年度學期工作計劃

時間：2022-10-15 09:59:10 工作計劃范文我要投稿

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年度學期工作計劃模板合集九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的年度學期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

年度學期工作計劃模板合集九篇

年度學期工作計劃篇1

　　根據(jù)縣局春訓(xùn)會精神，結(jié)合學區(qū)工作實際，特制定20xx-20xx學年第二學期學區(qū)工作計劃:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣局春訓(xùn)會精神為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深化內(nèi)涵，規(guī)范管理，促進學區(qū)各學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　二、工作思路

　　緊緊圍繞立德樹人、提高質(zhì)量這個主題，著力踐行社會主義核心價值觀，科學謀化學校發(fā)展，積極穩(wěn)步推進教育教學改革，突出抓實教師隊伍建設(shè)，不斷注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。

　　三、工作任務(wù)及措施

　　１、認真組織開展好“轉(zhuǎn)作風樹師表揚正氣”教育活動及教師教學基本功訓(xùn)練達標活動。各校要嚴格按照縣局文件要求，根據(jù)實際制定好活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工，夯實責任，強化落實，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　２、科學謀劃學校發(fā)展。各校要圍繞教育現(xiàn)代化的總目標，結(jié)合學校發(fā)展現(xiàn)狀，突出學�？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的指標設(shè)置，科學制定學校發(fā)展五年規(guī)劃，并于３月２０之前上報學區(qū)辦公室審核。

　　３、切實規(guī)范學校管理。各校要進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。同時要結(jié)合校情積極探索新的管理評價體系，修定完善崗位目標考核及質(zhì)量評價方案，促使學�？沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵、特色發(fā)展。

　　４、堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育。各校要緊密結(jié)合學生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以活動為載體，廣泛深入開展愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動，引導(dǎo)學生樹立遠大的理想，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。同時將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程，使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，促進學校德育工作更好更快的發(fā)展。

　　５、深化課堂教學改革。各校要對近年來學校開展課堂教學改革工作進行認真回頭望，總結(jié)得失，把薄弱學科和薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學改革下一階段的主要任務(wù)。要以校為本，立足課堂，關(guān)注發(fā)展，向課堂要效益。認真上好教研課、示范課、匯報課，并抓好相關(guān)的聽課與評課制度，不斷進行教學反思，踏實做好單元練考工作，及時完成質(zhì)量分析，總結(jié)得失。要注重平時教學過程的積累，堅持寫好教育教學隨筆與教后感。５月份學區(qū)將在北城小學召開高效課堂現(xiàn)場會，展示各校課改成果。

　�。�、強化薄弱學科課程管理，提高學生綜合素養(yǎng)。為了客觀、準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果，本學期學區(qū)將對各校體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學科進行考查，形式采取問卷調(diào)查及課堂檢測等來進行，從而有效的對各校的教學質(zhì)量進行監(jiān)測、反饋和調(diào)控。

　�。�、加強學校社團建設(shè)。各校要按照縣局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)的實施意見》文件精神，進一步規(guī)范學生社團管理，提高社團建設(shè)水平。本學期中心校將在原有社團的基礎(chǔ)上，不斷豐富活動內(nèi)容、形式、項目等，同時對部分學生參與度低、難以長效發(fā)展的社團進行整合，以期達到學生社團活動的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化。各校也要認真總結(jié)學校社團活動取得的成績，反思存在問題，同時依靠中心校社團活動開展的成功經(jīng)驗，把“體育、藝術(shù)2+1”與自身實際情況結(jié)合起來，努力把學生社團建設(shè)成為學生成長過程中的課堂、實踐基地和展示自我的`大舞臺，讓社團活動真正成為學生素質(zhì)教育的主陣地，讓每位學生都能有“閃光點”。

