幼兒學(xué)期工作計劃

時間：2022-06-12 11:20:23 工作計劃范文我要投稿

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實用的幼兒學(xué)期工作計劃范文5篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的幼兒學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的幼兒學(xué)期工作計劃范文5篇

幼兒學(xué)期工作計劃篇1

　　還記得一年前這群“丑小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強(qiáng)了，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強(qiáng)，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，同時又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)習(xí)慣，是我們這學(xué)期所要思考和努力的。以此為目標(biāo)，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。

　　一、德育常規(guī)工作。

　　1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

　　2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團(tuán)聚的日子。

　　3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人。

　　4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

　　5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激

　　勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步。

　　6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)工作。

　　1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個組合的教授，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。

　　2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作能力和操作習(xí)慣，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。

　　3.利用發(fā)放星星、鼓勵、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽回答問題。

　　4.在主題活動的實施中，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作。

　　三、常規(guī)培養(yǎng)措施。

　　1.堅持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進(jìn)步便是成功。

　　2.充分利用有效時機(jī)進(jìn)行教育。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育�？梢岳贸块g談話、午后談話、散步時等，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等。

　　3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚。本學(xué)期，我們在教室外面開辟一個“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子，能上光榮榜。

　　4.因為我們班是舞蹈班，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。

　　四、環(huán)境與網(wǎng)站。

　　1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計上要多思考。

　　2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成。

　　3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時更換、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流。

　　五、家長工作。

　　1.開好本學(xué)期的一次家長會，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討。

　　2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。

　　3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系、反饋工作。

　　4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

　　5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，認(rèn)真制作。

　　6.半日開放活動。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。

　　7.對個別的幼兒（體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。

　　8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作。

　　工作計劃：

　　(一)指導(dǎo)思想:

　　全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

　　（二）工作目標(biāo):

　　1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊精神。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo)。

　　6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

　　認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人。

　　(四) 工作思路:

　　1.開學(xué)初深入學(xué)生中去，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。具體做法：

　　(1)認(rèn)真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。

　　(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力，實踐能力，口語交際能力，

　�、賹W(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法。

　�、诿恐芤晦q:通過一個主題，讓學(xué)生從正反兩個方面加以辯論，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力。

　�、圩晕艺故荆赫故咀约旱牟拍�(音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)

　　(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　3．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，主動與學(xué)生交朋友，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作。

　�、僦鲃咏咏筮M(jìn)學(xué)生，通過交流談話，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達(dá)到其幫助的效果。

　�、诮�(jīng)常進(jìn)行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生

　　之間相互尊重，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。

　　③建立幫扶關(guān)系，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對子，形成一個團(tuán)結(jié)的班集體。

　　4．以身作則，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生。

　　認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)生真正喜歡自己的課，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。

幼兒學(xué)期工作計劃篇2

　　嶄新的第二學(xué)期開始了，在短暫的四個月的時間里，作為預(yù)備4班班主任，我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，為他們進(jìn)入小學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

　　一、班級基本情況

　　本學(xué)期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為調(diào)皮，和他們相處了一個學(xué)期，在各方面，孩子們都有明顯的進(jìn)步，可是也存在一些不足。如：班級常規(guī)有待加強(qiáng)，孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個別孩子有挑食的習(xí)慣，中午不能很好的午休等。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（如：主動問好、認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性等）

　　2、做好戶外體育活動及區(qū)角活動。

　　3、做好幼小銜接，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好與家長之間的溝通。

　　5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級管理能力。

　　6、提高班級留校率。

　　三、具體措施

　　1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，細(xì)心制訂各項工作計劃，并認(rèn)真落實與實施。

　　2、更深入地了解孩子們在家的生活情況，家長接送時和家長多溝通，對于做校車的孩子每周與家長進(jìn)行一次電話家訪。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，一切好習(xí)慣的養(yǎng)成先從自身做起，嚴(yán)于要求自己，以自己的行為為孩子樹立榜樣。

