有關(guān)學(xué)期工作計劃模板集錦六篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
在過去的一學(xué)期里,我們系學(xué)生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時,還幫助其它部門完成了不少的工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會所有同學(xué)的稱贊。所以,我們宣傳部應(yīng)該在上一學(xué)期的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好。
新的一年開始了,在這春意盎然之際,系學(xué)生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作。我部的主要工作有:宣傳海報的制作,活動報道稿的發(fā)表,舞臺背景設(shè)計,以及具體的舞臺布置等。
一、 針對我部的工作性質(zhì),制訂了以下工作計劃,各月份主要工作:
1. 三月份舉行一個植樹節(jié)海報設(shè)計比賽,帶動同學(xué)的參與活動的熱情,挖掘新興藝術(shù)人才。在條件可以的情況下,在系團(tuán)委的支持下,舉辦“綠色環(huán)保,植樹造林”的活動,讓綠色親近生活當(dāng)中,讓環(huán)保理念深入人心。
2. 四月份 舉辦一個書法繪畫大賽,展示學(xué)生才藝,彰顯文化特色,給這類愛好者一個展示的平臺,勝出者予以獎勵。
3. 五月份舉辦一個感恩父母情的主題班會,在父親節(jié)、母親節(jié)來臨之際,獻(xiàn)上對父母的祝福,以一張張自制賀卡的形式來表達(dá)我們做子女的心聲。
4. 六月份 舉辦一個“書香校園美麗傳承”為主題的寫作大賽,以校圖書館為根據(jù)地,大力推薦學(xué)生去圖書館讀書,加強(qiáng)學(xué)生們對圖書的熱忱,提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),最終獲勝者予以獎勵。
二、 工作目標(biāo)
1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合各部門工作。
2. 加大xx系在學(xué)校的影響力度,宣傳和發(fā)揚(yáng)我系生動活潑勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌。
3. 充分利用好展板和海報,做好活動總結(jié)好宣傳工作。
4. 把宣傳部建成一個溫暖的大家庭。
三、 工作重點
積極配合各部門的工作,做好各項活動的宣傳工作。
以上是宣傳部在本學(xué)期的工作計劃,宣傳部以服務(wù)本系為宗旨,用最好的技能來展示我們光輝的明天!積極配合好本系老師和團(tuán)委的工作,讓xx系的明天更加燦爛!
本學(xué)期工作重心仍放在開展校園文藝活動,豐富校園生活,發(fā)展多元化校園文化方面。具體工作計劃如下:
1.建立起一套適合本部門的管理制度,如工作制度,會議制度等。目的是提高部門紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)性,效率性等。
2.配合學(xué)生會各部門開展接新生工作,做到體現(xiàn)學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的精神,幫助新生辦理入學(xué)手續(xù),疑難解答等,并樹立好模范榜樣。
3.開展助理招新活動,做到優(yōu)選,精選,并定期對助理進(jìn)行培訓(xùn),做好干部儲備工作。
4.配合體育部開展院運(yùn)會,并積極籌備和參與校運(yùn)會的各項工作。
5.舉辦十大歌手大賽,九月中旬開始籌備策劃,目標(biāo)是做到新穎獨特,做成我院的一個品牌活動。選出優(yōu)秀選手參與校十大歌手比賽。
6.舉辦女生節(jié),九月份開始策劃和籌備,并做好活動的可行性分析,如果活動舉辦,要隨時能拿出策劃做好活動的前期準(zhǔn)備,并把此活動作為本部門本學(xué)期的工作重心,做到擴(kuò)大活動的影面,吸引力,新穎度。把我院的這個品牌活動在傳承的基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新。
以上就是本部門本學(xué)期的大體工作計劃,我們會做好本部門工作之余積極配合各部門,做好學(xué)生會的各項工作與活動,在新的學(xué)期爭創(chuàng)輝煌。
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期英語教研組將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加理論學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研究和課題探討等活動。教研活動由形式單一向形式多樣轉(zhuǎn)變,將“上傳下達(dá)”活動改為組內(nèi)共同探討、集體研究活動,將不規(guī)范的教學(xué)評價、教研活動改進(jìn)為有計劃、有目的、有制度的有效活動,不斷提升教師自身素質(zhì),錘煉教學(xué)內(nèi)涵,努力提高我校英語教學(xué)整體質(zhì)量。
一、狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革
1、開學(xué)初,以教研組為單位學(xué)習(xí)《賀蘭回中20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》,并制定英語教研組工作計劃并以備課組為單位制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)化備課活動紀(jì)律,由備課組長牽頭,各備課組集中備課,做到定時間、定內(nèi)容、定地點,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目的,教學(xué)重難點、作業(yè)及單元測試等。
