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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-14 10:47:48 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任工作。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有學(xué)生33人,其中男生17人,女生16人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、安全無(wú)小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  2、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

  3、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

  4、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

  5、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

  四、具體措施

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  7、和任科老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作更上一層樓。

  五、具體工作計(jì)劃

  9月份:

  1、班干部競(jìng)選

  2、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

  10月份:

  1、"祖國(guó),您好"主題班會(huì)。

  2、評(píng)選文明之星。

  11月份:

  “安全路上行”主題班會(huì)。

  12月份:

  1、零花錢怎么辦評(píng)選衛(wèi)生之星。

  2、元旦聯(lián)歡會(huì)。

  1月份:

  做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將在區(qū)教研室和校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問(wèn)題展開教研,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,不斷提高教師的教學(xué)水平和研究水平,從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織教師認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,根據(jù)新課標(biāo)的要求,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  2、組織教師研究、改進(jìn)課堂教學(xué),互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高課堂教學(xué)效益。

  3、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)基本功的訓(xùn)練。

  4、組織教師集體學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課堂用語(yǔ),促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)程。

  5、組織教師上好校內(nèi)公開課,通過(guò)上課、說(shuō)課、評(píng)課,改進(jìn)課堂教學(xué)。

  6、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)案例和論文。

  三、活動(dòng)安排:

  三月:

  1、開學(xué)隨堂聽課。

  2、五認(rèn)真檢查。

  3、研討教研計(jì)劃。

  4、學(xué)習(xí)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。

  四月:

  1、六年級(jí)公開課。

  2、六年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

  3、五認(rèn)真檢查。

  4、期中考試復(fù)習(xí)。

  五月:

  1、準(zhǔn)備區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

  2、期中考試試卷分析。

  3、三、四年級(jí)英語(yǔ)書寫競(jìng)賽。

  4、三年級(jí)英語(yǔ)公開課。

  5、五認(rèn)真檢查。

  六月:

  1、五認(rèn)真檢查。

  2、反饋區(qū)六年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討意見。

  3、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、組織教師總結(jié)平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文和案例。

  5、做好期末總結(jié)工作。

  四、具體活動(dòng)安排表:

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  負(fù)責(zé)人

  1

  開學(xué)隨堂聽課。

  徐君彩

  2

  研討教研計(jì)劃。

  趙寶兵

  3

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。

  趙寶兵

  4

  五認(rèn)真檢查。

  趙寶兵

  5

  六年級(jí)公開課。

  徐君彩

  6

  六年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

  徐君彩

  7

  五認(rèn)真檢查。

  趙寶兵

  8

  期中考試復(fù)習(xí)。

  各位教師

  9

  準(zhǔn)備區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

  徐君彩

  11

  期中考試試卷分析,五認(rèn)真檢查。

  趙寶兵

  12

  三、四年級(jí)英語(yǔ)書寫競(jìng)賽。

  王翠紅

  13

  三年級(jí)英語(yǔ)公開課。

  張玉

  14

  五認(rèn)真檢查。

  趙寶兵

  15

  教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  各位教師

  16

  反饋區(qū)六年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討意見。

  徐君彩

  17

  組織教師總結(jié)平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文和案例。

  各位教師

  18

  做好期末總結(jié)工作。

  各位教師

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  藝術(shù)教育是學(xué)校貫徹黨和國(guó)家的教育方針,實(shí)施美育的主要途徑,確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,有效地制定了藝術(shù)教育的發(fā)展計(jì)劃,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高人文素養(yǎng),幫助塑造學(xué)生人格品質(zhì),建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。

  二、建立團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神

  音樂(lè)組目前共有四位專職,一位兼職老師,要做好團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的合作。首先繼續(xù)保持組內(nèi)師徒結(jié)對(duì),其次做好每周一次的組內(nèi)研討、導(dǎo)課論課評(píng)課。第三,集體研究教材教案,集思廣益。

  三、本學(xué)期主要工作

  1、開展好每周一次組內(nèi)教研活動(dòng),圍繞教材,對(duì)年輕教師的幫扶指導(dǎo),對(duì)經(jīng)驗(yàn)老師的觀摩學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中要體現(xiàn)教師的協(xié)作精神,張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)要求做到教學(xué)資源共享,營(yíng)造一個(gè)和諧的教研氛圍,以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

  2、認(rèn)真寫好教案,做好二備,反思。每月定期檢查。

  3、有計(jì)劃的開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)

