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第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃

時間:2021-12-21 08:14:33 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃

  光陰如水,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的關(guān)于第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃

  第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期綜合學(xué)科各項工作,要緊密圍繞學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃及綜合組實際開展工作,牢固樹立“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革新理念,進一步深化教學(xué)改革。通過校本研修等多種渠道提高綜合學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,充分發(fā)揮各級、各科骨干教師的輻射作用。努力探索務(wù)實且有成效的綜合教研模式,積極開展各項健康且有意義的活動,使綜合組各項工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、主要目標

  1、積極籌備浦東新區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評審工作

  2、迎接區(qū)體教結(jié)合學(xué)校考評工作

  3、配合學(xué)校做好校本研修評審工作

  4、各學(xué)科組織好各級、各類活動和競賽。

  三、主要工作

  1、教育教學(xué):

 。1)貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的精神理念,研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統(tǒng)一的方法、途徑,以務(wù)實和科學(xué)的態(tài)度,以“如何在日常教學(xué)中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學(xué)工作,各教研組通過參加教學(xué)隨堂課,評課活動,檢閱和提升自己的教學(xué)水平。

 。2)各任課老師抓好所任教班級的各項常規(guī)工作。

 。3)把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,用愛和責(zé)任辦好教育,堅決反對教師歧視、體罰學(xué)生,要以法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護學(xué)生。使教師成為^領(lǐng)`導(dǎo)、家長放心的好老師,并以良好的師德感染學(xué)生,讓每一位學(xué)生喜歡,從而有效提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、教科研:

  加強學(xué)習(xí)、更新觀念,提高自身科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學(xué)中滲透,作為綜合學(xué)科教研的切入點,各學(xué)科通過開展“兩綱教育”教學(xué)展示課,并以項目的形式開展信息科技與學(xué)科整合研討,使綜合學(xué)科教師不斷提升教育教學(xué)專業(yè)化能力。同時通過一系列活動地開展,使我們北小學(xué)生的自主能力得到進一步的提升。

  3、興趣小組:

  為了進一步豐富校園文化,促進學(xué)生多元智能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。本學(xué)期興趣小組在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科的特點和優(yōu)勢,切實抓好興趣小組,使所有的興趣小組都在規(guī)定的時間(每班每星期一次)、固定的地點,高質(zhì)量地開展。特別是音樂組,為迎接區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校評審做好充分的準備,同時為參加各級、各類競賽取得優(yōu)異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。

  四、主要舉措

  1、嚴格執(zhí)行教研組活動的管理制度,開展比較求真務(wù)實的教研活動。

  2、積極發(fā)揮各級骨干的作用,使其他教師的業(yè)務(wù)能力得到進一步的提升。

  2、學(xué)校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件,積極組織教師參加各級各類培訓(xùn),促使教師通過觀摩、培訓(xùn)活動,洞察最新的教改動態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒先進的教改經(jīng)驗,從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究,學(xué)習(xí)要及時做好筆記和心得。

  3、鼓勵各教研組勇于承擔(dān)區(qū)、署教研展示活動,以此提升教師個體及學(xué)校的影響力;鼓勵教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質(zhì)課、研究課等教研任務(wù),給教師提供展示自我的平臺,在活動中促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。

  4、結(jié)合學(xué)生與學(xué)科特點,開展校內(nèi)外學(xué)科實踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固、拓展學(xué)科知識。開學(xué)兩周完成招生工作,認真組織好興趣組輔導(dǎo)工作,興趣小組每周要練1————2次,做到“責(zé)任到人,保證質(zhì)量,突出效果”。體育學(xué)科要制定長期田徑隊訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練中注意科學(xué)性和安全性,處理好家長、班主任,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾。

  第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃2

  一、工作思路:

  本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推進精神為指導(dǎo)思想,結(jié)合具體工作的要求,以《探討有效提高學(xué)生能力的小班化教學(xué)方法》為主題,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施,結(jié)合科學(xué)的特點,制訂以下教研工作計劃。

  二、立足課堂,提高課堂教學(xué)的有效性

  堅持小班化有效教學(xué)方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。立足課堂,開展課例研究,促進教師強化“以生為本”的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動,加強教學(xué)研究,提高教師的上課、評課能力,形成適合自己、適合學(xué)生的,高效的各具個性的`小班化課堂教學(xué)模式。具體安排如下:

  1、開學(xué)初分配好組員工作任務(wù)。

  安排教師及時做好教材解讀與分析,做好學(xué)期教學(xué)計劃,確定學(xué)期上公開課人員。

  2、開展上公開課活動要求。

  由于本組年級大的老師比較多,開展上公開課的活動比較難。困此,未滿35周歲的教師一個學(xué)期至少上一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思材料進行存檔。

  三、本學(xué)期工作安排

  二月份:制定教研組工作計劃;教材解讀,組員完成教學(xué)計劃

  三月份:《有效培養(yǎng)學(xué)生的合作能力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。

  四月份:釋放孩子的天性——山水田園課

  五月份:我的地盤聽我的——快樂體育

  六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。

  第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),以“成功教育”為教育理念,深入研究課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為前提,促進學(xué)生整體發(fā)展,突出學(xué)!白屆總學(xué)生走向成功”的成功教育理念,充分發(fā)揮每位教師的特長,全面推進素質(zhì)教育使各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進一步提高。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。

  二、具體措施

  1.加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  繼續(xù)組織全體教師每月進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(隔周一下午),學(xué)習(xí)主題為:圍繞“成功教育之課堂教學(xué)”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學(xué)效率”兩大教研主題,分期分批安排學(xué)!懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W(xué)骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案。

 。ń處熋麊危﹛xx、xxx

  2.開展教學(xué)能手示范課教學(xué)活動,執(zhí)教人員如下:xxx

  3.完善集體備課制度,改革集體備課方式。

  ①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題,本著“問題即課題”的思想,選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。

 、趥湔n組長要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進行資料查閱等準備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵建設(shè)適用的個性化集體備課組。

 、垠w育組開展一次集體備課觀摩研討活動。

 、芗w備課時間安排:

  單周四下午為英語組、文字組集體備課時間;

  雙周四下午為音樂、體育、美術(shù)組集體備課時間。

  集體備課地點調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室,詳細地點待場地規(guī)劃完再定。

  4.大力開展“同課異構(gòu)”教研活動

 。ㄍ还(jié)的內(nèi)容,由不同老師根據(jù)自己的實際、自己的理解,在集體備課交流活動的基礎(chǔ)上自主備課并上課)。課后進行評課。評課采用一說二評三總結(jié)的程序進行。即:首先要求備課組長緊扣研討主題,闡述設(shè)計思路。未上課的老師都要評課。備課組長是本組教師參加“同課異構(gòu)”活動設(shè)計的負責(zé)人。具體分組為:

  英語:xx~xx 美術(shù): xx~xx

  體育:xx~xx 音樂: xx~xx

  5.開展組內(nèi)公開課教研活動

  以備課組為單位,各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理,組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責(zé)任人,組內(nèi)公開課在當學(xué)期工作業(yè)績評估中記0.5分。

  執(zhí)教人員如下:

  音樂:xx 體育:xxx、xxx

  美術(shù):xx 英語:xxx

  文字學(xué)科:xxx、xxx

  三、全面開發(fā)校本教材

  在教務(wù)處和教研處的指導(dǎo)下,啟動xx小學(xué)校本教材開發(fā)工作,對勞技、綜合、安全、體育、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進行通盤考慮,分低、中、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實際的校本教材。

  四、開展課外興趣小組

  開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組。

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