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學(xué)校學(xué)期工作計劃

時間:2022-07-09 15:18:18 工作計劃范文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校學(xué)期工作計劃范文5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的學(xué)校學(xué)期工作計劃范文5篇

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著春節(jié)的離去,我們XX中學(xué)迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期,我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識;以“我們的節(jié)日”為抓手,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育,重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2.完善優(yōu)秀班集體考評制度,加強(qiáng)班級文化建設(shè),形成一班一品。

  3.開展豐富多彩的家長學(xué)校活動,提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用,提高整體辦學(xué)水平。

  4.以“我們的節(jié)日” 為抓手,挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源,開展傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)有道德的人。

  三、具體工作:

  1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》,提高工作的積極性和主動性。

 。2)提升班主任工作水平,提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn),利用班主任例會,加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo),通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享,邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo),走出去參觀學(xué)習(xí),班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制,提升班主任工作的水平。

 。3)充實(shí)學(xué)生成長導(dǎo)師隊伍,讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的,有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的老師加入導(dǎo)師隊伍,扎實(shí)開展輔導(dǎo)工作,提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。

  2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理

  (1)提高聯(lián)合晨會的實(shí)效性?傮w規(guī)劃聯(lián)合晨會德育常規(guī)教育內(nèi)容,教育內(nèi)容除了好習(xí)慣童謠外,增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的內(nèi)容。學(xué)校聯(lián)合晨會對上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié),用檢查數(shù)據(jù)說話,對上一周流動紅旗、好習(xí)慣班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚(yáng),不足的地方提出批評。針對上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結(jié),并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施,指導(dǎo)班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。

 。2)增強(qiáng)班主任考核的時效性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任工作考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每月對班主任考核細(xì)則中的項(xiàng)目除年級組互評外,增加德育辦評價,對細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場考核的內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題,及時反饋每月班主任考核結(jié)果,針對月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時總結(jié)和指導(dǎo)。

 。3)增強(qiáng)晨會、班會課的有效性和實(shí)效性。認(rèn)真上好德育課程,不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容,對如何有效開展班會課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。

  (4)改進(jìn)文明班集體的評比。修改文明班集體評選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),好習(xí)慣教育實(shí)效,班級文化建設(shè)等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式,通過對照條件自主申報——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定等方法進(jìn)行。

  3、開展各類德育實(shí)踐活動

  (1)組織開展好“爭當(dāng)文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機(jī)融合,開展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高追求,培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育,通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體,開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育,讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心;通過開展學(xué)雷鋒志愿者活動、“三禮”實(shí)踐活動、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的'節(jié)日”、爭當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊,修身立德,踐行核心價值觀,在學(xué)校做文明學(xué)生,在家庭做好孩子,在社會做合格小公民。

 。2)好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習(xí)慣”教育,通過“好習(xí)慣奪星”活動,強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習(xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊在進(jìn)行班級常規(guī)評比的過程中,要加入對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。

 。3)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動,做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā),圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié) ”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,開展相關(guān)的節(jié)日教育活動,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,形成具有我校特色的系列文化活動。

 。4)班級文化建設(shè)活動。學(xué)校制定“雅韻班級文化”建設(shè)總綱,發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動性,在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級實(shí)際情況確定班級文化建設(shè)的主題,撰寫好方案。根據(jù)方案,每月開展活動,做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫班級文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評比的評比,進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動,形成“一班一品一特色”。

 。5)加強(qiáng)心理健康教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè),切實(shí)建立健全心理咨詢室,合理安排團(tuán)輔與個輔內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺。

  4、加強(qiáng)家庭教育

 。1)開展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項(xiàng)目研究”,初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評價體系的基本框架設(shè)計。

 。2)繼續(xù)開展家長學(xué);顒樱_展向家長半日開放活動,密切家校聯(lián)系,提高家庭教育實(shí)效。

 。3)拓寬家長學(xué)校途徑,各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò),每周利用班級QQ群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章,激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用,促進(jìn)兒童、青少年健康成長。

  附:每月工作計劃

  2、3月份:

  1.開學(xué)典禮、開學(xué)第一課;

  2.婁江娃綠色銀行

  3.各班完成班級風(fēng)采欄和第一期板報布置。

  4.各班撰寫班級文化建設(shè)方案。

  5. 制定雅韻班級評比方案

  6.班主任培訓(xùn)

  7. 開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動、三八婦女節(jié)活動

  8. “好習(xí)慣奪星”活動設(shè)計(方案、星卡征集、吉祥物等獎品制作準(zhǔn)備);開展植樹護(hù)綠活動

  9. 舉行一年級家長開放日活動;

  10.校班主任主題班會方案設(shè)計、說課比賽。

  11.組織開展“爭當(dāng)文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動

  4月份:

  1.我們的節(jié)日:清明節(jié)活動。

  2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動。

  3.舉行二年級親子運(yùn)動會。

  4.婁江娃綠色銀行。

  5.開展民族精神宣傳月活動。

  6.班主任培訓(xùn)。

  7.班主任工作考核。

  8、繼續(xù)組織開展“爭當(dāng)文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。

  5月份:

  1.主題班會展示評比活動。

  2.舉行三年級成長禮活動

  3.舉行婁江娃綠色銀行。

  4.班主任培訓(xùn)活動。

  5. 班主任工作考核。

  6月份:

  1.開展我們的節(jié)日:端午節(jié)活動;

  2.開展六一慶;顒

  3.舉行校班主任基本功競賽。

  4. 校班級文化建設(shè)展示;

  5.婁江娃綠色銀行;

  6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。

  7.“七彩的夏日”活動。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2

  一、上期工作回顧:

  成績:

  1、安全事故大大降低相對第一學(xué)期。

  2、活動開展得有聲有色:兩個活動課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對性、實(shí)效性,且都貫穿學(xué)期始終,效果明顯。

  3、教研活動扎實(shí)有效:公開課整體水平有提高,校級教學(xué)比賽

  一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。

  4、教學(xué)水平整體提高:全年級學(xué)生成績普遍提高。

  不足:

  1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。

  2、組內(nèi)凝聚力強(qiáng),但外在的組風(fēng)組貌有待加強(qiáng),特別是對外宣傳力度不夠。

  3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。

  二、本學(xué)期工作計劃:

  一指導(dǎo)思想:以學(xué)?偟牡掠枷霝橹羔槪缘掠龑(shí)驗(yàn)課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。

  工作思路:

  1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點(diǎn);

  2、落實(shí)德育實(shí)驗(yàn)課題研究計劃,突出年級特色;

  3、強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制,完善管理制度;

  4、細(xì)化班級一日常規(guī)管理;

  5、年級活動突出德育特色;

  6、學(xué)生團(tuán)體確保長期有效和影響力;

  7、營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

  8、營造濃厚的`教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。

  三、實(shí)驗(yàn)課題研究計劃:

  1、實(shí)驗(yàn)全面鋪開的宣傳:“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗(yàn)本學(xué)期將全面鋪開,由原來的一個試點(diǎn)班擴(kuò)展為全年級七個實(shí)驗(yàn)班。

  2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念:開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計、實(shí)施策略及管理評價研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料,目的是讓老師領(lǐng)會此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的精髓,轉(zhuǎn)變教育觀念。

  3、交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:二年級總課題:認(rèn)識一個真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題:一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》

  4、主要措施:

  1根據(jù)年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內(nèi)容,制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》初稿:認(rèn)識一個真實(shí)的我第、周我做到了誠實(shí)勇敢愛惜糧食愛護(hù)公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認(rèn)真值日穿戴整潔遵守紀(jì)律我的目標(biāo)

  2、做到了有時做到努力了,沒做到學(xué)習(xí)和生活語文數(shù)學(xué)聽課注意力。

  A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達(dá)A積極B一般C不積極課堂表達(dá)A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優(yōu)秀B良好C合格平時成績A優(yōu)秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格課堂表達(dá)A積極B一般C不積極衛(wèi)生習(xí)慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強(qiáng)B一般C較弱老師同學(xué)的話爸爸媽媽的話2各班根據(jù)本班課題側(cè)重點(diǎn),每周利用班會時間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評,并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施:將列車分為五節(jié)車廂:“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次,達(dá)到目標(biāo)者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達(dá)到目標(biāo)者,照片貼在“乘務(wù)員”位置上。

  四、社團(tuán)和級組活動方案:

  1、社團(tuán)名稱:五彩收藏屋;

  2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喚起環(huán)保意識……

  五、日常行為規(guī)范:

  1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細(xì)則特別是安全教育和一日常規(guī);

  2、充分利用班會課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗(yàn),對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機(jī)會,各班實(shí)行班干部輪換制;

  4、班會年級統(tǒng)一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外校”十月:“祖國是什么?”十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學(xué)家故事

  六、加大力度搞教研:

  1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上,組內(nèi)教師互相聽課、評課每學(xué)期至少互相聽兩節(jié);

  2、組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負(fù)責(zé);

  3、每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí),大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。

  七、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué):年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”

  1、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一;

  2、分單元統(tǒng)一備課;

  3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改;

  4、每周末給家長一封信統(tǒng)一;

  5、期末復(fù)習(xí)計劃、試卷統(tǒng)一。

  八、活動經(jīng)費(fèi)的發(fā)放:

  每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費(fèi),60元作為期末獎勵。九組內(nèi)月評、期評條例:由年級組長掌握

  1、考勤10分:根據(jù)上班、開會簽到記錄;

