中學(xué)春季工作計(jì)劃（精選21篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的中學(xué)春季工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞縣教育改革和發(fā)展綱要，結(jié)合學(xué)校和教科室的工作安排，確立教育科研為“學(xué)校特色建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向，圍繞 “教育科研為抓手，課題研究為平臺(tái)，內(nèi)涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標(biāo)”的總體思路，聚焦課堂，落實(shí)校本，注重交流，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揮英語(yǔ)組在我校的積極作用。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1．立足校本研修，基于有效課堂，聚焦師生成長(zhǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教科研研究和進(jìn)行論文撰寫(xiě)。

　　2．繼續(xù)推進(jìn)課改工作，推進(jìn)“四課”活動(dòng)的深入進(jìn)行。安排好課改公開(kāi)課。

　　3．搞好本組縣級(jí)課題的研究，力爭(zhēng)下期此課題的成績(jī)走在全縣的前列，加強(qiáng)過(guò)程的落實(shí)和資料的收集管理。

　　4．堅(jiān)持正常開(kāi)展教研活動(dòng)，做好三課考評(píng)工作和其他教研工作，確保教研組在教科研工作中的先鋒作用。

　　5. 辦好英語(yǔ)課外特色活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。

　　6. 傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校教科所的各項(xiàng)工作安排，爭(zhēng)取把一切工作都做好。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┰鷮�(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作

　　扎實(shí)有效地做好英語(yǔ)課題的研究推進(jìn)工作。本期還要進(jìn)一步強(qiáng)化，把任務(wù)分到人頭上，積極且及時(shí)的上傳各類資料。研究資料要按教科所評(píng)分細(xì)則進(jìn)行歸類和整理。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教科研隊(duì)伍的建設(shè)

　　本學(xué)期，英語(yǔ)組會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研隊(duì)伍的建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，切實(shí)提高教科研意識(shí)和工作能力。

　　1．加強(qiáng)教科研引導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與管理。

　　2．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，扎實(shí)做好各學(xué)科教研組的教研活動(dòng)工作，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動(dòng)性。

　　3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)先學(xué)后教的教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。

　　4．積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，積極向各類教育雜志薦稿，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。

　　（三）加強(qiáng)校本研究工作

　　1. 加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提升校本研訓(xùn)的質(zhì)量。堅(jiān)持集體備課制度，結(jié)合我校校情，創(chuàng)新集體備課模式，提高集體備課實(shí)效。集體備課由教研組長(zhǎng)提前布置備課內(nèi)容，然后教師獨(dú)立備課，集體備課時(shí)再交流發(fā)言，主備人做好發(fā)言記錄，教研組長(zhǎng)記錄好活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　2. 本學(xué)期教研組仍然堅(jiān)持每周一次集體備課（周三的課外活動(dòng)）；各教研組要有8次以上的組內(nèi)教研活動(dòng)（不包括集體備課活動(dòng)）。

　　3. 本期繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，并要求教師做好記錄。

　　4. 加強(qiáng)教師個(gè)人反思和以教研組為單位的集體反思。做到個(gè)人教學(xué)反思常態(tài)化，專題反思定量化，集體反思規(guī)范化。反思要有專項(xiàng)材料。

　　5. 繼續(xù)編制好導(dǎo)學(xué)案，并形成自己的特色。

　�。ㄋ模┤�課考評(píng)活動(dòng)

　　本期是一年一次的三課考評(píng)時(shí)間，制定考評(píng)時(shí)間表。做到上課考評(píng)有教案，說(shuō)課、評(píng)課考評(píng)有材料，不能亂打分?jǐn)?shù)，影響被考評(píng)教師的公平性。

　�。ㄎ澹├^續(xù)推進(jìn)課改工作

　　1．積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加快教學(xué)模式構(gòu)建研究。

　　①積極開(kāi)展課改研討會(huì)，繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式。

　　要求教師在教學(xué)中要積極推進(jìn)新課程改革，如從注重知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的全面發(fā)展、從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”、從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)的過(guò)程、從統(tǒng)一規(guī)格的`教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化教學(xué)模式、從教師權(quán)威的教授轉(zhuǎn)向師生平等的交往與對(duì)話、從評(píng)價(jià)模式的單一化轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)模式的多元化。倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習(xí)；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境；注重學(xué)生的親身體驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力等，努力推進(jìn)課堂教學(xué)模式的深化。

　�、诩哟髮�(dǎo)學(xué)案的編制和使用的考評(píng)力度，本期學(xué)校對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編制和使用作出明確規(guī)定，確保導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量。英語(yǔ)組將努力提升導(dǎo)學(xué)案的使用效果，在更大程度上增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，更有利于提高課堂教學(xué)效率。

　�、蹖�(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)

　　A、每周三下午為集體備課時(shí)間，集體備課由學(xué)科組長(zhǎng)主持，每個(gè)教師必須有發(fā)言稿，每次集體備課學(xué)校給予一定的補(bǔ)助。由教科室負(fù)責(zé)考勤。

　　B、集體備課之后，編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)完后，每周五由學(xué)科組長(zhǎng)交教科室，由學(xué)科組長(zhǎng)和教科室共同評(píng)定等級(jí)。等級(jí)分A、B兩等，兩個(gè)等級(jí)分別給予20元和15元的補(bǔ)助。

　　教師使用的導(dǎo)學(xué)案必須有二次備課的痕跡，每周五交教導(dǎo)處檢查，并作為常規(guī)考評(píng)的依據(jù)之一。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以生態(tài)教育理念為引導(dǎo)，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開(kāi)朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的正義感和責(zé)任感為核心，以主題德育活動(dòng)為載體，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)為，抓實(shí)安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

　　二、工作目標(biāo)。

　　加強(qiáng)德育工作，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

　　1、全面打造實(shí)中學(xué)子優(yōu)良形象。

　　努力促進(jìn)學(xué)生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛(ài)生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生尊師愛(ài)校的教育。

　　本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校集體榮譽(yù)感的教育，通過(guò)各種形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校。讓學(xué)生真正樹(shù)立今天我以實(shí)中為榮，明天我為實(shí)中爭(zhēng)光的意識(shí)。著力打造“尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)�！钡膬�(yōu)良校風(fēng)，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)校成為師生熱愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

　　3、加強(qiáng)安全法制教育。

　　通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學(xué)生了解安全知識(shí)，掌握逃生自救技能，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀(jì)的校風(fēng)。

　　4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動(dòng)地開(kāi)展德育主題活動(dòng)。

　　本學(xué)期將以“知恩感恩教育”“愛(ài)國(guó)主義教育”“文明禮儀教育”“誠(chéng)信守紀(jì)教育”“安全法制教育” “勵(lì)志勤學(xué)教育”和“珍愛(ài)生命教育”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育主題活動(dòng)形式，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

　　5、強(qiáng)化安全管理和安全教育。

　　堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

　　6、提升班級(jí)工作品位，激發(fā)班主任工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級(jí)管理特色，培植班級(jí)精神，鼓勵(lì)開(kāi)展特色鮮明的班級(jí)活動(dòng)，打造富有生機(jī)的'特色班級(jí)。

　　7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

　　干部帶頭，先進(jìn)引路，相互學(xué)習(xí)，共同提高，努力形成“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”“把小事做好、把細(xì)節(jié)做實(shí)”嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的德育工作作風(fēng)。

　　8、充分發(fā)揮年級(jí)組管理職能。

　　年級(jí)組要全面參與班級(jí)管理、學(xué)生管理、安全紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

　　9、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常規(guī)管理要扎實(shí)高效。

　　本學(xué)期學(xué)校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德、紀(jì)律、言行等方面的引導(dǎo)和教育。進(jìn)一步研究學(xué)生的課外時(shí)間的管理，認(rèn)真落實(shí)好晚清場(chǎng)制度。進(jìn)一步落實(shí)德育隊(duì)伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持加強(qiáng)政教管理督評(píng)。強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，每日一通報(bào)，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

　　2、“二特”創(chuàng)建要深入開(kāi)展。

　　特色班級(jí)的創(chuàng)建七、八年級(jí)要在創(chuàng)建理論和方法上認(rèn)真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會(huì)、特色課程交流推廣經(jīng)驗(yàn)。星級(jí)學(xué)生的評(píng)選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

　　3、四大活動(dòng)要凸顯特色。

　　團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為藍(lán)本，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)資源共享，形成實(shí)中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)校本教材。大課間活動(dòng)要重點(diǎn)抓好跑操，從進(jìn)場(chǎng)、跑步、出場(chǎng)等環(huán)節(jié)入手，從紀(jì)律、隊(duì)形、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自信昂揚(yáng)的精神氣質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉、強(qiáng)健體魄的良好習(xí)慣。堅(jiān)持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標(biāo)準(zhǔn)組織，高質(zhì)量展示。本學(xué)期的心理健康教育要在開(kāi)設(shè)心理課，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)心理兼職老師的培訓(xùn)，不斷充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍。八、九年級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，每月確定一個(gè)主題，由政教室集中進(jìn)行至少一次團(tuán)體輔導(dǎo)，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開(kāi)德育導(dǎo)師制，為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航，為學(xué)生的幸福奠基。

　　4、德育教育要?jiǎng)?chuàng)新形式。

　　本學(xué)期的德育教育要進(jìn)一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

　　一是要開(kāi)展德育講壇活動(dòng)。讓學(xué)生走上講壇，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事去震撼學(xué)生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學(xué)生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建學(xué)生藝術(shù)展示平臺(tái)。本學(xué)期學(xué)校要利用班隊(duì)會(huì)、大課間、興趣小組活動(dòng)等形式為有藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)學(xué)生大膽展示，引導(dǎo)學(xué)生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三是要完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案。通過(guò)班級(jí)云盤(pán)記錄班級(jí)和學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況，活動(dòng)圖片等，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法，優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)方法，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)精彩的初中時(shí)代。

　　5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

　　本期要將儀式教育作為德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓的禮儀規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、讓學(xué)生在對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感。

　　6、隊(duì)伍建設(shè)要大膽探索。

　　班主任始終是德育工作的核心力量。本學(xué)期學(xué)校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學(xué)科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生身上存在的突出問(wèn)題、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，要像學(xué)科備課組一樣來(lái)研究學(xué)生教育和管理問(wèn)題。

　　四、工作設(shè)想。

　　第一學(xué)月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

　　1、狠抓學(xué)生開(kāi)學(xué)上路，整頓規(guī)范各類秩序。

　　2、啟動(dòng)并規(guī)范學(xué)生會(huì)、督查隊(duì)等各類值日值周工作。

　　3、召開(kāi)政教工作會(huì)。

　　4、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

　　5、啟動(dòng)并規(guī)范大課間活動(dòng)。

　　6、心理健康教育培訓(xùn)。

　　7、調(diào)整公寓學(xué)生住宿，召開(kāi)寢室室長(zhǎng)及全體住宿生會(huì)。

　　8、第一期黑板報(bào)出刊。

　　9、儀容儀表月查。

　　10、檢查評(píng)比班級(jí)文化建設(shè)。

　　11、第一學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

　　第二學(xué)月：（5—8周）文明禮儀教育月

　　1、組織“學(xué)雷鋒精神 做文明標(biāo)兵”活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“公寓綜合治理月”活動(dòng)。

　　3、第二期黑板報(bào)出刊。

　　4、籌備學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　5、儀容儀表月查。

　　6、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

　　7、心理健康教育培訓(xùn)

　　8、第二學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

　　第三學(xué)月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、進(jìn)行期中小結(jié)及評(píng)比。

