組長工作計劃范文8篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的組長工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
組長工作計劃 篇1
為了更好地落實學校工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷提高,特制定本學期的教研計劃:
一、工作目標:
1、加強師資隊伍建設,規(guī)范教學常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用一體機等現(xiàn)代教育技術資源在數(shù)學教學中的作用。
2、深入進行課堂教學研究,確保學生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學課堂40分鐘的教學效率。
3、在學生中開展學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。
二、工作重點:
1、加強教學常規(guī)的監(jiān)督和落實。每周二組織教師進行集中學習,每月開展教學常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。
2、加強教師對教材教法的理解運用程度。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。
3、切實做好“培優(yōu)補差”工作,建立優(yōu)等生與后進生的檔案。
三、工作措施:
1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長。
2、組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實教學常規(guī)。
(1)備課:積極倡導集體備課,備出優(yōu)質課、實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的.教學模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
(2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學效果。
(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
(4)輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
。5)檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除測驗外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調整和改善教學過程。
(6)聽課:本學期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。實施“推門聽課”制度。
3、數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識競賽,創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。(如速算24點)
4、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質量調研工作。
5、結合各級教研活動,本學期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質公開課教學。
6、積極參加上級組織的各類教研活動,鼓勵教師參加各級教學競賽評比活動。
組長工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期本教研組工作以學?傮w教學工作為依據(jù),以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二.主要工作:
1加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng):
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。
2.狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革
1)抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設合理的'教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2)抓集體備課。
本學期將加強集體備課,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
3)抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4)抓教學質量。
關心潛能生,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。
3.開展英語課外活動,提高學習興趣:
1)為了激發(fā)學生學習英語的*,針對各
年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績的班級,個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2)認真準備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。
組長工作計劃 篇3
首先感謝主任、護士長對我的信任并給我機會讓我在護理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉,在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方,希望在以后的工作中自己能不斷地總結經驗教訓,不斷學習,爭取將工作干得更好,現(xiàn)將20xx年工作計劃歸納如下:
一、主要工作目標:
1、嚴格無菌操作,輸液反應率為零。
2、滅菌消毒合格率為xx0%。
3、藥品、儀器設備及急救物品完好率xx0%。
4、年護理事故發(fā)生率為零。
5、基礎護理理論知識考核成績平均分>90分。
6、護理技術操作考核成績平均分>90分。
7、靜脈穿刺成功率>90%。
8、病人對護理工作滿意度為>95%。
9、控制成本,提高收益。
二、保證措施:
1、加強護理管理,確保目標實現(xiàn)。建立健全各項規(guī)章制度(附交接班制度、查對制度及各班護士職責),以制度管人,采取強有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習慣從而使科室形成一種良好的風氣,以利于科室長遠發(fā)展。
2、加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務培訓,內容包括基礎理論,?谱o理,計劃免疫知識,并進行培訓后考核。多翻閱護理相關書籍,密切關注護理知識新動態(tài)。
3、加強護理專業(yè)技術操作培訓,特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結經驗教訓,做到膽大心細,克服心理咨詢障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論,請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業(yè)務新技術。
4、加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質量。
5、認真做好基礎護理,使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,無異味,無污跡,物品擺設整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、努力改善服務態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護士樹立良好的服務態(tài)度,滿腔熱情地對待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標,盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。
三、藥品的管理:
1、定期清點藥品,防止積壓、變質,發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標簽模糊等藥品及時報藥械科處理。
2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。
四、物品的管理,應以開源節(jié)流,控制成本為前提。
1、強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,加強各種儀器性能及安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持儀器設備都處于完好狀態(tài)。
2、對一次性物品實施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費,如輸液器、膠布、棉簽等都應根據(jù)每天的輸液人次適量準備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。
3、留置針的管理,每使用1具都應登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費應寫成靜脈注射費由收費室收取。
五、在護士長領導下定期與不定期檢查護理質量,督促護理人員認真執(zhí)行護理常規(guī),護理制度,護理技術操作規(guī)程和病情的觀察,每個月進行護理技術考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術演練,使每一位護理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。
六、搞好科室團結,提高科室凝聚力,加強自身協(xié)作、協(xié)調能力,共同呵護護理隊伍這個小團體。
讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對于護理工作現(xiàn)有的水平,離我們預想的.目標還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在主任、護士長的幫助下能夠調動起大家的積極性,讓每個人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會更加美好。
從上是我對20xx年所制定的護理工作計劃,在工作中總會不的存在,請主任和護士長多多幫助,多多體諒!
