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第一學(xué)期的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-27 20:51:28 工作計(jì)劃范文 我要投稿

有關(guān)第一學(xué)期的工作計(jì)劃集錦八篇

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有關(guān)第一學(xué)期的工作計(jì)劃集錦八篇

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  隨著昆山市及我校教育事業(yè)的發(fā)展,教育科研工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和更好的機(jī)遇,教科處將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,本學(xué)期,認(rèn)真貫徹本學(xué)期學(xué)校工作的總體要求,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以服務(wù)師生為目標(biāo),重視新情況、研究新問(wèn)題、提出新思路,為建設(shè)健和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出新貢獻(xiàn)。

  二、工作任務(wù)

  本學(xué)期,教科處的重點(diǎn)工作主要包括以下四個(gè)方面。一要廣泛開(kāi)展教育科研,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性;二要著力抓好課題研究,完善研究方案、組建研究隊(duì)伍、落實(shí)研究任務(wù);三要構(gòu)筑科研平臺(tái),繼續(xù)辦好學(xué)校的教育刊物,認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研評(píng)比;四要培養(yǎng)科研骨干,有針對(duì)性地開(kāi)展科研培訓(xùn)和結(jié)對(duì)指導(dǎo),為使更多地教師成為“名特優(yōu)”教師創(chuàng)造條件。

  1、認(rèn)真做好“xxx”學(xué)校主課題的立項(xiàng)、開(kāi)題工作,為課題的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,學(xué)校已經(jīng)申報(bào)江蘇省及蘇州市教育科學(xué)“xxx”立項(xiàng)課題各一個(gè)。我們將在課題立項(xiàng)成功后:

 。1)通過(guò)集思廣益進(jìn)一步修改課題研究方案,不斷提高方案的科學(xué)性、操作性和預(yù)見(jiàn)性。

  (2)積極籌備“xxx”立項(xiàng)課題的開(kāi)題活動(dòng)。

  (3)對(duì)全校教師開(kāi)展課題培訓(xùn),召集學(xué)校教育科研骨干教師商討課題研究的分工,最大范圍地組建課題研究隊(duì)伍,體現(xiàn)課題研究的群眾性。

 。4)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過(guò)程管理。

 。5)組織實(shí)施“xxx”立項(xiàng)課題的開(kāi)題活動(dòng)。

 。6)積極參加蘇州市教育局組織的教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),積極參加上級(jí)教科組織的課題成果和課題方案評(píng)選,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件,為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。

 。1)本學(xué)期,今年新分配到我校的青年教師不多,所以,本學(xué)期這方面的主要工作是對(duì)04、05兩年的“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)行必要的調(diào)整,向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標(biāo)和任務(wù),并加強(qiáng)有關(guān)的檢查和調(diào)研,以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。同時(shí),我們將本著“雙向選擇”的原則,為新走上工作崗位的青年教師配備導(dǎo)師。

  (2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo),在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步追求培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣化、系統(tǒng)化、實(shí)用化。一方面,我們將繼續(xù)邀請(qǐng)校內(nèi)外名教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。另一方面,我們將配合有關(guān)部門(mén)組織青年教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,以不斷提高青年教師的實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。為了更好地促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)方面的成長(zhǎng),我們將制定并實(shí)施“涵青班青年教師教育、教學(xué)成果考核”。

 。3)組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們?cè)诔蔀槊麕煹牡缆飞贤黄平逃蒲蟹矫娴钠款i,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

 。4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選,協(xié)助做好昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的重新評(píng)定工作。

  (5)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課題培訓(xùn),配合學(xué)校組織各類(lèi)教師培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)對(duì)課程改革和08年高考帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題的研究,為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。

 。1)組編一期以“課程改革”或“高考改革”為主題的《昆中教研參考》。

 。2)協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程、教材、教法和評(píng)價(jià)的研究和研討活動(dòng)。

  4、重視教育科研平臺(tái)的構(gòu)筑。

 。1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯兩期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版,編輯兩期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評(píng)比,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  (2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,教科處將組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評(píng)比、江蘇省中小學(xué)各科教學(xué)教案評(píng)比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評(píng)比等活動(dòng)。