　　3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、第三期黑板報(bào)出刊。

　　5、舉辦心理健康知識(shí)講座。

　　6、開(kāi)展知恩感恩教育的系列活動(dòng)。

　　7、儀容儀表月查。

　　8、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

　　9、第三學(xué)月級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

　　第四學(xué)月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板報(bào)出刊。

　　3、儀容儀表月查。

　　4、心理健康教育培訓(xùn)。

　　5、第四學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

　　第五學(xué)月：（17—19周）勵(lì)志勤學(xué)教育月

　　1、規(guī)范各類秩序，營(yíng)造良好備考氛圍。

　　2、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板報(bào)出刊。

　　4、第五學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

　　5、組織各類小結(jié)評(píng)比工作。

　　6、班主任撰寫(xiě)并上交德育工作經(jīng)驗(yàn)材料。

　　7、策劃《哲園報(bào)》相關(guān)內(nèi)容。

　　8、散學(xué)典禮。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇3

　　通過(guò)十年來(lái)的辦學(xué)積累，我校各項(xiàng)工作已取得了一定的成績(jī)。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教書(shū)育人工作，確保各項(xiàng)工作正常有序的開(kāi)展，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，擬定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、基本情況：

　　1、學(xué)生情況：本期有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1281人。其中：女生635人，校內(nèi)寄宿學(xué)生有436人，校外寄宿生245人，留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體，對(duì)留守兒童要重視心理疏導(dǎo)。部分學(xué)生體質(zhì)欠佳，因此要實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉。

　　2、教職工情況：有教職員工85人(其中教師72人，門(mén)衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過(guò)三年工作量化考核和績(jī)效工資實(shí)施，多數(shù)教職工與學(xué)校能達(dá)成共同愿景。學(xué)校擬通過(guò)進(jìn)一步修訂完善近三年來(lái)的各類制度方案，不斷激發(fā)教職工工作的激情，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。

　　3、設(shè)施情況：有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間，專用教室12間，多媒體教室5間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室1間，教師資源室1間，行政辦公室3間，普通辦公室15間;有圖書(shū)室、閱覽室各1間，實(shí)驗(yàn)室保管室各3間，存有圖書(shū)26000余冊(cè)，實(shí)驗(yàn)儀器藥品達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期教育局用薄改資金為我校增配理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備各一套(學(xué)校搬遷后再安裝使用)，圖書(shū)8000余冊(cè)(學(xué)校搬遷后再上架使用)，部分音體美衛(wèi)器材，學(xué)校已建設(shè)較為規(guī)范的音、美教室各1個(gè)。有較為規(guī)范的活動(dòng)場(chǎng)地、升旗臺(tái)，校園封閉，廁所蹲位夠用。由于地質(zhì)原因，學(xué)校將面臨整體搬遷，按教育局的目標(biāo)責(zé)任是在下學(xué)期新校區(qū)交付使用。本學(xué)期擬再建多媒體教室6間。

　　4、過(guò)去的工作： 20xx年中考，考出了我校十年辦學(xué)的輝煌。我校500分以上的同學(xué)有9人，有5人進(jìn)入了全縣前150名。其中代云同學(xué)以583分的驕人成績(jī)名列全縣第三名。20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)初步估算均位列全縣30所中學(xué)的第七名，較xxxx年有了提升。上學(xué)期我們爭(zhēng)對(duì)九年級(jí)的情況，狠抓了該年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期，九年級(jí)的工作仍然還很薄弱，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作的研究，特別是復(fù)習(xí)迎考工作的研究。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和國(guó)發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神，貫徹落實(shí)“省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)”， 堅(jiān)持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心”的工作思路，逐步構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　三、工作目標(biāo)：

　　構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭的共同愿景，打造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、自覺(jué)的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

　　四、工作要點(diǎn)：

　　(一)安全工作：堅(jiān)持以預(yù)防和教育為中心的安全管理，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　1、狠抓安全責(zé)任落實(shí)。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化責(zé)任追究，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求。學(xué)校整體的安全工作由劉屹副校長(zhǎng)分管，安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護(hù)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，安全教育的事務(wù)由德育處負(fù)責(zé)，全體教職工人人都是安全責(zé)任人。

　　2、狠抓安全隱患整治，建立安全隱患排查臺(tái)帳，及時(shí)排查和消除校園及周邊安全隱患，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。總務(wù)處要堅(jiān)持“安全隱患日查日排”，定期組織安全大檢查活動(dòng)，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期(如暴雨天氣)或上級(jí)安排等，合理安排對(duì)校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、集體活動(dòng)場(chǎng)所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。

　　3、加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，建立安全教育臺(tái)帳。德育處要做到“月有安全教育的重點(diǎn)、周有安全教育的主題、日有安全教育的內(nèi)容”，加強(qiáng)對(duì)森林防火、消防安全、交通安全等的教育。

　　4、加大安全日常工作管理力度，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機(jī)、mp3等進(jìn)入校園，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，杜絕外來(lái)人員干擾，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的密切聯(lián)系，有效處置校園傷害事故。

　　6、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害及其他天災(zāi)人禍預(yù)防。針對(duì)我校的地質(zhì)狀況，明確專人對(duì)地裂縫監(jiān)測(cè)監(jiān)控。

　　7、針對(duì)寄宿學(xué)生和即將啟動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒，加大食品安全的宣傳學(xué)習(xí)。另就校內(nèi)外寄宿學(xué)生，要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。

　　8、狠抓安全機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè)(特別是食物中毒應(yīng)急預(yù)案)，制定校園各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落的安全管理細(xì)則。加強(qiáng)安全應(yīng)急疏散預(yù)演(特別是消防應(yīng)急疏散預(yù)演)，提高師生的自救能力。

　　8、積極請(qǐng)示黨委政府協(xié)調(diào)公安、工商等部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，創(chuàng)建平安校園。

　　(二)師德師風(fēng)：堅(jiān)持以愛(ài)崗敬業(yè)為核心的師德管理，教育教職工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校、校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”的承諾》，規(guī)范學(xué)校、教師的辦學(xué)行為，認(rèn)真做好“規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年”和“師德師風(fēng)大教育整改提高階段”的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教，做到教書(shū)育人，為人師表。

　　2、認(rèn)真對(duì)照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準(zhǔn)”，開(kāi)展好自查自糾和互查互糾，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出切實(shí)有效的整改措施。

　　3、通力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。認(rèn)真完成“20xx—20xx”新一輪繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，抓好上海新紀(jì)元的教師培訓(xùn)工作、“國(guó)培”及其他各類培訓(xùn)。鼓勵(lì)支持教師在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寒假自學(xué)自修。認(rèn)真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，特別是要抓好中層以上人員的讀書(shū)活動(dòng)。

　　(三)德育常規(guī)：堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理，樹(shù)立德育為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念。抓德育、促教學(xué)、提質(zhì)量。

　　1、提高教師的德育主動(dòng)性和責(zé)任心。每位教職工要切實(shí)履行教師崗位職責(zé)，不僅要教好書(shū)，更要育好人，營(yíng)造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人”，做到“教書(shū)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”，真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。

　　2、提高班級(jí)德育工作的實(shí)效。抓好“副班主任工作機(jī)制”，抓好主題班會(huì)與班級(jí)活動(dòng)。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會(huì)等作為德育工作的抓手，學(xué)會(huì)從抓學(xué)生的著裝、頭式、首飾等來(lái)抓學(xué)生的思想道德，抓好學(xué)生的文明禮貌和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把班級(jí)德育管理考核分和班級(jí)會(huì)考、中考成績(jī)與班主任學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)懲掛鉤(學(xué)期末把班級(jí)管理分百分制量化，以年級(jí)求平，高于平均分1分獎(jiǎng)20元，低于平均分1分懲20元;班級(jí)會(huì)考、中考學(xué)科總平均分高于年級(jí)學(xué)科總平均分1分獎(jiǎng)20元，低于平均分1分懲20元)。

　　3、抓好年級(jí)組工作的有效開(kāi)展。年級(jí)組要抓好班級(jí)管理，開(kāi)展年級(jí)活動(dòng)，召開(kāi)好班級(jí)管理月評(píng)會(huì)，管理年級(jí)學(xué)科備課組，監(jiān)控年級(jí)學(xué)科教師教育教學(xué)工作，定期召開(kāi)學(xué)科教育教學(xué)交流會(huì)，監(jiān)測(cè)監(jiān)控年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，特別要針對(duì)半期考試和學(xué)期考試，認(rèn)真進(jìn)行年級(jí)質(zhì)量分析，年級(jí)組要對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　4、德育處要落實(shí)德育常規(guī)教育，建立德育常規(guī)工作日志。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、文明禮貌教育、誠(chéng)信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“月有教育重點(diǎn)、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”，牽頭做好各類活動(dòng)的開(kāi)展。

　　5、做好“文明班級(jí)”的評(píng)選，創(chuàng)建“文明校園”，加大對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育，形成形成濃厚的校園文明氛圍。

　　(四)教學(xué)常規(guī)：堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》。

　　1、加大教學(xué)常規(guī)督查力度。從預(yù)備時(shí)間起就要查教師的候課，任課教師要借預(yù)備時(shí)間組織學(xué)生唱好課前一支歌、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況、做好當(dāng)堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保上課時(shí)間一到就干凈利落進(jìn)入正常教學(xué);督查課堂教學(xué)的有效性，做好有效導(dǎo)入、有效講授(講授時(shí)間不超25分鐘)、有效提問(wèn)、有效傾聽(tīng)、有效評(píng)價(jià);查拖堂教學(xué)，時(shí)間一到必須馬上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學(xué)常規(guī)管理，把教師的教案擬寫(xiě)、作業(yè)批改和課堂教學(xué)的有效性作為重要內(nèi)容來(lái)抓。教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)的月檢查變成月考核。

　　2、以集體備課和各類賽課活動(dòng)為突破口，狠抓課堂教學(xué)的研究。課堂是管理之根，課堂是育人之本，課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主陣地。一方面要通過(guò)抓教師日常集體備課，抓日常的每一節(jié)家常課，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面還要抓匯報(bào)課、公開(kāi)課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等各類賽課活動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

　　3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的.方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)特色培養(yǎng)，在面向全體確�！昂细瘛钡耐瑫r(shí)，努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學(xué)生。強(qiáng)化學(xué)籍管理，構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

　　4、加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課和校本課等學(xué)校薄弱課程的指導(dǎo)。教職工要積極自主開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程的教育教學(xué)資源，使地方課程和校本課程的教育教學(xué)逐步走上正軌。認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，開(kāi)展好閱讀課和多媒體課。

　　5、抓好教研常規(guī)，“五優(yōu)”評(píng)選，開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。倡導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育隨筆，出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”(優(yōu)質(zhì)課)、“教育案例”、“教育教學(xué)論文”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。開(kāi)展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展。年級(jí)組和教研組要開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　6、加強(qiáng)課題研究。重點(diǎn)抓好小課題(一學(xué)期結(jié)題)研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)，已經(jīng)申報(bào)“十二五課題研究”并立項(xiàng)的課題，要做好研究工作。在研究工作中，要樹(shù)立“問(wèn)題即課題，工作即研究”思想。

　　7、加強(qiáng)與鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的交流聯(lián)誼，銜接好中小學(xué)教育工作。

　　(五)后勤服務(wù)：堅(jiān)持以服務(wù)保障為中心的后勤管理，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　1、辦公室工作：協(xié)調(diào)各處室，管理好各類公文的收發(fā)和擬寫(xiě)，按時(shí)整理各類資料上報(bào)。管理好各類的考勤，抓好教師人事、考核、計(jì)生和學(xué)校接待工作。規(guī)范學(xué)校規(guī)章制度，完成辦公室的工作表、卡、冊(cè)，作好學(xué)校工作及各類會(huì)議記錄，完善教師的人事檔案及其他檔案資料，迎接督導(dǎo)檢查和目標(biāo)檢查。及時(shí)做好教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)聘、晉級(jí)、調(diào)資工作。

