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日常工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-23 11:14:01 工作計(jì)劃范文 我要投稿

日常工作計(jì)劃范文合集6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的日常工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日常工作計(jì)劃范文合集6篇

日常工作計(jì)劃 篇1

 。ㄒ唬┏浞稚钊氲亓私夤厩闆r,了解公司的信息主要包括:公司的發(fā)展遠(yuǎn)景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等;公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、車(chē)間各部門(mén)各項(xiàng)工作和流程、以及工作技能技巧,組織結(jié)構(gòu),公司的整體運(yùn)作,以及公司目前狀況等。獲取信息的方式如下:

  1.在征得你同意的前提下,從公司檔案調(diào)閱有關(guān)公司遠(yuǎn)景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

  2.把以往所有的通知,規(guī)定,制度全部讀閱,進(jìn)一步了解公司目前實(shí)際運(yùn)作狀況和模式,公司的發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念等。

  (二)深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)。

  了解了公司的基本情況后,我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置,以及職能。

  1.根據(jù)你對(duì)我工作的職能職責(zé)的要求,并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等和你進(jìn)行溝通。

  2.了解下屬的職位說(shuō)明書(shū),并就下屬職位說(shuō)明書(shū)中相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通和指導(dǎo)。

  3.查閱相關(guān)制度和工作流程,進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

  (三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)自己的工作定位,進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

  在了解了公司的遠(yuǎn)景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì)了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行定位,按照人事主管職位對(duì)公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定工作計(jì)劃方案和備選方案。

  (四)具體工作業(yè)務(wù)開(kāi)展。

  1.開(kāi)展日常工作,在不是很清楚了解公司整體運(yùn)作和現(xiàn)行狀況的時(shí)候,少說(shuō)多做。

  2.就人事主管工作范圍內(nèi)工作中,某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案,和經(jīng)理進(jìn)行溝通,征得經(jīng)理你的同意。

  3.根據(jù)上述提案制定多項(xiàng)工作計(jì)劃方案,包括計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃對(duì)象、計(jì)劃的參與人員及各人員的工作分配、計(jì)劃時(shí)間表、計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法、計(jì)劃是否達(dá)到目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。

  4.和下屬溝通這些工作計(jì)劃方案,對(duì)這些工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn),修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持。

  5.和經(jīng)理你就提案涉及的多項(xiàng)工作計(jì)劃方案進(jìn)行討論,并征求其意見(jiàn),征得經(jīng)理對(duì)其中某一方案的批準(zhǔn)。

  6.召集下屬開(kāi)會(huì),在了解其各自職位說(shuō)明書(shū)的前提下,明確各自的工作任務(wù),及其在經(jīng)理已批準(zhǔn)工作計(jì)劃方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。

  7.對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整修改工作計(jì)劃,記錄下屬員工在工作計(jì)劃實(shí)施中的工作表現(xiàn),并向經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度。

  8.對(duì)該工作計(jì)劃方案的實(shí)施成果按照事先制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估報(bào)告上報(bào)給經(jīng)理審閱。

  9.對(duì)該工作計(jì)劃方案進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面報(bào)告提交給經(jīng)理審閱,批準(zhǔn)通過(guò)。

  10.進(jìn)行下一個(gè)工作計(jì)劃。

  11.在實(shí)施上述工作計(jì)劃的過(guò)程中,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

  (五)定期總結(jié)和改進(jìn)工作。

  1.對(duì)以上的各項(xiàng)工作計(jì)劃按照先后順序進(jìn)行工作總結(jié),并提交給經(jīng)理審閱,充分聽(tīng)你其對(duì)工作的各項(xiàng)指導(dǎo)意見(jiàn)。

  2.按各項(xiàng)工作計(jì)劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計(jì)劃,審閱報(bào)告報(bào)備經(jīng)理,聽(tīng)取你對(duì)報(bào)告的指導(dǎo)意見(jiàn)。

  (六)注重與上級(jí)、其他部門(mén)以及員工的溝通。

  人事工作在公司內(nèi)部屬于一項(xiàng)服務(wù)支援性工作,對(duì)主要的業(yè)務(wù)流程提供人事規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬管理、績(jī)效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持,保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)公司的保值增值。

  1.注重和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多多提出意見(jiàn),讓自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤。