　　８、重視體育、美育及學生心理健康教育工作。各校要利用各種資源，充分開發(fā)校內(nèi)資源，培育特色優(yōu)勢項目，發(fā)展學生興趣愛好、特長。積極開展陽光體育活動，校園足球運動，組織好四節(jié)教育活動等，活躍學生身心。要充分發(fā)揮心理咨詢室作用，幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要切實關(guān)注特殊學生（后進生、學困生、貧困生、留守兒童等），使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

　　９．加快信息化教學資源庫建設(shè)。作為校園教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，各校要繼續(xù)加強學校教學資源庫建設(shè)工作，建立好自己的資源庫。要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師都能熟練運用錄播室、筆記本、攝像機以及多媒體課件編制工具等，制作課件，錄制微課及課堂教學實錄等并上傳資源庫。要積極引導(dǎo)廣大教師廣泛地調(diào)用資源中心下的教學信息資源，通過網(wǎng)絡(luò)互相學習、互相借鑒、互相促進，發(fā)揮它的積極作用。同時，要進一步加快教學資源、教學管理、學生管理等方面數(shù)字化建設(shè)，逐步實現(xiàn)教師、年級組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理。本學期學區(qū)將對各校教學資源庫建設(shè)情況進行檢查。

　　10、積極開展創(chuàng)選評活動。本學期，各校要積極開展骨干體系創(chuàng)建工作，根據(jù)各校實際，積極開展行為規(guī)范達標校、實驗教學達標校、教育信息化達標校創(chuàng)建活動，要制定好創(chuàng)建規(guī)劃，夯實責任，確保創(chuàng)建活動順利進行。

　　11、加強學前教育工作。按照縣局學前教育第二輪三年行動計劃要求，各公辦園要在加快內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展方面下功夫，民辦園要切實加快骨干體系創(chuàng)建工作。要進一步加強園務(wù)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。要認真落實幼兒在園常規(guī)，堅決杜絕“小學化”傾向，實現(xiàn)對學前兒童有效教育和看護。城關(guān)幼兒園、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢，加強對學區(qū)內(nèi)附設(shè)園及各民辦園的幫扶與指導(dǎo)工作，促進學區(qū)各園更加規(guī)范優(yōu)質(zhì)。本學期學區(qū)將探索試點幼兒園聘用教師管理改革工作，進一步規(guī)范幼兒園聘用教師管理，為學區(qū)內(nèi)幼兒園快速發(fā)展，幼兒健康成長提供有力保障，努力形成兩所強園輻射帶動全學區(qū)幼兒園規(guī)范、特色發(fā)展。

　　xx縣xx街中心小學

　　20xx年2月26日

年度學期工作計劃篇2

　　愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學期工作，新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下，我擔任了大一班班主任，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。

　　為了積累經(jīng)驗，我努力尋找差距，結(jié)合上學期工作，我將本學期的班務(wù)工作計劃做了詳細的計劃如下；

　　一、班級情況分析

　　本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學習生活，都有了不同程度的進步。在班級里，孩子們的自豪感，責任感，榮譽感均較強，各方面能力也很強，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強，具有一定的語言表達能力，但他們的傾聽習慣欠缺，還需加強。孩子們相互學習，自主能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。

　　1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。

　　2、幼兒均能安靜地進餐，只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象，如；周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習慣，還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進行日常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。

　　我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學期教育教學工作及常規(guī)工作的重點和方向。

　　二、教育教學目標

　　1、繼續(xù)進行安全教育，增強孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。

　　2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時要及時告知老師。

　　3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。

　　4、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學習評價自己。

　　5、積極認真參加班級勞動，并能持之以恒，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。

　　6、在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。

　　三、常規(guī)工作目標

　　1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如；進餐，洗手。咳嗽，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。

　　2、培養(yǎng)良好的學習習慣：主動性，積極性，傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。

　　3、對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會活動落落大方。

　　4、能聽音樂進行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。

　　四、工作與措施

　　1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。

　　2、開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學具柜，擦玩具，學習做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。

　　3、注意保護視力，每個月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

　　4、在老師的指導(dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

　　5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習慣明辨是非的能力教育等>。認真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教育。

