學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以國家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。

　　二、工作思路:

　　1、教育思想---行知教育思想。

　　辦學(xué)宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩

　　辦學(xué)理念： 熱愛生活 幸福人生

　　校 訓(xùn): 行（才高行厚 行動(dòng)第一 自信前行）

　　校 風(fēng)： 修德求真 力學(xué)篤行

　　教 風(fēng)： 自信自立 循循善誘

　　學(xué) 風(fēng)： 自信自力 天天向上

　　2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校，三個(gè)年級(jí)質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。（兩個(gè)抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）

　　3、搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍，新學(xué)年我們將在省教科所專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。開展豐富多彩的活動(dòng)，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）

　　4、做好三項(xiàng)工作：校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作(爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)達(dá)市均分)。

　　5、打造四支隊(duì)伍：管理干部團(tuán)隊(duì)（選拔教學(xué)實(shí)績(jī)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級(jí)崗位，提升管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊(duì)（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊(duì)伍（扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)）

　　6、落實(shí)五大任務(wù)：

　　1）行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校

　　2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧

　　3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)

　　4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量

　　5）特色教育打造品牌

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)黨建工作，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。

　　2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要?jiǎng)?chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。

　　3、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂教的.工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。

　　4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育的創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）德育工作：

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

　　2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。

　　3、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛國主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

　　4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　4、信息中心工作力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對(duì)暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè)，保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。配合完成錄播教室建設(shè)，培訓(xùn)相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作；加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專長(zhǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門欄目建設(shè)，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強(qiáng)信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。

　　xx區(qū)xx中學(xué)

　　XX年8月30日

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，精細(xì)教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造學(xué)校特色品牌，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在做優(yōu)、做美、做特、做強(qiáng)上下功夫，努力把我校辦成教育理念先進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量一流，老百姓最滿意學(xué)校，界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，推行均衡教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證學(xué)校在黃莊中心學(xué)校教育資源整合中平穩(wěn)過渡。

　　2.以質(zhì)量管理為中心，以提升內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展為方向，加大課改力度，開展有效課堂人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)學(xué)校管理體制，優(yōu)化工作方法，推進(jìn)科學(xué)管理，提升服務(wù)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平，努力"把工作開展為和諧共生的幸福事業(yè)、把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成師生成長(zhǎng)的美好家園"。

　　4.加大平安校園、和諧校園、現(xiàn)代校園的建設(shè)力度。

　　三、主要工作及措施

　　㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)于律已，真抓實(shí)干，要發(fā)揮班子每個(gè)成員的工作積極性，要求分管的工作用心做，齊心協(xié)力，分工不分家、分管不分心，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力促使學(xué)校工作和諧健康有序發(fā)展。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)制度，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制，。要把立德樹人放在學(xué)校工作首位，強(qiáng)師德、鑄師魂、煉師能、塑形象，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，使每位教師都能成為全社會(huì)精神文明的示范者和傳播者。

　　3、班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對(duì)班主任專業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)教師做好班主任工作的責(zé)任感、使命感和幸福感，使班主任努力成為"學(xué)生成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師"，成為全體學(xué)生全面發(fā)展、終生發(fā)展的護(hù)導(dǎo)者，教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生健體，教會(huì)學(xué)生合作，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功。

　�、娴掠�工作。

　　1.加強(qiáng)師德建設(shè)，注重自身形象。一個(gè)學(xué)校好不好，關(guān)鍵在教師的師德。教師是正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的積極傳播者，更是高尚品德的身體力行者。我們的教師必須從我做起，事事時(shí)時(shí)從尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生做起，教師要以高尚的人格影響學(xué)生，要以深厚的師情熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，提倡教育是一種服務(wù)的理念。

　　2.以德為首，和諧共進(jìn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和專兼職管理人員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育處全面統(tǒng)籌和班主任精細(xì)管理的力度，堅(jiān)持日查、周公示、月考核制度，不斷完善考核制度，不斷細(xì)化德育管理，提升德育水平，創(chuàng)樹德育品牌。

　　3.豐富內(nèi)涵，拓展形式。一是將充分發(fā)揮周一升旗儀式、黑板報(bào)、等陣地的宣傳作用，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；二是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。三是抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。四是推行班干部值日自主管理制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。五是堅(jiān)持抓好月評(píng)流動(dòng)紅旗、優(yōu)秀班級(jí)工作。通過評(píng)比強(qiáng)化小學(xué)生的集體主義精神、集體榮譽(yù)感、集體意識(shí)，使之人人為班級(jí)體創(chuàng)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)榮譽(yù)、添光彩，努力創(chuàng)建班班有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)的優(yōu)秀班級(jí)體。

　　㈢教學(xué)工作。

　　1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理：

　�、艊�(yán)格按照國家或者省級(jí)教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)�？茖W(xué)合理的安排課程表，學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的課程表必須一致，教師必須按課程表上課。

　�、平處焸湔n書寫要認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，要做到提前一周備課，不準(zhǔn)出現(xiàn)不備課就上課的現(xiàn)象，教案要進(jìn)課堂，工作計(jì)劃《界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。

　�、侨魏谓處煵坏眉涌旎蛘叻怕�教學(xué)進(jìn)度。

　　⑷教師課前要做好各種準(zhǔn)備，預(yù)備鈴聲響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，下課不拖延。上課時(shí)間不接待客人，不隨便出入教室，不進(jìn)入他人教室閑談，不坐著講課，不準(zhǔn)把學(xué)生逐出課堂。不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，教師不隨便停課、串課、誤課，課堂上不做與教學(xué)無關(guān)的事。

　�、山處煵贾玫淖鳂I(yè)，要篩選有代表性、典型性的內(nèi)容，要有利于發(fā)展學(xué)生能力。小學(xué)低年級(jí)不留書面家庭作業(yè)；中年級(jí)書面家庭作業(yè)每天不超過半小時(shí)；高年級(jí)每天不超過一小時(shí)。決不可以留機(jī)械、重復(fù)的家庭作業(yè)，嚴(yán)禁給學(xué)生留懲罰性作業(yè)。

　�、式處煴仨氄J(rèn)真遵照批改作業(yè)的要求，及時(shí)批改，批改要認(rèn)真，堅(jiān)持做到全批全改和面批面改相結(jié)合，批改后的學(xué)生作業(yè)不能有錯(cuò)誤。

　　⑺教師要注意對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)和培養(yǎng)。組織興趣小組，開展促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的各種活動(dòng)，力爭(zhēng)科科有特長(zhǎng)。

　　⑻教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，熱情地幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，以增強(qiáng)他們的自信心，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。

　�、徒處熢诮虒W(xué)過程中，要努力做好節(jié)節(jié)清、段段清、天天清、周周清、月月清工作，單元練習(xí)要及時(shí)嚴(yán)肅，要搞好單元練習(xí)的情況分析。

　�、巫龊脤W(xué)生學(xué)業(yè)手冊(cè)填寫工作。

　　2.以教學(xué)研究為先導(dǎo)，積極探索具有時(shí)代特色的改革思路。教師在教學(xué)過程中以建立平等合作式的師生共同參與學(xué)習(xí)過程的新型師生關(guān)系為切入點(diǎn)，構(gòu)建自主、合作、探究式教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)模式，落實(shí)學(xué)校以學(xué)生為本，學(xué)生要以發(fā)展為本，尊重學(xué)生個(gè)性差異的新理念。

　　㈣體育衛(wèi)生工作。

　　1.貫徹落實(shí)全國陽光體育運(yùn)動(dòng)和《學(xué)校體育工作條例》。按要求上好體育課，間周上好體活課和健康教育課，充分利用現(xiàn)有的`體育器材，加強(qiáng)體育器材的管理。使學(xué)生從小就養(yǎng)成每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識(shí)。

　　2.貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，最大切實(shí)可行的衛(wèi)生工作制度。充分利用衛(wèi)生室為學(xué)生服務(wù)。狠抓個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，不亂仍果皮紙屑等臟東西。發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生區(qū)有臟物，要及時(shí)清理，教室以及專用教室要經(jīng)常灑水，室內(nèi)物品擺放有序，整齊，無灰塵。教室桌椅橫成行，豎成趟。要及時(shí)擦教室的玻璃，做到窗明幾凈。學(xué)校每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生值周師生天天檢查，檢查結(jié)果納入"流動(dòng)紅旗"、"先進(jìn)班級(jí)"的評(píng)比中。

　　3.抓好傳染病的預(yù)防和教學(xué)衛(wèi)生工作。任課教師要對(duì)學(xué)生的讀書、寫字、坐立行走等姿勢(shì)負(fù)責(zé)，學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生寫字姿勢(shì)的管理。教師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病發(fā)生，要馬上向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)治療。盡可能的降低近視、齲齒的百分比。

　�、樨�(cái)物管理工作。

　　1.加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)經(jīng)管理制度。教育師生員工要勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

　　2.加強(qiáng)物品管理，教育師生員工以及學(xué)生要愛護(hù)公物，延長(zhǎng)物品使用壽命。落實(shí)物品管理崗位責(zé)任制：班級(jí)的物品由班主任負(fù)責(zé)管理；專用教室的物品由專任教師負(fù)責(zé)管理；體育器材和設(shè)施由體育教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)校定期對(duì)班級(jí)、專用教室、體育器材和設(shè)施進(jìn)行檢查評(píng)比，并把檢查評(píng)比結(jié)果納入教師考核之中。建立物品借、還、賠償制度，簽定"物品管理責(zé)任書"，對(duì)物品保管較差以及物品損壞較多的部門，學(xué)校要追究責(zé)任。

　　3.加強(qiáng)校園建設(shè)，重視校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng)造藝術(shù)化的校園環(huán)境，強(qiáng)化花草樹木的管理，爭(zhēng)創(chuàng)最佳育人環(huán)境。

　　4.加強(qiáng)專用教室的管理和使用，專用教室的教師要對(duì)專用教室的物品加強(qiáng)管理，盡可能的延長(zhǎng)教學(xué)儀器的使用壽命。農(nóng)遠(yuǎn)教室的利用率要達(dá)到100%，圖書室要定期開放。

