píng)比(縣級(jí))


教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報(bào)課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評(píng)卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實(shí)月考2命題工作
2、“微課”應(yīng)用交流研討會(huì)



科組長(zhǎng)


備課長(zhǎng)



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
2、檢查本組“師徒結(jié)對(duì)子”工作進(jìn)展情況



科組長(zhǎng)



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動(dòng)


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展情況
2、月考3命題


科組長(zhǎng)



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會(huì)考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開(kāi)展情況)



科組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄
2、 期末工作布置



科組長(zhǎng)



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結(jié)、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評(píng)卷
2、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送
3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路,我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本,加強(qiáng)信息工作,加強(qiáng)制度建設(shè),提高工作效率,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨,以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)名校為工作目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為動(dòng)力,全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。特制20xx學(xué)校辦公室工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹(shù)立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。

  二、常規(guī)工作

  1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門(mén)所屬的檔案,按長(zhǎng)、中、短期分類,永久性檔案、長(zhǎng)期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

  2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。

  3、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃(總結(jié))和校歷。

  4、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級(jí)部門(mén)上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。

  5、及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

  6、做好學(xué)校會(huì)議的.籌備工作、記錄工作。

  7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

  8、做好相關(guān)的年報(bào)和各類信息統(tǒng)計(jì)工作。

  9、做好校長(zhǎng)及常務(wù)校長(zhǎng)及校委會(huì)安排的臨時(shí)指令性工作。

  三、主要工作

  1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

  爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅(jiān)持重大問(wèn)題報(bào)告制度;做各部門(mén)之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過(guò)、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。

  2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。

  根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

  3、做好校務(wù)公開(kāi)工作。

  認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,增加公平、公正和公開(kāi)的透明度,對(duì)職稱晉級(jí)、年度考核等各項(xiàng)重大事宜,在全校教職工中及時(shí)做到公開(kāi)。

  4、創(chuàng)建有特色的校園文化。

  優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校外事工作。

  5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。

  收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),編制學(xué)校的基本情況表,向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

  6、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。

  督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,及時(shí)化解各類矛盾糾紛。

  7、做好校園網(wǎng)的建設(shè)工作,各處室教研組要配備電腦,并實(shí)現(xiàn)共享。

  8、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

  公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長(zhǎng)做好教職工績(jī)效考核、、繼續(xù)教育、日?己、教職工工資增加、職評(píng)等工作。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,新的學(xué)生會(huì)成立了,為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作,并且配合好其他部門(mén)的工作,網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。 工作計(jì)劃:20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部工作計(jì)劃

  新的學(xué)期開(kāi)始了,新的學(xué)生會(huì)成立了,為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作,并且配合好其他部門(mén)的工作,網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。

  一.學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新

  這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái),他的正常運(yùn)行對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們?cè)诰S護(hù)的同時(shí),將修改一些板塊,使設(shè)置更加合理,內(nèi)容更加豐富。

  對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的惡意廣告信息進(jìn)行處理,是同學(xué)不受惡意廣告的影響。

  及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息,及時(shí)將學(xué)院的活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。

  將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去,使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。

  二.結(jié)合學(xué)生會(huì)的工作,突出大宣傳,加強(qiáng)和其他部門(mén)的.合作。

  在學(xué)生會(huì)開(kāi)展每次工作的前期,網(wǎng)絡(luò)部會(huì)從各部門(mén)和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作,制作活動(dòng)海報(bào)并張貼。活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,發(fā)布評(píng)論等。

  根據(jù)主席團(tuán)的要求,積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。

  三.實(shí)用知識(shí),工具的推廣。

  網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí),將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識(shí),并開(kāi)展每周推薦軟件的活動(dòng)。這將大大豐富同學(xué)的生活,并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個(gè)句號(hào)。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo),從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟等角度出發(fā),設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng),展示自我的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我,提高能力的舞臺(tái),F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。