 。3)暢通對(duì)外交流的渠道,為教師參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。

  5、認(rèn)真宣傳并執(zhí)行《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》,認(rèn)真做好職稱(chēng)論文評(píng)審的組織工作,完成上級(jí)教科部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作。積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng),積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),建立并加強(qiáng)同其他教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

  三、成員分工

  洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;省級(jí)課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格

  二、班級(jí)情況

  班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生44人,其中,男生21人,女生23人;借讀生24人,地段生20名。

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⿵募(xì)微處入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí),與社會(huì)及自然和諧相處。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,擴(kuò)展學(xué)生視野。

 。ㄋ模╆P(guān)注身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  (五)加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

 。﹤鞒忻褡逦幕,開(kāi)展有特色的社區(qū)活動(dòng),施展學(xué)生個(gè)性。

  四、教育措施

 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊(duì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生行為。

 。ǘ┳⒅貙W(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。

 。ㄈ┳⒅貙W(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)

  “我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模┳⒅丶倚5穆(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊(cè)》的作用,及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng),使家校教育保持一致;采用發(fā)短信、打電話、家訪等手段,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┳⒅刂卮蠊(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  五、具體工作

  九月份:

  1、打掃清潔,布置教室,做好迎接新生準(zhǔn)備工作。

  2、新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  4、做好新生學(xué)籍卡登記工作。

  5、獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

  6、推普周經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、刊出“教師節(jié)、推普周”主題黑板報(bào)。

  8、國(guó)慶放假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班。

  十月份:

  1、慶“十一”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

  2、參加校卡拉OK比賽。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣

  4、美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  5、參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  6、迎接拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)。

  7、班級(jí)口算比賽。

  8、書(shū)法作品上交。

  十一月份:

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、朗讀比賽。

  3、期中復(fù)習(xí)和測(cè)試。

  4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。

  十二月份:

  1、班級(jí)書(shū)畫(huà)竟賽。

  2、班講故事比賽。

  3、班級(jí)迎新年活動(dòng)。

  一月份:

  1、歡慶元旦,優(yōu)秀繪畫(huà)展覽。

  2、期末復(fù)習(xí),期末考試。

  3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查。

  4、學(xué)期總結(jié)。

  5、“安全在心中”主題活動(dòng)。

  6、布置寒假作業(yè)

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)暑期,師生又回到了熟悉的黃河涯鎮(zhèn)第一中學(xué)校園,但是對(duì)于我們初三的師生來(lái)說(shuō)多少與以往的感覺(jué)有所不同,可能是即將面臨升學(xué)壓力的緣故吧。當(dāng)然作為畢業(yè)班的老師肩負(fù)的重?fù)?dān)也是可想而知的。為了明年初三能出成績(jī),學(xué)校不惜一切代價(jià)為初三配備了最強(qiáng)的師資力量,無(wú)論是班主任還是普通任課教師絕大部分都是最有責(zé)任心、最有合作精神、最有能力的老師,我們將珍惜這些寶貴的資源,讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),提高整體成績(jī)。

  一、現(xiàn)狀分析:

  (一)學(xué)生現(xiàn)狀(主要是存在的問(wèn)題)

  1、這些學(xué)生雖然進(jìn)入初三,但是學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)

  方面:

  (1)早讀:部分學(xué)生早上到校不是盡快投入到學(xué)習(xí)中去,而是有的在補(bǔ)理應(yīng)頭天晚上應(yīng)該完成的作業(yè)、有的說(shuō)閑話、有的磨嘰半天不知要干什么、早讀目標(biāo)不清楚也沒(méi)有效果。

  (2)課堂:有少部分學(xué)生課堂不認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等,學(xué)

  習(xí)顯得很被動(dòng)。

  (3)課后:部分學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真完成拖拉,有的抄襲作業(yè),甚至有個(gè)別的根本就不做業(yè)。

  目前,年級(jí)中出現(xiàn)了以劉玉鵬、楊金東、杜家成等為代表的由于學(xué)習(xí)更加困難而引起叛逆行為的學(xué)生,在一定程度上影響了班級(jí)課堂教學(xué),也影響了級(jí)部的整體管理