　　2、總務(wù)處工作：學(xué)校總務(wù)處始終堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心;搞好兩個(gè)服務(wù)，一是搞好教育教學(xué)服務(wù)，二是搞好師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去。在財(cái)金管理上，堅(jiān)持收支兩條線，杜絕私設(shè)小金庫(kù)、小銀行，無(wú)挪用公款現(xiàn)象。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，購(gòu)物合理，常用耗材由總務(wù)處按學(xué)期預(yù)算，總務(wù)、出納、保管、會(huì)計(jì)等人同去采購(gòu)，專項(xiàng)采購(gòu)由相關(guān)處室詢價(jià)報(bào)批采購(gòu)。作好經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算，及時(shí)發(fā)放教職工工資，當(dāng)月公布開(kāi)支，對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，實(shí)行“四簽字”制度。及時(shí)添置教學(xué)設(shè)施、辦公用具，管理好固定資產(chǎn)、易耗品，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。及時(shí)排查和消除安全隱患，保障水電路暢通。進(jìn)一步加強(qiáng)“五化三園”工作，努力改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)寄宿制的管理，規(guī)范寄宿制各項(xiàng)規(guī)章制度，由德育處牽頭成立“宿管辦”對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行管理教育，監(jiān)管學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作，注重寄宿學(xué)生安全，簽定安全責(zé)任書(shū)，做到每天值班巡查。由總務(wù)處牽頭成立“膳食處”對(duì)食堂的膳食進(jìn)行監(jiān)督管理，嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān)，注重食物樣品的留存和資料記錄，監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作，杜絕食物、飲水中毒及不衛(wèi)生引起的疾病。

　　4、總務(wù)處要落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，保障師生飲用純凈水。

　　5、工會(huì)牽頭做好教師食堂早、中餐工作。

　　(六)文體衛(wèi)生：堅(jiān)持以創(chuàng)建特色為中心的文體衛(wèi)生管理，讓校園生活充滿生機(jī)與活力。

　　1、抓好“整臟治亂”工作，堅(jiān)持“每周兩打掃，一天三小掃，課上課下隨時(shí)保潔�！钡那鍧嵭l(wèi)生制度，隨時(shí)保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現(xiàn)象。定期檢查學(xué)生衛(wèi)生，采取行之有效的疾病防范措施，控制傳染病的傳染。強(qiáng)化教師和學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生管理，防止衛(wèi)生事故發(fā)生。強(qiáng)化寄宿生的環(huán)境衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自理能力。

　　2、堅(jiān)持抓好“兩操”，認(rèn)真上好體育課，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)，保障學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)，讓學(xué)生充分加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　3、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，抓好“女教師三八節(jié)活動(dòng)”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)活動(dòng)”、“讀書(shū)征文活動(dòng)”、“迎5.1、5.4活動(dòng)”、“畢業(yè)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。

　　4、做好體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和中考體育工作。

　　5、成立各類興趣小組，開(kāi)展好課外興趣小組活動(dòng)。

　　6、做好校歌、�；�、校旗的征集工作。

　　(七)功能室：堅(jiān)持以應(yīng)用為中心的功能室管理，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化。

　　1、各“功能室”要發(fā)揮效用。實(shí)驗(yàn)室要按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)展好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。圖書(shū)室除閱覽課和集體借閱外，要開(kāi)架借閱，真借真讀，真正發(fā)揮圖書(shū)效用。音美教室要逐漸用活用好。

　　2、保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)暢通，確保為教育教學(xué)工作服務(wù);強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用，及時(shí)下載下傳有關(guān)資源;加強(qiáng)局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理，及時(shí)上傳各類資料，充分展示學(xué)校形象，讓局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為交流溝通的有效平臺(tái)。監(jiān)管好教師資源室，把教師資源室與網(wǎng)絡(luò)教室服務(wù)器相接，啟用電子備課系統(tǒng)。調(diào)配使用好公用多媒體教室，推進(jìn)班級(jí)多媒教室體建設(shè)。抓好硬軟件的維修維護(hù)，做好“五防”工作。

　　(八)行政管理：堅(jiān)持以各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理，保障各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

　　1、健全完善制度。進(jìn)一步修訂完善近三年來(lái)的各類制度方案，制定《骔嶺中學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》、《骔嶺中學(xué)物資采購(gòu)、保管、領(lǐng)用辦法》，為學(xué)校管理提供保障，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。匯編《骔嶺中學(xué)管理制度》，為建校十周年獻(xiàn)禮。

　　2、力�？己恕⒃u(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位晉升公開(kāi)公平公正。對(duì)“德、能、勤、績(jī)”的各個(gè)配套考核細(xì)則認(rèn)真研究，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的要求，體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，效率優(yōu)先原則。在績(jī)效工資的二次分配和、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘上，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重激勵(lì)。

　　3、認(rèn)真研究管理的藝術(shù)，既要管理到位，又要搞好干群干系。

　　(九)其他管理

　　1、黨支部工作：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，督促教職工清正、廉潔、自律，及時(shí)解決突出性焦點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)組織建設(shè)和精神文明建設(shè)，積極貫徹黨的方針、政策、法律法規(guī)，發(fā)展入黨積極分子。

　　2、工會(huì)工作：充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，認(rèn)真審議學(xué)校提交的計(jì)劃、規(guī)章制度和重大議案等文件，不能以損害教職工的利益來(lái)保學(xué)校的發(fā)展，也不能無(wú)視學(xué)校的發(fā)展來(lái)保教職工的利益。關(guān)心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿，積極反映教職工的心聲，為教職工排憂解難，積極反饋教職工對(duì)學(xué)校工作管理的建議和意見(jiàn)，提倡民主評(píng)議監(jiān)督。既要維護(hù)教職工的權(quán)益，又要教育教職工履行自己的職責(zé)和義務(wù)。確保女職工的合法地位，發(fā)揮參政議事的作用。切實(shí)把“教工之家”建設(shè)成“學(xué)習(xí)之家”、“工作之家”，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，抓好師德師風(fēng)，杜絕集體上訪和越級(jí)上訪，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。做好關(guān)工委工作，切切實(shí)實(shí)的為需要關(guān)心的困難學(xué)生、留守兒童及其他問(wèn)題學(xué)生做點(diǎn)真真正正的事。

　　3、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作：積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，“5.1-5.4”期間要發(fā)展一批入團(tuán)積極分子。培養(yǎng)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、入團(tuán)積極分子積極參與學(xué)校管理和建設(shè)，做好“校園十佳小公民”的培養(yǎng)、評(píng)選、管理和使用，監(jiān)督師生中的不良行為。

　　4、做好中職教育的宣傳動(dòng)員工作，完成上級(jí)下達(dá)的中職入學(xué)任務(wù)。

　　5、抓好學(xué)校的遷建工作，做好附屬工程測(cè)算和主體工程質(zhì)量監(jiān)督管理。

　　6、做好其他臨時(shí)性和突擊性工作任務(wù)。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在縣教師發(fā)展中心的全面指導(dǎo)下，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的研究為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為全面提高本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┡浜仙霞�(jí)開(kāi)展“有效學(xué)習(xí)”的課改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

　　學(xué)校以“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)為依托，配合縣教師發(fā)展中心教研活動(dòng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的深入課堂，以常態(tài)課的聽(tīng)課、評(píng)課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，為全面開(kāi)展落實(shí)“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。

　　充分發(fā)揮學(xué)學(xué)校學(xué)科教研組的教學(xué)指導(dǎo)作用，積極開(kāi)展學(xué)科主題教研活動(dòng)，依托研討平臺(tái)，不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平。有效開(kāi)展教師技能培訓(xùn)、研訓(xùn)工作“三個(gè)一”工程活動(dòng)、“啟航班”培訓(xùn)活動(dòng)等多種活動(dòng)形式，不斷提升各類教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教師的課堂教學(xué)能力。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)。

　　積極配合縣教師發(fā)展中心、永臨學(xué)區(qū)，深入班級(jí)，全面開(kāi)展對(duì)各教研組校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出整改意見(jiàn)，做好后續(xù)跟進(jìn)。

　　（四）積極開(kāi)展有效性課堂教學(xué)與學(xué)科教研組綜合教學(xué)的活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)科教師的課堂教學(xué)過(guò)程和學(xué)科教研組建設(shè)進(jìn)行有效地觀察，并從專業(yè)角度進(jìn)行剖析、點(diǎn)撥與指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)科教師課堂教學(xué)的`領(lǐng)悟能力與實(shí)踐能力，有效提升課堂教學(xué)水平，全面提升教研組發(fā)展水平。

　�。ㄎ澹├^續(xù)重視教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　定期與不定期相結(jié)合對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況進(jìn)行過(guò)程性監(jiān)督與檢查，學(xué)校期末對(duì)每位教師教學(xué)常規(guī)完成情況進(jìn)行檢查與定檔，并報(bào)學(xué)區(qū)備案，作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)評(píng)職依據(jù)。

　　（六）加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。

　　統(tǒng)一思想，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)定不移地在全校范圍內(nèi)樹(shù)立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，積極實(shí)施“教育質(zhì)量提升工程”，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”，認(rèn)真做好上學(xué)期期末檢測(cè)的質(zhì)量分析工作。同時(shí)將質(zhì)量檢測(cè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與教學(xué)常規(guī)工作整合起來(lái)，與教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤，確保教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作順利實(shí)施。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇5

　　教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期，教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力，一手抓教學(xué)常規(guī)管理，一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新；一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)；一手抓制度規(guī)范，一手抓理念引領(lǐng)；進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有：

　　一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)

　　（一）清醒認(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)

　�。�、有效教學(xué)時(shí)間緊，高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天；高三63天；

　�。病⒈緦W(xué)期聯(lián)校我校做樁；

　　３、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生（本年度招生計(jì)劃700人）；

　�。础�從20xx屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革；

　�。ǘ�）明確本學(xué)期目標(biāo)

　　整體目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出；

　　1、聯(lián)考目標(biāo)：

　　高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì)，并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名；

　　高二：保持文科整體第5的位次，在原有3科第5的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名；

　　2、高考目標(biāo)：

　　重點(diǎn)上線率：0.5%；

　　一本上線率：15%；

　　三本上線率：50%；

　　二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)

　　１、高一高二月考安排2次；1次期末聯(lián)考；考試做到考務(wù)無(wú)差錯(cuò)、監(jiān)考基本無(wú)違紀(jì)、考后分析有效到位；

　�。�、高三�？及才�4——5次；

　�。�、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽(tīng)課記錄檢查1次（教師聽(tīng)課不少于15節(jié)）；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié)；凡檢必形成書(shū)面總結(jié)并通報(bào)。

　�。础⒗^續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。

　　三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧；

　�。薄⒗^續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用，并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革；導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字；

　�。�、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系，所有班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系，班級(jí)所有評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻，各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用，每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間；推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮；

　�。�、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽(tīng)課有記、小結(jié)有評(píng)；

　�。�、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)自己的成就得失，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

　�。怠�發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用，高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

　　6、提升早自習(xí)晨讀的效益；

　　四、做好校本教研，提升隊(duì)伍素質(zhì)

　�。�、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)；（4月份）

　　２、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng)，第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。

　�。场⒗^續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng)，完成網(wǎng)上曬課任務(wù)；