　　五、家長工作

　　1、家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任，讓孩子健康成長。

　　2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。

　　六、日常生活中滲透品德教育

　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的`。我們每時每刻都在對他們進行教育。

　　晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

　　我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。

　　課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復(fù)習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

　　午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

　　離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。

　　總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！

　　七、重點工作及安排；

　　九月份

　　1、做好本班的開學工作，做好班級環(huán)境布置，

　　2、對本班幼兒進行前測工作，觀察，了解幼兒情況。并針對本班實際情況制定好各項計劃。

　　3、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識。

年度學期工作計劃篇3

　　一.指導(dǎo)思想：

　　以人為本、求真務(wù)實、尊重規(guī)律、嚴格管理。繼續(xù)認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真學習教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的實質(zhì)，認真執(zhí)行學校工作計劃。牢牢抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一機遇，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的課改工作結(jié)出累累碩果，促使我校的教學質(zhì)量更上一層樓。

　　今年中考，我校中考成績繼續(xù)保持穩(wěn)定并獲得了歷史性的突破，招生形勢也較為喜人，教風、學風、校風良好。學校的教育教學工作既得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定又得到社會的稱贊。但是我們須居安思危，找出工作中的不足和差距，主動進取，與時俱進，真正使我校的教學工作、教學質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍。

　　二、工作原則：

　　以新課程的改革為契機，樹學術(shù)研究之風、立規(guī)范管理之勢。

　　三、本學期重點工作：

　　本學期教務(wù)處要做好以下幾個方面的工作。

　　一、以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學質(zhì)量再提高。

　　基礎(chǔ)教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，轉(zhuǎn)變陳舊的觀念及教學模式，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，倡導(dǎo)以“主動、探究、合作”為主要特征的學習方式，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力。因此，全體教師都要提高對課改的意識。

　　1、利用教研組學習時間，認真學習學理論知識在組內(nèi)開展討論，并寫出心得體會。

　　2、新課程將改變學生的學習生活，新課程也將改變教師的教學生活，教師在自己的教學生涯中要突現(xiàn)教學生活角色的轉(zhuǎn)換。

　　3、新課程體系要求教師由課程計劃的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成課程的建構(gòu)者。課改教師要做好以下幾件工作：

　　①開發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室、實驗室、語音室、圖書室及各種教育設(shè)施。

　�、谕瑫r要注重校外資源的開發(fā)。如學生的實踐基地等.

　　③注重隱性教育資源的開發(fā)，比如學生的情感體驗、班級集體的環(huán)境氛圍等。

　�、茏⒅剡h距離教育資源的開發(fā)，比如說現(xiàn)代傳媒傳播的信息資源。

　　⑤注重生成性教育資源的開發(fā)。這是指在教學過程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景、問題等，如思維的碰接、意見的分歧，情感的交融等。利用好生成性教育資源往往能使教學過程富于創(chuàng)造性和樂趣。

　　5、新課程體系要求教師由教學管理者變?yōu)閷W生發(fā)展的指導(dǎo)者、合作者。教師應(yīng)該做到以下幾點：

　�、匍_啟學生的參與、學習、探究、創(chuàng)造的強烈動機。作為教師應(yīng)當了解學生、熱愛學生，這是調(diào)動學習動機最基礎(chǔ)性的工作。其次，要創(chuàng)建學習的良好環(huán)境和氛圍，創(chuàng)設(shè)豐富有趣的教學環(huán)境。

　�、谥笇�(dǎo)學生找準學習、探究的方向。教師應(yīng)當幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，并確認和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑，指導(dǎo)學生形成良好的學習習慣，掌握學習方法。

　�、圩龊脤W生發(fā)展的促進者，要做到這一點，教師要積極地旁觀。學生在自主觀察，實驗式討論時，教師要積極地看，積極地聽，設(shè)身處地地感受學生的所做所為，及時掌握教學教學過程出現(xiàn)的新問題，考慮下一步如何指導(dǎo)學生學習。給學生心理上的支持，采用適當?shù)男问�，給學生心理上的安全和精神上的鼓舞，永遠說“你能行”注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生上進但不狂妄，開放但不放任自流，并注意與他人友好的相處，培養(yǎng)合作精神。