  2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

  3、做好公司XX年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃,協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃。

  4、注重工作分析,強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū)。

  5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

  6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

  7、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,對(duì)績(jī)效工作計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤。

  8、將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化,落實(shí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織管理。

日常工作計(jì)劃 篇2

  在商場(chǎng)擔(dān)任保安的自己當(dāng)然明白11月份的重要性,至少此刻的我能夠通過(guò)商場(chǎng)增加的人流量感受到自己肩上的責(zé)任有多么沉重,所以面對(duì)這樣的問(wèn)題還是應(yīng)該早些進(jìn)行規(guī)劃才能避免因?yàn)橐馔舛屔虉?chǎng)蒙受損失,所幸的是以往在保安工作中積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)樽约捍丝痰闹\劃增添許多精彩之處,因此我針對(duì)11月份的商場(chǎng)安排制定了這份保安工作計(jì)劃。

  在我看來(lái)11月份自己除了在商場(chǎng)外圍和門(mén)口進(jìn)行巡邏以外還需要在內(nèi)部進(jìn)行巡視,實(shí)際上由于之前發(fā)生過(guò)商場(chǎng)內(nèi)部的顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的意外狀況,但是由于自己距離較遠(yuǎn)導(dǎo)致未能及時(shí)處理這起突發(fā)狀況而影響了商場(chǎng)的形象,所以這次在進(jìn)行分組以后自己需要作為內(nèi)部保安人員而進(jìn)行秩序維持才行,尤其是收銀臺(tái)區(qū)域需要重點(diǎn)進(jìn)行觀察并避免因?yàn)榕抨?duì)人數(shù)過(guò)多而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而且這樣做也是為了防止插隊(duì)事件而造成難以在短時(shí)間內(nèi)處理的矛盾,另外對(duì)于人流量比較大的區(qū)域也需要注意一些才能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的產(chǎn)生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)則需要參與其中才能在商場(chǎng)找到更多的安全隱患。

  商場(chǎng)的電梯區(qū)域也是需要自己在11月份重點(diǎn)觀察的區(qū)域,而且對(duì)于帶小孩的顧客則需要叮囑對(duì)方不要讓小孩在電梯區(qū)域進(jìn)行玩耍,即便是使用推車(chē)放置預(yù)購(gòu)商品也不能貪圖省事而將小孩放在上面,鑒于電視中出現(xiàn)過(guò)部分商場(chǎng)因?yàn)檫@方面的問(wèn)題發(fā)生過(guò)事故則需要格外小心一些,而且對(duì)過(guò)于相信推車(chē)固定電梯卡槽裝置的顧客也要站出來(lái)告知對(duì)方不能這樣做,除此之外則是告知那些有需求的顧客應(yīng)該在商場(chǎng)的哪些區(qū)域找到自己想要的產(chǎn)品。

  由于天氣轉(zhuǎn)涼則需要對(duì)商場(chǎng)火災(zāi)等事故做好提前的預(yù)防工作才行,因此自己在11月份需要對(duì)商場(chǎng)的滅火器材進(jìn)行更換并確保可以正常使用,而且對(duì)于商場(chǎng)外部的消防栓也要?jiǎng)澐殖鲆粔K空地避免被停放車(chē)輛所攔住,由于以往并未在商場(chǎng)發(fā)生過(guò)火災(zāi)的緣故導(dǎo)致安全通道被當(dāng)做臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)而儲(chǔ)存物品,所以自己應(yīng)該在和商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通以后將安全通道清理出來(lái)避免因此而遭受損失,而且為了徹底消滅火源需要對(duì)顧客做出要求并禁止對(duì)方在商場(chǎng)區(qū)域抽煙。

  其實(shí)以上的規(guī)劃只不過(guò)是作為商場(chǎng)保安的自己臨時(shí)想到的可能性而已,對(duì)我來(lái)說(shuō)還需要在后續(xù)的時(shí)間內(nèi)根據(jù)具體問(wèn)題再做出相應(yīng)的調(diào)整才行,只不過(guò)具備以往商場(chǎng)保安工作經(jīng)驗(yàn)的自己相信可以在這份工作計(jì)劃規(guī)定的范圍內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

