中學下學期教研工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的中學下學期教研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想：

　　以學校的年度工作計劃為指導思想，結(jié)合教研組的實際情況，扎扎實實開展有利于學生語文學習的實踐活動，全面提高本小組語文教師的教育教學水平。

　　二、主要工作：

　　1、繼續(xù)抓好學生的朗讀、寫字、說話寫話能力的訓練。本學期側(cè)重于學生說話寫話能力的培養(yǎng)，要求有專門的“寫話本”，每周在語文課中拿出一節(jié)作為“寫話課”。每月10日前交一篇“小水滴”稿件（電子文稿），每月進行一次寫話教學的交流和研討。

　　2、注重培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣和習慣，做好閱讀量的.統(tǒng)計和分析，開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動。

　　3、上好有主題的研究課，加強教研組集體備課和評課的力度。

　　4、積極進行“挖掘利用文本資源，提高學生語文素養(yǎng)”的課題研究，促進課題研究的教學化、常規(guī)化。

　　三、具體工作安排：

　　九月

　　1、傳達學校教導處對本學期的總體教學要求和教學常規(guī)檢查項目。

　　2、集體討論、訂立本教研組活動計劃。

　　3、討論語文作業(yè)的類型及單元測試試題來源。

　　4、討論小組研究課的具體時間安排及集體備課安排。

　　5、有主題的集體備課。

　　十月

　　1、有主題的集體備課，撰寫挖掘利用文本資源的的課題研究與課堂教學整合的教學設(shè)計。

　　2、小組成員按計劃上研究課。

　　3、集體評課，撰寫教后反思或聽后反思。

　　十一月

　　1、進行有主題的集體備課。

　　2、進行學生期中測試，做好復習和考后分析工作。

　　3、撰寫挖掘利用文本資源的教學案例。

　　十二月

　　1、有主題的集體備課。

　　2、調(diào)整教學進度，交流教學中存在的不足，及時補缺。

　　3、制定期末復習計劃。

　　4、組織學生“一幫一”學習互助活動。

　　一月

　　1、做好期末的復習工作。

　　2、期末考試。

　　3、上交并整理教研組資料。

　　4、進行教研組工作總結(jié)。

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