  一、基本情況

  本期學(xué)校共有74個(gè)教學(xué)班,學(xué)生團(tuán)支部46個(gè)(初三c87-c132),教師團(tuán)支部一個(gè),少先隊(duì)中隊(duì)28個(gè)(c133-c160)。

  團(tuán)隊(duì)干部20名:團(tuán)委副書(shū)記:c102李洋逸;少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng):c125黃婷婷;少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng):c128何嘉琳、c150胡博成;紀(jì)律監(jiān)督部長(zhǎng):c111莊杰鑫;生活部長(zhǎng):c112陳柯佳;組織部長(zhǎng):c126方天成;宣傳部長(zhǎng):c130羅毅滔

  學(xué)期末,根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評(píng)選:先進(jìn)團(tuán)支部20個(gè):c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

  先進(jìn)中隊(duì)11個(gè):c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視:

  1、學(xué)校黨委非常重視團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔任命和按期換屆的工作,對(duì)團(tuán)工作全力支持,團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)非常關(guān)注,活動(dòng)陣地好,工作有保障,經(jīng)費(fèi)有依托,給了江聲團(tuán)組織足夠成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。

  2、上級(jí)團(tuán)委的重視。11月15日,共青團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書(shū)記陳宗、團(tuán)市委副書(shū)記王利、團(tuán)縣委黨組書(shū)記邱伶俐一行來(lái)我校視察工作。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)取了工作匯報(bào),觀看了學(xué)校宣傳片,參觀了校園、校園電視臺(tái)、心理咨詢室后,對(duì)我!靶@即家園,家園亦樂(lè)園”的辦學(xué)理念給予充分肯定,并對(duì)我校通過(guò)多種途徑對(duì)青少年實(shí)施正面教育、正面影響,并能及時(shí)、主動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,加以正確、有效的引導(dǎo),使青少年快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的做法給予高度評(píng)價(jià)。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用。

  1、團(tuán)隊(duì)干部 民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部,對(duì)全體隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),介紹中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部的工作特點(diǎn)、職責(zé)、要求,并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),分工明確堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)制度,有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作與團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)的檢查與評(píng)比,定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門(mén)的交流與總結(jié),指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

  2、文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗 每周由一個(gè)中隊(duì)值周,負(fù)責(zé)監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象多少納入期末評(píng)比。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立輪流值日制度,由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問(wèn)題都可以隨時(shí)向團(tuán)隊(duì)辦公室反映,從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對(duì)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行檢查,督促同學(xué)們做好每一樣工作,使我們的校園每天都干凈、漂亮,使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、青年團(tuán)校 加強(qiáng)青年團(tuán)校的建設(shè),每學(xué)期定期對(duì)團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn),讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程,認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù),以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己,積極創(chuàng)造條件,早日加入光榮的共青團(tuán),完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過(guò)渡。本學(xué)期,我們一共吸收了899名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員們表示,他們表示一定時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性。

  4、宣傳陣地 加強(qiáng)升旗儀式、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報(bào),共開(kāi)展了“我愛(ài)江聲”“寢室,我可愛(ài)的窩”“尊師愛(ài)校”三期主題黑板報(bào)評(píng)比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。同時(shí)開(kāi)展欄目多樣的廣播欄目,如《英語(yǔ)視角》《陽(yáng)光朋友》《青春不留白》《真情點(diǎn)歌臺(tái)》《環(huán)球風(fēng)采》《校園風(fēng)云錄》《音樂(lè)進(jìn)行時(shí)》《校園新聞》等,并評(píng)選出最受學(xué)生喜愛(ài)的廣播節(jié)目,制作好每一期宣傳櫥窗,一年來(lái)一共做了專題宣傳刊4期。