　�、芤龑�(dǎo)學生進行反思或自我評價。

　　6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一、二年級聽課，主動學習參與，提前自我培訓(xùn)，為下一學年自己參加課改工作做好鋪墊。

　　7、作為一名教師要增強實施素質(zhì)教育的自覺性，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，要有寬廣厚實的業(yè)務(wù)知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，遵循教育規(guī)律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新。

　　8．有較豐富教學經(jīng)驗的`骨干教師，要繼續(xù)做好青年教師“傳、幫、帶”工作，盡快使青年教師工作步入正軌，能擔當教學重任，本學期繼續(xù)實行“師徒結(jié)對”制度，新教師，均配一名“師傅”作指導(dǎo)老師。

　　9.通過‘走出去,引進來”的形式,組織教師到外地去學習其他地區(qū)的經(jīng)念!

　　二、繼續(xù)貫徹落實《我校關(guān)于加強和改進教學工作的決定》，力求工作創(chuàng)新，抓好教學常規(guī)工作，力爭教學工作有新突破。

　　本學期教務(wù)處要抓好以下幾個方面工作：

　　1．繼續(xù)開展校內(nèi)教師進修學校的培訓(xùn)工作，實行理論培訓(xùn)，教研組培訓(xùn)，自我學習培訓(xùn)，以提高教師隊伍素質(zhì)。

　　2．加強常規(guī)檢查，但我們將力求創(chuàng)新，盡可能避免出現(xiàn)“為檢查而檢查”，“應(yīng)付檢查”的被動局面。聽課記錄集中檢查，測驗、作業(yè)批改、各學科實驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽課隨堂檢查，個別抽查，集中檢查，部分免查等方法檢查教案。

　　3．召開學生會、學生干部會、學習優(yōu)生會、學困生會，全面了解教學情況。

　　4.組織好學生參加各學科競賽活動，有競賽活動的學科要做好組織工作，輔導(dǎo)工作，按時參加學科競賽，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績。

　　5．教務(wù)處要做好本學期的月練、期末考組織工作，月練暫定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學生的學習情況和考試成績認真分析并填寫<<新建中學學生學業(yè)成績質(zhì)量分析表>>.

　　6．要認真總結(jié)上學期開展的綜合實踐課經(jīng)驗，繼續(xù)開好綜合實踐課，初一、初二教師每人都要參加綜合實踐課的授課，在授課過程中，要充分調(diào)動學生的參與積極性，將學生吸引到綜合實踐活動中來，初一、初二年級所有學生均要參加綜合實踐活動課，此項活動從第二周起利用周六時間進行，保障有足夠的活動時間。

　　7、初三年級各學科要根據(jù)課改實驗、訂出相應(yīng)的教學計劃，在保證完成教學進度的同時，保證教學質(zhì)量，爭取在下學期開學初進入中考復(fù)習。

　　8、建立學生考試成績數(shù)據(jù)庫。每次學校組織的考試結(jié)束后，班主任要將學生成績輸入計算機，將軟盤交教務(wù)處統(tǒng)一建立成績數(shù)據(jù)庫，使我們對教學質(zhì)量的監(jiān)控信息化、科學化。

　　9、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學工作，要教會他們“學會學習、學會做人、學會娛樂”盡快形成班級特色，良好的班風，學風。

　　10.初二年級要進一步加強班級建設(shè)，目前已有個別班級班風學風較差，班主任要加大整治的力度，使班級工作與其它班級同步前進。初二年級要特別注意學生的兩極分化問題，要教會學生學習方法。

　　三、教研組要主動充分發(fā)揮在教學過程中的作用。

　　1、教研組要認真總結(jié)上學期的工作，找出工作中的差距。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動、成績效果突出的教研組，年終給予獎勵。