　�。础⑴上嚓P(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)（4月份）。

　�。�、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課，集備次數(shù)不少于12次；

　　五、做好體衛(wèi)藝工作

　�。薄⒈緦W(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)（5月份）；

　　２、繼續(xù)規(guī)范體育課，使體育課有序、有質(zhì)、有量；

　�。�、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng)；

　�。础⑼晟茖W(xué)生的.體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄；

　　５、結(jié)合時(shí)令，開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課；

　�。�、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度；

　　７、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作；

　　六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

　　１、狠抓周考，堅(jiān)持周考與模考不少于10次；

　�。�、狠抓高三尖子生培養(yǎng)，建立相關(guān)包保制度；

　　３、分解高考目標(biāo)到各班到人頭，并上墻，發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用（3月份）；

　�。�、抓�？迹瑥�(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)；強(qiáng)化�？嫉姆治隹偨Y(jié)講評(píng)，最大限度發(fā)揮�？夹�能；

　　５、抓好高三集備，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用；

　�。�、深入組織學(xué)習(xí)考綱，并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì)；

　　七、依法治教，確保教學(xué)安全

　　１、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動(dòng)法》，組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；

　　２、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格，科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生；嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格，嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂；堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故；

　�。�、體育課、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育，杜絕人身傷害；堅(jiān)持杜絕無(wú)人看護(hù)上課；

　　八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

　�。�、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、ＱＱ群、微信、飛信、ＦＴＰ服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群；

　�。�、加大教學(xué)信息的宣傳力度，力爭(zhēng)在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道；

　　九、做好樁校各項(xiàng)工作

　�。薄⒒I備好期初會(huì)，準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案（3月）；

　�。�、組織好兩次競(jìng)賽課（4月）；

　�。场⒆龊寐�(lián)考的命題、印刷、評(píng)卷組織工作，力爭(zhēng)無(wú)差錯(cuò)；

　�。础⒆龊寐�(lián)校的期末總結(jié)工作；

　　十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作

　　１、配合學(xué)校做好招生宣傳工作；

　�。病⒔M織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試（7月初）；

　�。�、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作；

　�。础⒆龊脤W(xué)籍管理工作，確保無(wú)差錯(cuò)；

　�。�、做好高考相關(guān)工作，包括：體檢、補(bǔ)報(bào)名、提前�？茍�(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考組織、志愿填報(bào)等，確保無(wú)差錯(cuò)。

　�。�、籌備9月份我校承辦的梅河口市級(jí)教研活動(dòng)。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一個(gè)中心，突出全面推進(jìn)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)基本點(diǎn)，充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)課程改革，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、創(chuàng)新教研思路，探索適合我校現(xiàn)狀的有效的教學(xué)路子。

　　2、抓好常規(guī)落實(shí)，穩(wěn)步、高效、持續(xù)、全面地推進(jìn)課程改革。

　　3、加大管理、指導(dǎo)力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力。

　　三、工作要求及措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新教研模式，提高教研實(shí)效。

　　1、重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組織，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)教研組織的作用。

　　針對(duì)我校聯(lián)辦小學(xué)多、分布廣的特點(diǎn)，鑒于原先各學(xué)區(qū)小學(xué)人員配備也有所調(diào)整，其原來(lái)的教研組織也有所變動(dòng)，中心校教研室計(jì)劃重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組，增進(jìn)一些新鮮的教研力量，充實(shí)聯(lián)小教研組織，使其在今后的教學(xué)教研工作中，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。我校共有8處聯(lián)小，要求以學(xué)區(qū)為單位制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃定期組織教研活動(dòng)，做到教學(xué)研究有序、有效開(kāi)展，每一次教研活動(dòng)有價(jià)值、有意義。

　　2、以學(xué)區(qū)為單位開(kāi)展專題研究

　　為充分發(fā)揮中心校教研室的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，各學(xué)區(qū)教研組織根據(jù)一線教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問(wèn)題，確定出一個(gè)相應(yīng)的研究專題，要求各學(xué)區(qū)學(xué)校要協(xié)作參與，輪流承辦活動(dòng)。學(xué)區(qū)教研要從點(diǎn)上深入，向面上拓展，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過(guò)共同參與上課、說(shuō)課、論壇、觀摩等活動(dòng)，促進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的多層面交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程、學(xué)校課程的研究，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué)、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究，不斷提升研究水平。

　　3、定期督查指導(dǎo)

　　中心校教研室在開(kāi)展好集中教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用教研人員參與分片實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，運(yùn)用跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式，參與指導(dǎo)各學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展。要轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查，“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合，幫助各學(xué)區(qū)小學(xué)就教育教學(xué)工作提問(wèn)題、理思路、出點(diǎn)子，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（二）狠抓教育教學(xué)管理，不斷提高管理水平。

　　1、加強(qiáng)課程管理。各校要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量；加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)力度，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的配備上，要做到專兼職結(jié)合，兼職教師的課時(shí)相對(duì)集中，且應(yīng)相對(duì)固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責(zé)，對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。

　　2、加大常規(guī)落實(shí)力度。各校要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測(cè)等各方面提出符合學(xué)校實(shí)際的明確要求，并通過(guò)檢查教師備課、常規(guī)聽(tīng)課評(píng)課、抓單元過(guò)關(guān)、期末檢測(cè)等，使落實(shí)常規(guī)要求成為教師的自覺(jué)行為。每月進(jìn)行一次檢查活動(dòng)，人員不定，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執(zhí)行率、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等內(nèi)容，克服浮光掠影式的籠統(tǒng)的對(duì)教師備課本和學(xué)生作業(yè)本的翻閱，檢查后以教研通訊的形式通報(bào)全鎮(zhèn)各聯(lián)小，有問(wèn)題的必須有相應(yīng)的整改要求，杜絕管查不管改的現(xiàn)象。

　　3、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯(lián)小，有了地處城關(guān)，有的位于較偏遠(yuǎn)的地帶，對(duì)于它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心小學(xué)東西兩個(gè)校區(qū)要在創(chuàng)特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區(qū)小學(xué)要在規(guī)范上下功夫，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐漸創(chuàng)出自己的特色。中心校教研室要結(jié)合縣市教學(xué)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收、教學(xué)視導(dǎo)、村聯(lián)小教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建、專項(xiàng)檢查等加大常規(guī)落實(shí)情況的督查力度，引導(dǎo)各學(xué)區(qū)小學(xué)健全完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，積極爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校。

　�。ㄈ�）抓“高效課堂”構(gòu)建，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、構(gòu)建“高效課堂”。繼續(xù)開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”教學(xué)的方式、方法以及學(xué)生學(xué)法的研究，在教師“教好、教會(huì)”和學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”上下功夫。改變教師觀念，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能自行獲取的知識(shí)放給學(xué)生，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵(lì)共施，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強(qiáng)學(xué)困生的信心。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。一是繼續(xù)實(shí)行教研員實(shí)踐班級(jí)制，中心校教研室的教研人員堅(jiān)持深入課堂，以身作則，加大對(duì)有效課堂的研究指導(dǎo)力度。

　　二是繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)期舉辦公開(kāi)課或示范課的制度，各學(xué)科選出優(yōu)秀教師，為全鎮(zhèn)老師上公開(kāi)課，通過(guò)互動(dòng)評(píng)課，相互交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是繼續(xù)落實(shí)外出學(xué)習(xí)移植課活動(dòng)制度，每學(xué)期學(xué)校都派出老師外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)回來(lái)后，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　�。ㄋ模┳ソ處煹呐嘤�(xùn)培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　1、學(xué)期初各科教師培訓(xùn)活動(dòng)。每學(xué)期初始，中心校教研室要積極開(kāi)展各科教師的培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)科教研員要認(rèn)真研究本科的教材，拿出培訓(xùn)方案，對(duì)自己所管學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)，使本學(xué)科的老師們通過(guò)參加培訓(xùn)，對(duì)自己所教學(xué)科內(nèi)容有一個(gè)整體了解，為下一步的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、提高青年教師素質(zhì)。繼續(xù)組織開(kāi)展青年教師 “每學(xué)期讀一本教育專著或名家著作”的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平；要強(qiáng)化校本培訓(xùn)，組織青年教師“回頭看”，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教學(xué)策略、熟悉教材。

　　3、發(fā)揮骨干教師作用。教研室組織學(xué)科中心組成員，對(duì)教育教學(xué)中遇到的'典型問(wèn)題做深入細(xì)致的專題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學(xué)期組織一次骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織一次青年教師講課比賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

　�。ㄎ澹┳�學(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　1、制定研究專題。各學(xué)科教研員要抓住本學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)主要問(wèn)題，以課題的形式制定出研究和實(shí)施策略，圍繞研討專題，積極進(jìn)行研究，依托有效課堂構(gòu)建，搞好專題研討活動(dòng)。要做到有始有終，做好課題的開(kāi)題和結(jié)題工作，總結(jié)出在課題研究當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，向全鎮(zhèn)或者社會(huì)推廣，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)各方面工作的發(fā)展。

　　2、開(kāi)展課例研究。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“示范引領(lǐng)——同課異構(gòu)——行為跟進(jìn)”三輪研究課以及課后反思，使學(xué)科教師經(jīng)歷一節(jié)課的形成與逐步完善的過(guò)程。

　　3、定期觀摩展示。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去開(kāi)闊視野。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動(dòng)，可以同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)相互交流，互聽(tīng)互評(píng)，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來(lái)，使大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　�。�六）抓好網(wǎng)絡(luò)教研，提高教研效率。

　　積極探索動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研新模式。從去年開(kāi)始，縣教研室和我校都已經(jīng)創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動(dòng)也開(kāi)展開(kāi)來(lái)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將我校的網(wǎng)絡(luò)電子備課做得更加扎實(shí)有效，本學(xué)期開(kāi)始要在中心小學(xué)東校區(qū)也實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課制，每位老師要按要求按時(shí)上傳教案，及時(shí)采集網(wǎng)上信息，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)也要及時(shí)為老師們提供學(xué)科教學(xué)信息、學(xué)科教學(xué)資源、教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為教師問(wèn)難答疑，讓網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)真正成為全鎮(zhèn)老師交流研討的平臺(tái)，從而提高我校教教研工作的效率。

　　四、本學(xué)年主要工作安排

　　一月：

　　1、總結(jié)性20xx年教研工作，制定20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃

　　2、調(diào)整、充實(shí)學(xué)區(qū)教研組，布置各學(xué)區(qū)小學(xué)教研組織制定出20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃

　　3、做好年終考試的組織工作

　　4、配合組織縣教研室開(kāi)展集體備課活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務(wù)

　　5、上報(bào)各科研究課題，做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究》課題的結(jié)題工作

　　二月：

　　1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃，收集各學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃

　　2、組織學(xué)科中心教研組集體備課研討

　　3、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

　　4、檢查學(xué)校常規(guī)落實(shí)情況和學(xué)生假期作業(yè)完成情況

　　5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

　　6、組織全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)，并參加縣教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)

　　三月：

　　1、各學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析座談會(huì)

　　2、作業(yè)備課巡回展覽活動(dòng)

　　3、選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)美術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)

　　4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)活動(dòng)

　　5、分學(xué)區(qū)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，明確教學(xué)中各項(xiàng)工作安排要求

　　6、選拔優(yōu)秀教師參加縣教研室組織的語(yǔ)、數(shù)、英、信息教師技能比賽

　　7、選拔綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課參加縣教研室組織的評(píng)選活動(dòng)

　　8、收集優(yōu)秀教育故事

　　四月：

　　1、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

　　2、各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動(dòng)

　　3、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

　　4、教研室人員對(duì)名學(xué)區(qū)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

　　5、召開(kāi)課題組成員會(huì)議，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料。

　　6、組織語(yǔ)、數(shù)、英、科四科分片聯(lián)研活動(dòng)

　　7、組織音樂(lè)教學(xué)論文、課件評(píng)選活動(dòng)

　　五月：

　　1、對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)抽測(cè)