  5、小記者站 江聲有一批活躍在各個(gè)場(chǎng)所,能力強(qiáng),反映快,筆頭工夫好的小記者。他們及時(shí)、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時(shí)事。他們深入到學(xué)校的各個(gè)角落,總是在第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。如:對(duì)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道;對(duì)數(shù)學(xué)奧賽、物理、化學(xué)競(jìng)賽的報(bào)道;新生報(bào)名時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的采訪等;都取得了圓滿的成功,也得到學(xué)校和社會(huì)上的好評(píng)。小記者們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,每周出一次刊,報(bào)道校內(nèi)外大事和他們對(duì)某些問(wèn)題的看法,有一定的思想引導(dǎo)性。同時(shí),也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺(tái)xx縣臺(tái)都有了一定的名氣。

  6、心理咨詢室 本學(xué)期,我校特意從湘潭科技大學(xué)聘請(qǐng)了優(yōu)秀的心理學(xué)大學(xué)生來(lái)我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個(gè)新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個(gè)性化,為同學(xué)們排憂解難,調(diào)整學(xué)生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開(kāi)展的大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng),更是得到了全校師生的一致好評(píng).本次活動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)驗(yàn)、心理輔導(dǎo)室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”倡議簽名五個(gè)部分組成,廣大老師和同學(xué)積極地參加了這次活動(dòng):老師們熱情、熱心地解答了前來(lái)咨詢同學(xué)的困惑,學(xué)校的“陽(yáng)光朋友”用他們的陽(yáng)光活力感染著現(xiàn)場(chǎng)的每位同學(xué);心理測(cè)驗(yàn)部分吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)的眼球,同學(xué)們紛紛通過(guò)回答心理問(wèn)卷來(lái)測(cè)測(cè)自己的心理現(xiàn)狀,從廣大同學(xué)的參與熱情可以明顯看出同學(xué)們了解心理、探索自我的愿望;許多平時(shí)中午喜歡在教室休息的同學(xué)也被活動(dòng)所吸引,走出教室加入了心理咨詢隊(duì)伍,為輔導(dǎo)室換個(gè)名字,參加“心理沙龍”進(jìn)一步提升自己,還積極參與倡議簽名,希望自己在生活中做一名心理健康、陽(yáng)光四射的`中學(xué)生!全校同學(xué)的積極參與,給了工作人員無(wú)限的鼓勵(lì)!

  7、教工團(tuán)支部 充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性,積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用:政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師,在政治上不斷追求進(jìn)步,參加有關(guān)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏,有6位教師被選為入黨積極分子;業(yè)務(wù)上有超越——開(kāi)展了“拜師學(xué)藝”“讀書(shū)工程”等活動(dòng),使青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對(duì)教材的鉆研。生活上有寄托——開(kāi)展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動(dòng),使青年教師感受大團(tuán)組織的溫暖。

  8、制度管理 加強(qiáng)團(tuán)籍管理,及時(shí),認(rèn)真地做好新團(tuán)員的建檔等工作。 團(tuán)支部健全了各項(xiàng)組織制度:會(huì)議制、目標(biāo)考核制、團(tuán)員證使用制、團(tuán)干培訓(xùn)制以及團(tuán)員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團(tuán)旗講話制度,為了使這些制度落到實(shí)處,還成立了相應(yīng)的監(jiān)督、考核小組,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,不流于形式,使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有章可循,確保團(tuán)的組織建設(shè)順利進(jìn)行。

