圖書室工作計劃
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的圖書室工作計劃，希望對大家有所幫助。
圖書室工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
圖書館一直被稱為知識和理想的“第二課堂”，它不僅有利于小學生的身心健康、興趣和知識，同時也有利于其均衡發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。因此，我國高校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的書籍和設(shè)備開展豐富多彩的'閱讀活動，引導(dǎo)學生利用圖書館的知識豐富自己。
圖書館員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，以“積極服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，科學組織管理圖書、報刊管理和讀者服務(wù)工作。
二、工作目標
1全力配合學校各項活動，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷增加新書，滿足學生求知欲，做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和窗口介紹和推薦新書，調(diào)動學生的閱讀意愿。
5.及時整理報紙和雜志。在同一天，報紙在月底裝訂，雜志在年底裝訂。為教師查找信息，帶來一切便利，并做好借閱記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館日常工作管理
落實文件收集、處理、借閱、歸還、保管、補償、清點、淘汰、借閱、閱讀等管理制度，并在工作中不斷完善和嚴格執(zhí)行。注重一庫三室的日常管理，確保書刊擺放整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲措施。注重營造良好的閱讀氛圍，更好地指導(dǎo)學生的閱讀活動。
2、實行科學規(guī)范的文獻管理
認真購訂圖書、報刊，注意選材，努力發(fā)揮文獻的教育作用，對各類圖書、期刊進行驗收，避免給學校造成損失。
按照圖書分類標準，分類編目科學、詳細，分類合理、檢索方便。
3、加強計算機化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，使師生及時了解圖書館信息，進一步為師生服務(wù)。
4、注重流通管理充分發(fā)揮圖書育人功能
�、偬岣邔W生館員的管理素質(zhì)
進一步加強學校圖書館員隊伍建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織知識借閱和館情講座，明確職責，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)
落實各類定期借閱制度，提高圖書資料流通率。
5、小心推廣閱讀活動
①引導(dǎo)學生選擇好的書籍。
開展閱讀指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學生選擇有利于閱讀的好書，培養(yǎng)情感，開闊視野，豐富知識，更新理解，調(diào)整學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期推薦好書和新書，指導(dǎo)學生的閱讀活動。
②指導(dǎo)閱讀方法。
引導(dǎo)學生使用科學、有效和合適的閱讀方法，在閱讀中增加知識和理解理論。鼓勵學生認真記筆記，認真寫下自己的感受。并實現(xiàn)三個結(jié)合：閱讀與自身興趣、課堂教學、自身知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。
�、坶_展各種活動。
開展閱讀活動，與學校德育部、教學部共同開展各種閱讀活動。
6、根據(jù)學校圖書館的實際情況，結(jié)合學校的工作目標，認真制定相關(guān)工作計劃，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，更好地為教育教學工作服務(wù)。
圖書室工作計劃2
本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃和圖書館標準開展工作，不斷完善圖書館的教育功能。根據(jù)中小學圖書館（室）的規(guī)定和學校工作的要求，進一步了解新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，充分發(fā)揮圖書館在教學中的作用，科學研究和實施素質(zhì)教育，提高圖書資源的使用價值，使圖書館管理更加科學化、規(guī)范化
一、工作目標：
進一步推進圖書館工作的科學化、規(guī)范化管理。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┘涌旖ㄔO(shè)，提高標準。
1.加強圖書館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習《中小學圖書館（室）條例》和各類業(yè)務(wù)用書，按時參加區(qū)組織的館員培訓(xùn)，確保圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
2.進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進設(shè)施，以確保在使用中沒有錯誤。
�。ǘ┮�(guī)范管理，精心服務(wù)。
以多種形式向教師和學生進行借閱、閱讀、宣傳和推薦。本學期，調(diào)整學生借閱和歸還書籍的周期，增加借閱量，確保學生能夠閱讀書籍和閱讀好書。圖書館的開放應(yīng)確保時間和準時。規(guī)定每天中午為閱讀時間，下午第二節(jié)課為全校師生借用時間。
（三）加強指導(dǎo)，開展活動。
要確立固定的宣傳陣地，組織多種形式的閱讀活動，對學生進行文學知識和圖書館知識的教育，引導(dǎo)學生進行課外閱讀，包括閱讀材料、閱讀方法、閱讀健康知識等。要經(jīng)常宣傳好書和新書，推薦有利于學生身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)職能，加強教育指導(dǎo)。
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在加強學習的基礎(chǔ)上，加強研究，掌握科學的管理方法和策略，提高管理水平。
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