日常工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)《20xx年度省醫(yī)療器械日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》,結(jié)合我市醫(yī)療器械監(jiān)管實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)監(jiān)管有效性為目標(biāo),以從源頭抓質(zhì)量為重點(diǎn),按照依法、規(guī)范、高效的要求,不斷創(chuàng)新切合實(shí)際的監(jiān)管模式,建立和完善科學(xué)有效的監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用行為,確保人民群眾用械安全有效。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)大力強(qiáng)化日常監(jiān)管措施,深入開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)法律責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng),企業(yè)質(zhì)量保證體系進(jìn)一步完善,醫(yī)療器械監(jiān)管機(jī)制進(jìn)一步健全,醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量總體水平進(jìn)一步提升。

  三、結(jié)合醫(yī)療器械監(jiān)管工作實(shí)際,深入開(kāi)展醫(yī)療器械安全專項(xiàng)整治工作

 。ㄒ唬z查重點(diǎn)對(duì)象

  1、生產(chǎn)環(huán)節(jié)

 。1)產(chǎn)品列入省重點(diǎn)監(jiān)控醫(yī)療器械產(chǎn)品目錄的企業(yè);

 。2)生產(chǎn)第三類(lèi)醫(yī)療器械產(chǎn)品的企業(yè);

 。3)上年度國(guó)家、省產(chǎn)品質(zhì)量抽驗(yàn)中產(chǎn)品質(zhì)量不合格或發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量重大事故的企業(yè);

 。4)上年度被確定為警示、失信、嚴(yán)重失信等級(jí)的企業(yè);

  2、經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)

  (1)經(jīng)營(yíng)第三類(lèi)醫(yī)療器械的企業(yè);

 。2)上年度被確定為警示、失信、嚴(yán)重失信等級(jí)的經(jīng)營(yíng)企業(yè);

 。3)經(jīng)營(yíng)省重點(diǎn)監(jiān)控產(chǎn)品的企業(yè)。

  3、使用環(huán)節(jié)

 。1)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu);

  (2)20xx年因違法違規(guī)使用醫(yī)療器械被查處的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

 。ǘ、檢查重點(diǎn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┥a(chǎn)環(huán)節(jié)

  1.醫(yī)療器械安全專項(xiàng)整治工作落實(shí)情況;

  2.質(zhì)量安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況;

  3.質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實(shí)情況;

  4.質(zhì)量安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作及培訓(xùn)情況;

  5.質(zhì)量安全生產(chǎn)重要設(shè)施、設(shè)備的完好狀況及日常維護(hù)情況;

  6.影響產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)鍵原材料采購(gòu)的供方評(píng)價(jià)及檔案制度執(zhí)行情況;

  7.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,特別是國(guó)家發(fā)布新的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)后,企業(yè)是否及時(shí)執(zhí)行的情況;

  8.生產(chǎn)過(guò)程控制情況,特別是凈化車(chē)間的控制情況;

  9.產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)定的執(zhí)行情況,特別是檢驗(yàn)記錄是否真實(shí)完整、檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)是否規(guī)范等情況;

  10.質(zhì)量安全分析例會(huì)及報(bào)告制度的建立與落實(shí)情況;

  (二)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)

  1.企業(yè)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人等人員是否熟悉醫(yī)療器械相關(guān)法規(guī)規(guī)章;

  2.各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;

  3.購(gòu)銷(xiāo)渠道是否合法,購(gòu)銷(xiāo)記錄是否健全,能否做到票、賬、貨相一致;

  4.產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤情況,產(chǎn)品追溯性如何;

  5.培訓(xùn)檔案、健康檢查檔案是否健全;

  6.有無(wú)超范圍經(jīng)營(yíng)或降低經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)條件;

  7.有無(wú)擅自變更經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)所、質(zhì)量管理人等許可事項(xiàng);

  8.現(xiàn)場(chǎng)抽查2—3種產(chǎn)品,查看各項(xiàng)記錄是否真實(shí)完整;

  9.查看有無(wú)建立質(zhì)量手冊(cè)(三類(lèi)企業(yè),除隱形眼鏡門(mén)店),是否建立重點(diǎn)環(huán)節(jié)程序控制文件。

 。ㄈ┦褂铆h(huán)節(jié)

