精選學科工作計劃范文4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的學科工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學科工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹《國家基礎教育課程改革指導綱要》的精神和學校領導的指示,在上學期教研工作的基礎上,進一步完善“以學生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,以教科研為抓手,努力提高教師的語文專業(yè)知識和教學技能;進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,圍繞課堂開展好教學研究活動和教研常規(guī)管理工作;重視和充分發(fā)揮三個年級備課組及骨干教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng);把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵、本質(zhì),積極穩(wěn)妥地實施及推進高中語文新課程改革,堅持以提高“課堂教學效率”為中心的教學改革和教學研究,積極推進校本作業(yè)的教學研究;進一步深入開展語文新課程改革試題命題研究和制度完善,并根據(jù)命題研究來完善語文教學方式和評價方式;以高考的改革為重點,做好“研究、指導、服務”工作的質(zhì)量,為全面提升我校語文教學質(zhì)量,提高全體學生的語文科學素養(yǎng)而努力工作。
為了扎實有效推進教師專業(yè)化成長工作,全面提高全體學生語文學科成績,全面貫徹學校各主管部門各項工作措施,特制訂本學期計劃。
二、具體措施(見附件一、附件二)
附件一:
三月份
1. 制訂本學期工作計劃。
2. 確定高二選修科目及教學重點、教學方法。
3. 選修教法專題指導。
4. 做好教學開放周準備工作。
5. 收齊教師成長檔案袋。
6. 成立校刊編輯部。
7. 明確并穩(wěn)定命題隊伍。
8. 校本作業(yè)編寫指導。
9. 教師專業(yè)化成長培訓。
10. 督促指導有效開展集體備課活動。
11. 組織2~3次公開課活動。
四月份
1. 落實課題立項、申報工作。本組擬申報1市級課題,1省級課題。
2. 落實期中命題工作。
3. 4月15號前語文組每位教師須交一篇論文,4月下旬校內(nèi)評比,5月上旬報送市教研室。
4. 組織高三二模閱卷及調(diào)研工作。
5. 組織教學開放周工作。
6. 組織2~3次公開課活動。
7. 期中教學檢查。
8. 其他。
五月份
1. 期中考試反饋及小結(jié)。
2. 到市教研室報送論文。
3. 組織高二語文學業(yè)水平測試模擬工作。
4. 組織高三語文后期沖刺及講座工作。
5. 組織2~3次公開課活動。共2頁,當前第1頁12高中語文學科組教研工作計劃 class="">
6. 其他。
六月份
1. 高三語文應試指導。
2. 高二學業(yè)水平測試復習指導。
3. 落實期末命題培訓指導工作。
4. 市骨干教師教學觀摩。
5. 安排暑假校本作業(yè)編寫工作。
6. 組織教師分析xx年安徽省高考語文試卷工作。
7. 組織2~3次公開課活動。
8. 期終教學檢查。
七月份
1. 期末考試反饋小結(jié)。
2. 落實課題研究實施工作。
3. 整理教師成長檔案袋。
4. 配合學校選聘語文教師。
附件二:
語文學科教學進度表
期中考試前
期中考試后
高一
必修3
必修4
高二
《語言文字應用》
《先秦諸子散文》、學業(yè)水平測試復習
高三
二輪復習
三輪復習
學科工作計劃 篇2
新的學年到來了,在新的開端、新的一年,常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下,緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃,堅持教研為新課改服務的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點,團結(jié)同事、尊重領導、勇于奉獻,加強個人專業(yè)業(yè)務和師德學習,強化團隊精神,突出常識學科特點,實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展,F(xiàn)將本年度教研工作開展情況計劃如下:
一、主要工作情況:
。ㄒ唬┏WR組常規(guī)教研工作:
常規(guī)教研的成敗直接關系著全鎮(zhèn)各小學的常識教育教學質(zhì)量能否得到提升。
1、開學伊始,制定好常識教研工作計劃,以一個星期為時間段,合理地安排好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學期教師的常識學科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度,積分量化到學校。
。ǘ┍緦W期各學科工作具體情況:
1、音樂學科:積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好課間操和大課間活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,做到有的放矢。
4、科學:開學初對全鎮(zhèn)各學區(qū)實驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊實驗室易耗易損器材,確保開足開齊實驗課。
5、品生、品社:強化品生、品社教育,在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。
二、本學期工作中主要的難點和問題:
1、常識學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼識,出現(xiàn)了部分課時不足,課程開設不齊現(xiàn)象,力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師帶課。
2、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查,力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。
三、本學期的主要工作目標、措施及新的打算:
1、做好開學期初常識學科的課時安排工作,力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全鎮(zhèn)五所學校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家,人人是能手”,強化常識教學效果。
3、做好全鎮(zhèn)常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務學習等方面的細化工作。
4、力爭在全鎮(zhèn)常識學科方面在縣級活動中有所突破,多出成績,出好成績。
學科工作計劃 篇3
時間的腳步?jīng)]有停歇,轉(zhuǎn)眼又迎來新學期的教學工作,總結(jié)以往工作中的得與失,為使自己在新學期的工作中不斷進步,現(xiàn)結(jié)合學校的工作要求,特制定本學期的教學工作計劃如下:
一、政治思想方面
加強理論學習,提高自身素養(yǎng)。本學期我將充分利用業(yè)余時間學習十八大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng),學習相關師德文獻,嚴格要求自己,注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名教師,我要樹立以學生為本的現(xiàn)代主體教育思想,并落實到實際教育教學工作中,我將繼續(xù)尊重每一位學生的人格,關心每一位學生的全面健康成長,關愛生的心理健康,特別要厚愛學困生,做學生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,禮待學生家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。
二、教育教學工作
1、做好備課工作。
我將繼續(xù)認真鉆研教材,解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點,同時參閱教學課標,掌握知識的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。解學生原有的知識與技能,思考學生學習新知會遇到哪些困難,做好預設,并采取相應的應對措施。教學中,采用靈活多樣的教法、學法,創(chuàng)設學生感興趣的質(zhì)疑情境引導學生自主進行探究。組織好教學,面向全體學生,關注學生的特長,引導學生富有個性的學習。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣和科學的學習方法,達到減負增效,高效學習的效果。關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生,多給差生機會,幫助他們提高學習興趣,同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)"的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質(zhì)量。
2、積極參與教研活動。
本學期我要多讀書,多學習,帶頭參與,抓好課題、專題研究,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法,樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進一步明白:提高教育教學質(zhì)量,不能只憑“熱情 拼搏”,不能僅靠“時間、汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法進行教育教學工作,做好做實減負增效的工作,使自己的教學省時高效,收到事半功倍的效果。
3、認真進行教學反思,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),在不斷的反思中審視自我、提升自我。
4、提高計算機應用能力,將網(wǎng)絡融入與教學中,提高教學魅力。
5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用。
總之,我將嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,盡職盡責,教書育人。
學科工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校教學處工作計劃為依據(jù),以《數(shù)學課程標準》為指導,以課堂教學為主陣地,加強課堂教學研究,不斷提高課堂教學效率,全面提升學生的數(shù)學涵養(yǎng);以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究教學過程中遇到的新問題,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校數(shù)學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要目標
1.立足于課堂,提高全組教師的數(shù)學學科教學水平。
2.定時開展教研活動,營造研討氛圍,提升數(shù)學教師教研水平。
3.加強培優(yōu)補差工作,提高學生各種數(shù)學能力。
4.按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
5.積極撰寫教研教改論文和反思并參加各項的評比。
三、工作要點
、逋七M數(shù)學課堂教學改革
1、認真學習課程標準,掌握課程標準對學生和教師提出的要求。在教學工作中要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)。
2、立足課堂教學,把課標的精神落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想要趨于以學生為本,能力為中心、活動為重點;過程趨于開放和靈活;組織形式要趨于寬松民主。課堂教學要著眼于學生的發(fā)展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,創(chuàng)新能力的發(fā)展。
3、建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價,幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評價。
、婕訌娊虒W常規(guī)管理
1、切實做好“八認真”工作 ,“八認真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實效,要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,作為教師的教學行為、學生學習方式的“點子庫”,變備“課”為備“人”。要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重設計學生的學,注重形成個性化的設計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的'自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質(zhì)量。
3、進一步加強網(wǎng)絡教學的實踐,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡獲取教學資源信息和進行信息交流的能力。
、缂訌娊處熽犖樽陨斫ㄔO,進一步提高教師教學研究水平
1、組織開展“集體備課→說課→上課→評課→反思”活動,及時形成一些案例分析和教學經(jīng)驗總結(jié)
每次活動做到定時、定點、定人、定內(nèi)容、有記錄。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,力爭形成濃厚的教學研究氛圍。
2.加強案例反思,提升科研能力。各數(shù)學教師在學習和研究的基礎上,要勤于思考、善于動筆,不斷提煉研究經(jīng)驗,本學期要完成一篇有質(zhì)量的教學設計(案例)或論文(反思)。