 。ǘ⒁曰顒(dòng)為載體,開(kāi)展豐富的思想教育。

  1、評(píng)選“每周之星”建設(shè)文明行為。

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,注重新時(shí)期學(xué)生的德育工作,本期從大處著眼,小處入手,注重正面教育,發(fā)揮榜樣作用,培養(yǎng)良好習(xí)慣,弘揚(yáng)優(yōu)秀道德品質(zhì),建設(shè)行為文化。從第一周開(kāi)始,評(píng)選每周之星,每周評(píng)選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠(chéng)信使者”、“文明標(biāo)兵”、“愛(ài)心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個(gè)人”。一學(xué)期一共評(píng)出了300多位“明星”,這一活動(dòng)受到家長(zhǎng)好評(píng),也激勵(lì)著廣大學(xué)生內(nèi)化要求,規(guī)范行為。初步統(tǒng)計(jì):20xx年下學(xué)期紅人紅事共20xx件,拾幣1957.5元,已交還失主1564.5元,典型事例更是數(shù)不盡數(shù),如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學(xué)均拾到100元以上的金額及時(shí)交公尋找失主;長(zhǎng)沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學(xué)送來(lái)了表?yè)P(yáng)信,因?yàn)樵谒庥霰I賊時(shí),周龍同學(xué)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,讓他非常感動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校領(lǐng)導(dǎo)為中心,以教師為橋梁,以學(xué)生為對(duì)象的教育活動(dòng)繼續(xù)展開(kāi),我校已有越來(lái)越多的同學(xué)加入了“做紅人紅事,爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的活動(dòng)中。當(dāng)然,此外在江聲還有許多默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)。使之,我們的校園更像一個(gè)溫暖的家,在眾多心靈美的老師、學(xué)生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。

  2、“節(jié)約與助學(xué)”活動(dòng)

  20xx年下學(xué)期自開(kāi)學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來(lái),我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢(qián)22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金,共發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)金17800元,此次節(jié)約基金發(fā)放儀式由校團(tuán)委組織,由何立軍副校長(zhǎng)主持,袁自然副校長(zhǎng)、譚文輝副校長(zhǎng),出席了儀式。并為c101倪曉夢(mèng)等20名同學(xué)申請(qǐng)了學(xué)校的伙食補(bǔ)助,由學(xué)校為其提供全期的免費(fèi)用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦上進(jìn),但家境貧寒,父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車(chē)禍重傷住院(肇事者逃逸),他家無(wú)力繳納高額的醫(yī)藥費(fèi)用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動(dòng)解囊相助,共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后,經(jīng)行政研究決定,從節(jié)約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對(duì)于廖爸爸高額的費(fèi)用我們的幫助只是杯水車(chē)薪,但是,這每一分錢(qián)里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛(ài),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  3、生活能力競(jìng)賽

  為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性,提高生活自理能力,七年級(jí)在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競(jìng)賽。本次競(jìng)賽內(nèi)容依次為:折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內(nèi)務(wù)整理五項(xiàng)。采取了隨機(jī)抽取選手、評(píng)委走近活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),即時(shí)督促、當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的方式。當(dāng)日早上七點(diǎn)左右,七年級(jí)各班列著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng),何校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始后,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,折被子的同學(xué)力爭(zhēng)把被子折成豆腐塊;洗毛巾的選手講究程序井然,效果明顯;擺鞋子的同學(xué)手腳利索、方法得當(dāng);疊衣服的隊(duì)員爭(zhēng)先恐后,胸有成竹。其余同學(xué)熱情加油鼓勁。賽后,一位同學(xué)用一句話表達(dá)自己的感受:真是緊張、活潑、熱鬧、愉快,有收獲!經(jīng)過(guò)激烈的角逐,通過(guò)評(píng)委們的聯(lián)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng):c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎(jiǎng):c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎(jiǎng):c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動(dòng),讓我們看到了七年級(jí)同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)這兩個(gè)月來(lái)掌握的各種生活自理技能,增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校生活的適應(yīng)性,提高了生活自理能力,又展現(xiàn)了我校“校園即家園,學(xué)園亦樂(lè)園”的良好氛圍。

  3、文明就餐活動(dòng)