  1.是否建立了采購(gòu)和質(zhì)量驗(yàn)收及使用管理制度并有完整的采購(gòu)和質(zhì)量驗(yàn)收及使用記錄;

  2.是否存在從無(wú)《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》、《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》的企業(yè)購(gòu)進(jìn)醫(yī)療器械的行為;

  3.是否建立了高風(fēng)險(xiǎn)醫(yī)療器械,特別是建立植入、介入醫(yī)療器械可追溯制度并嚴(yán)格實(shí)施;

  4.是否建立了不良事件監(jiān)測(cè)制度,并有完整監(jiān)測(cè)記錄;

  5.是否建立了不合格醫(yī)療器械處理制度并有完整的處理記錄;

  6.是否建立了醫(yī)療器械儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、使用維修控制制度并予以落實(shí);

  四、監(jiān)管責(zé)任

  醫(yī)療器械監(jiān)管科:負(fù)責(zé)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械專營(yíng)企業(yè),縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作,并負(fù)責(zé)收集、匯總、上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)、資料等。

  藥品流通監(jiān)管科:負(fù)責(zé)藥品批發(fā)公司、連鎖公司總部醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作。

  藥品稽查大隊(duì):負(fù)責(zé)藥品批發(fā)公司的分支機(jī)構(gòu)、藥品零售連鎖公司門(mén)店、個(gè)體藥店、社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個(gè)體診所所經(jīng)營(yíng)使用醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作。

  藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心:負(fù)責(zé)醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作。

  各縣、區(qū)局負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)醫(yī)療器械日常監(jiān)督檢查工作。

  五、工作任務(wù)

 。ㄒ唬┦芯

  1.2月15日前,結(jié)合本地實(shí)際制定和實(shí)施20xx年度全市日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃和年度工作要點(diǎn),建立監(jiān)管分布圖、區(qū)域責(zé)任人員圖,明確重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè),將工作任務(wù)、監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到科室、人員,并報(bào)省局備案;并對(duì)各縣區(qū)局履行監(jiān)管職責(zé)情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查;

日常工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期在學(xué)校的安排下,分管學(xué)?倓(wù)日常管理和學(xué)生宿舍管理工作。我將牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想,堅(jiān)持學(xué)生的安全第一,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,堅(jiān)持以人為本服務(wù)育人的方針。實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù),努力調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在學(xué)校工作的指導(dǎo)和校委領(lǐng)導(dǎo)下,做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查斧正。

  一、基本思路:

  在安全的前提下,以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,及時(shí)提供教育教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備,有效地保障教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。以后勤管理制度為保證,為學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤保障服務(wù)。以學(xué)校規(guī)章制度為基本,加強(qiáng)教育和管理,做到管理育人,服務(wù)育人。通過(guò)管理努力促使全校師生形成熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。積極帶頭力爭(zhēng)使學(xué)校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  二、總務(wù)日常和宿管工作措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高為師生服務(wù)的意識(shí)和水平。學(xué)初制定好計(jì)劃,明確各室的職責(zé),協(xié)調(diào)好后勤各方面的工作,促使后勤工作早早走在教育教學(xué)工作的前頭,為教育教學(xué)正常的開(kāi)展服好務(wù)。督促后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)基本技能,明確自己的工作崗位職責(zé),牢固樹(shù)立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想,全方位為師生服好務(wù)。同時(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)有壓力,事事講效率,做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來(lái)提高辦事效率和服務(wù)水平。

  2、勤儉持家,開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。管理好庫(kù)房的各種物品,本著勤儉節(jié)約、服務(wù)教學(xué)的原則,減少不必要的開(kāi)支,嚴(yán)禁公物私用公物私占的現(xiàn)象。同時(shí),積極為教師提供必要的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,做到寧可讓老師用壞,不可把物品放爛。嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)物審批制度,在具體物品購(gòu)買(mǎi)時(shí),一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購(gòu)物、入庫(kù)、出庫(kù)等程序;另一方面要做到貨比三家,力爭(zhēng)價(jià)廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重,不損害學(xué)校和師生的利益,克服人情購(gòu)物及質(zhì)劣價(jià)高的物品,杜絕盲目采購(gòu)及隨意擴(kuò)大采購(gòu)數(shù)量而造成的損失。