四、主要工作與措施
、謇^續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新
1.《數(shù)學課程標準》是數(shù)學教學工作的指導思想,本學期開學初,數(shù)學組將繼續(xù)組織教師進行《數(shù)學課程標準》的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《數(shù)學課程標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
2.建議教師多讀教育理論專著,多讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有批注有心得,并在組內(nèi)進行交流。
、嬖鷮嶉_展教研活動,努力提高教研效益
1.根據(jù)學校教學處計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和數(shù)學組工作。
2.每次教研活動要求全體數(shù)學組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3.根據(jù)數(shù)學學科特點和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,加強數(shù)學組建設的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。
4.根據(jù)學校教學處計劃,安排好聽課、評課活動(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上)。組織全體組員對隨堂課進行聽課、說課、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
5.鼓勵數(shù)學組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
6.本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗,促進青年教師的專業(yè)成長。
、缱嵆R(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平
1.常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習各項常規(guī)教學要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。
2.學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照《數(shù)學課程標準》要求,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。
3.教師要做好課前準備工作,精心設計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4.課后精心設計作業(yè)。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的考慮。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導,補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
5.加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
6.對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除單元試卷外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
㈣加強學生學習習慣的培養(yǎng)
1.做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天課前2至3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學期將進行碧海小學第三屆數(shù)學口算競賽,以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2.根據(jù)各年級學生特點,形成:“學會傾聽,善于表達、敢于質(zhì)疑”的要求。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和數(shù)學素養(yǎng)。分年段在課堂教學中體現(xiàn)三個特點:低年級——在“做做玩玩”中學;中年級——在“比比練練”中學;高年級——在“質(zhì)疑問難”中學。要求組內(nèi)
教師在教學過程中要運用各種手段和方式,調(diào)動學生各種感官,把學生學習的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力。
、樽龊贸R(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務行為
1.及時檢查業(yè)務筆記和聽課筆記。
2.結(jié)合數(shù)學學科特點,落實科學的作業(yè)標準:作業(yè)格式統(tǒng)一,書寫規(guī)范。
3.備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設計、板書設計和課后反思。
4.組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每學期對教師業(yè)務常規(guī)情況的檢查與考核。
五、具體工作安排:
九月份:
1.數(shù)學教師擬定本學期數(shù)學教學計劃。
2.擬定本學期數(shù)學科組工作計劃。
3.學習《數(shù)學課程標準》。
4.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動。
5.九月份常規(guī)檢查。
十月份:
1.開展教學教研交流。
2.組織骨干教師校級公開課聽評課活動。
3.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動。
4.十月份常規(guī)檢查。
十一月份:
1.做好期中質(zhì)量檢測工作,數(shù)學學科進行質(zhì)量分析和期中總結(jié)。
2.確定“一人一課”上課內(nèi)容。
3.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動。 4.十一月份常規(guī)檢查。
十二月份:
1.抓緊教學進度。
2.繼續(xù)做好每個班培優(yōu)輔差工作。
3.開展第三屆碧海小學口算競賽。
4.參加西鄉(xiāng)街道集體備課活動。
5、十二月份常規(guī)檢查。
一月份:
1.組織教師備課、學生作業(yè)檢查。
2.做好期末復習工作。
3.期末教學測試工作。
4.學科進行學期教學總結(jié)。
5.做好教研組工作總結(jié)
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