組長工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校重點工作為依托,以全面提高教育教學質量為核心,突出抓好“質量”這一核心理念,組長工作計劃。強化管理,轉變思想,創(chuàng)新育人方法,為創(chuàng)辦省級標準化學校而努力。
二、重點工作
1、德育工作
本學期本組以德育為首,重點對學生進行德育教育。包括集體主義教育,愛國主義教育,習慣養(yǎng)成教育,遵紀守法教育等等。以班主任為核心,任課教師為輔助,積極營造一個良好的育人環(huán)境,形成一個團結、奮進、文明、守紀的一個學年組,工作計劃《組長工作計劃》。
2、教學工作
“質量”是根本,遵循學校的重點工作,突出抓好本年組的教學質量。號召本組教師努力學習與研究新課改,新的教育理論,努力提高自身素質。同時,重點加強課堂教學上的方式方法的改革,積極尋求適合自己本學科的方法,號召百花齊放,互相學習,互通有無。加強學習指導,指導學生學習的'方法。針對不同學科,運用不同的學習方法。改變以往的教學。適當?shù)倪M行結對活動,重點學生重點培養(yǎng)。最終全面提高教育教學質量。
3、班主任工作
班主任工作的好壞直接關系到本年組工作的好壞。因此班主任工作是本年組的重點工作,本學期加強班主任的管理力度,嚴格要求。按照學校的要求,積極配合班主任把班級工作開展起來,加強班級管理和對學生的思想、文化教育及行為習慣養(yǎng)成教育。共同把班級工作做好,提高育人成果。
4、安全、衛(wèi)生工作
樹立安全重于一切的理念。按學校要求去做,建立完善各項安全防范制度,嚴格要求,嚴格管理。在日常工作中加強安全教育,讓本年組的教師與學生無論從思想上還是行為上都要重視安全。尤其班主任對學生的安全教育更為重要,應天天講,時時講,天天查,時時查,把安全隱患消滅在萌芽之中。爭取一個和諧平安的學年組。
對于衛(wèi)生就是時時處處干干凈凈,達到學校的要求,加強日常的檢查與評比。把此項工作重視起來,為建和諧、文明的校園環(huán)境貢獻一份力量。
5、常規(guī)管理工作
加強組內教師日常的教學管理工作和一些常規(guī)性工作,嚴格要求班主任加強學生的常規(guī)性管理工作,加強檢查與評比,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時,開展豐富多彩的文體活動,要求教師與學生積極參加,在活動中得到鍛煉和提高。
以上是本年組這學期的重點工作內容,本學期將發(fā)揮每一位教師,每一位學生的力量,把這些工作落到實處,爭取出色地完成各項工作,交上一份讓各位滿意的答卷。
組長工作計劃 篇5
開學了,作為一個科研組的'組長,你的計劃寫好了嗎?我們看看下面的小學年級組長工作計劃吧!
小學年級組長工作計劃1
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃為指導思想,以教導處、政教處的工作計劃為行動指南,緊緊抓住“教學質量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念,進一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導優(yōu)良的教風,學風和班風,大面積提高本年級的教育教學質量。
二、工作重點
1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓與學習,重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),營造一個學風正,教風濃,以提高教學質量為根本,學知識,學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學模式,努力提高教學效益,爭創(chuàng)一流教學成績。
三、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣,嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習,培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為,加強對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手,規(guī)范學生的穿著,發(fā)型標準及要求,嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級部風貌。
2.抓好班主任隊伍的建設,加強學習,提高責任感,加強班主任工作經驗的交流。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設,加強團結,使全級教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性,使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心,使每位教師都教好課,育好人。
4.開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位,并及時對家長做好反饋工作。
5、堅持向課堂四十分鐘要質量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地,爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂,提高課堂教學效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學質量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課后及時復習的方法,課前給學生布置明確的預習任務,讓學生明確該怎樣預習;新課結束后,通過課后復習過關題目和過電影式的復習相結合,讓學生知道應該怎樣復習;每一單元結束后,引導學生學會小結單元知識結構的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結系統(tǒng)復習的習慣。
7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯(lián)系學生家長,積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。
8、嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車,不準帶食品進教學區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導,認真做好后進生的轉化工作。樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,加強法制教育,做好學生的轉化工作。
10、配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動,陶冶學生情操,豐富校園生活。
11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
12、利用各種機會,繼續(xù)抓好誠信教育。
四、具體做好以下幾個方面
1、抓好課堂、抓實作業(yè)。
沒有高效益的課堂,就沒有高質量的教學可談,所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,課前做到認真鉆研教材,吃透教材,準確把握教學的重點和難點。同時,還要去備學生,了解學情,確實用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經驗,記好教后札記,并及時給予反饋和總結。做到向課堂要效益,體現(xiàn)“有效教學”。做高效老師!