　　2、中心校教研室對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)

　　3、積極準(zhǔn)備參加縣組織的蓓蕾讀書(shū)工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　　4、組織舉行有效教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　5、舉行鎮(zhèn)級(jí)口語(yǔ)、習(xí)作公開(kāi)課活動(dòng)

　　六月：

　　1、組織鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、音體美、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

　　2、組織骨干教師送課活動(dòng)

　　3、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示

　　4、組織好一至五年級(jí)的期末素質(zhì)教育測(cè)試和閱卷工作

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇7

　　一、本學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)工作重點(diǎn)

　　1.繼續(xù)推進(jìn)初中數(shù)學(xué)“學(xué)為中心”課堂變革實(shí)踐

　　以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為契機(jī)，通過(guò)縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)研究培訓(xùn)班活動(dòng)，初中新課程教學(xué)研討活動(dòng)，20xx年縣初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，初小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)等多種途徑，緊緊圍繞“學(xué)為中心”的宗旨，深化初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

　　2. 繼續(xù)研究初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　依托縣20xx初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)、20xx年初三學(xué)業(yè)考試模擬考試工作和20xx學(xué)年第一學(xué)期七、八年級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)質(zhì)量分析工作，明確20xx年學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)方向，促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，促進(jìn)本組教師研究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，分析質(zhì)量背后的原因，明確今后努力的方向，對(duì)癥下藥，改進(jìn)教學(xué)，進(jìn)一步提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，加大教師命題培訓(xùn)力度，組織本校初中數(shù)學(xué)教師參加市命題比賽，開(kāi)展初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)研究培訓(xùn)班活動(dòng)，引導(dǎo)教師開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3.提高校本教研質(zhì)量

　　學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“學(xué)為中心，促進(jìn)有效教學(xué)”的相關(guān)理論，以課例分析為載體，以科學(xué)觀察為手段，以行動(dòng)研究、案例反思為主要途徑，積極開(kāi)展校本教研，努力探索校本教研的'有效性。以“三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)為抓手，開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)能力、命題能力、優(yōu)秀課例等評(píng)比活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　4.開(kāi)展“四小”評(píng)比系列活動(dòng)提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

　　結(jié)合市教研院調(diào)整后的“三小”相關(guān)活動(dòng)要求，通過(guò)做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。通過(guò)組織學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

　　5. 深入學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)座談、聽(tīng)課、評(píng)課、抽測(cè)、分析等方式了解情況，對(duì)教與學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)反思，分析原因，探討解決方案，分析探討提高后20%學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方案，關(guān)注后20%學(xué)生的成長(zhǎng)，提高調(diào)研的針對(duì)性與有效性。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1．堅(jiān)持課改第一線，通過(guò)校本教研，聽(tīng)課、座談、教學(xué)研討等途徑探討初中數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的改革。

　　2．做好初中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查、分析和研究。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化以“南山經(jīng)驗(yàn)”為代表的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加大課程改革的實(shí)施力度，高揚(yáng)向教研要質(zhì)量的主旋律，扎實(shí)組織和開(kāi)展校本教研，提高創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。

　　二、主要工作任務(wù)和要求

　　（一）落實(shí)課程計(jì)劃，大力實(shí)施素質(zhì)教育

　�。�1）入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。

　　（2）注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，逐步形成“全面發(fā)展和特長(zhǎng)”并重的教學(xué)特色。

　　（3）開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時(shí)間，影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。

　�。�4）面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)教師的備教輔改考評(píng)研情況實(shí)行一月一檢查，一周一抽查，一查一通報(bào)，杜絕無(wú)備課上課的現(xiàn)象，并與當(dāng)月常規(guī)結(jié)帳掛鉤；切實(shí)做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，對(duì)考試和考查要規(guī)范操作，嚴(yán)格紀(jì)律，確保考試的信度和效度，為學(xué)校實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)的依據(jù)。落實(shí)教務(wù)處查堂制度，杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象，按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)肅處理曠課、曠班等違紀(jì)行為。

　　2、認(rèn)真組織質(zhì)量分析，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科剖析，積極開(kāi)展培尖補(bǔ)差工作，努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科之間，各班級(jí)之間的平衡發(fā)展。

　　3、注重備課組、教研組建設(shè)，積極開(kāi)展集體備課，互通信息，資源共享，培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀，努力建設(shè)一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　4、實(shí)行嚴(yán)格的檢查、督促機(jī)制，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不亂發(fā)資料，督促教師立足課堂，提高單位時(shí)間的課堂教學(xué)效率。

　�。ㄈ�）深化校本教研，不斷提高教學(xué)水平

　　1、認(rèn)真開(kāi)展教法和學(xué)法研究，形成樂(lè)教樂(lè)學(xué)氛圍，把學(xué)生被動(dòng)接受的'過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動(dòng)性，

　　努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)工作，每月開(kāi)展兩次務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)，教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。

　　3、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段，搞好遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué)，讓每個(gè)教師都學(xué)會(huì)制作和使用多媒體課件。

　　4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主講人；“七有”：有上周教學(xué)反思、有本周教學(xué)設(shè)計(jì)、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽(tīng)課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范，提高實(shí)效。

　　5、落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，校行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師要帶頭進(jìn)行隨堂聽(tīng)課和評(píng)課，每個(gè)教師聽(tīng)課、評(píng)課不得少于15節(jié)。

　　6、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每個(gè)教師做到個(gè)“六個(gè)一”，即上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案，寫(xiě)一篇優(yōu)秀教育論文，說(shuō)一節(jié)課，評(píng)一節(jié)課，制作一個(gè)多媒體課件。

　　7、發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等優(yōu)秀備課、教研組的帶動(dòng)和輻射作用，切實(shí)抓好校本教研，以教研組（備課組）為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，探索適應(yīng)課改需要和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，整體提高的目標(biāo)。

　　8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實(shí)青藍(lán)工程，引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝。

　　9、立足“小課題”研究，穩(wěn)步推進(jìn)“接地氣，大面積，微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實(shí)際的群眾性草根式教育教學(xué)研究，促進(jìn)對(duì)“卓越課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)、了解和運(yùn)用，改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)中所面臨的實(shí)際問(wèn)題，提高課堂效率；同時(shí)幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)、豐富和提升教師的實(shí)踐智慧、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　（四）學(xué)生課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、加強(qiáng)考查學(xué)科的教學(xué)，做到有教學(xué)計(jì)劃，有活動(dòng)記載，有考核記載，有實(shí)踐成果。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點(diǎn)。

　　2、積極開(kāi)展探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。

　　3、開(kāi)展好“青少年宮”的課外活動(dòng)，做到有指導(dǎo)教師、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容。分年級(jí)成立興趣小組，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　三、主要工作措施

　　1、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求，形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的局面。

　　2、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，“用制度管人，用數(shù)據(jù)說(shuō)話”。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)法制建設(shè)，依法治教，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。

　　4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，有計(jì)劃開(kāi)展新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，鉆研新教材，提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。

　　5、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，建設(shè)校園網(wǎng)站，擴(kuò)充多媒體教室充分利用遠(yuǎn)程資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)電教室和實(shí)驗(yàn)室的管理、利用，建立健全使用計(jì)劃、使用記錄、設(shè)備添置維護(hù)等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作，一學(xué)期發(fā)行一期雜志。

　　6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實(shí)。教師備批堅(jiān)持一月三查的管理模式，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，嚴(yán)格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級(jí)統(tǒng)一實(shí)施月考，教學(xué)線與年級(jí)組籌劃實(shí)施。開(kāi)展教學(xué)教研工作，以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。認(rèn)真組織學(xué)生競(jìng)賽訓(xùn)練，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽取得高獎(jiǎng)次。積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參賽出成果。

　　7、持續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力，逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　8、狠抓九年級(jí)中考備考工作，及時(shí)出臺(tái)備考方案、二檢和中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。年級(jí)組、班級(jí)組、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情，一月一份改進(jìn)措施，從管理層面、學(xué)科層面、學(xué)生層面拿出得力措施，做到抓早、抓好。

　　9、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興�！焙汀肮芾砀鼊�(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)�？傮w目標(biāo)，落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭(zhēng)取XX年中考再上一個(gè)新臺(tái)階，力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的`優(yōu)秀人才。

　　二、主要目標(biāo)和任務(wù)

　�。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

　　適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　�。ǘ�）推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個(gè)人博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

　�。ㄈ�）教學(xué)方面：九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上，七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

　�。ㄋ模┡�力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

　　（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　（六）加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無(wú)為者無(wú)位的原則。

　�。ㄆ撸﹪�(yán)格教師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定，加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核，爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。ò耍┕芾砣藛T要堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

　�。ň牛┳龊煤笄诜�務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì)議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

　�。ㄊ�）積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)，做好體衛(wèi)藝工作。

　�。ㄊ�一）不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

　�。ㄊ�二）堅(jiān)持教職工月度考核，實(shí)行效績(jī)工資制，激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

　　三、具體工作安排：

　　3月份：開(kāi)學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　4月份：青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)五四活動(dòng)

　　5月份：論文參賽社會(huì)考察

　　6月份：師生展示活動(dòng)支部工作總結(jié)

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)及要求

　　1、制定課堂教學(xué)研討方案，組織教師分教研組觀看名師講課光盤(pán)，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平

　　2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源，實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開(kāi)課，然后教師自己課后觀看，感覺(jué)不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤(pán)，以供其他教師觀看借鑒。

　　3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項(xiàng)，提升教師研究能力。

　　4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請(qǐng)專家磨課，推出本校名師及學(xué)科帶頭人。

　　5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施。

　　6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師除了智囊備課、對(duì)鏡練課，外出學(xué)習(xí)還要填寫(xiě)好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片。

　　7、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作，開(kāi)好“百日誓師”大會(huì)，設(shè)計(jì)好四次�？技皩W(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗(yàn)、體育加試、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作。

　　8、繼續(xù)開(kāi)展七、八年級(jí)月考活動(dòng)，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì)、班級(jí)任課教師分析會(huì)，以研究解決存在的問(wèn)題。

　　9、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)，4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)施素質(zhì)教育。

　　10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達(dá)，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，教案、作業(yè)的.檢查，成績(jī)的跟蹤和研究，配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級(jí)的各類檢查等。

　　三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

　　1、完善教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　（2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重難點(diǎn)及了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，

　�。�3）加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　2、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。

　　規(guī)范使用班班通、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　3、開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。�1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)角、發(fā)明制作等興趣小組。

　�。�2）5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽。

　�。�3）本學(xué)期圖書(shū)室開(kāi)放后，5月份舉行一次讀書(shū)角活動(dòng)。

　�。�4）4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期伊始，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足本校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式，全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1．常規(guī)管理更精細(xì)。

　　2．校本教研更有效。

　　3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規(guī)，管理更精細(xì)、更科學(xué)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn)：

　　1、抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評(píng)價(jià)的職責(zé)。

　　3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。

　　1、按課表上課。

　　嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，按規(guī)定“開(kāi)齊、上足、教好”各類課程，自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度，不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)。

　　2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng)，開(kāi)展特色教研活動(dòng)。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)，教導(dǎo)處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議，要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作，梳理出亮點(diǎn)和不足后，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫(kù)建設(shè)，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題，將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。

　　3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。

　　每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí)、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期，將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作。

　�。ǘ�）大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革，擺脫滿堂灌模式。

　　教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí)，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的.主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理，把10分鐘的練習(xí)融入課堂，精讀精練，強(qiáng)化實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成聽(tīng)課小組，定期進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，確保每堂課：明確目標(biāo)、提高效率、注重方法、效果達(dá)標(biāo)。