  2、擔(dān)憂:

  (1)原始分在300分以下人數(shù)較多,拉動(dòng)了年級(jí)整體水平的下降;

  (2)從整體上看男生成績(jī)不如女生穩(wěn)定;有的孩子偏科嚴(yán)重。

  (二)、教師現(xiàn)狀:

  本屆初三教師大部分是原初一、初二跟著循環(huán)上來(lái)的老師,但是由于每一個(gè)老師個(gè)體差異,使老師間教學(xué)能力和教學(xué)效果上也出現(xiàn)了發(fā)展的不均衡。

  二、下一步初三工作的思考:

  (一)、健全機(jī)構(gòu),凡事提前做好整體部署

  1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“多考幾個(gè)德州一中、少幾個(gè)低分、提高整體水平””為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,凡事計(jì)劃在前、督促落實(shí)、及時(shí)反思;強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)、各施其責(zé);集思廣益、群策群力、共謀進(jìn)步

  2、落實(shí)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)崗位責(zé)任:對(duì)于本學(xué)科的教學(xué)要有具體的計(jì)劃、監(jiān)督落實(shí)和反思小結(jié)的過(guò)程;年級(jí)組長(zhǎng)要在工作中起好溝通橋梁作用,為各類(lèi)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

  (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、最大限度地縮短新任教師之間、師生之間磨合期,使教學(xué)盡快走上正常軌道。

  為了明年初三能出成績(jī),學(xué)校不惜一切代價(jià)為初三配備了最強(qiáng)的師資力量,無(wú)論班主任班主任還是普通的課任教師都搭配了最有責(zé)任心、最有合作精神、最有能力的老師,我們將珍惜這些寶貴的資源,讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),提高整體成績(jī)。

  2、充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在教學(xué)及管理中的龍頭作用,學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要多聽(tīng)課或安排組內(nèi)的公開(kāi)課,既優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)又有自身教學(xué)特色,從而提高整體教學(xué)效果

  3、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)好新老初三工作交接會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富自己的教學(xué)方法和管理策略;

  4、努力督促年級(jí)老師們鍛煉身體,放松精神;

  (三)、加強(qiáng)集體備課、提高教學(xué)效果

  1、各備課組長(zhǎng)要盡快寫(xiě)好初三全年工作計(jì)劃和本學(xué)期備課組工作安排

  2、本學(xué)年教師備課要求:充分發(fā)揮備課組的集體作用,備課組周會(huì)要落實(shí)。

  3、考試形式安排:初三第一學(xué)期初步安排兩次月考;其間備課組安排單元測(cè)試;

  (四)、學(xué)生管理

  1、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,在班級(jí)中形成自我管理風(fēng)氣;

  2、本學(xué)年年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)“責(zé)任意識(shí)教育----對(duì)自己學(xué)業(yè)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)班級(jí)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任”,使學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)習(xí)是自己的事”的責(zé)任意識(shí),同時(shí)也要有每一個(gè)個(gè)體都必須歸屬于一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí);

  3、在經(jīng)過(guò)較為充分的討論之后,要求學(xué)生書(shū)面制定自己的考學(xué)目標(biāo);大約在第二周召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì),第三周召開(kāi)全年級(jí)教師會(huì)議,第十

  三周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。力爭(zhēng)營(yíng)造良好氛圍,把學(xué)生的所有精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái);

  4、管好雙差生;對(duì)其考試成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)、個(gè)別談話及家長(zhǎng)來(lái)訪都要有記錄,以備查詢(xún)。

  初三工作任重而道遠(yuǎn),但相信經(jīng)過(guò)年級(jí)組全體老師的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

  (五)、具體工作安排

  九月份:

  1、召開(kāi)一次全體初三學(xué)生的會(huì)

  2、召開(kāi)初三全體教師會(huì)

  3、作好迎國(guó)慶的歡慶活動(dòng)及放假的準(zhǔn)備工作

  十月份:

  1、國(guó)慶放假

  2、作好階段性檢測(cè)的相關(guān)工作

  3、作好期中考試的復(fù)習(xí)工作

  4、配合政教處、體育組作好各種體育比賽的準(zhǔn)備工作

  十一月份:

  1、復(fù)習(xí)迎接期中考試

  2、做好期中考試的小結(jié)工作

  3、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)

  4、配合教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委做好學(xué)校的相關(guān)事務(wù)十二月份:

  1、召開(kāi)尖子生會(huì)議

  2、召開(kāi)部分學(xué)困生會(huì)議

  3、組織一次系統(tǒng)的目標(biāo)測(cè)試并做好總結(jié)工作

  4、初步制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  5、做好迎元旦慶;顒(dòng)

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  2、期末考試

  3、做好放假準(zhǔn)備工作

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園的教育教學(xué)工作繼續(xù)以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織一日活動(dòng);堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中尋找策略;牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)和幼兒全面發(fā)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和園本課程文化。

  二、主要工作

  從管理入手,從細(xì)化工作制度、規(guī)范監(jiān)督考核制度入手,將日常教學(xué)規(guī)范化,園本研修正;,加強(qiáng)園本研修和現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),科學(xué)的將現(xiàn)代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點(diǎn),把我園的教育教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)、做精。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┳⒅貎(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、教師的工作是一份良心工作,教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè),師德建設(shè)不能松懈,為打造幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的精神世界,本期我園以“師德規(guī)范”為載體,結(jié)合師德建設(shè)思路,開(kāi)展“愛(ài)的教育”征文活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),我園始終堅(jiān)持“教師要在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”,在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,本期我園將開(kāi)展“閱讀經(jīng)典,傳承國(guó)學(xué)”的讀書(shū)交流活動(dòng),切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。

  3、我園把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,感悟其中精神,從學(xué)習(xí)到理解,從理解到內(nèi)化,從內(nèi)化到轉(zhuǎn)化,由內(nèi)而外地指導(dǎo)我們的教育行為。鑒于此在本學(xué)期我們要落實(shí)開(kāi)展《綱要》的再學(xué)習(xí)活動(dòng),這對(duì)我園的整體辦園品質(zhì)有著很重要的推動(dòng)作用。

 。ǘ┮(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系

  1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正;幕A(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交教學(xué)筆記、反思2篇。

  2、深入開(kāi)展區(qū)角、體育、晨間、戶(hù)外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  3、把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)中,及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,借助博客搭建教師、家長(zhǎng)之間交流溝通的平臺(tái),不斷提升教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。

  (三)深入園本研修,形成園本特色

  1、加強(qiáng)對(duì)新教師的練兵和培訓(xùn),為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),開(kāi)展新教師考核課,對(duì)其進(jìn)行考核評(píng)價(jià),幫助新教師快速成長(zhǎng)。

  2、發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,利用骨干教師考核課,相互學(xué)習(xí),推動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

  3、利用青年教師信息技術(shù)一輪公開(kāi)觀摩活動(dòng)和全園教師課件評(píng)比活動(dòng),有效推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中合理化運(yùn)用,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化技能。

  5、加大課題研究力度,本期我園的三個(gè)課題定于12月底結(jié)題,課題研究的深入就是樹(shù)立園所的特色,彰顯園所獨(dú)特個(gè)性,因此課題研究與園所的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。通過(guò)上學(xué)期的摸索,我們?cè)谔厣n程上初嘗成果。本學(xué)期在課題的引領(lǐng)下,我們的課程特色,將在鄉(xiāng)土資源研發(fā)、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面進(jìn)行深入的研討,讓孩子們?cè)谡n題研究中有更大的收獲和發(fā)展。

  (四)利用家園合力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  為了孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,參與幼兒教育,引領(lǐng)家長(zhǎng)重視并樂(lè)于融入幼兒園活動(dòng)。本期我園將會(huì)開(kāi)展全園家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、半日活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、走近社區(qū)等各項(xiàng)活動(dòng),希望孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪伴下得到愛(ài)與被愛(ài),徜徉于自然的快樂(lè)。