作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素,作業(yè)質量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果,本學期,我們將制定嚴格的作業(yè)制度,從命題到審題層層嚴格把關,做到每一張練習的高質,適量,無誤。有計劃命題,與教學同步,不超,不滯,杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結和點評,確保作業(yè)的高質量。
作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內容,也是扎實提高學生成績的關鍵環(huán)節(jié)。本學期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作,從思想上重視批閱和講評的重要性,在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點:
。1)認真批閱每一次作業(yè),每一張試卷。做到及時、準確、不遺漏。
。2)對于批閱中發(fā)現(xiàn)的'問題能夠做到及時記錄,并在講評時有針對性的進行點評,找到根源,突出重點,做好類“錯題”的補充和強化工作。
。3)全面關心學生,分析各類學生作業(yè)的情況,實施差異教學,對于差生能做到面批作業(yè),耐心細致的進行輔導。
。4)備課組能及時有效的進行作業(yè)的總結,有計劃的安排一些補充練習,及時進行查漏補缺。
2、面向全體,不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作,讓不同層次的學生得到不同的發(fā)展。在平時的教學工作中要多鼓勵每一個學生,調動學生的積極性。努力做到“四心”:多一份關心、多一份耐心、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習,體驗進步,健康成長。
3、加強考試方法、技巧的指導及考試心理的輔導工作。
對于六年級的學生來說,考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學期,我們將在學期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學期底安排一次有關考試心理輔導的講座。讓每一個學生都學會考試,不怕考試。
4、加強教學常規(guī)考核,及時總結反饋并作出評價。
本學期我們六年級部將根據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考,根據(jù)大家的建議,結合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則,采取互評、自評;集中考核、分散檢查等方式進行評價,對過去的評價項目進行合理的補充、細化,使得評價更趨科學,力爭做到公平。
組長工作計劃 篇6
興趣是最好的教師,是學習的動力,是學生求知和成功的起點,針對班級學生的特點。從學習興趣出發(fā),并堅持與素質教育接軌,即不斷培養(yǎng)學生自主能力和創(chuàng)造精神。結合班級每一個學生的學習現(xiàn)狀,為了進一步促進每一個學生的思想進步、促進每一個學生的學習發(fā)展、促進每一個學生的個性張揚,班級特別組建各學科興趣小組。
一、指導思想
開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑;在新課改思想的指導下,努力打破學校的封閉性,引導學生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;綜合應用社會、生活和學科知識,開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動;使學生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習策略等方面得到發(fā)展。各小組必須認真抓好此項工作,通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野,陶冶學生情操,發(fā)展學生個性特長,全面提高學生綜合素質。
二、興趣小組組建
1、學科興趣小組的組建,采取學生自愿報名和科任教師挑選相結合的方法。每個興趣小組人數(shù)不超過10人為宜。每個學生原則上只參加一個興趣小組。少數(shù)尖子生如學有余力,經班主任同意可參加多個興趣小組,每個學生至少參加一個興趣小組。
2、各學科要在課代表的主持下,組建興趣小組。根據(jù)班級學生的實際情況,組建如下興趣小組:
語文興趣小組 數(shù)學興趣小組 英語興趣小組
政史地興趣小組 理化生興趣小組 體音美興趣小組
3、每個興趣小組設立組長一名,副組長一名,學生應按時參加活動,遵守活動紀律,讓學生參與管理。
三、小組組織
四、組織方式
1、對全班學生興趣、愛好進行全面地調查了解,每一位學生至少報一項,提倡有多種愛好。
2、根據(jù)學生參與活動的項目和人數(shù)安排相應的學優(yōu)生進行輔導,也可以聯(lián)系科任教師給予指導。
3、為了培養(yǎng)學生的多種興趣,采取一天一調整(除體音美興趣小組)的原則。
4、開展活動必須堅持經常,不可半途而廢。
5、每期活動要有相關資料并進行總結,期末進行整理存檔。
