小學(xué)音美教研組工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)音美教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)音美教研組工作計劃1
一、教研組建設(shè)方面:
1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推進素質(zhì)教育。
2、積極認真參加升旗儀式,政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項集體活動。
3、我們組形成一個“團結(jié)互助、善于改革,勤于上進”的良好組風(fēng),組內(nèi)制定出具體詳細的教學(xué)計劃,教研組寫出了教研組工作計劃。
4、加強了教研組的凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,我們組10名教師,每次的教研活動都能不斷增進團結(jié)和合作的集體意識,完成各項工作任務(wù)。
5、積極開展第二課堂,既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達能力和動手能力,又豐富了校園生活。
二、教學(xué)研究方面:
1、每位教師在認真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。
2、組織觀察課及校外聽課。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗。
3、在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ),力爭學(xué)生的身體素質(zhì),識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展,如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué),陳芳老師的音樂課練識譜,王麗麗、馬曉娟老師的手工課等,使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué),增進了學(xué)生的體質(zhì)健康,發(fā)展了學(xué)生興趣特長,陶冶了學(xué)生的情操。
現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下:
1、3月7日,學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié),并結(jié)合中心教研組的工作安排,聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。
2、3月16日,組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、3月21日,組織全校風(fēng)箏比賽,學(xué)生興趣高漲,評比出了年級組的比賽名次,在風(fēng)箏比賽后,安排了乒乓球訓(xùn)練。
4、4月4日,組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課,在評課中,老師互相交流,提出了寶貴意見,為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。
5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽,豐富了老師的課余生活。
6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進行專題研討,陳芳老師、閆玉俠老師,丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解,丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見,王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。通過專題研討增進了同事之間的交流,對改進教學(xué)有了很大的啟示和幫助。
7、5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽,豐富了學(xué)生的課余生活和增強競爭意識。
8、6月1日開展了全!傲弧边\動會,通過競賽增強了學(xué)生團隊精神和競爭意識,又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長,同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。
此外,負責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作:一是積極帶學(xué)生出操,二是準(zhǔn)時放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評并取得了良好的效果。總之,我們音體美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、課外活動,并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻。我們有付出,我們有收獲,添了幾分開始,今后我們將本著求真務(wù)實,銳意進取,勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求教研組建設(shè)日趨完善。
小學(xué)音美教研組工作計劃2
一、加強落實各項常規(guī)工作(教案抽查,聽課量,改進計劃記載,工作計劃小結(jié),階段性診斷考制度,試卷分析,復(fù)習(xí)課,課堂常規(guī)等等)。
作為教育工作者,首先要有一種身先示范的作用。以德服人,必先端正自己的行為,才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。最近幾學(xué)期,學(xué)校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺了相關(guān)獎懲制度來保障學(xué)校工作的規(guī)范化。幾年下來,學(xué)校上下工作精神面貌有了很大改善,大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下,也積極參與其中,教師們在常規(guī)工作中,主動意識提高了,工作效率也隨之提高。所以,我們要在本學(xué)期工作中繼續(xù)深化這些要求,加大檢查力度,使全組工作能更進一步。
二、加強備課組活動。
備課組活動是教育活動的一塊基石。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。我們要從備課組著手,從“研”字著手,通過活動內(nèi)容,內(nèi)容實施及活動反饋的改善來調(diào)控活動質(zhì)量。作為教研組長,我本人更是要深入各個備課組,直接參與他們的活動,即時掌握各動態(tài)。在備課組活動中,要強調(diào)“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”。在不同年級要強調(diào)知識的銜接,各年級要注重試題研究,要通過教師在“題海遨游”,從而讓學(xué)生從中解放。
三、關(guān)注畢業(yè)年級,適時予以幫助。
在各項活動中,我們將根據(jù)實際情況,安排適合畢業(yè)年級學(xué)生教師參加的活動內(nèi)容。使得學(xué)習(xí)為活動做保障。活動為學(xué)習(xí)添活力。
四、抓好教學(xué)改進工作。
近兩年以來,教學(xué)改進工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進我們的教學(xué)改進工作,更要在工作實質(zhì)上有所提升,使其真正發(fā)揮作用,給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來作用。在開學(xué)初,我們將繼續(xù)組織教師們學(xué)習(xí)改進計劃的相關(guān)要求,指導(dǎo)每位教師根據(jù)自身情況制訂改進計劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后,將對其提出意見和建議,并指導(dǎo)其填寫好改進計劃本。在期末,我們將指導(dǎo)教師們填寫改進小結(jié),并對其一學(xué)期的工作作出評價。在監(jiān)控這方面工作中,我們將采取聽課(邀請課,隨堂課,公開課,試卷分析課,復(fù)習(xí)課等)和檢查改進記載本結(jié)合的方式。本學(xué)期,我組將根據(jù)自身情況,結(jié)合學(xué)校各項活動,開展如下聽課活動:活動課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動中,我們將體現(xiàn)教學(xué)改進的要求,使公開課不再流于形式,而是成為實用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。
五、辦好第xx屆竹園中學(xué)英語周。
在英語周中,我們力求通過各種形式的活動,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情,為他們搭建展示才華的舞臺,為竹園式的英語教育增添光彩。在總結(jié)上兩屆活動經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。使學(xué)生、教師人人動起來,在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細計劃將另行制訂。
六、學(xué)習(xí)二期課改精神,聚焦課堂,減負增效。
二期課改英語部分已經(jīng)出臺,開學(xué)初,我們將組織教師們進行學(xué)習(xí),并結(jié)合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。使減負增效落到實處。尤其是新一屆的預(yù)備年級,要通過學(xué)習(xí)二期課改,形成一定特色,走創(chuàng)新之路。
七、繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學(xué)。
在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下,我們所做的這些工作尤為必要。在本學(xué)期的工作中,我們將改進我們的工作,使其發(fā)揮更大作用。
八、配合學(xué)校落實以下幾項工作:
語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術(shù)與課堂的.整合等工作。全組上下將積極投身學(xué)校各項活動。與此同時,鼓勵教師參加在職學(xué)歷培訓(xùn),進一步優(yōu)化師資隊伍。
以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下,認真落實好各項工作,為竹園的騰飛做出貢獻。
小學(xué)音美教研組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂、美術(shù)老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點,特制定以下計劃:
二、教研活動重點:
1、認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),改進傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
2、加強組內(nèi)集體備課、聽課、評課活動,提高組內(nèi)教師的整體。
3、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的區(qū)級骨干教師研討交流活動。
三、具體措施:
1、加強學(xué)習(xí),進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。
2、有針對性的開展音、美課堂教學(xué)的研討活動。
3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結(jié)合到活動中來,使教研活動做到目標(biāo)明確,扎實有效。
4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動。
5、確定每周五上午1、2節(jié)課為本組的教研活動時間,力求扎實認真地開展教研活動,事先落實研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。
四、活動安排
活動時間活動內(nèi)容主講人
第一周研讀學(xué)校各項工作計劃、制定教研組活動計劃
第二周學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
第三周學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
第四周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第五周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第六周研討課聽課、評課《變臉的太陽》
第七周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第八周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第九周組內(nèi)研討課聽課、評課
第十周組內(nèi)研討課約課
第十二周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第十三周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第十四周組內(nèi)研討課聽課、評課
第十五周組內(nèi)研討課說課、集體備課
第十六周研討課聽課、評課《小花貓在睡覺》
第十七周元旦童話劇排練
第十八周工作總結(jié)馬鳳珍
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