  3、搞好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理和公物管護(hù)。及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,所有固定資產(chǎn)及時(shí)記錄及時(shí)教育、及時(shí)扣分。定期檢查學(xué)校各班教室、宿舍、辦公室、公共教室公物及其它公共設(shè)施設(shè)備,力求縮小使用損壞的程度和時(shí)間。加強(qiáng)公物的維修工作,做到哪里有問(wèn)題哪里有后勤專職人員的處理,什么時(shí)候有問(wèn)題后勤人員第一時(shí)間處理維修。尤其對(duì)學(xué)校水路、電路、公物做到常查常檢常維護(hù),決不能因此影響師生的正常工作、學(xué)習(xí)和生活。

  4、加強(qiáng)綠化管理,提高育人環(huán)境。管護(hù)好校園綠色帶,定期修剪校園花木和草坪,及時(shí)做好澆水、施肥、治蟲(chóng)、拔草工作,力爭(zhēng)用綠色美化校園,用美麗熏陶教育學(xué)生。

  5、高度重視安全工作,以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建平安校園。安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長(zhǎng)鳴常抓不懈。堅(jiān)持做好學(xué)初、學(xué)中和學(xué)末由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校全方位的安全隱患檢查并及時(shí)處理;堅(jiān)持做好由蘭老師和王老師輪流負(fù)責(zé)每周一宿舍、校園公共區(qū)域消毒并記錄;堅(jiān)持做好每周一由蘭老師負(fù)責(zé)對(duì)全校電路、水路和其它公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù),做到有問(wèn)題及時(shí)解決并記錄好;堅(jiān)持做好各班各處室每月安全隱患排查的處理與解決,杜絕因?yàn)榻鉀Q不及時(shí)處理不得當(dāng)而造成的責(zé)任事故發(fā)生;堅(jiān)持提醒各后勤人員在工作中要注意自身安全,千萬(wàn)不可因?yàn)楣ぷ鞑划?dāng)或其他原因自身發(fā)生安全事故。

  6、學(xué)生宿舍管理:學(xué)初做好各項(xiàng)工作及公物等手續(xù)的移交事務(wù);前兩周親自帶領(lǐng)她們查宿并培訓(xùn)好新宿管員,讓她們盡快熟悉各項(xiàng)工作;做好宿舍各項(xiàng)制度表冊(cè)的設(shè)計(jì)編印并及時(shí)發(fā)到宿管員手中,指導(dǎo)她們作好各項(xiàng)記錄,及時(shí)整理好各項(xiàng)檔案;每月檢查宿舍安全、衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理;學(xué)初召開(kāi)好宿舍管理員和舍長(zhǎng)會(huì)議和住宿生會(huì)議;督促宿管員做好每天一日常規(guī)工作,每周一的消毒工作和周五的匯總工作,每周的安全隱患排查和每月學(xué)校的安全隱患排查;每月不定期檢查各宿舍內(nèi)務(wù);每月及時(shí)反饋各班宿舍表現(xiàn)情況,安排好各班班主任做好住校生的思想工作,不斷提高住校生的文明素質(zhì);提醒宿管員做好學(xué)期末的各種匯總工作,選評(píng)好文明宿舍、優(yōu)秀舍長(zhǎng)和舍員。加強(qiáng)宿舍公物的管護(hù),嚴(yán)防隨意破壞。

  總務(wù)處

  20xx年2月25日

日常工作計(jì)劃 篇5

  樹(shù)立了干一行,愛(ài)一行的思想,知道了一個(gè)人是否有所作為,不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。工作計(jì)劃?rùn)谀繛榇蠹艺砹恕恫蛷d服務(wù)員工作計(jì)劃范文》,希望對(duì)大家的工作有很大的幫助,更多工作計(jì)劃信息就在。

  熱愛(ài)你的工作:當(dāng)你熱愛(ài)自己的工作,你就會(huì)快樂(lè)地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛(ài)工作的人。

  迅速熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)和方法:為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作,以提高工作效率。

  要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會(huì)過(guò)重,多做一些與不會(huì)累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動(dòng)地工作,主動(dòng)地尋找工作!耙磺谔煜聼o(wú)難事”的俗語(yǔ)說(shuō)出一個(gè)很深刻道理,只要你勤奮成功的大門(mén)就為你敞開(kāi)。