3、對單元教案尤其是習(xí)題教案加強(qiáng)檢查督促力度,力求規(guī)范、實用。
4、督促每位教師認(rèn)真候課、授課、書寫教案等。
5、在教務(wù)處安排下,采取定期檢查與平時抽查相結(jié)合的方式檢查教案、聽課筆記及作業(yè)批改情況。
6、作業(yè)批改要有針對性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、摸清七八年級現(xiàn)在考試成績在30分以下的學(xué)生名單,分析情況,向?qū)W校匯報。
二、加強(qiáng)課題研究管理,提高教研水平
1、教研活動為公開課,認(rèn)真做好評課記錄,聽課者必須真誠地提出建設(shè)性意見,每位教師聽課12節(jié)以上,教研組長聽課20節(jié)以上。本學(xué)期畢業(yè)班級聽課內(nèi)容傾向習(xí)題、試卷、語法課堂講授。
2、開學(xué)初每個備課組制定切合本年級實際的工作計劃,按計劃認(rèn)真完成活動,并詳細(xì)做好記錄。教研組長必須每周參加一個備課組活動并對活動做出指導(dǎo)。
教研專題:
七年級:防下滑、打基礎(chǔ)、增效益、提質(zhì)量----初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)下滑問題探究;
八年級:英語多媒體教學(xué)中應(yīng)注意的問題
九年級:英語口語強(qiáng)化訓(xùn)練與交際能力的提高
3、教研組長在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好教研活動的安排及考評工作。
4、本學(xué)期在全校班級英語課堂推行英語值日報告、兩分鐘英語故事、自編英語對話制,以促進(jìn)學(xué)生英語口語表達(dá)能力的整體提高。
5、本學(xué)期講授公開課教師進(jìn)行安排
6、 活動計劃:七年級學(xué)生單詞達(dá)標(biāo)測試、 八年級學(xué)生口語演講比賽、九年級升學(xué)能力(口語)模擬測試
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)的效率
1、以備課組為中心,組織九年級英語課任教師認(rèn)真分析和追逐掌握中考趨勢及走向。扎扎實實做好教學(xué)及復(fù)習(xí)工作,立足基礎(chǔ)知識,分層要求。抓好后期綜合能力的訓(xùn)練,特別要重視學(xué)生閱讀能力的強(qiáng)化。
2、積極主動搜集整理相關(guān)材料,認(rèn)真策劃九年級英語口語測試訓(xùn)練,為畢業(yè)班學(xué)生能力測試及早做好各種準(zhǔn)備工作。
3、教研組長本學(xué)期20節(jié)聽課任務(wù)中,九年級課程應(yīng)占10節(jié)。各備課組長聽課20節(jié)。
四、青年教師的培養(yǎng)工作:
英語教研組現(xiàn)有教師24人,其中年輕教師(何莉莉、劉麗華、馬宗宏)三人,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)提高工作,邀請領(lǐng)導(dǎo)與教研組長經(jīng)常深入課堂,跟蹤聽課,使青年教師盡快成長為本學(xué)科教學(xué)骨干。、培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進(jìn)取的精神和勤奮治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。
1、抓青年教師的幫帶,促教師素質(zhì)整體提升。青年教師繼續(xù)與骨干教師結(jié)成“傳幫帶”對子,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教師進(jìn)一步指導(dǎo)青年教師的備課、上課以及科研工作,幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平,提高科研能力。學(xué)期末組織青年教師匯報講課,并作為評價幫帶效果的指標(biāo)之一。
2、抓考核評比,促青年教師在競爭中提高。
進(jìn)一步完善青年教師培訓(xùn)制度,多層次、多渠道開展師資培訓(xùn),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。積極開展“青年教師業(yè)務(wù)考核”工作,對青年教師的'業(yè)務(wù)能力從以下幾方面嚴(yán)要求:
一匯報、過關(guān)課:每學(xué)期組織青年講一次匯報、過關(guān)課;
二聽課:每學(xué)期多組織聽青年教師平常課;
三查作業(yè)批改和備課
四看教學(xué)效果,即查看考試結(jié)果
平時多種形式對青年教師進(jìn)行考核,并將情況反饋給教師,肯定成績,指出不足,提出指導(dǎo)改進(jìn)意見。
1、 給機(jī)會。要多給青年教師展露才華的機(jī)會,讓他們利用機(jī)會來挖掘自身的潛力。
2、 給動力。這種動力主要是精神的,要借助于不斷的鼓勵來激發(fā)青年教師的工作熱情。
3、 給時間。對青年教師的成才不能急于求成,要給予他們充分的信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的一定時間
五、做好教研組檔案工作,參與英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)
各年級備課組長負(fù)責(zé)收集本年級教學(xué)教改方面的各種資料和信息,如經(jīng)驗總結(jié),課例分析,優(yōu)質(zhì)研究課、示范課、說課、賽課等的教案、課件或光盤,論文,試題,教材,大綱,上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的各種文件資料等,然后各年級資料循環(huán)輪用,不斷充實,做到信息互通、資料共享、承前啟后,形成開放、民主、科學(xué)的研究氛圍。特別是試題(單元檢測、中考試卷),不僅收集,還要注意試卷的分析,經(jīng)驗的總結(jié),有助于我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、學(xué)生分析