　　2、教研組要組織好本組教師進行教學探究，交流教學經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

　　3、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進教學工作。

　　4、備課組要組織好教師的集體備課，每周集體備課時間不低于1課時，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學科、本年級在教學中存在的問題，采取相應(yīng)的整改措施，及對學困生的幫助措施，以書面的形式向教務(wù)處匯報，教務(wù)處將備課組的書面匯報進行總結(jié)、公示、存檔。

　　四、進一步加強體育、衛(wèi)生工作，提高學生的身體素質(zhì)和運動水平

　　近兩年來，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認真總結(jié)經(jīng)驗，使我校的體衛(wèi)工作有新突破。本學期應(yīng)做好以下幾項工作。

　　1、各班要認真組織學生訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)運會上賽出成績、賽出風格。

　　2、體育教師要對初一新生進行摸底調(diào)查，找出體育拔尖的苗子，鼓勵他們繼續(xù)參加訓(xùn)練，支持他們參加各級各類競賽為學校爭光。

　　3、抓好兩操一課的質(zhì)量，參加我校廣播體操比賽。

　　4、作好安排，開展好每天的第八節(jié)課外活動。負責課外活動的老師一定要在運動場指導(dǎo)學生開展活動，必須保障學生的運動安全。

　　老師們，時代在發(fā)展，教學工作也在進步，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機遇，迎接時代的挑戰(zhàn)，使我校的教學工作再創(chuàng)佳績。

年度學期工作計劃篇4

　　在過去一學年，在校長室的引領(lǐng)下，圍繞“有效教學”，繼續(xù)開展了“自然分才教學”模式的研究�？茖W組全體教師積極參與學校組織的各類專家培訓(xùn)，不斷地用實踐來促進理論學習，在本學期取得了不俗的成績，有效地促進了本組教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提高。在學生培養(yǎng)方面，本學年開展實驗教學模式的探究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，利用實驗教學的輔助作用，在培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上努力提高學生的綜合素養(yǎng)。

　　本學期教研活動工作重點

　　1、推行落實初中科學教學新常規(guī)，規(guī)范教學行為，提升科學教學質(zhì)量。

　　為了落實有效落實課堂變革成果，規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為，促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習，活動研討，教學評比等手段引領(lǐng)初中科學教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)。

　　2、深化學習學科核心素養(yǎng)，促進學生學科素養(yǎng)的提升

　　積極策劃四次教研活動，認真學習學科核心素養(yǎng)，有請專家進校進組解讀核心素養(yǎng)，提升學生學科核心素養(yǎng)。進一步完善初中科學課堂教學評價機制，凸顯“學為中心”.

　　3、繼續(xù)發(fā)揮 “市初中科學教研基地”的作用，借助教研室的基地學校調(diào)研活動在我校的開展，打造“學做教一體”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本研修，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。發(fā)揮“市‘小科學家’培養(yǎng)基地”的作用，以培養(yǎng)小科學家為契機，培養(yǎng)全面發(fā)展的.學生，真正體現(xiàn)xx三中科技特色的素質(zhì)教育。

　　4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。本學期積極搭建“骨干”引領(lǐng)平臺。在本學期繼續(xù)開展師徒結(jié)對的活動。如：潘小清--余依璐、林小青--徐曉碧。繼續(xù)安排本組教師相互聽課，探討優(yōu)秀教師的教學特點，促進熟識“自然分才教學”課堂模式的操作技能。鼓勵青年教師積極參加市級和學校的“評優(yōu)”活動，提升科學組教師學科素養(yǎng)。

　　附:四次活動方案

　　活動一、解讀教學新常規(guī)，積極踐行教學新常規(guī)

　　時間：9月22日周四下午

　　地點：本校三樓會議室

　　內(nèi)容：為了落實有效落實課堂變革成果，規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為，促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習，活動研討，教學評比等手段引領(lǐng)初中科學教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)。