  要有自信心:與金錢(qián)、勢(shì)力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。

  要學(xué)會(huì)做人:做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂(lè)于助人、講職業(yè)道德的人,真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事,事業(yè)將會(huì)更成功

  責(zé)任:就是以公司利益為重,對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé),給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);就是“敬無(wú)在”,即使沒(méi)有人監(jiān)督你,你也會(huì)認(rèn)真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。

  平常心面對(duì)工作中的不公平:在工作中沒(méi)有絕對(duì)的公平,位在努力者面前,機(jī)會(huì)總是均等的。沒(méi)有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。

  團(tuán)隊(duì):發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團(tuán)隊(duì)成員的配合。具有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

日常工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的`挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)?綱要)的精神和(園務(wù)計(jì)劃)的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

  一、幼兒情況分析:

  我班共有幼兒33名,其中男15名,女18名。有5名幼兒是今年新來(lái)的插班生。在這些新來(lái)的幼兒中,許~調(diào)皮可愛(ài),唐臻活潑大方,丁靚心靈手巧,陳宇老實(shí)善良,王磊活潑好動(dòng)。每一個(gè)孩子都有不同于其他人的地方。班級(jí)里原來(lái)的孩子比去年大了,懂事了。生活自理能力和學(xué)習(xí)能力都有了不同的提高。進(jìn)步快的有:錢(qián)鈺輝,岳靜宜,孫一等。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧,如午餐:鄧崢、宋晶晶等。午睡:肖喻丹、蔡滸卿等等。此外,受課題研究的影響,我班幼兒已有一定的手工基礎(chǔ),創(chuàng)造想象能力比較強(qiáng)。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn):

  (一)本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)(幼兒園教育指導(dǎo)綱要)的精神,以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,切實(shí)可行地做好科研課題,發(fā)揮試點(diǎn)班的帶頭作用。

  2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  3、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。

  4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異,建立有特色的良好班級(jí)。

  5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  (二)工作內(nèi)容與措施

  1、生活方面

  (1)開(kāi)學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

  (2)開(kāi)設(shè)“發(fā)泄區(qū)”、“聊天角”,尊重孩子的心理,幫助幼兒釋放情緒;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

  (3)在生活區(qū),繼續(xù)投放針、線等工具,學(xué)習(xí)穿針引線、打結(jié)、釘扣的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,如:縫沙包、縫飛盤(pán)。

  (4)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),在老師的指導(dǎo)下,能將衣服掛整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔;會(huì)將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

  2、學(xué)習(xí)方面

  (1)開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),從各種途徑收集好書(shū),定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。

  (2)在成人指導(dǎo)下,積極參加“小博士論壇”活動(dòng),給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì)。

  (3)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

  (a) 大主題如下:特別的我;追趕跑跳碰;葉子;驚奇一線;夢(mèng)幻西游記等。

  (b) 靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),體現(xiàn)幼兒的主體性。

  (c) 主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。 環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。

  (4)對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  (a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。

  (b)日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。

  (c)開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng),如繪畫(huà)、表演等。

  (5)充分利用電教設(shè)備制作課件,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

  (6)多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,以便日后做個(gè)案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

  3、做人方面

  (1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

  (a)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

  (b)多開(kāi)展合作性的活動(dòng),比如合作畫(huà)、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

  (2)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

  (3)在活動(dòng)中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

  (4)開(kāi)展“做客”活動(dòng),學(xué)習(xí)做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀,練習(xí)餐桌上的禮儀。

  三、課題研究工作

  本學(xué)期,我班將延續(xù)原中班的研究課題(幼兒生活材料制作活動(dòng)創(chuàng)新研究),選擇生活中常見(jiàn)又吸引幼兒的內(nèi)容,在材料、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新,讓孩子在平凡的生活中,用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心去創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味。詳見(jiàn)本班“課題研究方案”。

  四、家長(zhǎng)社區(qū)工作

  1、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

  2、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),交流幼教新理念,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

  3、組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

  4、繼續(xù)組建“大一班家長(zhǎng)委員會(huì)”,由家長(zhǎng)相互推薦,委員會(huì)

  成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等。

  5、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

  6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。

  7、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

  8、充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。

  9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

  新的班級(jí)新的合作。相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

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