  (五)整合周邊資源,數(shù)額開(kāi)展安全教育

  幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重,給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境,培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),獲得自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn),是我們最基本的而且是長(zhǎng)期的工作。本學(xué)期還是有計(jì)劃地開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、地震及火災(zāi)自救的逃生演練,邀請(qǐng)警察叔叔宣傳交通安全,園內(nèi)有計(jì)劃地開(kāi)展健康教育,讓幼兒擁有一個(gè)溫馨、健康的環(huán)境。

  四、每月工作安排

  九月份

  1、 制定各項(xiàng)計(jì)劃

  2、 各年級(jí)組編排早操并教早操

  3、 各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”生命安全教育活動(dòng)

  4、 教師學(xué)習(xí):“愛(ài)的教育”論文征集

  5、 9:18安全演習(xí)活動(dòng)

  6、 全園家長(zhǎng)會(huì)

  7、 新教師考核課

  8、 興趣班籌備工作

  9、 保教常規(guī)檢查

  十月份

  1、 興趣班開(kāi)班

  2、 結(jié)合電子白板的運(yùn)用開(kāi)展“可愛(ài)的寧國(guó)”教學(xué)研討月活動(dòng)

  3、 各年級(jí)組開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)”親子、社區(qū)活動(dòng)

  4、 重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

  5、 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  6、 區(qū)角游戲一輪觀摩

  7、 教師學(xué)習(xí):《綱要》解讀

  8、 保教常規(guī)檢查

  十一月

  1、 消防安全教育活動(dòng)

  2、 教師課件評(píng)比

  3、 骨干教師考核課

  4、 幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  5、 教師學(xué)習(xí):推薦一本好書(shū)

  十二月

  1、 幼兒迎新系列活動(dòng)(唱歌、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言)

  2、 三項(xiàng)課題結(jié)題工作

  3、 教師學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《綱要》

  元月:

  1、 各項(xiàng)工作總結(jié)、資料整理

  2、 班主任工作交流

  3、 學(xué)期總結(jié)會(huì)

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5

  提要:要實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)現(xiàn)代化教育目標(biāo),要實(shí)施二期課改,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于教師,教師的基本師德和素養(yǎng),教師的思想境界上記錄;力爭(zhēng)改變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,把課改的新觀念也納入到備課活動(dòng)中去;各備課組繼續(xù)加強(qiáng)同教材同課異構(gòu)的實(shí)踐和研究,以達(dá)到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍;充分利用上海市“862”資源庫(kù)的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí);高三地理、歷史高考學(xué)科要研究教學(xué)策略,研究增效減負(fù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

 。3)、在教師個(gè)人層面上:由于史地學(xué)科在中學(xué)整個(gè)教學(xué)中不占重要地位,學(xué)生不重視,再是現(xiàn)在我校學(xué)生生源又較差,大大增加了教學(xué)的難度。因此我們組室每位教師都認(rèn)識(shí)到,要怎樣尋求新的教學(xué)策略,采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距,分析是否堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向,力爭(zhēng)上一個(gè)層次。

  (4)、正視現(xiàn)實(shí)、嚴(yán)格教學(xué),為使教學(xué)的正常行使,我們每位任課老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做到對(duì)學(xué)生、對(duì)教師本人在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)做到的所有規(guī)范要求。面對(duì)學(xué)生厭學(xué),不重視史地小學(xué)科,教學(xué)困難,怎樣尋找突破口,提高管理水平,強(qiáng)化課堂紀(jì)律,群策群力深化教學(xué)。

  做好常規(guī)工作:

  1、重視組室文明建設(shè),注重自身師德修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。

  2、遵守校教工工作守則和各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常用崗位責(zé)任制對(duì)照,互相督促,做到全組無(wú)任何責(zé)任事故。

  3、按時(shí)完成每星期課堂教學(xué)網(wǎng)上記錄,完成備課組活動(dòng)網(wǎng)上記錄。

  3、全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的組室氛圍。

  總之,在新學(xué)期中,我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育和教學(xué)工作中去。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6

  一、基本情況分析:

  本期五年級(jí)共有學(xué)生29人。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)大部分學(xué)生能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)幾個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)思維活躍,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算能力,邏輯思維能力,空間想象能力比較強(qiáng),掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。但是,學(xué)生的組織紀(jì)律較差,班集體沒(méi)有形成一定的凝聚力,不能為數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生兩極分化較大,有個(gè)別學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如黃文敏、郭家城等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

  下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。

  1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,本期開(kāi)學(xué)質(zhì)量檢測(cè),綜合成績(jī)達(dá)優(yōu)的就有5人,不及格有18人,其余的是中等生。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨。

  2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性強(qiáng),課堂作業(yè)家庭作業(yè)都能按時(shí)完成,課堂氣氛也較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的基本情況有利因素居多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的'高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開(kāi)展教學(xué)工作,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  二、本冊(cè)教材分析:

  (一)、本冊(cè)教材內(nèi)容及編寫(xiě)特點(diǎn)。

  修訂后的六年制第十冊(cè)教材包括以下內(nèi)容:簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)(一),長(zhǎng)方體和正方體,約數(shù)和倍數(shù),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加法和減法。與原九年義務(wù)教育教科書(shū)相比,主要做了以下幾方面的調(diào)整。

  1.部分的調(diào)整。

  根據(jù)審查意見(jiàn),改編涉及到百分制分?jǐn)?shù)的習(xí)題(如,第4頁(yè))。

  2.部分的調(diào)整。

  由于目前在實(shí)際教學(xué)中奎遜耐彩條的運(yùn)用并不是很廣泛,根據(jù)教學(xué)反饋的情況來(lái)看,用圖解的方式也完全可以使學(xué)生理解分解質(zhì)因數(shù)的原理,奎遜耐彩條在此的作用并不十分顯著。因此,此次修訂把利用奎遜耐彩條來(lái)分解質(zhì)因數(shù)的有關(guān)內(nèi)容刪去了。但是在講約數(shù)、倍數(shù)、最大公約數(shù)等內(nèi)容時(shí),仍保留奎遜耐彩條的形式,幫助學(xué)生借助直觀進(jìn)行理解。

  3.部分的調(diào)整。

  根據(jù)《大綱(試用修訂版)》的要求,刪去單元中的。但是,我們認(rèn)為分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化仍是一個(gè)很重要的內(nèi)容,需要讓學(xué)生掌握,故把這部分內(nèi)容移至本單元。

  4.部分的調(diào)整。

  (1)根據(jù)《大綱(試用修訂版)》的要求,刪去、、三部分內(nèi)容(移至上一單元),并對(duì)有關(guān)例題和練習(xí)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。

  (2)刪去中的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)題。

  5.增加。

  高年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)逐步轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生初步的課題研究能力。本冊(cè)教材中的兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  (1)你喜歡什么電視節(jié)目?

  這個(gè)活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生了解周?chē)娜讼矚g什么電視節(jié)目,初步體會(huì)到用收集、整理信息的方式可以幫助我們了解某些具有傾向性的現(xiàn)象,例如,男生比女生更喜歡體育節(jié)目,家長(zhǎng)比學(xué)生更喜歡新聞節(jié)目,等等。

  在這個(gè)活動(dòng)中,首先要使學(xué)生通過(guò)調(diào)查,提高收集信息的能力。其次,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理,并從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果中獲得盡可能多的信息。第三,要讓學(xué)生在討論過(guò)程中提高數(shù)學(xué)交流的能力。

  四、具體措施:

  1、走進(jìn)新課程,決勝新課程。認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究工作,找課堂要質(zhì)量。

  2、教學(xué)相長(zhǎng),多閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,報(bào)刊、雜志,多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),在實(shí)踐中不斷探索、提高。

  3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋信息。

  4、放下架子,與學(xué)生打成一片,尊重學(xué)生的民主權(quán)力,做到師生互動(dòng)。教學(xué)做到因材施教。

  5、采用互助活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比,培養(yǎng)優(yōu)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生。

  6、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。

  7、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  8、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

  9、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  10、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法。

  11、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對(duì)問(wèn)題學(xué)生及時(shí)提醒,限時(shí)改正,逐步提高。