　　活動二、解讀科學學科核心素養(yǎng)，促進學生學科素養(yǎng)的提升

　　時間：9月30日周五上午

　　地點：本校微格教室

　　內(nèi)容：1、本校老師開課一節(jié)2、黃鵬飛老師講座

　　活動三、繼續(xù)提升科學教室專業(yè)發(fā)展

　　時間：10月27日周四下午

　　地點：本校微格教室

年度學期工作計劃篇5

　　本學期我擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　三、班級工作重點及目標班級教育工作

　　重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　�。�1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

　　（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　�。�2）建立本班的“學習小組”，四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

　�。�2）定期對學生進行行為養(yǎng)成的教育。

　�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

　�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　�。�3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

　　2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的.動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

　　3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

　　3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

　　4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學生安全教育

　　經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。

　　2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

　　3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

　　九、本學期工作安排：

　　9月份：行規(guī)月

　�。�1）組織學生報到，收取托管費、餐費。

　�。�2）收學生假期作業(yè)，評比假期作業(yè)。

　�。�3）健全班隊委，明確分工。

　�。�4）學習各項班級公約。

　　（5）“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。

　�。�6）對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

　　（7）開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　�。�8）班級文化建設(shè)，小組文化建設(shè)。

　�。�9）班規(guī)、組規(guī)完善并學習。

　　（10）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

　　10月份：行動月

　　（1）開展“中國夢”主題教育活動。

　�。�2）開展“我的中國夢”手抄報比賽等活動。

　�。�3）結(jié)合十一開展系列愛國活動。

　�。�4）開展做文明學生活動，評選文明學生。

　�。�5）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　　（6）進行作業(yè)評比。

　�。�7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

　　11月份：學習月

　�。�1）加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、演講比賽。

　�。�2）重點抓學習習慣、書寫習慣的培養(yǎng)。

　�。�3）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　�。�4）開展主題月活動：學習你爭我趕。

　�。�5）“我的好學習方法”分享會。

　�。�6）作業(yè)評比。

　�。�7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

　　12月份：勤奮月

　�。�1）抓好復(fù)習，準備期末考試。

　�。�2）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

　�。�3）“科學家故事”分享會。

　�。�4）開展主題月活動：勞動、感恩教育

　�。�5）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

　　1月：收獲月

　�。�1）準備期末考試。

　�。�2）開展主題月活動：慶元旦

　�。�3）評比“優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部”等。

　�。�4）寒假安全教育。

年度學期工作計劃篇6

　　一、活動背景

　　水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國的水資源短缺，由來以久。從歷史上來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長江以北水系流域面積占國土面積的63。5%，水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。

　　二、活動目的

　　1、我們利用暑假時間進行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識的社會調(diào)查，鍛煉自己參與社會實踐的能力。

　　2、了解城南街道用水的種種真實狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　三、調(diào)查組成員

　　暑假社會實踐活動小組成員

　　四、用水情況調(diào)查

　　1。公家水，白用白不用

　　我們調(diào)查組成員走進街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時候，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服，一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著，水溢出了盆外。離開三分鐘，水還在淌著，（調(diào)查得知：公家的水，不要錢，管他呢）。調(diào)查組成員走到跟前，將水龍頭關(guān)上。

　　2。自家井水，不要錢

　　一個成員來到鄰居家，鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水，可以供給一個班40名學生全天飲用。在這10分鐘時間里，有王阿姨出出進進，但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來的水，不要錢，你管得著）

　　3。落后的洗車辦法

　　調(diào)查組在街上一個清洗洗汽車的門頭在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水，相當于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來水；水不重復(fù)利用，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機油的污水直接排放掉，污染河水源環(huán)境。

　　4。滴水成河

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在里可以集到3。6公斤水；1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點滴做起。

　　5。水價偏低，用得起

　　我縣的的水價（每立方米水），價格偏低。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢，我縣的到戶綜合水價在基本水價基礎(chǔ)上價外加收水資源費和污水處理費，價格為：居民生活用水綜合水價為2．54元／方，非居民生活用水綜合水價為2．88元／方。同國外水價比，都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元，東京22。8元。我們這里的水價真的是低得沒法再低了！所以人們都感覺用水便宜，存在隨意用水現(xiàn)象。