　�。ㄈ�）狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

　　1、編擬學(xué)科測(cè)試卷。

　　本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷，定期開(kāi)展階段測(cè)試。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測(cè)，通過(guò)全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。

　　2.定期召開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議。

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，查找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法，改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施。

　　3.開(kāi)展教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。

　　為加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為保證本次家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿，擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》。《家長(zhǎng)聽(tīng)課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外，還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄，深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。

　　（四）學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

　　本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段，由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示，如：語(yǔ)文組誦讀活動(dòng)，心理活動(dòng)、音樂(lè)組表演、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等。另外，還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng)，每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)作品都要上墻，每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作

　　及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì)、相關(guān)專題研討會(huì)。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作思路與措施。

　　四、月份工作安排：

　　3月

　　1. 參加中小幼教科研訓(xùn)工作會(huì)議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)。

　　2.召開(kāi)校期初教學(xué)教研專項(xiàng)工作會(huì)議。

　　3. 完成教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。

　　4.加強(qiáng)期初常規(guī)教育，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

　　5．區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

　　6. 開(kāi)展一、二年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)；

　　7. 第五期市專家型教師展示交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

　　8.“幼小銜接”活動(dòng)。

　　9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置。

　　10.經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

　　11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。

　　12．區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動(dòng)”。

　　13.月教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4月

　　1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng)。

　　2.校畢業(yè)班教師座談會(huì)。

　　3.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。

　　4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。

　　5.“幼小銜接”活動(dòng)。

　　6.各學(xué)科試卷編制工作；

　　7.各學(xué)科階段測(cè)試；

　　8.期中檢測(cè)工作。

　　9.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置。

　　11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo)。

　　12.校推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

　　5月

　　1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。

　　2.區(qū)首屆高效課堂研討會(huì)。

　　3.迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。

　　4.區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng)。

　　5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測(cè)工作抽檢。

　　6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。

　　7.校學(xué)科階段測(cè)試、跟蹤。

　　8.校推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

　　9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

　　10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng)。

　　11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會(huì)主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

　　12.區(qū)第22屆XX區(qū)少兒繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動(dòng)。

　　14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。

　　15.畢業(yè)班拍照。

　　6月

　　1.區(qū)教改工作推進(jìn)會(huì)。

　　2.畢業(yè)班工作（報(bào)考、填寫(xiě)志愿等）。

　　3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。

　　4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。

　　5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊(cè)匯編。

　　6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控。

　　7月

　　1.學(xué)科質(zhì)檢分析。

　　2.學(xué)期工作總結(jié)。

　　3.整理檔案。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以十八大精神為指導(dǎo)，圍繞今年全市教育工作總體目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，不斷提高我校德育工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和道德教育、理想教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和環(huán)保教育；以《守則》和《規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)；努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、 主要工作目標(biāo)及任務(wù)

　　1、 抓好德育常規(guī)管理工作，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣和養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言和行為。

　　2、 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班級(jí)管理工作，努力提高班主任工作實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校工作發(fā)展。

　　3、 以班主任和生活老師為主體力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和日常行為規(guī)范教育。

　　4、 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)積極、健康、和諧的校園文化氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

　　5、 有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以活動(dòng)促實(shí)效，豐富師生的文化生活，促進(jìn)德育工作實(shí)效。

　　6、 切實(shí)抓好綜治維穩(wěn)、安全和法制教育工作，通過(guò)各種形式和途徑，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，提高師生的法制水平，確保實(shí)現(xiàn)我校安全事故發(fā)生率和違法犯罪率 “雙0”工作目標(biāo)。

　　7、 健全完善家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　8、 以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生想著積極健康的方向發(fā)展。

　　三、工作措施

　　常規(guī)管理工作

　　1、各班級(jí)利用班團(tuán)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　�、僬�教處每月對(duì)各班學(xué)生儀容儀表進(jìn)行不定期抽查、從學(xué)生言行等方面入手，規(guī)范學(xué)生的'語(yǔ)言行為。

　　②值周教師從規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度（考勤、課堂紀(jì)律等）方面入手，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、蹚募訌�(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣、健康常識(shí)教育等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、抓好校園清潔衛(wèi)生工作，創(chuàng)造舒適、靚麗校園環(huán)境。

　　①實(shí)行校園衛(wèi)生班級(jí)區(qū)域負(fù)責(zé)制，校園衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩掃制，各責(zé)任區(qū)由相應(yīng)班級(jí)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，確保校園整潔舒適。

　　②繼續(xù)推行校園衛(wèi)生每周一大掃制度，每周星期一作為校園衛(wèi)生大掃除日，各班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校園衛(wèi)生（特別是死角）進(jìn)行徹底打掃。

　　3、 開(kāi)展“陽(yáng)光心理”活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格。政教處、團(tuán)委、班主任要開(kāi)展好心理有負(fù)擔(dān)，交往有障礙，心理有困惑等學(xué)生的教育工作，團(tuán)委要充分的發(fā)揮“心理咨詢室”的作用，對(duì)特異心理學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，班主任要做好特異學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生的幫扶工作。

　　4、抓好晨讀和早晚輔導(dǎo)工作，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、抓好家訪工作和來(lái)人來(lái)訪工作，健全家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，并發(fā)揮其職能作用，召開(kāi)好家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三者的聯(lián)系，促進(jìn)“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三位一體的德育管理體系的形成。

　　6、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生輔導(dǎo)工作，關(guān)心、扶助弱勢(shì)學(xué)生的發(fā)展。

　　7、抓好學(xué)生操行評(píng)定工作，堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，對(duì)學(xué)生的思想、言行進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確思想態(tài)度和文明言行的引導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　8、抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，并以此為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、審美與表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)與健康六方面，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并針對(duì)中小學(xué)生身心特點(diǎn)和思想建設(shè)規(guī)律，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　9、抓好留守學(xué)生管理工作，建立留守學(xué)生檔案，結(jié)合實(shí)際對(duì)弱勢(shì)留守學(xué)生進(jìn)行對(duì)口幫扶，促進(jìn)留守學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　10、抓好畢業(yè)班管理工作。

　　11、做好XX市優(yōu)秀學(xué)生、XX市優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng)。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“黨的教育方針”為依據(jù)，“中學(xué)德育大綱”為準(zhǔn)繩，以“學(xué)會(huì)做人”為核心，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹素質(zhì)教質(zhì)精神，加強(qiáng)德育方法的創(chuàng)新和實(shí)踐，注重德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以人為本，深化行為規(guī)范教育。

　　2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師滿意度達(dá)95%以上。

　　3、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操，著力培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”的能力。確保無(wú)違法犯罪的發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)安全教育，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　三、主要工作

　　1、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全工作職責(zé)

　　建立和完善德育校長(zhǎng)室、政教處、團(tuán)委、班主任四點(diǎn)一線的的校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育作用。健全網(wǎng)絡(luò)人員的工作職責(zé)，管理到位。建立一支穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。發(fā)揮和利用好法治校長(zhǎng)的作用。

　　2、強(qiáng)師固本，提高素質(zhì)，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）學(xué)高為師。全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷更新觀念，以適應(yīng)社會(huì)飛速發(fā)展的需要。

　�。�2）身正為范。全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的師德風(fēng)范，促進(jìn)“為人師表、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的教師群隊(duì)的不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平等、民生、融洽的師生關(guān)系，嚴(yán)禁師德失范現(xiàn)象發(fā)生。

　�。�3）全體教師要樹(shù)立“育人第一”的思想，領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，樹(shù)立全員德育、全程德育、全方位德育的觀念，先教學(xué)生成人，再做學(xué)生成才。

　　（4）在管理上，努力尋求“制度化”與“人文化”的最佳結(jié)合，充分尊重每一位教師，使每一位教師愉快、安心工作。各年級(jí)組要根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)工作，強(qiáng)化內(nèi)部管理、積極推進(jìn)“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。努力辦出年級(jí)特色，完成育人任務(wù)。

　　3、主題教育

　�。�1）德育為首，從嚴(yán)治校，創(chuàng)一流校風(fēng)。

　　繼續(xù)將學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，以“五講四美”（五講：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；四美：心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美）為具體內(nèi)容，狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活”的基本道德規(guī)范。學(xué)生日常行為規(guī)范教育要自始至終從嚴(yán)從細(xì)反復(fù)抓、抓反復(fù)，分階段，有重點(diǎn)地實(shí)施。根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成教育：七年級(jí)著重開(kāi)展“做一個(gè)合格鎮(zhèn)中人”的`行為規(guī)范養(yǎng)成教育；八年級(jí)著重開(kāi)展“講道德從我做起”的道德鞏固教育；九年級(jí)著重開(kāi)展“揚(yáng)起成功的風(fēng)帆”的前途理想教育。各班要根據(jù)道德規(guī)范及學(xué)生年段特點(diǎn)認(rèn)真制定“德育半月談”內(nèi)容，并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)及綜合主題教育活動(dòng)，保證德育內(nèi)容的落實(shí)。進(jìn)一步加大從嚴(yán)治校力度，凈化育人環(huán)境，創(chuàng)一流校風(fēng)。

　　（2）推行“體驗(yàn)式”教育，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)校、各年級(jí)、各班都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種服務(wù)崗位，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，達(dá)到“在學(xué)中做、在做中學(xué)、在做中體驗(yàn)成功”的目的。

　�。�3）加強(qiáng)法制安全教育。教育學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離毒品；教育學(xué)生防水、防電、防車、防盜，提高自我防范能力，防止安全事故發(fā)生；教育學(xué)生遵守法律，遵守公德，做守法公民。

　�。�4）加強(qiáng)心理健康教育。要充分利用心理健康輔導(dǎo)室，通過(guò)心理測(cè)試和調(diào)查，建立學(xué)生相關(guān)檔案，接受學(xué)生的個(gè)別咨詢，計(jì)劃邀請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)心理健康講座，在學(xué)生中開(kāi)展“心理健康”活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　（5）推行賞識(shí)教育。每一位教師要去真正關(guān)愛(ài)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，特別是“潛質(zhì)生”，要用正確的心態(tài)，特殊的視角去觀察了解他們，賞識(shí)他們?nèi)秉c(diǎn)下的優(yōu)點(diǎn)，不吝嗇你的“大拇指”，讓學(xué)生感受尊重，感受生活的美好，快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展師生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，但我們不能把這項(xiàng)工作辦成形式，要求真務(wù)實(shí)，辦出成效。

　　4、加大校園文化建設(shè)

　�。�1）深化“校園歌聲”活動(dòng)。讓學(xué)生唱起來(lái)，讓校園活起來(lái)，用音樂(lè)陶冶學(xué)生情操。

　　（2）進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)旗下講話、菁菁廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站的作用，鼓勵(lì)師生積極向校內(nèi)外宣傳媒體投稿，形成健康文明、積極向上的文化氛圍。

　　5、繼續(xù)推行學(xué)生個(gè)人德育量化管理，做好學(xué)生的操行評(píng)定，搞好“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生積極向上。

　　6、配合生活管理部搞好住宿生管理，將住宿生管理納入班級(jí)考評(píng)，納入班主任考核。

　　7、健全學(xué)校家庭聯(lián)系制度，形成教育合力。每一位教師要利用各種手段加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通與交流，讓學(xué)生真切感受我們的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)真切體會(huì)我們的服務(wù)，讓他們?yōu)槲覀兒炔剩瑸槲覀冃麄鳌?/p>

　　8、開(kāi)展德育研究活動(dòng)。

　�。�1）召開(kāi)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　�。�2）以年級(jí)為單位，每班推出一節(jié)對(duì)外主題班會(huì)，年級(jí)組織觀摩評(píng)比。

　�。�3）每個(gè)班主任撰寫(xiě)一篇德育論文、成功教育案例。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”；立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn)；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過(guò)程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