  2、聽課備課20分:根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,班主任除上述內(nèi)容,還看班風(fēng)班貌。

  3、安全事故30分:發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn)

  4、班級活動30分:第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。

  5、綜合印象分10分:工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……

  6、期末要求人人寫出自評,我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3

  學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期,他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)的精神和上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生生活飲用水、學(xué)生生活環(huán)境(就餐、學(xué)習(xí)、住宿),搞好健康教育,加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,杜絕學(xué)校發(fā)生事件;做好城市飲用水衛(wèi)生監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)試點(diǎn)工作,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)情將xxxx年學(xué)校衛(wèi)生與生活飲用水、二次供水、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃安排如下:

  一、學(xué)校衛(wèi)生,防止重大公共衛(wèi)生事件在校內(nèi)發(fā)生

  1、傳染病防控工作

  建立和完善傳染病防控制度,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。督促學(xué)校健全傳染病防治預(yù)案,落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記制度、健康體檢制度;傳染病防治及預(yù)防接種:各校要有專(兼職)人員負(fù)責(zé)傳染病防治工作,必須建立健全重大疫情報告制度和入學(xué)入托疫苗接種證查驗(yàn)登記制度;

  2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查

  重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、公共場所的配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理。對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查,特別是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校及寄宿制學(xué)校衛(wèi)生方面的監(jiān)管力度,確保學(xué)生能有更好的就學(xué)環(huán)境。

  3、學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測

  開展學(xué)校衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,摸清全市學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀,重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)校自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水以及直飲水機(jī)的水質(zhì)質(zhì)量,規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理,消除飲用水衛(wèi)生安全隱患。

  4、校醫(yī)室的監(jiān)管

  在寄宿制學(xué);600名以上學(xué)生的'非寄宿制學(xué)校應(yīng)按600:1配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。辦理《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》時,醫(yī)生必須持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》、護(hù)士必須持有《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》,建筑面積應(yīng)大于40平方米,并且三室獨(dú)立(診室、處置室、治療室)。不足600名學(xué)生的非寄宿制學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室,保健老師由具有教師資格的教師擔(dān)任,建筑面積應(yīng)大于15平方米。

  二、生活飲用水二次供水水質(zhì)監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督

  1、生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測

  對供水單位的水源防護(hù)情況、制水工藝、水處理設(shè)施清洗消毒、水質(zhì)自檢和涉水產(chǎn)品認(rèn)真檢查;對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質(zhì)進(jìn)行一次抽樣監(jiān)測。此次重點(diǎn)檢查內(nèi)容是供水單位是否持有有效衛(wèi)生許可證,建立衛(wèi)生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質(zhì)檢驗(yàn)情況、水質(zhì)凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛(wèi)生防護(hù)情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題,現(xiàn)場提出書面整改意見,限時整改,并通知我局驗(yàn)收。

  2、二次供水監(jiān)督

  二次供水單位實(shí)施“四必須”即:必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、 “二次供水”衛(wèi)生管理制度必須上墻,做到機(jī)構(gòu)健全、專人管理,責(zé)任到位,證件到位,必須消毒措施到位,消毒記錄清楚,每年對水箱進(jìn)行二次清洗和消毒并經(jīng)區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)檢測合格后方可使用。

  3、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督

  重點(diǎn)檢查供水單位使用的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品索取衛(wèi)生部或省級衛(wèi)生行政部門的涉水產(chǎn)品衛(wèi)生行政許可批件和產(chǎn)品檢驗(yàn)報告;涉水產(chǎn)品標(biāo)簽及說明書是否符合規(guī)范;供水單位是否使用文件中規(guī)定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑;涉水產(chǎn)品是否建立健全進(jìn)貨索證索票與驗(yàn)收等相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度等。

  三、時間安排

  學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測工作:xxxx年3月6日—4月20日,9月20日—10月10日;

  生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測和涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作:xxxx年5月8日—xxxx年8月20日,10月20日—12月10日。

  每個階段檢查結(jié)束后,各縣區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所將階段性工作總結(jié)上報市衛(wèi)生監(jiān)督所學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督科進(jìn)行匯總。市衛(wèi)生監(jiān)督所在各個階段定期或不定期組織人員對各縣區(qū)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督與生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)測開展情況進(jìn)行督導(dǎo),對工作不力的單位將通報批評。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4

  一、目標(biāo):

  形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,德育工作實(shí)效性強(qiáng),校外實(shí)踐活動基地教育內(nèi)容充實(shí),學(xué)生的自我約束力增強(qiáng),培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

  二、工作措施:

  1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。

  2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好班風(fēng)、班貌。

  3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗(yàn),上臺階;

  4、心理健康教育進(jìn)一步深入,力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。

  5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實(shí)踐基地,通過校內(nèi)外實(shí)踐活動,開展體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。建隊節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實(shí)踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。

