2022年鄉(xiāng)村教師工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的2022年鄉(xiāng)村教師工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)村教師工作計劃1
一、支教目標
通過面向社會公開招募優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者到我區(qū)鄉(xiāng)村學校支教，加強我區(qū)鄉(xiāng)村學校教師隊伍力量，帶動鄉(xiāng)村教師教學水平整體提升，促進我區(qū)義務教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)我區(qū)教育扶貧攻堅計劃的目標任務。
二、支教時間
支教時間為20xx—20xx學年。原則上支教時間不少于1學年，鼓勵優(yōu)秀退休教師連續(xù)支教。
三、支教地點
支教地點為我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的義務教育學校（注：具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校根據(jù)新學期教師變化安排）。
四、招募人數(shù)
招聘總人數(shù)為自治區(qū)下達的42名分配指標，具體人數(shù)見計劃表。
五、招募對象和條件
招募對象為我區(qū)退休的優(yōu)秀中小學教師，同時應具備以下條件：
�。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè)，具有良好的政治思想素質，具有較強的事業(yè)心、責任感和使命感，樂于奉獻，自愿到鄉(xiāng)村支教。
�。ǘ┥眢w健康，退休未滿5年，能夠承擔支教期間的課堂教學和其它教育教學工作。
�。ㄈ┙逃虒W經(jīng)驗豐富，原則上應具有中小學一級及以上職稱教師。歡迎高級職稱、特級教師、自治區(qū)名師、長和“八桂名師”等人員參與報名。
（四）報名者應同時符合招募崗位的其他要求。
六、支教形式
優(yōu)秀退休教師支教志愿者主要是以鄉(xiāng)村學校課堂教學為主，也可以根據(jù)鄉(xiāng)村學校的教育教學需求進行聽課評課、開設公共課、研討課或專題講座，指導青年教師，協(xié)助學校做好教學管理和開展教研活動等豐富多樣的支教活動。
七、補助經(jīng)費
�。ㄒ唬┭a助標準。
優(yōu)秀退休教師支教志愿者統(tǒng)一按照3萬元/學年/人的標準進行生活補助（1學年按照10個月計）。
�。ǘ┵Y金使用。
以自治區(qū)專項資金為主。
八、招募程序
招募工作由自治區(qū)教育廳、市教育局負責和領導，由我區(qū)具體實施。遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則，按下列程序進行：
�。ㄒ唬┌l(fā)布招募公告（8月2日前）。按自治區(qū)、市、縣（市、區(qū)）三級同時發(fā)布招募公告，自治區(qū)教育廳在公眾信息網(wǎng)、廣西日報、南國早報等媒體上發(fā)布。市級發(fā)布的本轄區(qū)內招募信息以市級網(wǎng)站為準。
（二）自愿報名（8月2日至13日）。符合條件人員的優(yōu)秀退休教師可以通過以上渠道查閱招募崗位信息，按照自愿的原則，選擇支教的崗位，xxxx填寫《廣西優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教申請表》，并附上退休證、職稱證、教師資格證、身份證等證明材料，上交平桂區(qū)教育局人事股（賀州市平桂區(qū)平桂大道C座安順大廈417）進行資格審核。
�。ㄈ┟嬖嚳己耍�8月14日至21日）。通過資格審查的應募人員須參加我區(qū)教育局組織的面試考核（具體的面試時間和地點另行通知）和體檢，按照面試成績排名，由高到低確定擬招募人員名單。
�。ㄋ模┕竟迹�8月22日至29日）。應募支教志愿者面試考核、體檢合格后，由我區(qū)教育局將擬招募人員名單面向社會進行不少于3個工作日的公示，公示結束后將擬招募人員名單向社會公布。
�。ㄎ澹┖炗唴f(xié)議（8月30日）。按自治區(qū)統(tǒng)一格式與擬招募人員簽訂支教志愿服務協(xié)議，協(xié)議一年一簽。明確雙方的權利和義務，包括支教時間、支教學校、支教方式和內容、辦公與生活條件、生活補助，以及爭議處理辦法等。正式簽約前，退休教師須提供近三個月體檢報告和審核蓋章后的申請表。
�。┥蠉徣谓獭�9月秋季學期開學前，安排簽訂協(xié)議書的優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者到鄉(xiāng)村具體學校任教。
九、組織管理