七年級新生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,對學(xué)習(xí)還有新鮮感也有一定的興趣,對本學(xué)期的教學(xué)還是有很大積極作用的。但是他們來自不同學(xué)校,基礎(chǔ)不同,對學(xué)科重視程度不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。再則,數(shù)學(xué)是一門思維要求較高的學(xué)科,學(xué)生在理解能力、解題技巧上薄弱,都將對學(xué)科學(xué)習(xí)有所影響。再則,作為初始年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未糾正,故在學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正上,教師要下一點功夫。作為本年級段教師,除了要完成教學(xué)要求,更要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還要做到因人因材施教。
二、重點工作
加強(qiáng)課堂練習(xí)的攻固,向課堂45分鐘要效率,加強(qiáng)探究題的落實和拓展,積極開展學(xué)生課后的探究,有效使用課件。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。
1、認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。
2、強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后反思,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課。
3、教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。
。2)抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。
1.加強(qiáng)集體備課,資源共享的力量,有想法大家討論,出了問題大家研究,對教材要全面分析了解。
2.重視作業(yè)、平時練習(xí)的質(zhì)量:課堂上要保證學(xué)生有一定的作業(yè)實踐,培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。教師批改作業(yè)時檢查重點:作業(yè)習(xí)慣、書寫整潔、正確率等。
按時開展培優(yōu)補(bǔ)差活動,每周1次。培優(yōu)主要以提高這部分學(xué)生的能力為主,包括實驗觀察能力,分析推理能力以及綜合概括能力,使他們在提高成績的同時學(xué)會自主學(xué)習(xí);補(bǔ)差的第一個目的是要增強(qiáng)他們的學(xué)生興趣和積極性,其次使他們準(zhǔn)確掌握一些基本的知識,使這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高。內(nèi)容要精心設(shè)計,保證取得良好的效果。
3.對教材有益的資料編寫,對題目必須精選、積極拓寬資料來源的渠道。排除任務(wù)觀察,加強(qiáng)審核,對質(zhì)量不過關(guān)的絕不印刷,寧愿不布置。認(rèn)真去聽同備課組及其他年級教師的課。
4.對作業(yè)有發(fā)必收、有收必改,備課組作定期檢查,并及時反饋。
5.備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。
6.抓好每人一堂公開課活動,按照教研組要求每個老師都要上好一堂公開課,并重視課后的反思研究,同時要求形成教案——說課——上課——評課——反思一條龍的文字材料。努力使該項活動抓出實效,抓出特色,促進(jìn)教師間的交流與研討。
三、作業(yè)量安排
統(tǒng)一作業(yè)安排:《作業(yè)本A、B》,每周五次,并要有針對性地進(jìn)行面批。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
經(jīng)過一學(xué)期的努力,在所有老師的共同努力下,初一年級穩(wěn)定并已基本形成良好的學(xué)風(fēng),但是本屆學(xué)生的特點也造就了“兩極分化”的提前到來,因此本學(xué)期,年級將以學(xué)校的工作思路為指針,繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處和教導(dǎo)處等科室的工作,抓好年級師生的教育教學(xué)工作,不斷提升工作效益,以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng),樹立七年級年級組在學(xué)校、家長和社會上的良好形象。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)生管理目標(biāo):樹立一個理念(校園變樂園,學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展),遵守兩個加強(qiáng)規(guī)范(《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》),處理三個規(guī)范(生生、師生、親子關(guān)系),培養(yǎng)五自人才(人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強(qiáng))。