  我校有5336名學(xué)生,為了讓每位學(xué)生吃好飯,都有一個(gè)舒適干凈的就餐環(huán)境,校團(tuán)委和食堂聯(lián)合開(kāi)展了文明就餐活動(dòng)。首先利用國(guó)旗下講話發(fā)動(dòng)宣傳,然后由七、八年級(jí)每班一位同學(xué)充當(dāng)食堂文明紀(jì)律勸導(dǎo)員,主要工作是督促同學(xué)們將剩飯菜倒在指定的容具內(nèi),將盆子輕輕放入收餐車(chē)內(nèi)。就餐后,先用筷子(勺子)將桌子上的剩飯菜掃入飯盆,再用抹布將桌子抹干凈。督促購(gòu)買(mǎi)飯菜時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不準(zhǔn)插隊(duì)。在全校師生的努力下,文明就餐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),食堂越來(lái)越干凈,同學(xué)們?cè)絹?lái)越文明,很多家長(zhǎng)都打來(lái)電話驚喜的說(shuō):沒(méi)想到我們的食堂變化得這么快啊。

  4、彎腰工程

  開(kāi)展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議。各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成精美條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。結(jié)合政教處的文明寢室評(píng)比活動(dòng),各班級(jí)另制作一張“相親相愛(ài)一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起,內(nèi)容包括:文明寢室及成員的圖片和文字說(shuō)明、心得體會(huì)。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛(ài)護(hù)校園的行為。我校c141彭潤(rùn)華還被評(píng)為xx市十佳“綠色小天使”。

  5、班旗設(shè)計(jì)比賽

  在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班均設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明、美觀大方的班旗來(lái)作為展示班級(jí)風(fēng)貌的標(biāo)志。大部分班旗制作精美,色彩搭配和諧,圖案構(gòu)思巧妙,展現(xiàn)了同學(xué)良好的創(chuàng)造能力。也有個(gè)別班級(jí)在設(shè)計(jì)上缺乏新意,色彩搭配不夠協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)美術(shù)組老師的評(píng)定,最后評(píng)選出一等獎(jiǎng):c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。

  6、美文誦讀比賽

  為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽,在全校倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),活躍學(xué)生的課余生活,豐富校園文化;培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái),校團(tuán)委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎(jiǎng)有:c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級(jí)少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中,我校選派的六位選手均獲得金獎(jiǎng)。

  7、歡度中秋、歡度國(guó)慶系列活動(dòng)

  為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,推行愛(ài)國(guó)主義教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力,在喜慶偉大祖國(guó)成立59周年之際,學(xué)校以政教處、團(tuán)委牽頭,舉行 “歡度國(guó)慶” 系列活動(dòng)。中秋節(jié)分班開(kāi)展了中秋晚會(huì),同學(xué)們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞,其樂(lè)無(wú)窮。八、九年級(jí)利用國(guó)慶假期進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,每一位學(xué)生調(diào)查了解家庭成員對(duì)人生觀、就業(yè)觀的認(rèn)識(shí),寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。七年級(jí)同學(xué)則進(jìn)行了慶祝國(guó)慶的手抄報(bào)比賽,一等獎(jiǎng)有: c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。

  8、尊師愛(ài)校、共慶元旦系列活動(dòng)

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛(ài)校是學(xué)生的基本道德要求。為慶祝學(xué)校辦學(xué)十周年,為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高全校同學(xué)文明素質(zhì),同時(shí)體現(xiàn)“校園即家園,學(xué)園亦樂(lè)園”的辦學(xué)宗旨,團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“尊師愛(ài)校、共慶元旦”主題活動(dòng)。團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“尊師愛(ài)!被顒(dòng)倡議。各班級(jí)開(kāi)展了主題班會(huì)課。并組織了尊師愛(ài)校海報(bào)評(píng)比,其中c146、c120、c133等班級(jí)表現(xiàn)突出,作品豐富,質(zhì)量較高。

  一學(xué)期來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)蠋熼T(mén)的關(guān)心和支持下,團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序。今后,我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目,不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展努力。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、主要工作:

  1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)學(xué)之前制定各項(xiàng)衛(wèi)生,劃分包干場(chǎng)地,督促各班責(zé)任到位。

  2、建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組,對(duì)各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,并且記入班級(jí)星級(jí)考核之中。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報(bào)、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢(shì)以及不同季節(jié)等變化,針對(duì)性地開(kāi)展健康促進(jìn)工作。