　　2、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

　　3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：

　　通過(guò)師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

　　學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的.高中生；高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。

　　三、主要抓好的六項(xiàng)工作：

　　（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

　　1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。

　　2、組織好每月一次的班主任例會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

　　3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能，加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過(guò)聽(tīng)、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì)，督查學(xué)生中的不良行為，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。

　　5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。

　　6、成立“家長(zhǎng)學(xué)校”。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。

　　（二）、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

　　1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過(guò)程中，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

　　2、注重制度完善，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

　　4、堅(jiān)持不定期與問(wèn)題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

　　5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為宗旨，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據(jù)xx年教育工作會(huì)議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)�！胺�(wěn)定”大局,全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢(shì)而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)校“十一五”發(fā)展開(kāi)好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。

　　2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細(xì)微處做起，創(chuàng)建“平安學(xué)�！�。

　　3、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績(jī)合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)班考試成績(jī)綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。

　　4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對(duì)外形象。

　　5、抓好控流保學(xué)，確�！捌站拧蹦隀z達(dá)標(biāo)。

　　6、爭(zhēng)取 “綠色學(xué)�！鄙陥�(bào)工作。

　　7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。

　　8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建和諧校園。

　　三、主要工作及實(shí)施措施

　　（一）、圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。

　　1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

　�、�、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。

　�、�、抓全體教師的育人意識(shí)，嚴(yán)格課程管理�！伴_(kāi)齊、上足、教好”各類課程。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實(shí)。

　�、恰⒎e極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強(qiáng)督查，把握動(dòng)向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn)：

　　一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫(xiě)教案的`現(xiàn)象。

　　二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。

　　三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，針對(duì)熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)管理制度，樹(shù)立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運(yùn)用科學(xué)的管理知識(shí)，在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認(rèn)真督促檢查，加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評(píng)比，作為教師考核的依據(jù)之一。

　　2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高

　　教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此ji化全體教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化，準(zhǔn)確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向，調(diào)整策略，主動(dòng)適應(yīng)。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習(xí)作，數(shù)學(xué)注重思維和方法的訓(xùn)練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專題研究活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。

　　二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深入分析差生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。

　　三是關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要認(rèn)真貫徹蔡校長(zhǎng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上的發(fā)言精神，認(rèn)真分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對(duì)個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要分析病源、把準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。

　　（二）、 建設(shè)兩支隊(duì)伍,鑄就過(guò)硬群體。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)В�喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和教育觀，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和自律意識(shí)，要始終站在時(shí)代的高度，深刻把握教育的走向，指引學(xué)校發(fā)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實(shí)踐，指導(dǎo)研究；放下架子——走進(jìn)教師群體，深入教學(xué)課堂，問(wèn)題多請(qǐng)教，決策多商量，意見(jiàn)多聽(tīng)取，切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇16

　　一．指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校的德育工作結(jié)合《XX區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)20xx年XX區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)的通知》文件精神，以及學(xué)校工作計(jì)劃，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以及學(xué)校工作計(jì)劃，積極有效地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等；大力推進(jìn)校園文化建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍。推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)德育的親和力、感染力，提高德育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　二、工作思路

　　繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛(ài)心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　1．確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2．抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。

　　3．實(shí)施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛(ài)心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮灾贫葹楸Ｕ�，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1．強(qiáng)化師德，樹(shù)立良好的教師形象。

　�、偕钊雽W(xué)習(xí)師德法規(guī)：積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過(guò)組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí)，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。

　　②規(guī)范嚴(yán)格師德考核：執(zhí)行師德每日督查，教師考核執(zhí)行師德一票否決制。

　�、壑匾暯處熜睦斫】怠：细竦慕處煈�(yīng)具有良好的心理素養(yǎng)。學(xué)校要積極開(kāi)展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo)。

　　2．完善制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　（1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。通過(guò)例會(huì)，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要具體做到：

　�、倨诔跻�制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；

　�、谄谀┮�做好班級(jí)工作總結(jié)；

　�、郯嘀魅我�深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；

　�、苷J(rèn)真上好班會(huì)課，班會(huì)課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)；

　�、萁處熞�做好家訪工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；

　　⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　3．發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。

　　本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)好“大隊(duì)委”和“少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員”等工作。及早準(zhǔn)備“一年級(jí)新生入隊(duì)”，在建隊(duì)日前要讓新隊(duì)員學(xué)會(huì)、老隊(duì)員鞏固“六知、四全”。呼喚少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。同時(shí)努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　4．加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開(kāi)展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。每星期五，配班老師要攜同班主任上班隊(duì)課。

　　（二）抓好常規(guī)教育，注重活動(dòng)的實(shí)效性。

　　1．強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　我校下操場(chǎng)正在新建教學(xué)樓，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足，再加上正處于施工階段，學(xué)生的安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育更成為學(xué)校德育工作的重頭戲。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月開(kāi)展"學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月"活動(dòng)，切實(shí)抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練和基本道德素質(zhì)養(yǎng)成。開(kāi)學(xué)初，為了配合習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的坐、立、行姿勢(shì)，鍛煉學(xué)生的身體，磨煉學(xué)生的意志，讓學(xué)生以良好的精神面貌迎接新學(xué)期，我校與共建部隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員協(xié)助為隊(duì)員軍訓(xùn)。利用第二周班會(huì)課學(xué)習(xí)《高崎小學(xué)小學(xué)生在校一日常規(guī)》和《高崎小學(xué)五有五無(wú)》，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定《班級(jí)公約》。各班級(jí)要從最基本方面抓起，站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等，要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。

　　2．加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)管理。

　　抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，每月組織一次班主任會(huì)議，大力開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人；深化班主任崗位大練兵活動(dòng)，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子，傳幫帶”活動(dòng)。重視班會(huì)，隊(duì)會(huì)的正常開(kāi)展，每周班會(huì)課都制定主題；提高晨會(huì)課的教育實(shí)效：每周五的晨會(huì)課都有不同的教育主題，如安全、交通、時(shí)事、飲食、心理健康等，每位老師都要參與晨會(huì)課教育。深化進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；加強(qiáng)年段建設(shè)，提升年段管理實(shí)效。

　　3．加強(qiáng)班干部管理能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生自主管理的能力。

　　根據(jù)學(xué)校情況，班級(jí)情況，學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)置班級(jí)班干部，并制定各班干部的職責(zé)。各班競(jìng)選班干部后，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自主管理能力，規(guī)范學(xué)生的日常行為表現(xiàn)。同時(shí)，也進(jìn)一步減輕班主任的負(fù)擔(dān)。

　�。ㄈ�）抓好豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效。

　　1．加強(qiáng)安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　�、侔踩�是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)，一方面要提高全體教職工的意識(shí)，另一方面要完善各種制度，以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全。特別是在校內(nèi)的一些意外傷害事故，一定要加強(qiáng)教育，多加督促，檢查到位，確實(shí)把意外傷害減到最低。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　�、趯�(duì)于法制教育，學(xué)校將落實(shí)新一輪的普法計(jì)劃，利用各種途徑加大法制宣傳教育，使學(xué)生學(xué)法、知法守法。同時(shí)學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

　�、圩⒅匦睦斫逃�，培養(yǎng)健康人格。學(xué)校有專職的心理健康教師，能更好地了解學(xué)生的心理狀況，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)。同時(shí)也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團(tuán)隊(duì)工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中，不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的.能力。倡導(dǎo)廣大教師特別是班主任老師積極主動(dòng)地關(guān)心、對(duì)于部分“特殊生”群體，更要多關(guān)注他們的思想、心理、學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。

　　2．充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想主義等教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期，在學(xué)校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一安排部署：9月10日開(kāi)展慶教師節(jié)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)；10月13日建隊(duì)節(jié)，低年級(jí)學(xué)生在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，舉行入隊(duì)儀式；12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)等。

　　3、利用暑期或雙休日組織“學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”和“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)校內(nèi)外服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4．加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，為“五老”獻(xiàn)愛(ài)心搭臺(tái)

　�、匍_(kāi)學(xué)初，組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步明確用好《意見(jiàn)》的必要性。

　�、诮M織開(kāi)展五好小公民主題教育《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)、實(shí)踐、征文活動(dòng)：積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》的讀本；開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)；三——六年級(jí)舉行讀書(shū)征文比賽并選送區(qū)參評(píng)。

　�、鄢浞职l(fā)揮關(guān)工委成員作用，開(kāi)展 “幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)，并做好各類活動(dòng)記載工作。

　　5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香滿校園 好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。

　�。�1）教師層面：

　�、倜繉W(xué)期至少閱讀1本書(shū)；寫(xiě)好讀書(shū)筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；

　　②每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書(shū)介紹課，好書(shū)讀中交流指導(dǎo)課，好書(shū)讀后交流）

　�、勖繉W(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)心得”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。

　�。�2）學(xué)生層面:

　�、僮ズ冒嗉�(jí)“圖書(shū)角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書(shū)互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書(shū)（至少人手一本）。

　�、陂_(kāi)展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間20分鐘，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　�、坶_(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦、制作手抄報(bào)和讀書(shū)卡等活動(dòng)。

　�。�3）家庭層面：

　�、匍_(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購(gòu)買書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書(shū)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

　　②建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　③開(kāi)展“親子讀書(shū)——“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

　�。ㄋ模┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

　　1．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

　　3．班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那�道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

　　（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

　　以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極撰寫(xiě)德育論文和班主任工作案例，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。

　　四、具體工作安排：

　　九月份 （行為規(guī)范養(yǎng)成教育月）

　　十月份 （弘揚(yáng)民族精神月）

　　十一月份（科技宣傳月、法制安全教育宣傳月、心理健康教育月）

　　十二月份（誠(chéng)信教育月）

　　一月份 （學(xué)習(xí)成果展示月）

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇17

　　教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期，教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力，一手抓教學(xué)常規(guī)管理，一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新；一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)；一手抓制度規(guī)范，一手抓理念引領(lǐng)；進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有：

　　一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)

　　(一)清醒認(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)

　　1、有效教學(xué)時(shí)間緊，高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天；高三63天；

　　2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁；

　　3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人)；

　　4、從20-屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革；

　　(二)明確本學(xué)期目標(biāo)

　　整體目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出；

　　1、聯(lián)考目標(biāo)：

　　高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì)，并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名；

　　高二：保持文科整體第5的位次，在原有3科第5的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名；

　　2、高考目標(biāo)：

　　重點(diǎn)上線率：0.5%；

　　一本上線率：15%；

　　三本上線率：50%；

　　二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)

　　1、高一高二月考安排2次；1次期末聯(lián)考；考試做到考務(wù)無(wú)差錯(cuò)、監(jiān)考基本無(wú)違紀(jì)、考后分析有效到位；

　　2、高三�？及才�4——5次；

　　3、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽(tīng)課記錄檢查1次(教師聽(tīng)課不少于15節(jié))；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié)；凡檢必形成書(shū)面總結(jié)并通報(bào)。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。

　　三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧；

　　1、繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用，并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革；導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字；

　　2、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系，所有班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系，班級(jí)所有評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻，各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用，每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間；推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮；

　　3、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽(tīng)課有記、小結(jié)有評(píng)；

　　4、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)自己的成就得失，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

　　5、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用，高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

　　6、提升早自習(xí)晨讀的效益；

　　四、做好校本教研，提升隊(duì)伍素質(zhì)

　　1、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)；(4月份)

　　2、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng)，第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng)，完成網(wǎng)上曬課任務(wù)；

　　4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

　　5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課，集備次數(shù)不少于12次；

　　五、做好體衛(wèi)藝工作

　　1、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的'體育公開(kāi)課活動(dòng)(5月份)；