6、學期末對各小組活動開展情況進行總結與表彰,評選出優(yōu)秀的活動小組。
五、活動目標
1、發(fā)展學生思維,拓展學生能力,加深對課本知識的學習掌握;
2、給學生創(chuàng)造施展才華,挖掘潛力的機會,提高學生知識技能;
3、豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神,融洽師生感情;
4、提高學生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的學習能力。
5、培養(yǎng)學生的探究意識,提高學生的研討能力。
六、活動內容
語文興趣小組
數(shù)學興趣小組
英語興趣小組
政史地興趣小組
理化生興趣小組
體音美興趣小組
備注
第一周
各興趣小組確定本期的活動內容并進行討論,確定活動形式等相關問題。
具體見語文興趣小組活動方案。
每天布置適量的習題。
每天記英語單詞5個,句子兩句,背誦課文若干。
星期一、五早歷史;星期二、三早政治;星期四早地理。
星期一、四中午物理習題講解。
根據(jù)學習及學校活動安排。
負責
肖紅軍、王晨、安靜、李影、凡鵬飛、李錦輝、肖詩卉
注:1、原則上是以各興趣小組的所有成員開展活動,但為了調動其他同學的.積極性,其他同學也可參加。
2、活動開展期間如遇特殊情況,可以依據(jù)實際進行,但要保證質量。
3、體音美興趣小組活動開展可以適當利用班隊會時間。
七、活動要求
1、各個組要在全班范圍內組織好小組成員。
2、根據(jù)各組實際情況,各小組組長要定好活動計劃、活動內容、記好活動記錄。
3、各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、時間落實、輔導落實、檢查落實。
4、各組計劃要切實可行、具體,不能放任自流,組長必須親自組織,也可聘請科任老師給予監(jiān)督指導。
5、班委會(具體由學習委員杜玉潔同學負責)要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確保活動正常進行。
6、克服事務繁多和活動時間受限制的困難,盡量合理的利用班級甚至于學校有效的活動條件,創(chuàng)造性的開展活動。
7、各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。
八、活動評價
1、活動由各興趣小組組長牽頭,負責動員、報名、管理、監(jiān)督。
2、班委會成員負責活動全過程的實施,團支部書記負責監(jiān)督 。
3、班級對每次活動有專人檢查,并做好相關記錄,隨時了解學生的感受,對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。
4、制定專用階段性評價表,上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結):活動專題及活動計劃;相關資料(如調查報告、活動照片、文字資料等);階段成果展示和經驗總結。
組長工作計劃 篇7
一、指導思想
緊緊圍繞著學校的中心工作,以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任,認真貫徹落實學校各項規(guī)章制度,以“教研促教改”,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點,開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學習生活。
二、工作目標:
在校黨支部、校長室和教務處的指導下,團結本組教師,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,力爭使本組各項工作位于學校各年級組前列,爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。
1、加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,強化年級組長負責制,完善管理制度,營造求真務實、團結向上的組風組貌,努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。組織帶領班主認真學習學生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、在素質教育的前提下,堅持“一切為了學生的發(fā)展”和“對學生的終身發(fā)展負責”的工作理念,堅持“輕負荷、高質量”教學指導思想,以“教研促教改”,明確知識解決問題的能力。把注重閱讀積累、豐富學生語言內涵和提升應用知識解決實際問題的能力作為教學重點。加強教學常規(guī)考核,借助學校的校本研訓工作,營造濃厚的'教研氛圍。
4、認真落實學校各職能部門安排的工作,認真及時地完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。及時協(xié)調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關系。
三、工作思路
1、形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結協(xié)作,認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規(guī)律不斷改進教法,取得好的教學效果。