　　四、學(xué)校工作行事歷：

　　八月份：

　　1.招收一年級(jí)新生。

　　2.做好六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)入學(xué)工作。

　　3.所有教師參加中心學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　4.完成教師交流、支教相關(guān)工作。

　　5.組織教師參加各級(jí)各類新課程培訓(xùn)。

　　6.做好相關(guān)年級(jí)分班工作。

　　7.做好新學(xué)期集體備課工作。

　　九月份：

　　1.組織好開學(xué)第一次升旗儀式活動(dòng)，并開展好若干個(gè)"第一次"活動(dòng)。

　　2.確定第二周為學(xué)校聽課周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面深入課堂聽課。

　　3.慶祝第27個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是"忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要"。

　　4.做好一年級(jí)和畢業(yè)班工作會(huì)議。

　　5.召開教師座談會(huì)，公開教學(xué)，校園文化等活動(dòng)。

　　6.組織慶國慶活動(dòng)。

　　7.開展讀書節(jié)系列活動(dòng)。

　　十月份：

　　1.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

　　2.組織教師參加中心學(xué)校的小學(xué)教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　3.舉行"教學(xué)開放月"活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂評(píng)教評(píng)學(xué)。

　　4.開展學(xué)校讀書系列活動(dòng)。

　　5.完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案

　　十一月份：

　　1.組織階段素質(zhì)檢測(cè)。

　　2.舉辦班主任工作交流活動(dòng)。

　　3.召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　4.開展校園文化系列活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1.組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　2.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)"一日督導(dǎo)"。

　　3.組織"加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)"研討會(huì)。

　　4.舉辦手抄報(bào)比賽。

　　5.全校寫字檢測(cè)。

　　20xx年元月份：

　　1.組織"迎元旦"系列競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2.學(xué)特校各興趣小組成果匯報(bào)。

　　3.認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作。

　　4.組織法制講座。

　　5.學(xué)校、各處室、年級(jí)部、班主任工作總結(jié)。

　　6、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)，組織師生問卷調(diào)查，全面考評(píng)教學(xué)工作。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

　　一、深化思想教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣

　　1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn);大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

　　2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊(duì)要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展知榮辱、樹新風(fēng)和弘揚(yáng)和培育民族精神讀書活動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于隊(duì)員思想道德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。

　　3、不斷深化誠信教育。各中隊(duì)要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動(dòng)，以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)生誠實(shí)學(xué)習(xí)，誠實(shí)做人，在校園內(nèi)營(yíng)造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。

　　4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

　　二、豐富隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　1、在隊(duì)員中廣泛開展多種形式的體驗(yàn)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高隊(duì)員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，大隊(duì)與中隊(duì)積極開展手抄報(bào)、黑板大賽及各類征文等比賽活動(dòng)。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況，在本中隊(duì)開展各類有意義的活動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的。

　　2、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。各中隊(duì)要號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。

　　3、要努力探索少先隊(duì)的`工作方法，引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊(duì)員志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)促行動(dòng)。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出板報(bào)、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，把愛國家、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長(zhǎng)、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)中。

　　三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善各項(xiàng)制度

　　1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，有針對(duì)性、實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，以達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。精心布置隊(duì)角及班級(jí)環(huán)境，使隊(duì)角、板報(bào)等成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和管理，注重新隊(duì)員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的鼓號(hào)隊(duì)。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，在大隊(duì)中實(shí)行大隊(duì)委員競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制。

　　四、各月份活動(dòng)安排如下：

　　九月份：

　　1、制定本學(xué)期大、中隊(duì)計(jì)劃。

　　2、安排好師生值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。

　　3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　4、各中隊(duì)布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報(bào)。

　　5、開展師生情教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。

　　十月份：

　　1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動(dòng)。

　　2、弘揚(yáng)和培育民族精神 慶祝國慶節(jié)合唱比賽。

　　3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。

　　4、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)。

　　2、學(xué)生交通消防安全知識(shí)宣傳及法制教育專項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、召開大、中隊(duì)干部總結(jié)半學(xué)期的活動(dòng)情況。

　　十二月份：

　　1、學(xué)習(xí)方法教育活動(dòng)。

　　2、各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)。

　　3、啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

　　2、全校慶祝元旦活動(dòng)。

　　3、開展優(yōu)秀中隊(duì)德育標(biāo)兵、 優(yōu)秀少先隊(duì)員等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　4、少先隊(duì)工作總結(jié)評(píng)比工作收尾。

　　5、擬定大、中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。

　　6、假期安全教育。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

　　一、工作思路

　　在市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入開展課堂教學(xué)改革項(xiàng)目；切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；有力推進(jìn)教研組建設(shè)；全面提高師資隊(duì)伍水平；努力抓好創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，尋找平衡點(diǎn)，將課堂變革與常規(guī)管理統(tǒng)一融合，提高學(xué)業(yè)成績(jī)；堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生生長(zhǎng)規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程，打造“綠色德育”，推進(jìn)“綠色德育”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.教師成長(zhǎng)：以活動(dòng)、競(jìng)賽、結(jié)對(duì)等形式讓青年教師、青年班主任盡快成長(zhǎng)，切實(shí)做好教師的幫扶工作。

　　2.課堂改革：依托課堂教學(xué)改革項(xiàng)目開展系列主題教研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.課程建設(shè)：不斷完善與實(shí)施校本課程以滿足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。通過校本課程的開發(fā)，教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，成為實(shí)踐的研究者，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　4.評(píng)價(jià)制度：深化“星卡評(píng)價(jià)”制度，激發(fā)自主育人活力。加大課堂變革的獎(jiǎng)勵(lì)力度，納入教師的優(yōu)績(jī)考核中，明確責(zé)任和工作要求，提高教學(xué)工作的規(guī)范化程度。

　　5.特色建設(shè)：找準(zhǔn)“一班一品”突破口，開展和諧班級(jí)建設(shè)，提煉文化內(nèi)涵，推進(jìn)書香校園建設(shè)。

　　6.民主生活：開展各種活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，努力創(chuàng)建先進(jìn)教工之家。

　　7.管理服務(wù)完善內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，改變管理體制，做好績(jī)效考核方案的改進(jìn)工作。做好電子資源庫的建檔工作。力爭(zhēng)財(cái)政投入，增加硬件投入。綠化校園、美化校園；進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

　　三、具體的工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┝⒆阋�(guī)范，德育有實(shí)效

　　1.規(guī)范班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校的班主任年齡層次分布為班主任工作1-5年的有8人；5年及以上的班主任有25人，其中市骨干班主任2人。以往,我們通過贈(zèng)閱班級(jí)管理書籍、班主任工作論壇、班主任工作手冊(cè)引領(lǐng)、外出培訓(xùn)與引進(jìn)培訓(xùn)結(jié)合、班主任基本功大賽等方式，引領(lǐng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，并初見成效。但育人貴在將自己的理念付諸實(shí)踐后的發(fā)現(xiàn)與改善，也就是“問題意識(shí)”與“執(zhí)行能力”。

　　基于以上的班主任工作認(rèn)識(shí)，本學(xué)期，學(xué)校的班主任工作將圍繞“一個(gè)問題（現(xiàn)象）的研究”開展班主任校本素養(yǎng)提升系列活動(dòng)。1.繼續(xù)完善《班主任工作手冊(cè)》的科學(xué)操作，借手冊(cè)清晰班主任工作的思路和做法，尤其規(guī)范“主題班會(huì)”的有的放矢地實(shí)施。2.召開一學(xué)期三次的班主任工作論壇，論壇緊緊圍繞“一個(gè)問題的研究”，以此帶領(lǐng)班主任們關(guān)注班級(jí)、學(xué)生現(xiàn)象，研究現(xiàn)象，改善狀態(tài)，提高自身的問題意識(shí)和研究能力。3.借助校內(nèi)外的班主任學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，選擇性地參與，通過“學(xué)習(xí)者分享”的方式，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。聘請(qǐng)省特級(jí)教師林志超老師為班主任工作指導(dǎo)師，引領(lǐng)班主任成長(zhǎng)。

　　2.規(guī)范德育陣地建設(shè)

　　（1）規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善少先隊(duì)活動(dòng)室和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，使少先隊(duì)隊(duì)室真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

　�。�2）規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)

　　在班主任帶領(lǐng)下，每個(gè)班級(jí)設(shè)立班級(jí)目標(biāo)、班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班旗、班級(jí)格言等。營(yíng)造班級(jí)中的“平等、師生共同成長(zhǎng)”氛圍，在規(guī)范中體現(xiàn)民主與法制的追求，每間教室都擁有自己的品牌，然后用持續(xù)6年的時(shí)間賦予其意義。

　�。�3）規(guī)范宣傳陣地建設(shè)

　�、購V播站宣傳陣地

　　A、設(shè)置適用的廣播欄目：校園采風(fēng)、青春之歌、文學(xué)天地、你點(diǎn)我播、好片推薦。

　　B、稿件來源：由各班同學(xué)投稿或者由編輯搜集整理。

　　C、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：廣播員來自三至五年級(jí)同學(xué)，通過選拔，培訓(xùn)，正式上崗。明確廣播站各部門工作職責(zé)。

　　D、廣播站開播時(shí)間：每周一、三、五中午：12：05——12：25

　�、谟煤眯麄鳈�

　　在博藝宣傳欄中專門設(shè)置一塊時(shí)政宣傳欄，里面的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，以新聞?wù)�要的形式突出宣傳國�?nèi)外重大新聞、黨委政府重大工作部署、社會(huì)重大事件等。內(nèi)容選擇上讓學(xué)生看得懂、感興趣、多受益。做到每周更新一次。

　�、塾煤秒娮有麄鞴ぞ�

　　充分利用校園廣播、微信平臺(tái)、電子屏幕等電子宣傳工具，宣傳傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，發(fā)揮積極主動(dòng)性，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮校園文化引導(dǎo)作用。