　　2、繼續(xù)規(guī)范體育課，使體育課有序、有質(zhì)、有量；

　　3、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng)；

　　4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄；

　　5、結(jié)合時(shí)令，開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課；

　　6、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度；

　　7、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作；

　　六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

　　1、狠抓周考，堅(jiān)持周考與模考不少于10次；

　　2、狠抓高三尖子生培養(yǎng)，建立相關(guān)包保制度；

　　3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭，并上墻，發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份)；

　　4、抓模考，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)；強(qiáng)化�？嫉姆治隹偨Y(jié)講評(píng)，最大限度發(fā)揮�？夹�能；

　　5、抓好高三集備，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用；

　　6、深入組織學(xué)習(xí)考綱，并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì)；

　　七、依法治教，確保教學(xué)安全

　　1、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動(dòng)法》，組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；

　　2、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格，科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生；嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格，嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂；堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故；

　　3、體育課、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育，杜絕人身傷害；堅(jiān)持杜絕無(wú)人看護(hù)上課；

　　八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

　　1、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群；

　　2、加大教學(xué)信息的宣傳力度，力爭(zhēng)在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道；

　　九、做好樁校各項(xiàng)工作

　　1、籌備好期初會(huì)，準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案(3月)；

　　2、組織好兩次競(jìng)賽課(4月)；

　　3、做好聯(lián)考的命題、印刷、評(píng)卷組織工作，力爭(zhēng)無(wú)差錯(cuò)；

　　4、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作；

　　十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作

　　1、配合學(xué)校做好招生宣傳工作；

　　2、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初)；

　　3、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作；

　　4、做好學(xué)籍管理工作，確保無(wú)差錯(cuò)；

　　5、做好高考相關(guān)工作，包括：體檢、補(bǔ)報(bào)名、提前�？茍�(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考組織、志愿填報(bào)等，確保無(wú)差錯(cuò)。

　　6、籌備9月份我校承辦的梅河口市級(jí)教研活動(dòng)；

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┐罅�加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

　　充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

　　在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。

　　演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能，年內(nèi)訓(xùn)練2次，時(shí)間6天。每個(gè)班級(jí)專門(mén)配備一本安全教育備課簿，各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，應(yīng)在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)

　　為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外，開(kāi)展家訪活動(dòng)，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

　　（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

　　1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。分管副校長(zhǎng)每月5日前將《安全工作履職報(bào)告書(shū)》交校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后報(bào)局安全監(jiān)督管理辦公室備查。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

　　5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

　　6、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。

　�。ㄈ�）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

　　1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。

　　要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。

　　一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。

　　二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。

　　2、加強(qiáng)交通安全管理。

　　教師私家車和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)車一律�？吭谛ｉT(mén)兩側(cè)。摩托車、電動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

　　要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。

　　開(kāi)學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

　　4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。

　　按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。

　　要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù)，專項(xiàng)使用，專人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　　5、加強(qiáng)校園消防安全管理。

　　加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　6、加強(qiáng)校園用電安全管理。

　　學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動(dòng)力與民用線路分路使用，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　7、加強(qiáng)校舍安全管理。

　　學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

　　8、加強(qiáng)體育安全管理。

　　切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的.技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。

　　要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，每學(xué)期2次，寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。

　�。ㄋ模┐罅�加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

　　要積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。

　　要積極配合交巡警、交通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，科學(xué)設(shè)立交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線和社會(huì)車輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施，要做到信號(hào)燈、設(shè)施疏導(dǎo)、崗位值勤“三位一體”，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

　　要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén)，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén)，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇19

　　本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　一、工作重點(diǎn)：

　　1、做好教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作，發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作，使“學(xué)困生”幫扶工作，有實(shí)效，教師有收獲，學(xué)生有進(jìn)步。

　　4、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作，課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索和校本課程開(kāi)發(fā)工作，在上學(xué)期良好開(kāi)端的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開(kāi)展，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、具體措施

　　1、按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

　　嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為。

　　重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量，突出教學(xué)反思，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查。

　　充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析、統(tǒng)計(jì)、公示工作，確保對(duì)教師的考核做到公平、公正、公開(kāi)。

　　繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理，實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資源。

　　2、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)得失，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理，廣泛開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí)。

　　對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過(guò)程管理工作，做到工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。同時(shí)要求教師在活動(dòng)過(guò)程中，要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)。

　　加強(qiáng)七八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作，九年級(jí)英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競(jìng)賽的平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　積極配合音體美教研組，加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理，給學(xué)生足夠的.活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

　　加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度，確保訓(xùn)練質(zhì)量，大力發(fā)展校園文化建設(shè)。

　　3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的具體辦法和工作重點(diǎn)。

　　要求教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步計(jì)劃，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目標(biāo)和措施。

　　加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作，以促進(jìn)幫扶工作開(kāi)展有實(shí)效。

　　規(guī)范做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問(wèn)卷工作，了解幫扶工作的進(jìn)展情況，切實(shí)保證學(xué)生有進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。

　　教導(dǎo)處努力為老師提供交流反饋的機(jī)會(huì)，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任。

　　4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理，分清層次、突出重點(diǎn)，認(rèn)真做好校本教研工作。

　　各學(xué)科認(rèn)真分析上學(xué)期的學(xué)科成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科，要有針對(duì)性的相關(guān)措施，努力明確方向。

　　結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我�！皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索，繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)支持教師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道，努力提高課堂效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行我校的課題研究工作，本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作，國(guó)家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作。

　　定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做好期中、期末的測(cè)試工作。

　　深入開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資源，尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行有效教學(xué)。

　　鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比，要求每位教師各上交一篇。

　　5、認(rèn)真總結(jié)XX年中考工作中的得與失，為XX年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。

　　畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重，因此教導(dǎo)處提早步驟，精心安排，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，及時(shí)了解情況，協(xié)調(diào)工作，盡量為他們提供條件、營(yíng)造氛圍。

　　關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。

　　畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作，充分利用好各類資料，努力上好復(fù)習(xí)課，做好質(zhì)量分析工作。

　　做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　善于研究，協(xié)調(diào)各方力量，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作。

　　做到各種資料填寫(xiě)規(guī)范，字跡工整，上交及時(shí)，及時(shí)收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料，加強(qiáng)保管，確保資料齊全，無(wú)缺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

　　做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作，核實(shí)好各班人數(shù)，造好名冊(cè),報(bào)出全校男、女生總數(shù)及各班男、女生總數(shù)。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生流失，對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng)、證明，做到手續(xù)完備，材料齊全。

　　完善檔案資料，包括課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表，學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料，各班學(xué)生名冊(cè)，期中、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、質(zhì)量分析資料，各種計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié)，教師聽(tīng)課記錄本，教師教育教學(xué)總結(jié)材料，繼續(xù)教育培訓(xùn)材料，各種期中、期終試卷匯編等。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。

　　二、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�“五課”教研

　　“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開(kāi)課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評(píng)比課、開(kāi)放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人備課、上（聽(tīng)）課、說(shuō)課、集體備課（文本解讀）和磨課。

　�。ǘ�）“五題”培訓(xùn)

　　五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識(shí)水平測(cè)試）、命題、說(shuō)題、磨課、教題（習(xí)題課評(píng)比）等五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　除“五題”培訓(xùn)外，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn)，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。

　　同時(shí)，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級(jí)審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對(duì)以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目，須優(yōu)先通過(guò)審核，在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。

　　（三）“五項(xiàng)”科研

　　成立教科研骨干研修班，加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng) “3456”課堂教學(xué)改革類、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級(jí)重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過(guò)程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評(píng)比的預(yù)先立項(xiàng)工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評(píng)比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開(kāi)發(fā)、永嘉閥門(mén)課程群開(kāi)發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。

　�。ㄋ模┱n改工作

　　開(kāi)展“3456”課改疑難問(wèn)題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會(huì)；開(kāi)展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究；啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進(jìn)行“五好”評(píng)比。

　　（五）新高考研究。

　　完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì)，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的`研究。

　�。�六）課程建設(shè)。

　　一是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)向課程方向轉(zhuǎn)化和開(kāi)發(fā)，創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，整合成新的14門(mén)課程，包括《課程題的選取》《研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《疑難問(wèn)題解決類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》《活動(dòng)設(shè)計(jì)類研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)》等選修課程；二是整合社團(tuán)活動(dòng)課程，把社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為選修課程，推動(dòng)我校選修課程的深入開(kāi)展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團(tuán)課程走向成熟；三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師課程意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)，80%的教師能擔(dān)任至少2門(mén)選修課程的教學(xué)；四是加強(qiáng)課程資源建設(shè)，構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、XX文化特色課程、教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的評(píng)比，創(chuàng)建3門(mén)省市級(jí)精品課程。

　　三、難點(diǎn)工作

　　構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評(píng)價(jià)還沒(méi)有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。

　　中學(xué)春季工作計(jì)劃 篇21

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。

　　2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以活動(dòng)為載體，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。

　　4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作。

　　5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育在校園全面落實(shí)，讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。

　　二、工作計(jì)劃：

　　1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。

　　2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書(shū)中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn)，深入淺出、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書(shū)育人的目的。

　　3、圍繞德育工作目標(biāo)，組織系列教育活動(dòng)。

　　（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開(kāi)展系列教育活動(dòng)（使原來(lái)德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會(huì)。

　�。�2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)行豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話；三月份開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹(shù)等活動(dòng)；組織師生廣泛開(kāi)展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開(kāi)展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　�。�3）組織法治專題教育講座：邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng)，給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí)，杜絕違法行為的發(fā)生。

　�。�4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

　　4、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹��?wù)的思想意識(shí)，鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。

　　5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展教育活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　為了有效的糾正學(xué)生的不良行為，由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組（班級(jí)）的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí)，開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用，強(qiáng)化全體學(xué)生的`養(yǎng)成教育。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制：

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育，安排三月份召開(kāi)全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校與師生座談，聽(tīng)取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào)，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；開(kāi)好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長(zhǎng)了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。

　　7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制：

　　學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外，每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室，給與適當(dāng)?shù)木�神鼓�?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。

　　8、努力營(yíng)造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。

　�。�1）美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語(yǔ)言環(huán)境。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本校的板報(bào)。對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識(shí)性、趣味性；對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范性教育，使我們的語(yǔ)言環(huán)境既幽默，又文明。

　　（2）形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境

　�。�3）要求師生唱國(guó)歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。

　　利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間，要求師生唱國(guó)歌、校歌，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服；通過(guò)對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解，樹(shù)立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。

　　（4）各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用，在學(xué)生中形成愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)的好環(huán)境。

　�。�5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過(guò)廣播了解世界，了解國(guó)情，受到良好的愛(ài)國(guó)主義教育。

　　附：2012春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

　　三月：

　　1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛(ài)國(guó)主義教育

　　2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

　　3、 植樹(shù)活動(dòng)

　　4、 校園文化墻的美飾

　　5、 召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

　　四月：

　　1、 十八歲成人儀式

　　2、 法制講座

　　3、 衛(wèi)生教育

　　4、 健康講座

　　5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

　　五月：

　　1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)

　　2、青年---我們?cè)谛袆?dòng)演講比賽

　　3、愛(ài)校如家征文活動(dòng)

　　4、夏季食品衛(wèi)生安全教育

　　六月：

　　1、 珍愛(ài)生命，不下河游泳

　　2、 高考心理輔導(dǎo)

　　3、 學(xué)生期末考前動(dòng)員

　　4、 總結(jié)學(xué)生會(huì)工作，表彰優(yōu)秀工作者

　　七月：

　　1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

　　2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

　　3、 組織班主任對(duì)本期班級(jí)工作予以總結(jié)

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