　　5、多親近表揚孩子，關(guān)心愛護(hù)每個孩子，做孩子生活與學(xué)習(xí)中的朋友，了解和摸透每個孩子的性格，有利于班級管理的實施。

　　6、培養(yǎng)好班干部，優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級工作的展開。

　　7、安全第一，每天強(qiáng)調(diào)安全，嚴(yán)抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。

　　8、堅持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃，每周一消毒，確保幼兒的健康安全。

　　9、做好家長工作，多于家長溝通，多于家長介紹好的教育經(jīng)驗和本校的優(yōu)勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進(jìn)步。

　　以上就是我下學(xué)期的班主任工作計劃，希望大家給予指導(dǎo)和幫助！

幼兒學(xué)期工作計劃篇3

　　1、建立園本教研制度，努力營造扎實的教研氛圍，對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的討論和研究，形成系列化、主題化的模式�；顒有问娇刹捎幂喠髦髦v、集體討論、觀摩評價等多種方式進(jìn)行。繼續(xù)要求加強(qiáng)集體備課的力度與效益，完善電子備課的管理方法。年級組內(nèi)繼續(xù)每月上好一次教研課，進(jìn)一步提高教研質(zhì)量。

　　2、提高教研活動的實效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和骨干教師輪流主講制。爭取機(jī)會組織教師到先進(jìn)幼兒園聽課、學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會，取其精華，逐步提高教師的教科研水平，擴(kuò)大教師的視野。增強(qiáng)教師的研究意識，鼓勵教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強(qiáng)調(diào)教師之間專業(yè)切磋、交流合作，互相學(xué)習(xí)，共同分享經(jīng)驗，共同成長。

　　3、進(jìn)一步提高教師對新課程的理解，在新課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點開展課程內(nèi)容，并能較好的把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展”為本的思想。

　　4、教師繼續(xù)開展生成活動和預(yù)成活動相結(jié)合的教學(xué)模式結(jié)合實際有機(jī)的開展主題活動，結(jié)合主題活動與幼兒一同布置環(huán)境，使環(huán)境真正的活起來。真正了解環(huán)境已不再是一種背景，而是一種或的課程，它已經(jīng)成為課程設(shè)計與實施的重要組成部分。

　　5、展開“教改之星”評優(yōu)活動，努力挖掘她們的潛能，發(fā)現(xiàn)并扶持有發(fā)展?jié)摿Φ慕處�，使她們盡快成長，更好地發(fā)揮先鋒帶頭作用

　　6、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生

　　7、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用多功能廳，裝扮舞臺，開展“每月小舞臺”活動，讓每一位幼兒都有上臺展示風(fēng)采的機(jī)會；利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感；利用社會資源，豐富大班幼兒社會經(jīng)驗，開展完善的“幼小銜接”工作以及帶幼兒赴“八十畝”邊防部隊參觀聯(lián)歡。

幼兒學(xué)期工作計劃篇4

　　1、德育方面

　�、�、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境、實施愛的教育、培養(yǎng)有愛心的兒童。我們?nèi)詫⒋四繕?biāo)作為本學(xué)期班級開展各類德育教育和活動的重點。將園歌深入孩子們的心中，進(jìn)行園歌表演，評選愛心寶寶。創(chuàng)設(shè)愛心環(huán)境。

　�、�、實施愛的教育，培養(yǎng)有愛心的孩子。我們將始終“以懷著一顆童心、傾注一片愛心、微笑面對每一個孩子”作為工作中的座右銘，關(guān)愛每個孩子，尤其是比較特殊的孩子。通過日常的教學(xué)活動、談話，情景表演等來培養(yǎng)孩子的“愛心”行為規(guī)范。我們將愛心活動滲透在我們的建構(gòu)課課程活動中，我們?nèi)酝ㄟ^愛祖國愛家鄉(xiāng)教育、孝敬教育、親子游戲活動，區(qū)角活動中的社會性區(qū)域活動或者表演區(qū)、語言區(qū)內(nèi)開展具有愛心的各類游戲和表演，從而培養(yǎng)孩子們從小尊老愛幼，文明禮貌和友愛謙讓的良好品德。