　�。�4）規(guī)范學(xué)生常規(guī)禮儀

　　①學(xué)校以班級(jí)為單位，以監(jiān)督、檢查、評(píng)比為手段，結(jié)合星卡評(píng)價(jià)制度、課間活動(dòng)制度、值日評(píng)比制度、體藝2+1制度等促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，并通過開展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的矯正。如：通過對(duì)早讀紀(jì)律、課間紀(jì)律、眼保健操、跑操、衛(wèi)生等項(xiàng)目的評(píng)比，用評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。給每班一個(gè)量化的得分，每周公布一次，并在班牌上張貼流動(dòng)紅旗或在大廳顯示屏上表揚(yáng)激勵(lì)。堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)。利用好黑板報(bào)，手抄報(bào)，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

　�、谵D(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步完善各班的常規(guī)工作。尊重班級(jí)特色管理，積極采納某個(gè)班的亮點(diǎn)來改善學(xué)校方案的不足。幫助年輕教師做好班級(jí)管理工作。細(xì)化班級(jí)的常規(guī)管理。

　　3.關(guān)注德育主題提煉、學(xué)科整合，重在實(shí)效。

　　以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，以節(jié)日為載體，提煉教育主題，寓教育于活動(dòng)�；顒�(dòng)開展注重整合，重在實(shí)效。與綜合實(shí)踐活動(dòng)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、主題晨會(huì)、學(xué)科課堂等相整合，以德育校本課程、綜合實(shí)踐校本課程為載體，引導(dǎo)學(xué)生向善、向上。

　　4.關(guān)注星卡評(píng)價(jià)有效性

　　學(xué)校引進(jìn)溫州市建設(shè)小學(xué)的“星卡評(píng)價(jià)”制度以來，我們發(fā)現(xiàn)只有將星卡建設(shè)性地進(jìn)入每一位老師的課堂，運(yùn)轉(zhuǎn)起來，星卡評(píng)價(jià)才有生命活力。隨著課堂改革的深入，課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)科學(xué)習(xí)的能力，我校從每一位學(xué)科老師的課堂教學(xué)需要及學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展出發(fā)，將星卡設(shè)計(jì)的權(quán)利給每一位老師，每一位老師都有自己的評(píng)價(jià)卡。課堂中，學(xué)生學(xué)有所獲，德有所厚，走出課堂的學(xué)生也會(huì)有規(guī)則意識(shí)。綠卡換紅卡，紅卡換暖禮卡，期末舉辦暖禮卡心愿心語評(píng)比。但是實(shí)施了近一年，我們發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)程序，在學(xué)校的部分班級(jí)做得很好，尤其是低年級(jí)，很有興致，但是在中高年級(jí)，效果并不明顯。尤其在學(xué)期末的時(shí)候，榮獲最高榮譽(yù)的基本上是學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)的孩子包攬。那些學(xué)習(xí)進(jìn)步中的孩子，除了獲得綠卡換取紅卡，再換取暖禮卡后，期末的榮譽(yù)基本上與他無關(guān)，這樣的一個(gè)缺乏過程性關(guān)注的終結(jié)評(píng)價(jià)，其實(shí)最終對(duì)進(jìn)步中的孩子是有打擊的，對(duì)有學(xué)習(xí)有“偏重”的孩子是不公平的。也就是說，我們的評(píng)價(jià)方式還不能將過程性評(píng)價(jià)與最終評(píng)價(jià)結(jié)合起來，還是分離的。本學(xué)期，我們要著力改善每個(gè)學(xué)生從老師那里獲得的評(píng)價(jià)卡能與他們學(xué)期末的最終評(píng)價(jià)結(jié)合起來。

　�。ǘ�）落實(shí)常規(guī)，打造課堂新文化

　　1．以課堂檢查為突破口，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。

　　《城沙一小教學(xué)新常規(guī)考核細(xì)則》在上一學(xué)年出臺(tái)之后已試行一個(gè)學(xué)期，學(xué)校每月一次的四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)也圍繞“新常規(guī)”進(jìn)行定期檢查，教師在這一過程中有所思有所想，一學(xué)期下來也有“+加”方面的成果集。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的常規(guī)檢查內(nèi)容與做法，由專管人員定期檢查；二是班子骨干教師對(duì)指定對(duì)象進(jìn)行定期聽課備課檢查，做到及時(shí)聽，即時(shí)評(píng)。為進(jìn)一步完善“新常規(guī)”的內(nèi)容，本學(xué)期廣征教師意見，對(duì)“新常規(guī)”內(nèi)容進(jìn)行修訂。在“+加材料”板塊要加大檢查力度，看是否真正作用于課堂中，發(fā)展于學(xué)生身上。圍繞“+”的實(shí)施情況，還要檢查是否學(xué)會(huì)及時(shí)記錄教學(xué)過程中的失誤、深刻的感受，做到課前備“+”，課中行“+”，課后思“+”三步走。而每月的常規(guī)檢查嚴(yán)格按照上述“三步走”政策，學(xué)期末以每月等級(jí)的總和來評(píng)定教師的教學(xué)常規(guī)是否達(dá)標(biāo)。

　�。�1）切實(shí)做好巡課制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

　　組織教學(xué)部，值周教師加強(qiáng)平時(shí)巡課工作，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、課程部的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊原因需要調(diào)課要事先做好請(qǐng)假。

　�。�2）做好聽課工作，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　�、倨章犝n：進(jìn)行全校任課教師“普聽課”活動(dòng)，任何老師都不能拒絕其他老師進(jìn)班聽課，要求每位老師全學(xué)期聽課不得少于15節(jié)�；ヂ牷ピu(píng)，每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師進(jìn)入新的教學(xué)狀態(tài)。

　�、谕崎T課：推門課的力度，本學(xué)期將會(huì)每雙周的周一組織班子進(jìn)班聽課，及時(shí)了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。課后查備課筆記，看作業(yè)、聽學(xué)生意見，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

　�、凼痉墩n（公開課）：④評(píng)優(yōu)課：⑤研究課等課型活動(dòng)將由其他同志負(fù)責(zé).

　　2.打造課堂新文化

　　中國著名教育專家于文森說：“課堂文化是課堂教學(xué)的‘土壤’，是課堂教學(xué)存在、運(yùn)行和發(fā)展的‘元?dú)狻�，是課堂教學(xué)的活力之根和動(dòng)力之源。”城沙一小自20xx年4月以來一直踐行在課堂變革之路上，對(duì)于發(fā)展中的學(xué)校，這時(shí)需要沉淀，需要建設(shè)一種課堂文化，本學(xué)期，沙一將導(dǎo)學(xué)單與群文融入課堂中，將打造一種“1+1”生態(tài)課堂的新課堂文化。生態(tài)課堂是以學(xué)生為主體，以強(qiáng)調(diào)每一個(gè)學(xué)生的需求、欲望和意識(shí)，兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，通過現(xiàn)代課堂教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)生發(fā)展的真正統(tǒng)一的課堂，使其成為理想課堂�！�1+1”從內(nèi)容上講：前1是教材內(nèi)容，后1是課外內(nèi)容；從形式上講：前1是課文，后1是課中導(dǎo)學(xué)單或群文；從時(shí)間上講：前1是教學(xué)即定內(nèi)容所需的時(shí)間，后1是增補(bǔ)拓展內(nèi)容所需的時(shí)間。二者基于學(xué)�，F(xiàn)行的課改項(xiàng)目，基于學(xué)校的辦學(xué)理念，“1+1”生態(tài)課堂，尊重學(xué)生，突出學(xué)生的個(gè)必，學(xué)生在課堂活動(dòng)中積極主動(dòng)。構(gòu)建“1+1”生態(tài)課堂，勢(shì)必能改變教師觀念，轉(zhuǎn)變教案的設(shè)計(jì)思路，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生合程參與課堂學(xué)習(xí)，決不能把學(xué)生排除在課堂教學(xué)活動(dòng)之外。這正是現(xiàn)在學(xué)�，F(xiàn)階段要做的。

　　3．推進(jìn)新階段課堂變革

　　一年來，學(xué)校的課堂變革有一定成效，整理收集了“導(dǎo)學(xué)單集錦”、“1+1群文閱讀集”。對(duì)于下一階段的課堂變革方向，語數(shù)英科在原有課改項(xiàng)目上繼續(xù)深入，做細(xì)做實(shí)，將圍繞主項(xiàng)目進(jìn)行子項(xiàng)目的研究，如英語組：“小學(xué)英語學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”→“在學(xué)法的指導(dǎo)下，進(jìn)行有效的同伴互助學(xué)習(xí)”；科學(xué)組：“選擇有效的材料，探究助學(xué)單的設(shè)計(jì)”→“前概念調(diào)查了解學(xué)情，全班展示集體論證”；語文組：“1+X”群文閱讀的探究→“1+1”群文閱讀的課例探究；數(shù)學(xué)組：“設(shè)計(jì)自學(xué)作業(yè)單，進(jìn)行先學(xué)后教的翻轉(zhuǎn)模式”→“以導(dǎo)學(xué)單促學(xué)生思維能力的培養(yǎng)”。各組在組長(zhǎng)的引領(lǐng)下聘專家、請(qǐng)骨干來深入研究。

　　4.建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)

　　為將“1+1”生態(tài)課堂真正作用于課堂，作用于學(xué)生，本學(xué)期以此開展系列活動(dòng)�；顒�(dòng)一：曬課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)“曬課”，教師在導(dǎo)學(xué)單和群文的研究中，要將“+1”內(nèi)容呈現(xiàn)出來，而課堂的成功與否就取決于學(xué)生是否主動(dòng)在學(xué)，同時(shí)，明確“曬課”的目的是曬學(xué)生，落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，將曬課落到實(shí)處�；顒�(dòng)二：教學(xué)新苗評(píng)比。給教齡2至3年教師一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，通過請(qǐng)師傅來磨一課，在研磨中蛻變，化繭成蝶，此評(píng)比做成常規(guī)，兩年一次。活動(dòng)三：“教學(xué)之星”評(píng)比。各學(xué)科組織教師積極參與，研讀教材，在提前一周通知課題的前提下打造“1+1”生態(tài)優(yōu)課，以本課是否真正作用于學(xué)生來評(píng)判教師是否獲得該殊榮。也做成常規(guī)，一年一次�；顒�(dòng)四：以組為單位，語數(shù)兩個(gè)大組分年級(jí)展示團(tuán)隊(duì)智慧，開展團(tuán)隊(duì)教研展示活動(dòng)，以此來深入研討“1+1”生態(tài)優(yōu)課的真正體現(xiàn)�；顒�(dòng)五：本學(xué)期開展兩次周前讀書沙龍，混科分組就某一本書的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行討論，與現(xiàn)場(chǎng)教師互動(dòng)來促進(jìn)閱讀。