  4、抓好學(xué)生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué),開(kāi)學(xué)初一個(gè)月作為愛(ài)眼月,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行眼保健操比賽。

  5、抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要及時(shí)反饋,做好星級(jí)評(píng)比工作

  6、利用各班衛(wèi)生角,學(xué)校黑板報(bào)開(kāi)展常見(jiàn)病傳染病等防治宣傳。

  7、做好愛(ài)牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

  二、常見(jiàn)病的防治:

  1、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

  2、開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行查漏補(bǔ)種工作。對(duì)于查出有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)告家長(zhǎng)。

  3、做好每日晨檢,及時(shí)上報(bào),重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)。

  三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作:

  1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理,每天對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時(shí)應(yīng)穿戴工作衣帽,并保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。凡沒(méi)有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)并做好記錄,杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。

  2、做好新生的憑證入學(xué)工作。

  3、關(guān)心學(xué)生健康,做好學(xué)生病情統(tǒng)計(jì)。

  4、配合工會(huì)搞好婦女工作。

  5、整理好學(xué)生健康檔案,積極配合有關(guān)部門(mén)做好檢查工作。

  學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多,責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù),為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí),在新學(xué)期里,我一定努力工作,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校的衛(wèi)生工作,仍以貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防法法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為前提,結(jié)合學(xué)校的具體情況,抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,及常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防工作,保證師生的身體健康,衛(wèi)生工作具體開(kāi)展情況如下:

  1、開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除,及時(shí)清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,并通過(guò)學(xué)校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的預(yù)防方法,及時(shí)做好晨檢工作,開(kāi)展學(xué)生因病上報(bào)制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀,及時(shí)勸導(dǎo)學(xué)生去醫(yī)院治療,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  2、認(rèn)真做好新生預(yù)防接種證的`查驗(yàn)工作,并進(jìn)行登記造冊(cè),一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象,及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)種,使學(xué)生的傳染病發(fā)病率逐年下降,同時(shí)繼續(xù)做好全校學(xué)生健康狀況的綜合監(jiān)測(cè)工作。

  3、開(kāi)展食品衛(wèi)生宣傳周,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生宣傳,并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報(bào),通過(guò)宣傳,要求學(xué)生掌握:

 。1)不暴飲暴食;

 。2)不吃三無(wú)產(chǎn)品;

 。3)不喝生水,不吃沒(méi)有煮熟的食物;

 。4)不飯后同時(shí)時(shí);

 。5)不挑食、偏食;

 。6)適當(dāng)選擇零食;

 。7)防止吃剩飯引起食物中毒。

  4、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制:

  (1)衛(wèi)生包干制:學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無(wú)衛(wèi)生死角;

  (2)檢查評(píng)比制:組織學(xué)校的督導(dǎo)員對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,并每周公布,評(píng)比成績(jī),實(shí)行“流動(dòng)紅旗”促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位;

  (3)考核獎(jiǎng)懲制:把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,作為文明班的重要依據(jù)之一。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進(jìn)行宣傳教育和健康教育,注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從低年級(jí)的學(xué)生抓起,教會(huì)低年級(jí)的眼保健操,并教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境秩序,把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場(chǎng)所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長(zhǎng)。

  6、添置衛(wèi)生室設(shè)備,購(gòu)買(mǎi)內(nèi)服和外用常用藥品,認(rèn)真做好衛(wèi)生室的門(mén)診,并做好師生就診記錄。

  7、在傳染病流行季節(jié),積極宣傳有關(guān)的防病知識(shí),并加強(qiáng)傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發(fā)生和流行。

  8、加強(qiáng)眼保健操的檢查指導(dǎo),期初播放眼保健操的示范片,以糾正學(xué)生的正確做法,每天堅(jiān)持做眼保健操一次,督促每班二周調(diào)換座位一次。