2、教育教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的教師梯度培養(yǎng),擴(kuò)大優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用。全體教師提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕低級錯誤,發(fā)揚(yáng)實中精神,建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的教師隊伍,樹立“真誠合作、活波向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。
三、具體措施:
(一)教師隊伍建設(shè):
加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,樹立“一盤棋”思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使七年級組成為一個和諧的團(tuán)隊。
1、本組教師一定要服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育,杜絕十四種低級錯誤,教師之間相互協(xié)作,為同一
目標(biāo)而奮斗。
3、嚴(yán)格年級組管理,加大年級考核力度,并利用年級版面表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)老師的工作熱情,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,形成合力。
4、努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
。ǘ┑掠ぷ鳎
加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,強(qiáng)化“實驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì)”的形成。倡導(dǎo)“嚴(yán)管、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范,努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
1、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的雜志或報紙中或者網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當(dāng)“文明班級”、“示范班級”,爭奪“周流動紅旗”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。同時結(jié)合班主任論壇、晚自習(xí)記錄本上面大家集體的智慧加強(qiáng)管理。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過集體教育、個別談話、調(diào)查走訪等方式,及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,本著“多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過“走千家串萬戶活動”進(jìn)行
多種形式進(jìn)行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。
4、提高班會課的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。
5、切實加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進(jìn)生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。
(三)教學(xué)工作:
工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、強(qiáng)化備課組管理。年級組要求備課組安排好學(xué)科進(jìn)度和各學(xué)科測驗次數(shù),各學(xué)科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間,內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)和提高的訓(xùn)練。年級加大抽考力度。
2、發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。
3、開展聽評課活動。本學(xué)期要和分管領(lǐng)導(dǎo)深入教師,聽新進(jìn)教師或薄弱教師的課,并且及時評課,爭取年級無薄弱教師。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無準(zhǔn)備的課,向40分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課常上要精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
5、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。
7、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,具體方法:(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(4)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,共同教育。
七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到崗,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的年度,七年級的
各項工作一定會更上一層樓!