　�。ㄈ�)關(guān)心師聲，打造幸福之家。

　　1.進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)職能作用，組織召開第五屆第二次教代會(huì)，讓廣大教職工積極參與學(xué)校重大事情的討論和決策。

　　2.繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開工作，辦好校務(wù)公開專欄，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)。進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校的交流渠道，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用。

　　3.以人為本，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

　　4.情暖人心，積極開展送溫暖活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，積極為教師辦實(shí)事、做好事。慰問喪事、慈善一日捐等。

　　5.結(jié)合節(jié)日營(yíng)造濃郁的校園文化，教師、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等。

　　6.配合學(xué)校做好各階段的中心工作。

　�。ㄋ模┖笄诜�務(wù)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，負(fù)責(zé)好學(xué)校的財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理，師生飲食衛(wèi)生安全。積極創(chuàng)造條件，更新辦公設(shè)備，改善辦學(xué)條件，提升師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，逐步完善體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的設(shè)施。抓緊抓好校園文化建設(shè)，組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生把校園文化建設(shè)作為本學(xué)期后勤重點(diǎn)，抓出成效。促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1.抓死角、抓細(xì)節(jié)。

　　2.做好開學(xué)初的校園綠化，做好走廊文化等。10月份種植操廁所旁邊竹林，補(bǔ)種花壇里所踐踏或損失的花草，根據(jù)學(xué)校實(shí)際地形、四季、樹種進(jìn)行設(shè)計(jì)更改或增加綠化。

　　3.做好校園的基本建設(shè)及維修。A暑假在做行政樓二樓、三樓辦公室的簡(jiǎn)易裝修，重新整理布置各辦公室，做好裝修的掃尾、結(jié)賬、報(bào)賬事項(xiàng)。B繼續(xù)做好暑假在做的綜合樓五樓頂層上的種植園施工工程，做好植物的選材、選料、選種、播種、學(xué)生種植等一系列的事項(xiàng)。C繼續(xù)做好學(xué)校游泳池、食堂鋼結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部裝修的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)圖紙、概算，上報(bào)文教體工作局、財(cái)政局，力爭(zhēng)在本學(xué)期做好立項(xiàng)、投標(biāo)工作，在20xx年暑假之前完成工程。D在本學(xué)期完成辦公樓二樓會(huì)議室的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期末完成二樓會(huì)議室地簡(jiǎn)易裝修。E城沙一小分校教學(xué)樓美術(shù)室、音樂室、體育器材室的粉刷事項(xiàng)，簡(jiǎn)易的走廊文化布置。F做好學(xué)校其他零星維修工程，隨時(shí)作應(yīng)變工作，如乒乓室的粉刷、圍墻外的防漏工程、各科室及學(xué)校老師上報(bào)的零星維修工程。G檢查和維修教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

　　4.進(jìn)一步做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作以及食堂管理工作。

　　5.做好數(shù)字化校園工作。硬軟件建設(shè)仍有待加強(qiáng)。做好軟件建設(shè)（教師的資源上傳、下載，辦公系統(tǒng)運(yùn)用，新校園網(wǎng)的資源上傳），根據(jù)數(shù)字化校園的評(píng)定要求做好備查工作。

　�。ㄎ澹┌踩�工作，不容忽視。

　　學(xué)校本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，確保無安全事件的發(fā)生。

　　1．保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層，及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。

　　2．落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。特別是對(duì)學(xué)校門口進(jìn)出的安全管理，嚴(yán)格做到進(jìn)出有登記，課間有巡查，課后有人管（保安人員協(xié)同配合交警進(jìn)行上下學(xué)交通安全管理）。學(xué)校實(shí)行教師車輛一律不能進(jìn)出，確保校內(nèi)的交通安全。

　　3．開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)、抵制為主要內(nèi)容的'教育活動(dòng)。

　　4．組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對(duì)學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請(qǐng)司法部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

　　5．本學(xué)期將開展一次安全逃生演習(xí)、開展一次參觀實(shí)踐活動(dòng)、開展一次安全講座及一次交通安全教育。學(xué)校定期對(duì)教工的車輛、學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。

　　6．堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。

　　7．學(xué)校辦公會(huì)議、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，逢會(huì)必講安全，且做好文字記錄。

　　8．班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，另外要普及一些自衛(wèi)自護(hù)的知識(shí)。

　　9．學(xué)校組織教師組成義務(wù)消防隊(duì)，實(shí)地演練使用滅火器等技術(shù)，并請(qǐng)專門人員到校宣講有關(guān)知識(shí)。

　　10．層層簽定簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問題并及時(shí)匯報(bào)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)解決，誰出問題誰負(fù)責(zé)，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　我校在安全保衛(wèi)工作方面，要緊緊圍繞確保穩(wěn)定這個(gè)大局，加強(qiáng)對(duì)我校人、財(cái)、物的安全管理，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力做好本年度的安全保衛(wèi)工作。

　�。�六）凸現(xiàn)特色，德育有亮點(diǎn)

　　1.深化書香品牌

　�。�1）書香品牌背景

　　我校書香校園的建設(shè)已有8年的實(shí)踐、積累，有了自己的“書香課程”校本教材兩套：《誦讀經(jīng)典》和《兒童文學(xué)》，并在“讀書節(jié)”的過程中，開展“古詩考級(jí)”、“閱讀考級(jí)”、“小文學(xué)家”活動(dòng)、好書推薦、圖書漂流、讀書沙龍、書香家庭、社區(qū)讀書等活動(dòng)，近三年，校園讀書活動(dòng)關(guān)于“省市區(qū)”及的讀書活動(dòng)接軌，讓閱讀融入多元的校內(nèi)外讀書活動(dòng)中，書香校園的建設(shè)從硬件、軟件上都在不斷地深入、深化。

　　讀書，應(yīng)該是一種生活的需要。但是，面對(duì)孩子們不喜歡閱讀的現(xiàn)象也是存在的。怎樣在硬件軟件都在不斷發(fā)展中的學(xué)校中，讓所有的孩子都向往閱讀，在閱讀中找到樂趣，在閱讀的過程中形成“讀書人的習(xí)性”呢？這項(xiàng)關(guān)乎到一個(gè)讀書人德行的方向，逐漸擺在我們沙一所有老師的面前。那么，教師作為引領(lǐng)者，爭(zhēng)取做到“讀書中育人”，學(xué)生作為學(xué)習(xí)者，能在好書中“讀書即自省”應(yīng)該是我們接下來讓閱讀滋養(yǎng)每個(gè)孩子的心性應(yīng)該是書香校園建設(shè)的重要方向。

　　（2）工作目標(biāo)

　�、倮^續(xù)做好傳統(tǒng)書香活動(dòng)——“古詩考級(jí)“、“閱讀考級(jí)”活動(dòng)，促使學(xué)生對(duì)經(jīng)典的傳承與積累。

　　②關(guān)注“好書推薦”與“閱讀交流”等閱讀課型過程性的摸索、創(chuàng)新。

　　③借助每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”，創(chuàng)設(shè)多元參與平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生人人參與，人人成長(zhǎng)。

　�、芊e極參與校外的讀書活動(dòng)，“小文學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)、“閱讀伴我成長(zhǎng)”等，讓喜歡閱讀的孩子走向更廣闊的文學(xué)空間。

　�。�3）具體安排

　　●讀書節(jié)——本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)安排在11月中旬。（具體活動(dòng)安排再公布）

　　2.活動(dòng)形成校本

　�。�1）繼續(xù)深化《五彩童年，繽紛課程》校本課程

　　由課程部牽頭，將學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、德育活動(dòng)納入校本課程，讓課程成為學(xué)生成長(zhǎng)的跑道。在多彩課程中，享受美麗，滲透教育，養(yǎng)成良好品德。

　�。�2）提煉沙一特色的校本課程

　　根據(jù)年級(jí)段學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，推出年級(jí)段的校本課程。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校

　　一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

　　1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

　　2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。

　　3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

　　二、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢(mèng)”大熔爐

　　1.搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

　　3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

　　4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

　　1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

　　2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

　　4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色

　　1.開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的.教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。

　　2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

　　3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

　　五、牢樹安全第一意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

　　1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

　　2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

　　(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。

　　1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。

　　2.利用家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

　　3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。

　　(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

　　2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。

　　4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí)，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

　　六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書香校園

　　在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造。1.對(duì)學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

　　學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級(jí)文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì)，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚(yáng)，對(duì)新聞、重大事件的報(bào)道，對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。

　　繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)。積極開展“教師讀書”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書，進(jìn)行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動(dòng)，

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng).治，避免各類事故的發(fā)生。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng).治工作，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，以迎省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo):

　　堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡、零事故、零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全平安校園。

　　三、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)

　　發(fā)揮制副校長(zhǎng)、班主任和任課教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

　　在搞好宣傳教育的.基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如安全教育課、勞技課等開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況的下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能。為防止意外交通事故的發(fā)生，學(xué)校在開學(xué)初、放假前利用告家長(zhǎng)書的形式，向家長(zhǎng)宣傳交通安全常識(shí)和自租車輛應(yīng)具備的安全要求，提醒家長(zhǎng)為自己的子女選擇手續(xù)健全，駕駛技術(shù)高，車況好的交通工具，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

　　（二）加強(qiáng)組織制度建設(shè)，把校園安全納入正規(guī)化軌道

　　1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。學(xué)年初學(xué)校與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和班子每周一安全例會(huì)制度，重大問題及時(shí)上報(bào)。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，妥善解決。

　　4、安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物

　　中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

　　（三）加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。校門口不得亂停車輛，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)?由方可進(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

　　2、教育教學(xué)安全管理：

　�、湃握n教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　⑵課間值班教師要按時(shí)上崗，加強(qiáng)督導(dǎo)，教育學(xué)生課間不大閙，上下樓不推搡，靠右行走；放學(xué)各班排好隊(duì)，有順序下樓，離校。等學(xué)生全部離開教學(xué)樓后方可回家。