　�。�1）（2）

　　五、活動建議

　　1、要有惜水意識

　　長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。應(yīng)當知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，只有意識到“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節(jié)水。

　　2、養(yǎng)成好習慣

　　據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時修好。

　　3、使用節(jié)水器具

　　家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。為了省錢，很多人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實，交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具，既省錢，還能保護環(huán)境，豈不是一舉兩得？節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個就為節(jié)水做出了不少貢獻��！

　　4、查漏塞流

　　在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時請人或自己動手修理，堵塞流水。一時修不了的.漏水，干脆用總開關(guān)暫時控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時間里流失水量也減少一半。

　　5、設(shè)立“無水日”

　　除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無水日”，讓人們有缺水的體驗，真正做到珍惜水。

　　六、活動體會

　　節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。

　　世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！我們希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。

年度學期工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以縣局教研室工作計劃為統(tǒng)攬，以優(yōu)化教學方法、改進教學手段、提高課堂教學效率為核心，深入進行校本教研，落實《教學常規(guī)》，突出中心抓教學，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高教學及科研水平，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學校。

　　二、目標任務(wù)：

　　1．德育建設(shè)

　　加強師德師風建設(shè)，全面提高師表形象，努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò)，積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。

　　2、教學質(zhì)量

　　縣局期中、期末質(zhì)量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進入全縣前8名的行列，各年級總平均分占居全縣前五名的位次。

　　3、教學管理

　　建立健全各項管理制度，加強教學的常規(guī)管理，堅決克服教學的隨意性和盲目性。認真落實《教學常規(guī)》，規(guī)范教師的教學行為，為提高教學質(zhì)量提供保證。

　　4、教學改革

　　以空中課堂教學案例為模式，以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo)，以課堂研討為重點，努力提高課堂教學效率，逐步形成適合本校學生特點的教學方法和路子。

　　5、校本教研

　　以互聽互評為切入點，開展部分學科的主體研究，主要解決聽課聽什么，評課評什么，如何處理教學疑難等問題。通過對教學課題的突破，提升教師的教學水平和教學質(zhì)量。

　　三、工作措施：

　　（一）、德育工作。

　　德育工作對促進學生全面發(fā)展起著導(dǎo)向、動力和保證作用。為此本學期將從以下幾方面開展德育工作：

　　1、做好七年級的入學工作，加強八、九年級的穩(wěn)定工作（此項工作由政教處、年級組長負責）。

　　（1）、開學初各班班主任要利用周會時間對學生進行有目的地教育，盡快摸清新生底細，針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。

　�。�2）、引導(dǎo)七、八年級學生自糾問題找差距，選定目標制措施，促進全面工作的順利開展。

　　2、進一步深入學習《家校聯(lián)合教育協(xié)議》（此項工作由年級組長、班主任組織操作）。

　　各班要組織學生認真學習《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》，引導(dǎo)學生總結(jié)過去，謀劃未來；去掉壞毛病，擯棄不良傾向；發(fā)揮長處，弘揚正氣。通過學習使學生知道什么應(yīng)該做，哪些不能做，強化管理，把客觀要求轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動。

　　3、加強班主任和班級隊伍建設(shè)（此項工作由校長室負責）。

　　（1)、本學期定期召開班主任工作交流會，并不定期開展主題班會現(xiàn)場觀摩，以增強班主任管理意識、責任意識、育人意識。

　�。�2）、為切實抓好校風校紀建設(shè)，各年級各班要堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。學校為每個班級統(tǒng)一制定班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)，逐步建立良好的校風。

　�。�3）、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。

　�。�4）、班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源，由此去關(guān)愛他們，讓他們感受到學校的溫暖。

　　4、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園（此項工作由政教處負總責，班主任主抓，校園廣播和團支部協(xié)助。）。