　�、恰⑴囵B(yǎng)有責(zé)任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會交往能力，所以培養(yǎng)他們的一些責(zé)任感對他們良好的素質(zhì)培養(yǎng)很重要。

　　2、教學(xué)方面

　　我們通過主題墻的創(chuàng)設(shè)并在家園聯(lián)系中進(jìn)一步宣傳新課程，讓家長不但了解幼兒園課程的特點，并能積極配合我們、支持我們，以便更好地進(jìn)行課程的實施工作。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的`培養(yǎng)是重中之重，大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高，所以培養(yǎng)他們的觀察興趣對良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。

幼兒學(xué)期工作計劃篇5

　　隨著炎熱夏天淅淅淡去，新的一學(xué)期又將開始了，大家都各就各位回到自己的崗位上，迎接新學(xué)期的工作，作該做的新計劃，我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師，為他們智慧一生尊定一生，受益終生，有了這個目標(biāo)我們班有了自己要走的腳印。

　　幼兒進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機(jī)會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。經(jīng)過一年幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。

　　由于班里幼兒小班年齡的較多，占了近一半，無論在教學(xué)組織還是在班級管理上都增加了一定的難度。個別小年齡的幼兒早上來園還要哭鬧，并且動手能力較差，社會交往技能差。8名新生規(guī)則意識較差，自理能力較差，有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。也在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點，我班2位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：

　　二、具體工作措施

　　1、安全方面

　　a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚恚龑?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。

　　b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。

　　2、保育方面

　　A、教室衛(wèi)生

　　a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒

　　b、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒

　　c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境。

　　d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無異味

　　e、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。

　　f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。

　　B、幼兒個人衛(wèi)生

　　a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手

　　b、讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。

　　c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。

　　d、教小朋友飯后不做激烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

　　e、教小朋友每星期剪指甲一次。

　　f、教小朋友勤洗澡，洗頭。

　　g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。

　　C、幼兒日常護(hù)理

　　a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。

　　b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

　　c、每天給幼兒飲3—5次水。

　　d、注意根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服。

　　三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)

　　a、健康方面

　　教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。

　　b、語言方面

　　引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當(dāng)會說些英語。

　　c、社會方面

　　引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感和愛心。

　　d、科學(xué)方面

　　引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　e、藝術(shù)方面

　　能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，學(xué)會欣賞，并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　f、識讀方面

　　學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法，并認(rèn)識單詞140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。

　　g、數(shù)學(xué)方面

　　（a）、學(xué)會1———20的順數(shù)和倒數(shù)，練習(xí)序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng)，學(xué)會大、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征，做對應(yīng)計數(shù)練習(xí)。

　�。╞）、認(rèn)識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

　�。╟）、通過奇妙樂園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識以及函數(shù)對應(yīng)與計數(shù)綜合練習(xí)，有一定的方向感，學(xué)會觀察。

　�。╠）、認(rèn)識單位量詞一雙一對，認(rèn)識集合的特性。

　　四、環(huán)境方面

　　1、創(chuàng)設(shè)平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。

　　2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等，滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。

　　3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時更換，及增添新的玩具。

　　五、班級管理方面

　　做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

　　六、家長工作方面

　　以尊重家長，提高教師服務(wù)意識為原則，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，努力做好以下工作：

　　1、主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習(xí)慣，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達(dá)育兒知識，提高家長的育兒觀念。

　　2、學(xué)期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認(rèn)識。

　　3、要發(fā)動家長收拾廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟。

　　七、月工作安排

　　九月份工作安排：

　　1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓(xùn)練

　　2、制訂好新學(xué)期工作計劃，編排新操

　　3、做好興趣班招生報名工作，確定名額

　　4、家訪，開家長會，選定家委會代表

　　5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)

　　6、期初幼兒身高，體重測量評價

　　7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動

　　8、籌備好幼兒自理能力服務(wù)競賽活動