　　⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

　�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　3、校園飲食飲水衛(wèi)生及防病安全管理：

　　⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

　�、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

　�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

　�、葓�(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，評(píng)比制度，確保校園衛(wèi)生理治。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)常見傳染病和季節(jié)性的傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)異常情況的應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

　　4、安全管理：

　�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天安全教育必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　�、婆浜辖痪�大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)接送車的管理工作，加強(qiáng)學(xué)生等車及坐車時(shí)的安全教育。

　�、菍W(xué)生出操、升旗.合，要按班級(jí)由班主任帶隊(duì)有序上、下樓梯，并由課間值班教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。

　�、燃訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)放學(xué)的規(guī)定。

　�、蓢�(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。若確實(shí)需要騎車，則須與學(xué)校簽定騎車協(xié)議。

　　5、防盜、消防、安全管理：

　�、胖鸩浇�立起人防、物防、技防相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄，在任何情況的下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況的下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　　校園安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況的下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　校舍安全管理：

　�、哦ㄆ谶M(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

　�、埔�定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)后勤（朱紅負(fù)責(zé)）。

　　7、體育活動(dòng)安全管理：

　　切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，防止發(fā)生意外事故。對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好..活動(dòng)。加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，有安全隱患的必須撤除。

　　8、教學(xué)設(shè)施安全：

　　⑴加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作電器，禁止亂拉電線。

　�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真.治校園周邊環(huán)境

　　積極配合派出所、交通、工商等部門，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。

　　安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，讓我們?nèi)�體教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家.體財(cái)產(chǎn)的安全。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

　　工作目標(biāo)：

　　有效制度管理，以人為本；有效常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理，深化課程改革；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；有效培訓(xùn)管理，提升教師水平。

　　具體工作：

　　一、教學(xué)教研

　�。ㄒ唬�、精致教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。這是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。只有從管理的細(xì)節(jié)做起，實(shí)施精細(xì)管理，才會(huì)獲得教學(xué)的高效。

　　1、切實(shí)提高備課質(zhì)量

　�。�1）備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此，教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性，提高教學(xué)的實(shí)效。要求做到：一、備課要統(tǒng)觀全局，經(jīng)歷整冊(cè)教材——單元——篇（節(jié)）——課時(shí)的過程，不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在出成效”。全冊(cè)教材的 60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材，獨(dú)立備課。二、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”，對(duì)于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師可以拿來為我所用�！敖�(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案，網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案，教研組集體備課形成的教案等，這部分教案最多不能超過全冊(cè)教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后，以利教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。�2）繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度，以交流促提升，實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載，留存檔案以便考核。

　�。�3）繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實(shí)踐，每單元扎實(shí)研討一堂典型課例，由主備人編寫一級(jí)教案，經(jīng)過教研組研討形成二級(jí)教案，然后在組內(nèi)賽講，尋找亮點(diǎn)和不足，求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高。

　�。�4）以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”，我們要張顯自身教學(xué)理念，樹立正確的“撰寫教學(xué)反思”價(jià)值觀，積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐，積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為。

　　2、落實(shí)常態(tài)課的研究。

　　各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效，做到教學(xué)目的明確，改進(jìn)教法，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，手勢(shì)規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，做到準(zhǔn)時(shí)上下課。

　�。�1）真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用，及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足。

　�。�2）加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂，大膽開放個(gè)人思想，形成濃厚的常態(tài)交流氛圍，本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。

　　(3 ) 利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)行多媒體教學(xué)研究，本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué)。

　　3、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。

　　為了使不同層次的學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期在各年級(jí)各學(xué)科開始實(shí)施作業(yè)分層布置，數(shù)學(xué)在家庭作業(yè)上開展探索，語文在作文、日記（如：篇幅長(zhǎng)短、寫作數(shù)量）上進(jìn)行改革，英語在單詞抄寫的數(shù)量及閱讀方面對(duì)不同學(xué)生提出不同要求。

　　學(xué)校部門工作計(jì)劃

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定 。

　�。�1）嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間。

　�。�2）嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級(jí)不得超過半小時(shí)，中年級(jí)不得超過1小時(shí)，高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過 1.5小時(shí)。

　�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不允許隨意調(diào)課，不拖課，不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課。

　�。�4）認(rèn)真上好音、體、美課，不無故占用、挪用音體美課；以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂身心。

　　5、實(shí)施年級(jí)組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

　　針對(duì)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問題，及時(shí)開展專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　�。ǘ�）、進(jìn)行專題研究，完善學(xué)科特色專題 。

　　本學(xué)期語文學(xué)科：低年級(jí)“愉快識(shí)字，生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂識(shí)字方法，課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字，開展多樣的識(shí)字活動(dòng)，提高識(shí)字效率，為提早閱讀打好基礎(chǔ)，形成有效的識(shí)字教學(xué)模式。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境，充盈其精神生活，掌握基本習(xí)作方法，樂于表達(dá)，并積極向?qū)W校編輯部投稿，經(jīng)編輯部審核修改，在校報(bào)上刊登的作品，對(duì)輔導(dǎo)教師給予加分，在績(jī)效中體現(xiàn)。高年級(jí)“理解力、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本，通過各種途徑，讓學(xué)生積極主動(dòng)、有效地品讀語言文字，提高理解力和鑒賞力，學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究、合作交流”的研究，我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究，重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性。

　　英語學(xué)科：三年級(jí)打好基礎(chǔ)，四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究，五、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。

　　其它學(xué)科，我們也要進(jìn)一步加大研究力度，深入課堂，積累經(jīng)驗(yàn)，并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）、強(qiáng)化校本教研，提升教師專業(yè)水平。

　　1．現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn)，對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求，比如說：信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來完成。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn)，我們都要積極踴躍地參加，同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

　　2．重視骨干教師的培養(yǎng)。

　　對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、其它研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。

　　3．抓好三年以內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)。

　　開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展寫反思、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn)，師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思，指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究（學(xué)困生的轉(zhuǎn)化），寫好教育教學(xué)隨筆。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。

　　4、與其他兄弟學(xué)校開展研究交流活動(dòng)，為骨干教師提供實(shí)踐鍛煉的'平臺(tái)，使其盡快成長(zhǎng)。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輕負(fù)高質(zhì)。

　　“質(zhì)量”是學(xué)校的生命線，是完成育人目標(biāo)的檢驗(yàn)杠桿，本學(xué)期將重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的策略和方法，研究“課堂教學(xué)有效性”專題，注重質(zhì)量過程管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。

　　1、強(qiáng)化質(zhì)量的過程管理，向教學(xué)六認(rèn)真要質(zhì)量。

　　通過教研組教學(xué)情況的專題研究，分析其優(yōu)勢(shì)和存在的問題，有針對(duì)性地開展工作。通過月考測(cè)試結(jié)果，及時(shí)調(diào)控教學(xué)情況，做到單元清，月月清，保證在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、立足“課堂教學(xué)有效性”主題，深入開展教研活動(dòng)，抓細(xì)節(jié)，抓問題，形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3、強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)。

　　教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際靈活機(jī)動(dòng)開展補(bǔ)差工作，對(duì)后進(jìn)生多一份愛心、多一份耐心、多一份關(guān)心。

　　4、抓好學(xué)生的晨讀、寫字，落實(shí)晚間閱讀。

　　本學(xué)期每天安排一節(jié)20分鐘的寫字課，語文教師要進(jìn)教室指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生“提筆即練字”的意識(shí)，扎實(shí)提高我校學(xué)生的寫字水平。各年級(jí)的晨讀課，語文、英語教師要進(jìn)教室指導(dǎo)，保證學(xué)生的晨讀時(shí)間和質(zhì)量，在此期間，教師不做訂正作業(yè)等其他事情。中、高年級(jí)每晚布置學(xué)生課外閱讀不少于半小時(shí)，并要求家長(zhǎng)在家校聯(lián)系本上簽字，真正落實(shí)晚間閱讀。

　　5、抓好社品、科學(xué)這兩門薄弱學(xué)科的常態(tài)教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)深入課堂進(jìn)行聽課，督促教師扎扎實(shí)實(shí)上好這兩門課，從而保證其教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在統(tǒng)考中考出好成績(jī)。

　　二、德育管理

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全班主任每月例會(huì)制度，強(qiáng)化班級(jí)管理。

　　2、樹立良好師德。作為教師，要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。我們倡導(dǎo)以生為本、以德育人的理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

　　3、樹立全體教職工皆為德育工作者的教育管理思想，共同教育培養(yǎng)學(xué)生，自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律、規(guī)范行為。

　　4、開展“五愛”教育，落實(shí)“五個(gè)學(xué)會(huì)”教育。

　�。�1）在全校學(xué)生中開展五愛教育，使學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、真誠回報(bào)、快樂成長(zhǎng)”。組織全校性的愛生命、愛科學(xué)、愛父母、愛老師、愛祖國主題教育，開展晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，迎接教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等活動(dòng)，通過多途徑貫徹落實(shí)。

　�。�2）學(xué)會(huì)尊重自己和尊重他人，注重寬容。

　�。�3）學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交流溝通，通過溝通加深相互了解，達(dá)成共識(shí)。

　　（4）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過各種有效活動(dòng)與教育，認(rèn)識(shí)影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我意識(shí)。

　　（5）學(xué)會(huì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)誠信、學(xué)會(huì)獨(dú)立，樹立自信。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、自理能力、自控能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活習(xí)慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。

　　5、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

　　（1）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，做到服務(wù)管理、育人的統(tǒng)一；注重良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好“文明班級(jí)”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

　�。�2）開學(xué)第一個(gè)月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的行為規(guī)范教育，通過晨會(huì)、主題班會(huì)、講座、評(píng)比等多種途徑的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　（3）加強(qiáng)值周生的培訓(xùn)、管理，認(rèn)真做好公平、公正的值周評(píng)比工作。

　　6、提倡班級(jí)特色管理

　　鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

　　7、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。

　�。�1）充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、板報(bào)、校報(bào)、廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持正確輿論引領(lǐng)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。