3、關心每一個孩子的身心發(fā)展,開展好陽光體藝和詩詞建設活動。讓校園充滿著誦讀生聲、歌樂聲、歡笑聲。
4、認真籌備并組織好學期的各項活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義:如“我們的節(jié)日”主題活動。有計劃地開展好慶110周年校慶“、“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)”等節(jié)日,讓學生“走出教室、走出校門,走進生活、走進社會,探究社會、探究人生”,讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過程,培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、具體措施:
1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質保量地完成。
2、以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表。
3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況,早些讓工作上手,并帶出自己的特色。形成良好的班風學風。
4、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結協(xié)作精神,群策群力,學科之間加強集體備課,本學期教材變動較大,強調了人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。學習《新課程標準要求》,挖掘教材內涵和要求,吃透教材,教學中注重課堂效果和質量。體現(xiàn)學!拜p負荷,高質量”的原則,不加重學生的課業(yè)負擔,崇尚愉快教學。周末各科作業(yè)年級統(tǒng)一,作業(yè)體現(xiàn)有針對性、鞏固性、拓展性、思維開發(fā)性。不搞重復性訓練,題海戰(zhàn)術。把周末給學生。
5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,并及時上報到有關部門,便以學校逐層解決,注意協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。
組長工作計劃 篇8
1.班主任隊伍
核心理念是“做一名智慧型班主任”。
班主任是教師隊伍中的精英,他們的管理能力高低直接決定了學校的管理水平。作為一班之主既是班級的核心,又是學生的精神領袖,因此,調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性至關重要。一是,強化班主任的主人翁責任意識。對所管班級的學習、紀律、衛(wèi)生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負有全責。二是,加強班主任的理論學習,從中尋找教育的支撐,方法及靈感,提高工作的悟性。三是要以班會為主陣地,貫徹教育理念,班會主題明確,具有階段教育的針對性,最好系列化。四是,兩周一次班主任沙龍,交流工作的得失,取其之長補己之短。一個月年級安排一次主題班會公開課,供大家研究探討。
2.課任教師隊伍建設
一是,把他們吸收到班級的日常管理中來,認真做好空擋值班工作,與學困接好對子,制定幫扶計劃。二是,加強學習指導,重視教師的思想教育和技能培養(yǎng),提升教師的職業(yè)道德和業(yè)務素質。三是,促進教師的專業(yè)成長,完善成長記錄袋的發(fā)展性評價制度。四是、克服職業(yè)倦怠,自我實現(xiàn),從工作意義的角度來思考職業(yè)的幸福感。五是,應開展各種交流活動,不但引進來而且要走出去,交流資源共同發(fā)展。
3.重視備課組長隊伍建設
目標:奠定備課組長在備課組中的核心地位,使備課組長團結一支隊伍,培養(yǎng)一批教師,帶出一個團隊。
措施:⑴在樓道內張貼備課組成員照片,展現(xiàn)其特色優(yōu)勢,明確成長目標,明確備課組長的核心地位,使他敢于大膽指揮組員。
、瞥浞挚隙▊湔n組的各種改革措施,大力表揚備課組長的帶頭作用,當備課組長充滿自信時,才能具有夢想和激情;在年級的框架內進行操作,放手讓備課組長大膽改革,使每一組充滿個性,只有自己研究的改革,才能積極投入大量的精力和熱情,才能培養(yǎng)備課組的積極性和主動性;
、莻湔n組長必須熟悉組員所帶班級的特點和組員的性格特點、家庭背景等信息,組員和組長之間充分了解,利于組長的指揮。
⑷從對學生導學單的檢查入手,每一個月樹立和表彰優(yōu)秀備課組,使備課組具有成就感和幸福感。
4.學生干部隊伍建設
學生干部是廣大學生的帶頭人,是年級與班主任的好幫手,他們的.工作是學校工作的重要組成部分,對班集體的建設起著巨大的推動作用。因此,對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我們將通過多種形式加強對學生干部的培訓,使他們發(fā)揮自我管理、自我教育的管理職能,使學生干部成為學生的楷模和班級的帶頭人。各班要培養(yǎng)和打造一支強力有效的管理隊伍,對班級的各項工作實施“全天候、全方位”的過程管理,力求各種問題“及時發(fā)現(xiàn)、及時解決”。
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