  9、建立傷害事故登記,并與相關(guān)老師及時(shí)聯(lián)系,分析原因,教育學(xué)生防御意識(shí),減少意外傷害事故的發(fā)生。

  10、每周二次不定時(shí)對(duì)教師辦公室的衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分,并公布成績(jī),期末評(píng)比優(yōu)秀辦公室。

  11、做好學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),立足本職工作,不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平,以便能更好的為廣大師生服務(wù)。

  12、對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),配合區(qū)防疫站,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案,并統(tǒng)計(jì),一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)聯(lián)系班主任,通知家長(zhǎng)做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

  13、配合學(xué)校工會(huì),組織全體教職工進(jìn)行一次健康體檢。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園,推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求,學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)工作,完善頂層設(shè)計(jì),形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對(duì)穩(wěn)定的教育體系。

  2、完成市級(jí)課題《基于“成長(zhǎng)教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告,全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評(píng)價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況,推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。

  3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展,又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長(zhǎng)發(fā)揮的有效德育載體,不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵,形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。

  4、通過(guò)《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等,提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺(jué)性;通過(guò)班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐,有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化,打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。

  二、主要措施

  根據(jù)區(qū)、校對(duì)學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求,本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺(tái)取得成效的基礎(chǔ)上,要以“成長(zhǎng)育人”理念為指導(dǎo),在構(gòu)建“成長(zhǎng)課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂(lè)”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐,為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路,以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。

  1、學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成課程,重在有效反饋與指導(dǎo),創(chuàng)建學(xué)生自己的的溫馨教室。

  l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度的落實(shí)和完善:本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度,做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評(píng)與班級(jí)互評(píng),雙周一次校會(huì)學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”,即對(duì)行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)和行規(guī)偏差班級(jí)進(jìn)行持續(xù)一周的觀察,由學(xué)生觀察員來(lái)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,并對(duì)觀察班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋,有利于增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)間師生的互動(dòng)和交流,分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對(duì)行規(guī)問(wèn)題比較大的班級(jí),則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察,進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),希望通過(guò)這樣的措施,能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處,有實(shí)效。

  l班級(jí)“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn):本學(xué)期班級(jí)以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn),各班級(jí)基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目,并制定創(chuàng)建規(guī)劃,以點(diǎn)帶面,有序規(guī)范構(gòu)建有班級(jí)特點(diǎn)又符合學(xué)?傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”,學(xué)校將通過(guò)監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況,師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。

  l評(píng)價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化:班級(jí)評(píng)價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì)等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評(píng)優(yōu),并進(jìn)行校級(jí)表彰和掛牌;學(xué)生評(píng)價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長(zhǎng)之星”和“校園之星”的評(píng)價(jià)模式,將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級(jí)主題詞,構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí),在做好校本班級(jí)、小隊(duì)、學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,與區(qū)、市各類各級(jí)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聯(lián)通,建立一個(gè)梯隊(duì)式評(píng)價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、德育專題教育課程:持續(xù)推進(jìn),突出重點(diǎn),有所創(chuàng)新

  l班會(huì)課課程:繼上學(xué)期完成“成長(zhǎng)的故事”系列活動(dòng),本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長(zhǎng)的話題:我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論,在分析班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢(shì)、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上,整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成;本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長(zhǎng)的足跡:班級(jí)一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示(整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐)主題班隊(duì)會(huì)的評(píng)比觀摩課,展示班級(jí)行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的`階段成果。

  l午間德育廣播課程:繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂(lè)、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng),提高收聽(tīng)質(zhì)量,加強(qiáng)抽查與反饋。

  l 升旗儀式課程:本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題,以值周班級(jí)為主體設(shè)計(jì)和策劃,盡可能讓年級(jí)組、研組、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺(tái),從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭(zhēng)有所突破。