　�。�2）充分發(fā)揮教導(dǎo)處和政教處的作用，開展綠色校園和書香校園活動(dòng)。

　　（3）開展每天記誦一個(gè)勵(lì)志警句，每周講述一個(gè)感恩故事，每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣等活動(dòng)。

　　三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園

　　安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全無小事，從小事做起，從細(xì)微處著眼，重點(diǎn)做好交通、消防、預(yù)防校園暴力、預(yù)防溺水等安全工作。

　　一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　二是要把交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。

　　三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　四是加強(qiáng)安全法制教育工作。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防等安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。

　　四、規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育形象

　　1、規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。不亂征訂資料、不亂收費(fèi)、不利用節(jié)假日辦班補(bǔ)課。

　　2、加強(qiáng)后勤人員的管理，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人，服務(wù)育人。

　　3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)的清查工作。健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。

　　關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。在新的學(xué)年中，我們將進(jìn)一步解放思想，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“建設(shè)和諧校園，辦人民滿意教育”的進(jìn)程中，奏響城內(nèi)小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的前進(jìn)曲！

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

　　我校今年的衛(wèi)生工作將繼續(xù)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)教育局學(xué)校衛(wèi)生工作的要點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，在做好常規(guī)工作同時(shí)突出重點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃。

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、普及各類突發(fā)公共事件的防治知識(shí)，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療

　　3、是積極主動(dòng)配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛衛(wèi)辦，全面開展學(xué)生健康體檢、學(xué)生常見病防治和傳染病控制工作。

　　4、進(jìn)一步完善我校健康促進(jìn)校建設(shè)。

　　二、具體措施

　　1、建立每日晨檢制度，按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦有突發(fā)包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

　　2、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣，做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)到85%以上。

　　3、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

　　4、提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

　　5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對(duì)班室內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行檢查和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，并公布成績(jī)，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6、學(xué)校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的'預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學(xué)生盡早治療和矯正。

　　7、及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)防范，控制情況的蔓延。

　　附：

　　清潔區(qū)分布

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

　　以科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方法等競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標(biāo)，認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺(tái)階，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本期工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目前存在的主要問題

　　1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

　　2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

　　3、特色教育的工作有待提高和整改。

　　4、讀書活動(dòng)有部分師生積極參與，但是還有大部分師生讀書較為被動(dòng)。

　　5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

　　6、學(xué)生的德育工作、少先隊(duì)工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

　　7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步提高。

　　8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　9、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

　　10、在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制，督促不力，許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。

　　三、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

　　1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

　　2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對(duì)照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。

　　3、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。

　　4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校要充分利用校本課程《走進(jìn)歷史傳承文明》的資源，按照本課程實(shí)施的五條途徑有序有效地進(jìn)行，還要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，提高學(xué)生德育教育的實(shí)效性，打造學(xué)校德育教育特色。

　　5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)和六五普法依法治理工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng);組織師生學(xué)習(xí)五五普法知識(shí)，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標(biāo)：質(zhì)量有提升，管理更精細(xì)，特色有發(fā)展，活動(dòng)更豐富

　　四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)，對(duì)外講紀(jì)律，對(duì)內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向，明確分工，各負(fù)其責(zé)，力求心往一處想，勁往一處使。

　　2、堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策，教育教學(xué)理論，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行研討、解決。

　　3、建立完善工作紀(jì)律，建章立制，保證政令暢通。

　　4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，要求每位教師每期寫論文一篇。

　　5、完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行民主管理，依法治校，強(qiáng)化目標(biāo)管理，做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，一切工作有計(jì)劃，一切活動(dòng)有評(píng)比、有記錄。

　　五、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

　　1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度。開學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行。

　　2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，對(duì)不能按時(shí)整改的.教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2節(jié)(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié))，堅(jiān)持每周匯總聽課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

　　3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠�先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

　　4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

　　6、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

　　7、切實(shí)抓好“一動(dòng)一靜”兩活動(dòng)。“一靜”即寫字，從教師的寫字到學(xué)生的寫字，從制度、時(shí)間、培訓(xùn)、活動(dòng)多方面給予保證。擬定出詳細(xì)、可行的寫字工作計(jì)劃并按計(jì)劃有效實(shí)施。“一動(dòng)”即讀書，

　　從教師的讀書到學(xué)生的讀書，各校擬定出本期的讀書計(jì)劃，計(jì)劃包括：教師的閱讀書目，閱讀要求，反饋方式;學(xué)生的閱讀書目(包括必讀的和選讀的)，學(xué)生的閱讀時(shí)間，教師對(duì)閱讀的指導(dǎo)方法，檢測(cè)形式等;學(xué)校對(duì)閱讀活動(dòng)開展的資金投入計(jì)劃(含近期和遠(yuǎn)期)，并依據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)和原有基礎(chǔ)有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測(cè)，并將學(xué)校閱讀氛圍的營(yíng)造和開展情況進(jìn)行等級(jí)劃分。

　　六、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，同時(shí)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作;堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。

　　2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

　　(1)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握

　　有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(2)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

　　3、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將各項(xiàng)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練，各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。特別是鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、校園創(chuàng)編舞訓(xùn)練、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練更要提前安排，保證訓(xùn)練效果，爭(zhēng)取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

　　七、注重內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)特色建設(shè)

　　更加深入的開展學(xué)校閱讀與寫作特色活動(dòng)。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累，從而豐富學(xué)生的人生體驗(yàn)，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為他們一生的成長(zhǎng)奠基。

　　同時(shí)利用本土的歷史傳統(tǒng)文化，組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化，形成我校的校本教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，從而弘揚(yáng)和繼承我們悠久的文化!

　　八、體、音、美、信息技術(shù)工作

　　1、開學(xué)初校長(zhǎng)、主任召開體、音、美、信息技術(shù)教師工作會(huì)，首先使教師在思想上高度重視，明確本期的工作任務(wù)，工作目標(biāo)。

　　2、開學(xué)初要求各專職教師根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和上級(jí)的活動(dòng)安排制定出切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)有關(guān)任課教師的使命感和責(zé)任感，不能出現(xiàn)為完成任務(wù)而“臨時(shí)抱佛腳”的局面。

　　3、各任課教師要保證訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量;教導(dǎo)處要對(duì)訓(xùn)練情況不定時(shí)抽查。不能出現(xiàn)只有學(xué)生沒有教師輔導(dǎo)的情況，要求教師輔導(dǎo)到位。

　　九、后勤工作

　　1、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)，在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，對(duì)于已經(jīng)登記備案造冊(cè)的資產(chǎn)要嚴(yán)格按照電子設(shè)備、電氣設(shè)備、圖書文物、家具用具、文藝體育設(shè)備等分門別類進(jìn)行清查。要完善領(lǐng)用手續(xù)，損壞上報(bào)手續(xù)，每期期末嚴(yán)格固定資產(chǎn)排查力度。

　　2、認(rèn)真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。同時(shí)把常見病如何預(yù)防的基本知識(shí)多給學(xué)生講解，預(yù)防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有專人負(fù)責(zé)，并列入考核。

　　3、要加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。加強(qiáng)校園的綠化、美化管理力度。

　　4、加強(qiáng)安全隱患檢查。學(xué)校將不定時(shí)對(duì)各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進(jìn)行常規(guī)性的檢查，對(duì)于存在的安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、做好節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節(jié)約，開源節(jié)流。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動(dòng)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。學(xué)校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉，電子屏、走廊路燈設(shè)置定時(shí)器，通過各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

　　6、堅(jiān)持和深化校務(wù)公開工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實(shí)教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會(huì)輿論的監(jiān)督，認(rèn)真辦理家長(zhǎng)投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

　　十、認(rèn)真搞好各種競(jìng)賽活動(dòng)

　　1、提前著手，組織訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、組織安排好各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，并爭(zhēng)取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績(jī)。

　　3、積極組織開展一些富有實(shí)效的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，例如語文學(xué)科的生字抽測(cè)、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學(xué)學(xué)科的速算，英語學(xué)科的單詞抽測(cè)、口語交際等，從而提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況我們還將進(jìn)行一次教師教案展評(píng)、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

　　十一、做好綜合治理工作：

　　1、安全教育，法制教育要常抓不懈，使學(xué)生知法、懂法、守法，使學(xué)生有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)和法律意識(shí)。

　　2、每月一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告和一次安全教育，向?qū)W生講授安全知識(shí)和法律法規(guī)常識(shí)，根據(jù)本校發(fā)生的問題，及時(shí)教育，及時(shí)改正。

　　3、定期進(jìn)行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動(dòng)。

　　4、做教師工作，把問題解決在基層，不能越級(jí)上訪。

　　5、抓好新聞報(bào)道工作，努力創(chuàng)設(shè)和捕捉信息，完成上交任務(wù)。

　　6、抓好計(jì)劃生育工作，采取一票否決制。

　　7、抓好學(xué)校管理達(dá)標(biāo)評(píng)定工作。

　　十二、努力為教師辦

　　大事，辦實(shí)事

　　1、為教師解決學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用，創(chuàng)造一切條件提高教師素質(zhì)。

　　2、營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)，美化學(xué)校，提升學(xué)校文化品味。

　　3、改善辦公條件，做好學(xué)校倍增工作，提高學(xué)校設(shè)施質(zhì)量。

　　4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。

　　5、搞好財(cái)物管理，服務(wù)于教學(xué)工作。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指針，以《XX區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”為契機(jī)，立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂，努力辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展。

　　2.德育目標(biāo)：繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實(shí)效，特色教育打造精品，形成良好的育人環(huán)境，不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，形成十五中學(xué)德育特色。

　　3.教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特色教育取得突破。

　　4.教科研目標(biāo)：以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線，加強(qiáng)對(duì)“有效教學(xué)”的研究，探索課改模式，全面推進(jìn)課程改革，推動(dòng)有效教學(xué)研究的深入開展，全面提升我校的教育質(zhì)量。

　　5.教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更新教師觀念，全面提升教師的整體素質(zhì)。

　　6.服務(wù)目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、作風(fēng)正、懂管理、業(yè)務(wù)精的.領(lǐng)導(dǎo)集體

　　1.改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定精神，按照“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的具體要求，結(jié)合我校的“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細(xì)則”和兩個(gè) “活動(dòng)”的實(shí)施方案的總體安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