初一年級組 xx
20xx年2月22日
學(xué)期工作計劃 篇5
高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃.
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo),踐行我!白鹬孛總人,發(fā)展每個人”的辦學(xué)核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠(yuǎn)安一高人,有效推進(jìn)年級扁平式績效管理機(jī)制,形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過班級目標(biāo)管理與教師個人績效管理機(jī)制、年級文化建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)制,形成優(yōu)良的級風(fēng)、教風(fēng),促進(jìn)年級教師隊伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、三型班級建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理,進(jìn)一步落實和推進(jìn)“五維育人”,形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
3、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。
三、實施措施
(一)德育工作
1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計劃,領(lǐng)會新學(xué)期學(xué)校的工作重點,制定切實可行的班級工作計劃。
(2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機(jī),從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生,年級教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。
(3)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風(fēng),注重對個別生的心理疏導(dǎo),關(guān)愛住校生,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施細(xì)則,每兩周進(jìn)行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、以德育活動為途徑,以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評價手段,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),在各項活動中進(jìn)行具體落實,加深認(rèn)識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會,對學(xué)生進(jìn)行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎(chǔ)上,把班級教育工作落到實處。
。2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理”。教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。
3、切實加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實效。
。1)加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責(zé)任,實行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo),增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。
(2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進(jìn)行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)的成效。
。3)認(rèn)真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導(dǎo)室,搞好其他各項教育活動。
(二)、教學(xué)工作
1、鞏固成績、彌補(bǔ)不足。
開學(xué)伊始,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,摸清學(xué)生實際情況,為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,特別是班主任要加強(qiáng)這項工作,將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學(xué)計劃,保證教學(xué)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流,通過聽課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
。1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。
。2)抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),即: “備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作, 提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時談話改進(jìn)。
。3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實效。任課教師要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3、開展競賽和獎勵活動樹立學(xué)習(xí)典型活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
。1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學(xué)期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機(jī)會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng),定期召開年級全體學(xué)生會,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,在學(xué)生中樹立榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
。2)鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。
(3)本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試,對階段性教學(xué)效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進(jìn)提高。
四、具體工作安排
二月份 1、a班學(xué)生的勵志講座
2、召開學(xué)生大會總結(jié)上學(xué)期期末考試
3、學(xué)生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會