  4、組內(nèi)老師積極撰寫各類論文,積極申報(bào)相關(guān)課題。

  5、繼續(xù)開展組內(nèi)“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  6、每月組內(nèi)互查學(xué)生音樂(lè)課程掌握程度,提前做好抽測(cè)檢測(cè)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)期總做總結(jié)

  1、自我反省。一學(xué)期下來(lái),讓我看到了干事與部長(zhǎng)的區(qū)別,碰到了做干事時(shí)從未遇到過(guò)的問(wèn)題,雖待的是同一個(gè)組織,可看到的卻是兩個(gè)天地,兩個(gè)世界。真后悔當(dāng)初做干事時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),很多事都不懂,只能靠自我摸索和偶爾的求助,結(jié)果中間出了很多的差錯(cuò),雖努力的更改了,可效果卻不佳,說(shuō)實(shí)話,我對(duì)干事都有一種愧疚感,自己的能力實(shí)在有限,他們需要我學(xué)的我卻不能給予或不能及時(shí)給予他們,這個(gè)部長(zhǎng)當(dāng)?shù)脜s是有愧。好在他們都很能干,我雖沒(méi)怎么幫他們,卻也做的順順利利。

  2、日常工作。這是我們這學(xué)期工作的核心。工作的反復(fù),讓我們部門都能熟悉掌握其技巧,可也正是由于其反復(fù)性,讓人覺(jué)得枯燥,許多人也學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧,我們應(yīng)該更注重工作的收尾工作,提高工作的質(zhì)量,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)我們的工作滿意。

  每個(gè)星期一次的寢室衛(wèi)生和晚歸檢查,是我們必做的工作,既然做了,就應(yīng)該達(dá)到一定效果。也許因?yàn)槲抑谱鞯臉?biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)格,寢室衛(wèi)生的狀況一直毫無(wú)起色。我準(zhǔn)備通過(guò)加強(qiáng)與各生活委員的聯(lián)系與溝通來(lái)改善這一現(xiàn)狀,另外再通過(guò)一些有意義的活動(dòng),調(diào)動(dòng)起大家的積極性,共筑良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)寢室文化。

  3、活動(dòng)。在本學(xué)期中我們部門主要有起的是輔助作用,但作為一個(gè)活動(dòng)舉辦的參與部門,我覺(jué)得工作有亮點(diǎn)也有缺點(diǎn)。亮點(diǎn)是我們的工作確實(shí)有了效果,同學(xué)們都喜歡參加我們舉辦的活動(dòng)并大力的支持,這是我們工作的動(dòng)力。缺點(diǎn)是活動(dòng)的頻繁性,不在亮多而在質(zhì)高,我們不能去一味的舉辦活動(dòng),而應(yīng)該有所重點(diǎn),有所選擇的去做,多了別人會(huì)厭,再說(shuō)這對(duì)我們整個(gè)集體也是莫名的壓力,有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。

  4、干事的`表現(xiàn)。我們集體的一大亮點(diǎn),也許是具有得力的干事,這也是我們每個(gè)活動(dòng)和日常工作都能夠順利展開的源泉。他們脫掉了員工自評(píng)初來(lái)時(shí)的稚嫩,慢慢的對(duì)工作有了自己的看法和見解,日常的工作也做得得心應(yīng)手。這當(dāng)然是指大部分同學(xué),但也形成了強(qiáng)大的力量,推動(dòng)了整個(gè)集體的發(fā)展。其中必然也有不足,經(jīng)驗(yàn)不足,不知求教和考慮淺薄,相信他們隨著時(shí)間的推移會(huì)有質(zhì)的改變。

  二、下學(xué)期工作的計(jì)劃

  1、日常工作。由于干事們已掌握了工作的技巧,在下學(xué)期將注重提高工作效率,相信會(huì)一切順利,不會(huì)有太大的問(wèn)題。

  2、活動(dòng)。為了提高大家的積極性來(lái)營(yíng)造良好的生活環(huán)境和氛圍,我們部門準(zhǔn)備策劃一活動(dòng)------寢室風(fēng)采展現(xiàn)。主要是通過(guò)節(jié)目的表演或配合ppt的制作來(lái)表現(xiàn)寢室文化,并在此過(guò)程中提高成員的凝集力,營(yíng)造愛衛(wèi)生,勤勞團(tuán)結(jié)的氛圍。

  3、干事培養(yǎng)。這是下學(xué)期本部門工作的核心。不管是日常工作還是活動(dòng)都把主動(dòng)權(quán)交在干事的手里,給他們足夠的空間來(lái)開發(fā)他們的潛力,并給予一定的指導(dǎo)和幫助,當(dāng)然主動(dòng)權(quán)還是由部長(zhǎng)和主席團(tuán)把握,具體方案將在干事培養(yǎng)方案中提到。