　　2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)參加的行政例會(huì)，認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，

　　使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”。

　　3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度，加強(qiáng)對(duì)值班工作的管理，要始終保持對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　4.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級(jí)組制度。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級(jí)組、教研組指導(dǎo)、開展工作，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入班級(jí)、深入課堂，幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范，力爭(zhēng)做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻做群眾的表率；二樹立光榮感，使命感；三堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；四反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)工作平庸，反對(duì)老好人作風(fēng)；五提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

　　5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，工作程序規(guī)范。要逐步成為校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體

　　1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的相關(guān)文件精神，立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂。堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(zhǎng)為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

　　2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”形式，收聽收看教育報(bào)告、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

　　3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(zhǎng)，珍惜每一天時(shí)光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在上課時(shí)間佩戴手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對(duì)重大師德問題依然實(shí)行“一票否決”，對(duì)失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理，決不姑息。

　　5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。教師要對(duì)學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵(lì)、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從批評(píng)缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn)，從尊重知識(shí)到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變，最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級(jí)德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的一切工作。

　　二、具體工作

　　（一）常規(guī)工作

　　1、每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話，通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。

　　2、間周組織一次校級(jí)主題班會(huì)，以各種節(jié)假日或時(shí)事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī)，確立班會(huì)主題。各班組織召開班會(huì)，借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的`教育。

　　3、由政教處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺(tái)階。評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)育人環(huán)境一流。

　　4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班要定期辦好班報(bào)（雙周刊），內(nèi)容要豐富、新穎，有教育意義。

　　5、重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段，辦出特色，不斷創(chuàng)新，做到為師生所喜愛。

　　6、由體育組具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)期訓(xùn)練體育隊(duì)，做好參加縣運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

　　7、由體育組具體負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行一次體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高，活躍校園文化生活。

　　8、學(xué)校文化櫥窗要定期更換，對(duì)學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行展評(píng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

　　9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。

　　10、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　11、按學(xué)校計(jì)劃，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

　�。ǘ�）具體活動(dòng)

　　八月份：

　　1、新學(xué)期板報(bào)：歡迎新同學(xué)。

　　2、學(xué)生養(yǎng)成教育。

　　九月份：

　　1、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、教師節(jié)活動(dòng)：征文。

　　十月份：

　　1、慶“十·一”文藝匯演。

　　2、慶“十·一”活動(dòng)：征文。

　　3、書畫比賽，展覽。

　　4、小型體育活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、學(xué)校手抄報(bào)作品展。

　　2、納新團(tuán)員大會(huì)。

　　3、小型體育活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、學(xué)生作文比賽。

　　2、小型體育活動(dòng)。

　　3、教師聯(lián)歡會(huì)。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

　　一、 目標(biāo)要求：

　　本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全法制工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、教育教學(xué)安全：

　�。�1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)各班各科室的用電管理。

　�。�4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的'要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

　　2、交通安全：

　　（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　�。�2）加強(qiáng)對(duì)乘公交車學(xué)生的安全教育。

　�。�3）嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。

　　3、值周值日、門衛(wèi)安全：

　　（1）值周值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，7：30整準(zhǔn)時(shí)到校，課間加強(qiáng)巡視，下午學(xué)生全部離校后方可回家。

　　（2）各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

　�。�3）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

　　4、校產(chǎn)校舍安全：

　　（1）定期組織校舍安全檢查（開學(xué)初和期中），特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

　�。�2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

　　5、教學(xué)設(shè)施安全：

　　（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。

　�。�2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　（4）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

　　6、食品、飲水安全：

　�。�1）加強(qiáng)食品管理，把好進(jìn)貨關(guān)。

　　（2）加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)道德及衛(wèi)生安全指導(dǎo)。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為主線，以教科研為引領(lǐng)，以技能大賽為重點(diǎn)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，全面提高教育教學(xué)水平。堅(jiān)持中職教育，成人教育和非學(xué)歷培訓(xùn)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校發(fā)展，教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才””的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，打造教育強(qiáng)校。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　2、實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育在校生20xx人的辦學(xué)目標(biāo)。招收新生1000人

　　中專年招收新生600人以上，其中春季招生力保500人。大專招生400人。

　　3、大力提高學(xué)生職業(yè)技能素質(zhì)，學(xué)生技能過級(jí)考試通過率達(dá)到98%以上。

　　4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。努力把機(jī)電、幼教專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)特色專業(yè)。

　　5、聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)與企業(yè)簽訂深層次合作協(xié)議。實(shí)施訂單招生，校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。力爭(zhēng)達(dá)到與三到五家大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議。

　　6、構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，就業(yè)推薦率達(dá)到百分之百。

　　7、短期培訓(xùn)要廣開思路，達(dá)到年內(nèi)培訓(xùn)600人的目標(biāo).。

　　8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度，推行人性化管理和精細(xì)管理，建設(shè)“文明、和諧、平安校園”，保證校園安全。

　　9、降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)收益，為學(xué)校發(fā)展積攢后進(jìn)。

　　三、具體任務(wù)與措施

　　（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)。

　　1、強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的核心作用，完善集體領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)責(zé)任制度。更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新發(fā)展思維，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。

　　2、加強(qiáng)教導(dǎo)處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、工會(huì)等組織建設(shè)。加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)，學(xué)生會(huì)組織，選派政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取精神的教師承擔(dān)社會(huì)工作，加強(qiáng)各部門領(lǐng)導(dǎo)力量。進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，維護(hù)教職工合法權(quán)益，使廣大教師樹立主人翁的責(zé)任感。積極組織教職工開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，關(guān)心教職工身心健康，組織開展職工技能競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

　　3、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。班組是學(xué)校共工作的核心單元，學(xué)校的中心工作都要通過班組來落實(shí)。一是要選派工作能力強(qiáng)的老師擔(dān)任班組長(zhǎng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，班組長(zhǎng)對(duì)本組的教育教學(xué)工作和教師的管理工作負(fù)全責(zé)。二是加強(qiáng)對(duì)組長(zhǎng)的考核，并與津貼掛鉤。三是注重班組文化建設(shè)，形成良好的工作氛圍。四是加大班主長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教師的考核力度。

　　（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)

　　1、積極開展師德師風(fēng)教育。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度，提高全體教職工政治理論水平與發(fā)展職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感，使命感。形成“學(xué)校興旺我光榮，學(xué)校衰落我羞恥”的良好風(fēng)氣。使廣大教師做到愛崗、愛校、愛學(xué)生，視學(xué)生為弟妹、兒女。甘于奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，上下一心，發(fā)奮圖強(qiáng)，為學(xué)校的`發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　2、強(qiáng)化教師的教育與管理，提高教師的教育教學(xué)能力，打造“雙師型”教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。二是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部崗位管理與考核工作。明確考核責(zé)任，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，拉開考核檔次，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。三是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓專業(yè)課教師利到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線開展專業(yè)實(shí)踐，不斷提升專業(yè)技術(shù)能力與水平。四是積極培養(yǎng)校、區(qū)、市級(jí)的學(xué)科帶頭人、骨干教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師群體的示范引領(lǐng)作用。

　　3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。將到校工作不滿三年的青年教師納入青年教師培訓(xùn)對(duì)象，按照學(xué)校的實(shí)施方案狠抓落實(shí)。對(duì)青年教師實(shí)行全員培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，選拔任用。

　　4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是注重班主任的聘用和選拔。二是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)及工作考評(píng)，班主任要圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，要讓學(xué)生生活在老師的視線中。三是組織好班主任的學(xué)習(xí)提高，有針對(duì)性的組織班主任外出學(xué)習(xí)參觀。四是搞好班主任工作總結(jié)與研討，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)優(yōu)秀班主任評(píng)比制度召開班主任工作交流會(huì)。

　　5、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，搞好教育教學(xué)常規(guī)管理。本著“從管理要辦學(xué)水平、從管理要教學(xué)質(zhì)量”的方針，抓好教學(xué)日常管理制度的執(zhí)行工作。重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：（1）加強(qiáng)對(duì)上課情況的檢查，強(qiáng)化校級(jí)和中層干部的巡視與聽課制度。（2）加強(qiáng)對(duì)晚自修的管理，自習(xí)課要有計(jì)劃、有任務(wù)。要與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與班級(jí)管理相結(jié)合。（3）加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)考試及檢測(cè)的管理，推進(jìn)考試考核制度的改革。（4）加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)的管理。（5）加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)實(shí)習(xí)課的管理，教導(dǎo)處，學(xué)科組要對(duì)實(shí)習(xí)課加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控。

　　（三）堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育途徑，增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，，進(jìn)一步使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　要緊緊抓住愛國主義教育和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”養(yǎng)成教育這兩條主線

　　1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實(shí)有效的德育工作，要致力充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，大理開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng)，增加群體競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目的比賽，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強(qiáng)有為的人。

　　2、要結(jié)合創(chuàng)建文明城，繼續(xù)搞好“做文明個(gè)人，創(chuàng)和諧校園”主題教育活動(dòng)。在家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。文明伴我在校園，我把文明帶回家。

　　在家庭，以“孝敬，從每一天做起”為主要內(nèi)容，孝敬父母、體驗(yàn)親情。在學(xué)校，以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，構(gòu)建和諧校園。在社會(huì)，以“愛心，從具體事做起”為主要內(nèi)容，奉獻(xiàn)愛心。學(xué)校將出臺(tái)具體的實(shí)施方案。

　　3、改革和創(chuàng)新老師和學(xué)生執(zhí)勤，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、全面發(fā)展。

　　學(xué)生執(zhí)勤要定時(shí)、定崗、定責(zé)，要對(duì)執(zhí)勤學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和考評(píng)。做到敢于負(fù)責(zé)，講究方法，以身作則，榜樣帶動(dòng)。

　　（四）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。

　　2、積極推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改變，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　加強(qiáng)充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育和正確的就業(yè)觀教育。讓學(xué)生樹立技能立身的觀念，努力學(xué)好專業(yè)課程。教育學(xué)生準(zhǔn)確定位，低調(diào)做人，踏實(shí)做事。