  3、德育實(shí)踐活動(dòng)課程:有所側(cè)重、爭(zhēng)創(chuàng)特色、做強(qiáng)品牌

  l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目:本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有:心理健康教育周活動(dòng);各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng);第二屆讀書(shū)文化節(jié)活動(dòng);學(xué)期“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目,發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性,力爭(zhēng)在形式和內(nèi)容上有一定的突破,將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合,成為學(xué)生樂(lè)參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。

  l爭(zhēng)創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目:本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保,愛(ài)家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手,推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過(guò)程中,進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰,并將班級(jí)活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識(shí)。

  l其他德育實(shí)踐活動(dòng):繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程,本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來(lái)整體推進(jìn),依靠古美社區(qū)的資源、社會(huì)公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等,有規(guī)劃的做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的系列活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野,豐富實(shí)踐內(nèi)容,培育學(xué)生公民意識(shí)。

  4、班主任培訓(xùn)課程:構(gòu)建成長(zhǎng)梯隊(duì),提升綜合素養(yǎng),打造優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍

  l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn):組織班主任積極參加學(xué)校《基于“成長(zhǎng)課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目,并依托班級(jí)“一特色”創(chuàng)建、校班會(huì)課程等平臺(tái)做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。

  l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng):本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題,班主任可根據(jù)自己特長(zhǎng)和工作優(yōu)勢(shì)選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享,目前擬定的主題為:2月---3月:“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流;4月:學(xué)科育人案例分享;5月---6月:“成長(zhǎng)的足跡”主題班會(huì)評(píng)比;在對(duì)這些主題的理解和準(zhǔn)備過(guò)程中,促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。

  l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè),目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上,將對(duì)全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè),采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開(kāi)展初步的定級(jí),并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作,與上一級(jí)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行對(duì)接,以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。

  l校本教材的編撰:本學(xué)期完成3—4本

  5、家庭教育指導(dǎo)課程:做好常規(guī)、突出校本特色

  本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理,提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效,積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

  l 日常工作做好:家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂;家庭教育專題網(wǎng)站建設(shè);各年級(jí)階段家長(zhǎng)會(huì)工作;班級(jí)家委會(huì)的建立與運(yùn)行;“家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)”每月家長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研討、交流等

  l 特色工作做好:繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢(mèng)想”微論壇家長(zhǎng)篇----爸爸(媽媽)的故事;開(kāi)展一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng);開(kāi)展一次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)等活動(dòng),切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對(duì)性。

  三、德育相關(guān)工作的推進(jìn)工作(具體工作計(jì)劃另附)

  本學(xué)期德育相關(guān)的藝術(shù)、體育和健康教育遵循“夯實(shí)常規(guī)、有所突破”的原則繼續(xù)推進(jìn),每一個(gè)板塊都要根據(jù)三年規(guī)劃的目標(biāo),有序推進(jìn),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的多元發(fā)展、健康成長(zhǎng)做出有效的工作。

  1、區(qū)藝術(shù)教育特色校的建設(shè):做好合唱社團(tuán)、管樂(lè)社團(tuán)、美術(shù)創(chuàng)意社團(tuán)的建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán),同時(shí)社團(tuán)要積極參加各類展示和比賽活動(dòng),為校爭(zhēng)光;本學(xué)期做好校第十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),要精心策劃造作準(zhǔn)備,擴(kuò)大學(xué)生參與面,展示學(xué)生多元才華,豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)美和樂(lè);學(xué)校的笛子教育特色要有突破,力爭(zhēng)編撰出特色校本教材;

  2、區(qū)陽(yáng)光體育推廣校的建設(shè):繼續(xù)做好廣播操管理、體育課教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)等常規(guī)工作,持續(xù)做好武術(shù)社團(tuán)、踢跳社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán);做好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和培養(yǎng)工作,積極參加區(qū)各類體育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng);本學(xué)期做好校陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑項(xiàng)目、分年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng),保證學(xué)生“每天一小時(shí)”的運(yùn)動(dòng)

  3、市心理健康教育達(dá)標(biāo)校的建設(shè):繼續(xù)做好心理健康教育常規(guī)工作,本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開(kāi)展相關(guān)工作,做好心理教育周活動(dòng),學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)等工作。

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