  三、對(duì)集體的整個(gè)發(fā)展提出的建議

  要有責(zé)任,這是我們工作的核心。雖然這個(gè)問(wèn)題提了若干遍,但要落實(shí),不僅需要理論還需要具體實(shí)踐。我的想法是從日常工作開始做起,提高自己的能力和覺(jué)悟,個(gè)人變強(qiáng)了,集體的發(fā)展就不用愁了。我們首先要做的是熱愛這個(gè)集體,只要把自己真正的當(dāng)做集體的一份子,才能從大局考慮,個(gè)人強(qiáng)則組織強(qiáng),組織弱則眾人弱,“組織興亡,人人有責(zé)”不管做任何事都有三思,都有從集體的利益出發(fā),為集體牟利。

  不知不覺(jué)中,大家團(tuán)結(jié)在一起,我相信我們會(huì)變得不再軟弱與無(wú)能,整個(gè)組織也會(huì)變強(qiáng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  新年伊始,距離中招考試僅剩短暫的三個(gè)月時(shí)間,面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等對(duì)九年級(jí)全體師生所寄托的深切希望,我們只有嚴(yán)密認(rèn)真地制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地地執(zhí)行計(jì)劃,九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高,能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學(xué),愛公物;會(huì)惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。

  2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)。

  3、提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的各項(xiàng)能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  二、教學(xué)內(nèi)容分析

  本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個(gè)單元,但復(fù)習(xí)任務(wù)較重,從七年級(jí)到九年級(jí)共五本書,七年級(jí)上冊(cè)(12單元)、七年級(jí)下冊(cè)(12單元)、八年級(jí)上冊(cè)(12單元)、八年級(jí)下冊(cè)(10單元)、九年級(jí)(15單元)共計(jì)61單元的內(nèi)容;需要掌握詞匯1600個(gè);需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數(shù)詞、時(shí)態(tài)等23項(xiàng);需要掌握交際用語(yǔ)包括問(wèn)候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會(huì)、就餐、就醫(yī)、購(gòu)物、問(wèn)路、談?wù)撎鞖、語(yǔ)言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個(gè)類別;會(huì)表達(dá)的話題有個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日常活動(dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛好、個(gè)人情感、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康等13個(gè)項(xiàng)目,工作計(jì)劃《九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃》。

  三、學(xué)生情況分析

  基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),第一大題聽力得分率往往只有68%左右,完形填空、補(bǔ)全對(duì)話得分率較低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高,回答問(wèn)題較主動(dòng),絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺(jué)完成作業(yè)、自覺(jué)背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)仍需培養(yǎng),少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯,差生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣急待提高。

  四、教學(xué)措施和要求

  A類學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問(wèn),思考問(wèn)題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。

  B類學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),使他們愛好英語(yǔ),并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。

  C類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話,讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性,平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過(guò)高。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ),而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。

  如何用科學(xué)的教學(xué)方法,在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑高效地學(xué)習(xí),教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、精心備課

  精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課,會(huì)使我們做到胸有成竹,無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí),問(wèn)題的設(shè)計(jì),教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學(xué)生(因人施教),才能運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,才能有效提高課堂教學(xué)效率。

  2、團(tuán)結(jié)協(xié)作九年級(jí)下學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重壓力大,同年級(jí)同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體備課,資源共享,才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中招信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。

  3、統(tǒng)一要求

  1)五個(gè)班級(jí)每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿,個(gè)人可進(jìn)行合理化修改。

  2)每天作業(yè)布置要一致。針對(duì)中招題型和學(xué)生弱勢(shì)項(xiàng)目有選擇有加工地布置,后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起科學(xué)地反復(fù)地操練,反對(duì)不假思索搞題海戰(zhàn)。

  3)作文訓(xùn)練及批改要求要一致。每周應(yīng)有一節(jié)作文課,要求學(xué)生限定時(shí)間內(nèi)完成,并可嘗試讓學(xué)生交換批改作文,一方面減輕教師批閱作文負(fù)擔(dān),另一方面使學(xué)生通過(guò)批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (批改時(shí)要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子,并以15分制打分。)

  4、教學(xué)進(jìn)度及分工

  項(xiàng)目 日期

  第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語(yǔ)

  第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語(yǔ)

  復(fù)習(xí)九年級(jí)全冊(cè)(一次復(fù)習(xí)兩單元,一節(jié)回故整合知識(shí)點(diǎn),一節(jié)練習(xí)運(yùn)用)

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