　　（1）、利用晨會和主題班會加強學生交通安全、食品安全、人身安全教育，增強學生安全防范意識。

　　（2）、繼續(xù)充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強化師生安全意識和提高防護能力。

　�。�2）、本學期繼續(xù)堅持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進一步加強校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患、限時整改，使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。

　　5、加強家校聯(lián)系（此項工作由校長室負責監(jiān)督實施）。

　　通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生。本學期學校要求各班必須召開一次家長會議，至少對每位學生進行一次普遍家訪。

　　6、提高全體教師的師德水平（此項工作由政教處、教導(dǎo)處、年級組長負責監(jiān)督）。

　　要求全體教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生，酗酒，，有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間，將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。

　　學年度第一學期學校工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，繼續(xù)深化教學改革、推進素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力！

　　二、工作目標：

　　1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題，開展校內(nèi)教學研討活動。

　　2、把好教學質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。

　　3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

　　4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學模式。

　　5、做好各級立項課題的檢查準備工作。

　　三、工作具體措施：

　�。ㄒ唬�、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。

　　根據(jù)學校統(tǒng)一的`要求及學生的實際情況編寫好教案；嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認真輔導(dǎo)學生、及時總結(jié)教學心得。

　　1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結(jié)合本學科特點，制訂教研活動計劃。及時上交教導(dǎo)處。

　　2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法；練習作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學評價。

　　3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：

　　語文科：星期一下午第一節(jié)

　　數(shù)學科：星期四下午第一節(jié)

　　英語科：星期三上午第三節(jié)

　　體藝科：星期五上午第二節(jié)

　　4、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。

　　5、落實教學檢查制度。

　　（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進行，語文一周、數(shù)學三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱。

　�。�2）同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進。本期各科組長每月檢查1次，學校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。

　�。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè)，扎實有效開展教研活動。

　　1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。

　　2、以“如何有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。

　　3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。

　　4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。

　　5、為教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。

　�。ㄈW科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。

　　1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關(guān)，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立學困生、優(yōu)秀生檔案。

　　2、做好學科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。

　　3、抓學生基本能力的形式

　�。�1）組織力量做好一年級學生漢語拼音過關(guān)測試工作。二、三年級寫話比賽。

　�。�2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書館，擴大學生閱讀量，要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。

　�。�3）數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓(xùn)練，學期間進行數(shù)學知識競賽。

　　（4）英語綜合訓(xùn)練。加強英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓(xùn)練，注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模┘訌姷诙n堂的輔導(dǎo)工作，安排好負責教師，挑選好學生，認真組織競賽學生的培訓(xùn)及參賽工作。

年度學期工作計劃篇8

　　上學期學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)，努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合，但科學教師對教學儀器和實驗室的使用率不高，沒有很好提高學生諸多方面的`素質(zhì)。本學期我將督促各任課教師充分利用教學儀器及提高實驗室的使用，現(xiàn)將本學期實驗室工作計劃如下：

　　一、在領(lǐng)導(dǎo)重視下精心按排

　　1、本學期學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。

　　2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

　　3、創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。

　　4、建立有效的科學實驗管理機制，為科學實驗室教學做好服務(wù)工作。

　　二、建全制度，用好設(shè)備

　　用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

　　1、用好科學實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達98％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學期末結(jié)合學校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學生進行實驗?zāi)芰己�，學生按要求完成一些基本的實驗。

　　三、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

　　2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔。

　　3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

年度學期工作計劃篇9

　　本學年我擔任了六年級（03）班的班主任工作。在班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，六年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有38位學生，其中男生33人，女生5人，大部分學生是來自農(nóng)村，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取創(chuàng)建“先進班集體”；學習成績名列年級前列。

　　三、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

　　4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)、小記者站等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習小組、興趣小組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。

　　8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　9、切實抓好本班的`衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　10、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　四、各月份工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓(xùn)、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　十月份：

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

　　3、組織學生參加學校各項活動。

　　4、出好慶國慶墻報及學習園地。

　　5、對學生進行各項安全教育。