（一）明確職責，統(tǒng)籌協(xié)調。自治區(qū)教育廳負責優(yōu)秀退休教師公開招募工作的統(tǒng)籌、協(xié)調和指導，落實補助經(jīng)費。市教育局負責支教工作的`監(jiān)督和管控，組織和統(tǒng)籌下轄各縣的支教工作；縣區(qū)教育局具體負責本區(qū)域支教志愿者的招募和管理工作，制定本縣區(qū)“優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者”招募工作實施細則，具體負責支教志愿者招募、體檢、錄取、協(xié)議簽訂、服務期內志愿者管理等工作。
（二）加強督查檢查，實行工作報告制度。加強檢查指導本區(qū)域支教工作，認真聽取支教志愿者和受援學校雙方的意見和要求，協(xié)調解決支教工作中存在的問題，及時收集積累支教活動過程的資料，總結優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教的工作經(jīng)驗，每學期期末將支教工作實施情況報市教育局和自治區(qū)教育廳。
十、保障政策
（一）支教志愿者在崗期間，對其進行跟蹤評估。對不按協(xié)議要求履行義務的，或因身體原因等不適合繼續(xù)支教的，予以解除協(xié)議，并按時間比例追回相應補助費用。
�。ǘ┓e極研究制定政策措施，鼓勵支教志愿者在1年服務期滿后，繼續(xù)支持貧困鄉(xiāng)村地區(qū)義務教育。有意向繼續(xù)從事志愿服務的支教志愿者，相關條件符合的情況下，下一年度可以續(xù)簽志愿服務協(xié)議書。
�。ㄈ┓⻊掌陂g，支教志愿者不轉戶口。
�。ㄋ模┯嘘P學校要切實為支教志愿者提供工作、生活、安全等方面的必要條件，方便其工作和生活。
鄉(xiāng)村教師工作計劃2
為發(fā)揮xx省特級教師后備人選的示范引領、骨干帶動的作用，加強農村薄弱學校建設，促進城鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展，xx語文工作室和xx市xx區(qū)農村薄弱學校xx小學進行結對幫扶。為確保結對幫扶工作扎實有效地開展，特制定本方案。
一、統(tǒng)一思想，切實增強做好結對幫扶工作的責任感
作為特級教師后備人選，應確立“均衡發(fā)展教育、促進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距”的責任目標，加大農村薄弱學校扶持力度，不斷加強學�；A設施和師資隊伍建設，促進地區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展。
二、明確要求，認真做好城鄉(xiāng)學校結對幫扶各項工作
�。ㄒ唬┙⒔Y對幫扶體系。根據(jù)省教育廳特級后備人選幫扶計劃要求，xx語文工作室與xx區(qū)xx小學及xx小學兩名語文教師陳英、彭雪梅結為幫扶對子。
�。ǘ┟鞔_結對幫扶內容。幫扶要從“幫錢、幫物、幫教、幫師”四個方面入手，力所能及地幫助農村學校改善辦學條件，提高隊伍素質，提升教育質量。
1、幫錢。在幫扶過程中，xx老師所在的xx市第五中學，每學期資助一定的辦學經(jīng)費，彌補結對學校辦學經(jīng)費的不足，為xx小學考入本校的困難學生減免學雜費和提供貧困生生活補助。
2、幫物。要無償向結對學校捐贈圖書、教研資料、學習用品，改善農村學校辦學條件。
3、幫教。要開展好“四送”活動：一是送管理。xx教育團隊每學期要派出具有豐富的學校管理、班級管理經(jīng)驗的班主任到xx小學傳授管理經(jīng)驗，每次不少于2人。通過這一措施提高結對學校的教育管理水平。二是送示范課。每學期要選派至少2名教學能手到結對學校上示范課，每人不少于一節(jié)，同時開展聽課、說課、評課活動，幫助農村學校改革課堂教學，落實新課改理念，提高教學質量。三是送教研。幫助結對學校開展一項學科教研課題，破解一項影響學生成長和教育質量提高的難題，提高結對學校的科研水平。四是送先進理念。通過開展一系列教學科研活動，要使結對學校教師的教育思想、教學理念發(fā)生轉變，努力提升辦學品位和辦學水平。
4、幫師。xx語文工作室每學期要對結對學校教師進行一次業(yè)務培訓，提高結對學校教師的教育教學能力。每個學科要安排兩位教師與結對學校相應學科教師結為“一幫一”對子，相互開展教學方法、經(jīng)驗信息等方面的交流，提高業(yè)務素質和能力。
�。ㄈ┳龊每偨Y提高工作。結對幫扶要做到有計劃、有活動、有記錄、有成效、有檔案材料。學年結束時，要認真地進行總結，找出存在問題，提出辦法對策。
三、建立機制，確保結對幫扶工作落到實處
1、是加強組織領導。xx區(qū)教育局成立名師工作室?guī)头龉ぷ黝I導小組，負責結對幫扶工作的組織實施，推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
2、是加強考核管理。xx區(qū)教育局將名師工作室?guī)头龉ぷ�，作為對于省學科帶頭人、省教學能手績考核內容，并列入對學校工作年度考評內容。
3、是建立獎懲機制。xx區(qū)教育局將對xx工作室中幫扶活動表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師給予表彰獎勵。
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