5、年級教師大會
6、部分學(xué)生教學(xué)座談會
7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
8、配合教科室的新進(jìn)教師匯報課
三月份 1、高一年級a班學(xué)生座談會
2、高一年級a班教師座談會
3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)
4、配合教導(dǎo)室完成各項活動
5、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開主題班會,教育學(xué)生懂得感恩,回報父母。
6、召開學(xué)生干部會,建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力
7、配合學(xué)校教育主題,出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進(jìn)行第一次月考
9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
四月份 1、年級學(xué)生大會及月考分析
2、組織學(xué)生參加“青鳥讀書節(jié)”活動
3、學(xué)習(xí)方法交流會
4、以讀書交流為主題召開主題班會
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
五月份 1、利用“做一個文明的一高人”的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行文明素養(yǎng)和健康思維品質(zhì)的教育
2、第二周進(jìn)行第二次月考
3、月考分析及學(xué)生大會
4、第二次年級教師大會
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
六月份 1、部分師生座談會
2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開主題班會
3、期末考試動員會
4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
七月份 1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結(jié)
3、完成期末試卷講評和學(xué)年結(jié)束工作
學(xué)期工作計劃 篇6
xx29班已經(jīng)走過了高中一半的時間,整體表現(xiàn)差強(qiáng)人意。在20xx年需要再接再厲,因為這是關(guān)鍵性的一年,20xx年大體確定了學(xué)生高考時的基本走向(當(dāng)然未必絕對)。高二下學(xué)期十分危險,因為本學(xué)期有著讓學(xué)生躁動的春季,學(xué)生易受性激素分泌增多而更沖動,更有談戀愛的欲望,加上運(yùn)動會期間放松更是創(chuàng)造了機(jī)會,班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機(jī),所以需要未雨綢繆,做好預(yù)案,提前預(yù)防,防患于未然。正是由于這是學(xué)生高中最容易墮落的一學(xué)期,更應(yīng)該引起足夠的重視,反過來也可以看到更多的機(jī)會,超越自己的機(jī)會,超越他人的機(jī)會。
【高二學(xué)期整體安排】
1.做好愛情教育,預(yù)防早戀。(已經(jīng)做了一部分)
2.制定專門課表,使得課程安排盡量科學(xué)合理有利于學(xué)生的學(xué)xxx步。(第一周完成)
3.執(zhí)行1分鐘計劃,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)成習(xí)慣。(第一個月任務(wù))
4.開展同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法、精華知識總結(jié)的交易會或交流會,促進(jìn)相互學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生對好方法、好知識進(jìn)行主動總結(jié)梳理。
5.本學(xué)期以促進(jìn)科學(xué)有效學(xué)習(xí)為主題,以科學(xué)學(xué)習(xí)方法研究為載體,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升整體學(xué)習(xí)能力。(共讀高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書籍)
6.本學(xué)期確定班級希望生名單(有潛力的學(xué)生),重點關(guān)注、引領(lǐng),個性化指導(dǎo),精細(xì)化管理。
7.制定班級學(xué)期目標(biāo)、個人目標(biāo),努力去實現(xiàn)。(已經(jīng)制定并公布)
8.大學(xué)專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學(xué)生。
9.組織好春季運(yùn)動會,提前做好班級文化工作(制作班級手環(huán)、確定校服),提高班級凝聚力,留下些高中美好回憶。
10.做好一輪復(fù)習(xí)的思想引領(lǐng)工作,順利推進(jìn)一輪復(fù)習(xí),保障復(fù)習(xí)質(zhì)量。
【指導(dǎo)思想】
1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是根本。
2.運(yùn)動會期間鍛煉班委或組建運(yùn)動會臨時委員會,學(xué)生主導(dǎo)組織該運(yùn)動會,班主任、家長會全力配合,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)能力。
3.通過共讀、共研高效學(xué)習(xí)法(師生一起),找到更多通用有效的高效學(xué)習(xí)法,推廣培養(yǎng),提高班級整體學(xué)習(xí)能力和效率。
4.培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學(xué)生。
【對應(yīng)措施】
1.多到班,多陪伴,合理使用監(jiān)控,打造安靜、專注、高效自習(xí)課。
2.確定班級手環(huán)、班服,豐富班級文化。
3.確定班級目標(biāo),展示個人目標(biāo),制作夢想大學(xué)海報,張貼在后黑板。(正在做)
4.師生共讀國內(nèi)外高效學(xué)習(xí)法有關(guān)書籍,已經(jīng)下發(fā)給部分學(xué)生,自己也在讀。班會及時交流讀書心得和收獲。好的方法進(jìn)行介紹和推廣使用。
5.愛情教育及時進(jìn)行,預(yù)防早戀刻不容緩。(已經(jīng)開展)
6.自己先了解大學(xué)專業(yè),或讓王林濤協(xié)助進(jìn)行生涯教育。
7.確定班級希望生名單,及時和任課老師進(jìn)行溝通,承擔(dān)部分談話和思想教育任務(wù)。(學(xué)科老師的話往往更潤物細(xì)無聲,壓迫力小,容易被接受)
8.利用好學(xué)習(xí)小組競爭機(jī)制,進(jìn)行小組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流,不能僅停留在競爭上,交流會也要組織。
9.利用好每月量化考核機(jī)制,保障班級紀(jì)律、高效課堂,對部分學(xué)生進(jìn)行深刻教育和轉(zhuǎn)變。
10.多思考,多讀書,多寫作,找出培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的有效措施和路徑。
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