實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文1
一、班級(jí)工作：
1、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作，幼兒園新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒。
3、認(rèn)識(shí)自己標(biāo)記（各色水果），并能以此幫助認(rèn)識(shí)自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時(shí)候能使用自己的物品；如：星星、月亮等；
4、逐步建立良好的班級(jí)常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等，從主動(dòng)向老師問(wèn)早開(kāi)始，培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié)，爭(zhēng)取第三周戶外鍛煉的正常開(kāi)展。
6、布置主題墻、家長(zhǎng)園地以及班級(jí)各區(qū)域環(huán)境。
二、家長(zhǎng)工作：
1、 讓孩子多說(shuō)說(shuō)幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來(lái)接來(lái)恐嚇孩子。
2、 每天上幼兒園前和孩子說(shuō)清道理，送來(lái)后家長(zhǎng)馬上離開(kāi)。
3、 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。
4、 幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做。
三、友情提醒：
1、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子，家長(zhǎng)可以多問(wèn)問(wèn)孩子杯子上的標(biāo)記等，幫助孩子記住自己的標(biāo)記。
2、 天氣干燥，提醒孩子多喝開(kāi)水。
3、 晚上讓孩子準(zhǔn)時(shí)休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文2
有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。有大把的空余時(shí)間，不需要對(duì)時(shí)間斤斤計(jì)較，自然時(shí)間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。今天,把計(jì)劃重新拾起來(lái)，粗略規(guī)劃一下我大三本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
此次學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)上以及課外書(shū)閱讀，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語(yǔ)水平，大三結(jié)束時(shí)能講流利的英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行有邏輯的對(duì)話，能 順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問(wèn)題，真正學(xué)懂專業(yè)課。讀書(shū)方面，有計(jì)劃的讀書(shū)，鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下：
一、外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來(lái)工作中也很重要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會(huì)提高外語(yǔ)水平。
(1)提高單詞量，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒(méi)記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
(2)每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章，然后對(duì)照范文，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足，周日晚上為寫(xiě)作時(shí)間。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。
(1)跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題。
(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
三、讀書(shū)
(1)每周讀書(shū)時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書(shū)。
(2)讀書(shū)人文方面的書(shū)籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，但是，既然制定了計(jì)劃,我就會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活。
實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，為了全面提升通城二中教育教學(xué)質(zhì)量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭(zhēng)為創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而開(kāi)創(chuàng)二中發(fā)展的新局面。
二、工作目標(biāo)：
①以深入推進(jìn)高效課堂改革為抓手，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型“書(shū)香校園”。
�、谝远袔熒笪枧_(tái)為載體，創(chuàng)建“素質(zhì)校園”。
③ 以無(wú)煙、無(wú)人玩手機(jī)、無(wú)打架斗毆“三無(wú)”為目標(biāo)，創(chuàng)建“文明校園”。
④ 以提升集體活動(dòng)質(zhì)量為載體，創(chuàng)建“文化校園”。
�、菀詫W(xué)生自我管理為抓手，創(chuàng)建“道德校園”。
�、抟袁F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為助力，創(chuàng)建“信息校園”。
三、方法措施：
�、俑母锝虒W(xué)教研績(jī)效分配體制，在教學(xué)績(jī)效和教師專業(yè)成長(zhǎng)工作方面設(shè)兩項(xiàng)獎(jiǎng)，一是績(jī)效獎(jiǎng)每年1500元，按期末統(tǒng)考成績(jī)占70%，落實(shí)常規(guī)教學(xué)占30%，實(shí)行量化考核計(jì)獎(jiǎng)。二是建立高效課堂教研獎(jiǎng)懲機(jī)制，教師每學(xué)年設(shè)教研津貼20xx元，
內(nèi)容包括：
�。�、授課能力（預(yù)習(xí)課、展示課、復(fù)習(xí)課）；
２、完成校本研修任務(wù)；
�。�、完成網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)；
�。�、導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量；
�。�、科任教師包保指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組任小組班主任，指導(dǎo)檢查小組學(xué)習(xí)情況，小組學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等。全部百分量化，真正獎(jiǎng)勤罰懶，不搞普天同慶。設(shè)教研獎(jiǎng)后，取消“雙優(yōu)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
②一是從教學(xué)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、成果展示等三個(gè)方面，加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)，二是開(kāi)展“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
�、垡皇菑拿髂甏杭酒�，倡議學(xué)生統(tǒng)一著裝；二是提升跑操質(zhì)量；三是精心籌備文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)；四是將校園文化、班級(jí)文化、學(xué)習(xí)小組建設(shè)納入班級(jí)量化管理評(píng)估考核中；五是進(jìn)一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈，地上平整墻壁潔白，物好花美；六是狠抓節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約糧食，節(jié)省辦公用品。需要錢(qián)辦事的，發(fā)動(dòng)校友力量贊助，需要人干事的，發(fā)動(dòng)師生一起來(lái)做。
�、芤皇峭晟坪蛷�(qiáng)化學(xué)生自治管理，二是進(jìn)一步完善值日班長(zhǎng)制度，三是深入推進(jìn)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)道德教育活動(dòng)，籌建“弟子規(guī)”武漢夏令營(yíng)活動(dòng)。
⑤努力爭(zhēng)取上級(jí)支持，計(jì)劃20xx年完成教師網(wǎng)絡(luò)研修多媒體聽(tīng)課室的建設(shè)，所有辦公室、教室開(kāi)通班班通預(yù)留網(wǎng)線端口。大力發(fā)展教師網(wǎng)上研修，與淘師灣建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，完成學(xué)校網(wǎng)站改造。
實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文4
在這一年里，我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來(lái)越多了，相信隨著時(shí)間的不斷的增長(zhǎng)，這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的。隨著國(guó)家教育改革和課程改革的不斷深入，我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量，這些都是經(jīng)過(guò)我們充分論證的了。XX年，相信我們還會(huì)做的更好
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的.內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中，提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。
2、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，確定教學(xué)教研方向，注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。
�。�1）及時(shí)與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）利用教材“文以載道”的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
�。�3）運(yùn)用同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的有效影響，使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。
2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。
�。�1）恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
（2）通過(guò)具體事例，分析說(shuō)教，使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀。
（3）有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備，提高效率，增強(qiáng)交互性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。
3、注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的積累
4、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力，提高解決應(yīng)用題的能力。
5、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率，讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。
6、根據(jù)學(xué)校工作安排，組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生的各種能力。
�。�1）組織朗讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
�。�2）組織寫(xiě)字作品展，在過(guò)程中，使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。
�。�3）組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
5、加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。
6、注意學(xué)生間的差異，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平，（特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生），開(kāi)展針對(duì)性教育，盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教，照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
7、轉(zhuǎn)變教材觀，在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展，啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。
8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并按時(shí)上交作業(yè)。加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來(lái)的新鮮氣息，各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等，時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得，最后，整理編撰論文。
緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展師生共讀共寫(xiě)、構(gòu)建理想課堂、聆聽(tīng)窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書(shū)、共寫(xiě)隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)；以深入開(kāi)展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。
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