  6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學(xué)校,了解教育,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、開學(xué)初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。

  2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實(shí)情況。

  3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。

  4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的`發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

  5、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。

  6、學(xué)生的一言一行、一站一坐,在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項(xiàng)工作上水平,上檔次。

  7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學(xué)生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好。

  8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶;顒,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。

  9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。

  10、 為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學(xué)生的組織管理能力,學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學(xué)兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。

  11、在10月13日建隊節(jié)期間,學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點(diǎn),增添新的比賽項(xiàng)目。

  12、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

  13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,責(zé)任到人,到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,確保人身安全。

  14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念,預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

  11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。

  12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。

  13、重建隊室、德育室。

  14、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。

  15、召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。

  16、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選。

  17、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。

  四、各月份工作安排

  九月份

  1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

  2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃

  3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。

  4、教師節(jié)慶;顒印

  5、大隊干部競選

  6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

  7、運(yùn)動會

  十月份

  1、生活技能大賽

  2、第二期黑板報

  十一月

  1、第二次宣傳櫥窗。

  2、火災(zāi)逃生演練。

  十二月份

  1、 一年級發(fā)展少先隊員。

  2、對新隊員進(jìn)行隊史教育。

  3、第三次黑板報。

  4、中隊特色活動評選

  一月

  1、評選“三好學(xué)生”。

  2、寒假前發(fā)放假期安排。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5

  新的一個學(xué)期又開始了,每一個學(xué)期總有一個學(xué)期的不同特點(diǎn),本學(xué)期,學(xué)校工作計劃的總體指導(dǎo)思想是“把握一個中心,做好四個方面的工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大”。根據(jù)學(xué)校工作計劃,現(xiàn)制定個人工作計劃如下:

  一、 學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)方面,本人將延續(xù)上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),吃透課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),以課程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo),指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時要注意向同事們學(xué)習(xí),保證聽課時間、保證聽課質(zhì)量,盡可能以更多的時間參與公開研討課的觀課議課活動,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)秀做法,取人之長,補(bǔ)己之短;認(rèn)真總結(jié)教學(xué)過程,精心思考教后反思,用心編寫教育教學(xué)故事,力爭使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

  二、 教研活動方面

  品社(生)綜合學(xué)科組可能是我校學(xué)科教研組中平均年齡最大的一個組,有其劣勢,也有其優(yōu)勢,依據(jù)本組人員組成特點(diǎn),按照學(xué)校教研工作計劃,本人將積極組織本組教師參與公開研討課的`觀課議課活動,調(diào)動老教師的發(fā)言積極性,提升年輕教師的課堂教學(xué)水平。其次是要組織好本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的修定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)。第三是共同研討“如何備課”,每人準(zhǔn)備好一個講座稿,人人發(fā)言,群策群力,每個年級確定一課,由大家共同設(shè)計、共同備課;還要共同研討“檢測考試”的命題,由每位教師設(shè)計不同年級的品社試題。

  課題研究一直是本組存在一個薄弱問題,雖然我們有課題,有方案,但是由于種種原因,(主要是由于課時少,教學(xué)內(nèi)容多,任務(wù)重,班容量大,操作起來有困難)組內(nèi)教師一直沒有很好地開展起來,新的學(xué)期,本組教師將再次利用集中教研時間,共同探討“小學(xué)生人際交往缺失及團(tuán)隊精神的培養(yǎng)”課題的開展,力爭將課題落實(shí)到課堂教學(xué)中,落實(shí)到組內(nèi)每一個科任教師身上,學(xué)期末組內(nèi)每個成員寫出階段性小結(jié)。

  三、教學(xué)方面

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六(4)、(5)兩個班的《品德與社會》學(xué)科的教學(xué)任務(wù),六(4)班學(xué)生整體學(xué)習(xí)氣氛好,學(xué)習(xí)積極性高,幾乎沒有讓我多操心的學(xué)生,我只需要認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真對待每一次作業(yè),重點(diǎn)做好小組長的協(xié)調(diào)管理,將學(xué)生的學(xué)習(xí)考核落實(shí)到平時每一節(jié)課中即可。六(5)班學(xué)生養(yǎng)成教育沒有搞好,學(xué)生上課狀態(tài)不好,不會聽講,既需要集中整頓,又需要個別交流談心,關(guān)鍵時候還需要特別補(bǔ)習(xí),從學(xué)期開始就要一如既往,毫不放松,必須讓每個學(xué)生跟上,不能有一個掉隊。

  四、常規(guī)教學(xué)管理方面

  根據(jù)學(xué)校要求,在每周一次的執(zhí)勤過程中,我將堅守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的言行舉止,檢查教師備課、候課、上課、作業(yè)批改、教案編寫問題,認(rèn)真做好記錄,為學(xué)校的年度考核提供公平、公正的原始資料。

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