　　4、努力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)半工半讀試點(diǎn)。實(shí)施第三年到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)，第二年定期到企業(yè)實(shí)踐，工學(xué)結(jié)合。

　　5、建立學(xué)校技能競(jìng)賽制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)。繼續(xù)利用校園文化節(jié)舉辦校內(nèi)各專業(yè)技能競(jìng)賽，力爭(zhēng)在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力方面有新的突破。各專業(yè)要發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子，創(chuàng)造條件參加區(qū)、市級(jí)別的各項(xiàng)競(jìng)賽。落實(shí)學(xué)校師生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　6、要加快校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，依托行業(yè)企業(yè)與社會(huì)資源建立校外實(shí)訓(xùn)基地。使之更好地為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)提供服務(wù)。

　　7、遵循職業(yè)教育特點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)科研。各學(xué)科要聘請(qǐng)校外專家參與我們的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要確保時(shí)間，講究實(shí)效。要繼續(xù)鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)、組織教師積極圍繞相關(guān)的課題或小專題，開展理論研究，撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，將自己塑造成為研究型的教師，從而提高教育科研實(shí)效。

　　（五）抓好招生就業(yè)工作

　　1、、招生工作要敢于找出新途徑、尋找合理有效的方法，要廣泛建立招生網(wǎng)絡(luò)，注重吸納外地生員，探索有效的招生模式。

　　2、大力發(fā)展高等教育，積極尋求途徑，擴(kuò)大招生。要充分利用好電大的教學(xué)資源，并積極與其它高校建立聯(lián)系。要搞好成考大專的輔導(dǎo)工作，提高上線率。成考教學(xué)要施行中專與大專套讀，使學(xué)生早畢業(yè)。

　　3、要加大就業(yè)工作力度，增加就業(yè)工作方面的投入，瞄準(zhǔn)京緊急、津、冀都市圈和唐山曹妃甸、豐潤(rùn)動(dòng)車城的用工市場(chǎng)。與周邊大型企業(yè)建立聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高就業(yè)滿意度。積極穩(wěn)妥的推進(jìn)定單招生。

　　4、要充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，人人參與招生，將教師招生納入教師考核。在認(rèn)真總結(jié)今年招生工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各項(xiàng)措施。

　　5、對(duì)就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行追蹤指導(dǎo)，關(guān)注就業(yè)滿意度。要總結(jié)發(fā)現(xiàn)就業(yè)好，發(fā)展快，滿意度高的優(yōu)秀畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生。召開優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)告會(huì)。

　　6、做好培訓(xùn)工作。一是繼續(xù)做好就業(yè)再就業(yè)和陽光工程培訓(xùn)，培訓(xùn)工作要開闊思路，緊跟市場(chǎng)，抓機(jī)會(huì)，找項(xiàng)目，確保任務(wù)完成。二是搞好職業(yè)技能鑒定，在校生的技能鑒定時(shí)間前移，學(xué)生技能鑒定的成績(jī)作為教師考核目標(biāo)。

　　（六）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。

　　1、要進(jìn)一步樹立了“學(xué)校管理即服務(wù)”的理念，全體員工都要樹立服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2、要加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理和收費(fèi)管理，加強(qiáng)學(xué)校集體財(cái)產(chǎn)的管理，保證辦公、教學(xué)的設(shè)施設(shè)備正常使用。嚴(yán)格物品支領(lǐng)手續(xù)和財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，建立教師實(shí)習(xí)材料和辦公用品的成本核算。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，將對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備、辦公用品，學(xué)校公物進(jìn)行大檢查，逐項(xiàng)登記。要注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，責(zé)任落實(shí)到人，并每月進(jìn)行一次全面檢查。對(duì)責(zé)任人給予處罰，對(duì)于表現(xiàn)突出的教職員工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、積極建立節(jié)約型學(xué)校，針對(duì)職業(yè)中專實(shí)際，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，強(qiáng)化培養(yǎng)師生的節(jié)約意識(shí)。實(shí)習(xí)課要對(duì)實(shí)習(xí)材料精打細(xì)算，重復(fù)利用，每一分錢都要用的有價(jià)值，有效益。

　　5、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全主體責(zé)任，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，重點(diǎn)抓好食品安全、交通安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建平安校園。

　　學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù)，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的工作理念，踐行“真誠、友愛、和諧”的工作作風(fēng)，努力探索“四位一體兩結(jié)合”的德育新模式。即“以人為本”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨；以營(yíng)造“教師教書育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人、職工服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的良好氛圍為途徑；以德育和心理咨詢健康教育“兩結(jié)合”為手段，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)開展好學(xué)生思想品德教育、愛國主義教育、生命教育、法制安全教育、心理咨詢健康教育、誠信教育、文明禮儀教育、行為養(yǎng)成教育等各項(xiàng)工作，完善精細(xì)化管理，逐步形成部門相互配合、教職工齊抓共管、家長(zhǎng)密切合作、社會(huì)大力支持的德育育人網(wǎng)絡(luò)，努力培養(yǎng)會(huì)做人、能做事、有禮貌、懂專業(yè)、具特長(zhǎng)的合格畢業(yè)生。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、在校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“依法治校”和“以德治�！毕嘟Y(jié)合，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)德育管理制度；

　　2、加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，把握教育管理規(guī)律，創(chuàng)新德育工作模式；

　　3、通過各學(xué)科德育滲透，富德育教育與課堂教學(xué)之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，造就優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，（“四風(fēng)”）為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的`育人氛圍；

　　4、以迎接全國第九屆文明風(fēng)采大賽和我校承辦全國師范院校書法年會(huì)為契機(jī)，豐富校園文化活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛國意識(shí)；

　　5、做好學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的管理，提高服務(wù)意識(shí)；

　　6、堅(jiān)持全員育人原則，主動(dòng)配合學(xué)校各部門工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力構(gòu)建和諧、平安、文明的校園環(huán)境。

　　7、認(rèn)真做好資助工作，落實(shí)各項(xiàng)資助政策。

　　三、工作要求：

　　1、遵循教育規(guī)律，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，探索“法治”和“德治”相結(jié)合，“德育”和“心育”相結(jié)合的學(xué)校德育管理新模式和新途徑。

　　2、建立班主任、學(xué)生檔案管理制度，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，納入學(xué)�？�(jī)效考核管理中。

　　3、實(shí)行班主任例會(huì)制度、學(xué)生主題班會(huì)制度。每周日下午開班主任例會(huì)。

　　4、實(shí)行班主任培訓(xùn)制度、學(xué)生心理咨詢健康輔導(dǎo)制度。通過班主任外出培訓(xùn)，校內(nèi)開展講座、問卷調(diào)查、心理咨詢咨詢、會(huì)議交流等活動(dòng)方式，加強(qiáng)師生心靈溝通，提高班級(jí)管理水平。

　　5、開展常規(guī)管理量化考核評(píng)比制度。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、每日格言、主題班會(huì)、各種競(jìng)賽活動(dòng)、臨時(shí)性工作完成情況等納入考核指標(biāo)，配合學(xué)校各部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，做到有記錄、有獎(jiǎng)懲、有監(jiān)督、有落實(shí)，有反饋。

　　6、倡導(dǎo)特色教育、個(gè)性化管理制度。即根據(jù)班級(jí)不同的性質(zhì)、學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段和學(xué)生發(fā)展的不同培養(yǎng)目標(biāo)，班級(jí)管理應(yīng)該有所側(cè)重。如：

　　（1） 師范生：

　　一年級(jí)：在新生嚴(yán)格軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育、日常行為養(yǎng)成教育、心理咨詢適應(yīng)教育、班風(fēng)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二年級(jí):在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)愛國教育、愛心教育、學(xué)風(fēng)教育，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、守紀(jì)的自覺性，苦練基本功，真才實(shí)學(xué)。

　　三年級(jí):在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)職業(yè)道德教育、社會(huì)交往教育、校風(fēng)教育，學(xué)會(huì)做人做事；指導(dǎo)中專生積極參與畢業(yè)展示，滿足成就感，增強(qiáng)自信心。

　　四年級(jí)：在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，提升綜合素質(zhì)，樹立職業(yè)理想，加強(qiáng)職前教育；指導(dǎo)學(xué)生多途徑成才，做好學(xué)生就業(yè)壓力的心理咨詢疏導(dǎo)工作。

　　五年級(jí)：在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生師德教育、感恩母校教育，文明畢業(yè)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)，做好畢業(yè)生的各項(xiàng)服務(wù)工作。

　　（2） 高中生

　　一年級(jí)：抓常規(guī)管理，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的心理咨詢適應(yīng)教育。

　　二年級(jí):抓養(yǎng)成教育，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)獎(jiǎng)懲制度，關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　三年級(jí):抓目標(biāo)教育，強(qiáng)化考前學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，關(guān)注不同層次的畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

　　7、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)行家長(zhǎng)接待日或設(shè)家長(zhǎng)電話。通過班主任家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)回訪、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系和溝通，發(fā)揮家、校教育合力作用。三年或五年期間，每位學(xué)生家長(zhǎng)要來學(xué)校接受培訓(xùn)一次。

　　8、豐富活動(dòng)載體，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，開展每月一主題的教育活動(dòng)。九月份：愛學(xué)�！獛煼段业募覉@；十月份：愛祖國—華夏我的驕傲。

　　9、開展“美在宿舍”文明衛(wèi)生系列評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生宿舍的文化品味，加強(qiáng)就寢紀(jì)律檢查，強(qiáng)化學(xué)生宿舍的育人功能。

　　10、組織好學(xué)校制度落實(shí)和各項(xiàng)評(píng)選工作。優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)選；三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選；“特困生”“貧困生”的評(píng)選等工作，經(jīng)班主任推薦，在量化考評(píng)的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是，公開競(jìng)爭(zhēng)。

　　11、根據(jù)校紀(jì)校規(guī)，做好違紀(jì)學(xué)生的處分、撤銷處分等工作。協(xié)助班主任處理好重大偶發(fā)事件，后進(jìn)學(xué)生的心理咨詢健康教育及思想轉(zhuǎn)化工作。

　　12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)學(xué)生方面的其他工作。如：體檢、比賽等集體活動(dòng)及其他臨時(shí)性工作等。

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