  12、正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際情況,樹(shù)正氣,樹(shù)標(biāo)兵,充分肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,杜絕學(xué)生的僥幸心理。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期工作即將開(kāi)始,校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員,開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真地貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,更好地服務(wù)學(xué)生,滿足學(xué)生需求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃,堅(jiān)持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則,強(qiáng)化工作理念,創(chuàng)新工作方法,全力做好學(xué)生資助工作。

  二、工作思路與工作重點(diǎn):

  1、圍繞學(xué)校工作中心及涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù),開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),同時(shí)創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不斷豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。

  2、加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委——年級(jí)團(tuán)總支(學(xué)生會(huì))——團(tuán)支部(班級(jí))”的管理體系,認(rèn)真抓好團(tuán)的常規(guī)工作,通過(guò)團(tuán)干部將各項(xiàng)工作落實(shí)到班級(jí)團(tuán)支部。督促、指導(dǎo)支部開(kāi)展工作、活動(dòng),加大對(duì)團(tuán)員的管理力度,夯實(shí)支部發(fā)展的基礎(chǔ),保證團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

  3、配合年級(jí)組搞好學(xué)生管理工作,繼續(xù)完善學(xué)生自主管理制度,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作,提升學(xué)生會(huì)干部的各方面的工作能力,加強(qiáng)學(xué)生的自我檢查,自我管理,及時(shí)向年級(jí)組公布檢查結(jié)果,反饋存在的問(wèn)題,努力提高學(xué)生的素養(yǎng),營(yíng)造良好的校園氛圍。

  4、搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況調(diào)查,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

  5、搞好國(guó)家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金工作的安排,發(fā)放,及統(tǒng)計(jì)工作。

  6、按照學(xué)校資助檔案建設(shè)的要求,及時(shí)準(zhǔn)確地將資助檔案歸檔,并且做好學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中的貧困生信息錄入工作。

  7、協(xié)調(diào)團(tuán)委與校內(nèi)外各個(gè)方面的關(guān)系,力爭(zhēng)為家庭困難的貧困生爭(zhēng)取的社會(huì)資助。

  三、具體工作安排:

  九月份:收集各年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)表,了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況。

  2、宣傳國(guó)家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金的相關(guān)政策。

  3、舉行高一年級(jí)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng),組建高一年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

  4、召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記及團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議,布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

  5、開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、紀(jì)律、學(xué)品德等方面的教育

  十月份按照相關(guān)程序,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)金的個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)選和公示、年級(jí)初審、學(xué)校審核各個(gè)環(huán)節(jié)工作。

  2、完成國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放,向教育局集中上報(bào)貧困生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  3、舉辦各種相關(guān)主題的演講比賽、征文、主題黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)。

  十一月份完成校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作。

  2、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間志愿服務(wù)工作。

  3、召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作會(huì)議,了解前期檢查評(píng)比情況。

  十二月份完成國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金檔案歸檔及資助信息錄入工作。

  2、組織“資助政策 助我成才”活動(dòng)。

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織校園文化藝術(shù)節(jié)。

  元月份召開(kāi)校團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,召開(kāi)團(tuán)員代表座談會(huì)。

  2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。特制定班主任計(jì)劃如下:

  月份工作安排

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)典禮

  2、制訂班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)衛(wèi)生大掃除,迎接學(xué)校衛(wèi)生大檢查。

  3、迎接教師節(jié),黑板報(bào)。

  4、為迎檢工作做好準(zhǔn)備

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  十月份

  1、建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)(歌詠比賽)

  2、法制進(jìn)課堂主題班會(huì)

  3、慶國(guó)慶征文活動(dòng)

  4、舉行秋學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月份

  1、迎接學(xué)校“綠葉杯 ”班隊(duì)會(huì)大賽

  2、學(xué)生作業(yè)展覽

  十二月份

  1 生命安全教育

  3、心理健康教育專(zhuān)題講座

  4、寒假工作安排

  5、填寫(xiě)好學(xué)生檔案,評(píng)語(yǔ)。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期 安全教育。

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