精選年度學(xué)期工作計(jì)劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的年度學(xué)期工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部又迎來了一個(gè)新的開始,在上學(xué)期紀(jì)檢部在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。
本學(xué)年度開始,紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的重要組成部門,紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展,同時(shí)依照我系的實(shí)際情況,為使紀(jì)檢部工作順利開展,具體的工作計(jì)劃如下:
1、九月份的招新,為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng),讓新委員盡快了解紀(jì)檢部,同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺(tái),讓他們施展自己的
才華。
與此同時(shí),九月份將對(duì)全系召開各班級(jí)紀(jì)檢委員及班長(zhǎng)會(huì)議,讓各班級(jí)了解我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。
2、文明月優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
為了促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)文明的良好班風(fēng),調(diào)動(dòng)班主任的班干部的工作積極性,從而提高我系各班級(jí)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)燈整
體風(fēng)貌,將計(jì)劃舉行與十一月份舉辦,時(shí)間是一個(gè)月。
3、優(yōu)秀班集體流動(dòng)錦旗的活動(dòng)
為了我們調(diào)動(dòng)每個(gè)班級(jí)的工作積極主動(dòng)性,為了使每個(gè)班級(jí)班風(fēng),學(xué)風(fēng)得到一個(gè)良好的進(jìn)步和改善。我們會(huì)對(duì)每個(gè)月的月評(píng)成果和平時(shí)班級(jí)紀(jì)律檢查情況,對(duì)優(yōu)秀班集體,發(fā)放流動(dòng)錦旗。時(shí)間是每個(gè)月,10月份開始舉辦,這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)到明年。
另外,鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展,紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):
1、繼續(xù)深化對(duì)各班考勤檢查力度,加大對(duì)晚自習(xí)的考勤,以及紀(jì)律情況的檢查力度,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)的形象和走廊吸煙的檢查力度。
2、積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分部不分家,紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時(shí)將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作,在各類活動(dòng)中積極配合,共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的
秩序和氛圍努力,為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn),
3、致力于新委員的培養(yǎng),使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液,而新委員的培養(yǎng)也將成為一個(gè)重點(diǎn),紀(jì)檢部的工作由新的力量接管,因此,新委員的能力素質(zhì),
將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展。
4、加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰,人員也相對(duì)較多,為了方便工作的順利有序,紀(jì)檢部將增加召開會(huì)議次數(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,相互交流
提出工作上的困難和問題,找出解決方案。
總之。新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé),同時(shí)不斷創(chuàng)新改進(jìn),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開
始新的征程。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)!吧罨母铮訌(qiáng)管理,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”主旨要求,本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的核心思路,堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展,繼續(xù)實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略:堅(jiān)持一個(gè)中心,即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項(xiàng)策略,即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”(教育、教學(xué)、教研合一);做到三個(gè)服務(wù),即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn);為教師成長(zhǎng)服務(wù),使教科研工作成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù),使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學(xué)即研究;課堂即實(shí)驗(yàn)室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項(xiàng)適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課;參與一項(xiàng)與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動(dòng);撰寫一篇反映研究成果的.反思性教學(xué)論文。
二、主要工作
1.推進(jìn)“星光計(jì)劃”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則,盡一切可能搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進(jìn)“星光計(jì)劃”的實(shí)施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象匯報(bào)課活動(dòng)。
2.鼓勵(lì)教師積極從事課題研究,實(shí)行校、市、省、國(guó)家四級(jí)課題管理制度。要求每位教師須參與一項(xiàng)課題研究,積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動(dòng)中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時(shí)完成到期課題的結(jié)題工作,加強(qiáng)課題的過程管理。本學(xué)期計(jì)劃召開在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
3.配合教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心開展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”等活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報(bào)的管理工作,繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報(bào)刊的質(zhì)量,擴(kuò)大宣傳交流的范圍,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
三、具體安排
9月
1.評(píng)選表彰第五屆教科研標(biāo)兵。
2.《星雨》(20xx年秋季號(hào))征稿。
3.與教導(dǎo)處聯(lián)合召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議布置本學(xué)期工作。
4.召開省級(jí)課題《高中語文課外讀書活動(dòng)課分類指導(dǎo)研究》(主持人:魏寶文);市級(jí)課題《“小組合作”運(yùn)用于高中英語寫作的實(shí)踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結(jié)題鑒定會(huì)。
5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考?。
6.收集在研課題中期報(bào)告,籌備在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
7.新教師師徒結(jié)對(duì)。
8.組織申報(bào)省、市級(jí)課題。
9.參加市首屆“1+4”互惠教學(xué)研究共同體簽字儀式。
10月
1.編輯刊印校報(bào)《紅星校園》(高考錄取?。
2.召開市級(jí)課題《高中英語利用徽課教學(xué)詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章。┙Y(jié)題鑒定會(huì)。
3.舉辦在研課題中期匯報(bào)會(huì)。
4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號(hào))。
5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考專刊)。
6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。
11月
1.組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象匯報(bào)課活動(dòng)。
2.配合信息技術(shù)中心開展“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”。
3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結(jié)題準(zhǔn)備情況,安排相關(guān)課題結(jié)題工作。
4.《星雨》(20xx年冬季號(hào))征稿。
12月
1.召開市級(jí)課題《高中語文必修(人教版)文學(xué)形象評(píng)價(jià)研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學(xué)生社團(tuán)自主管理的實(shí)踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結(jié)題鑒定會(huì)。
2.編輯刊印《紅星校園》。
3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號(hào))。
20xx年元月
1.召開市級(jí)課題《高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結(jié)題鑒定會(huì)。
2.第四屆“星光計(jì)劃”《指導(dǎo)手冊(cè)》、《成長(zhǎng)手冊(cè)》檢查考核。
年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中去,使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展更有成效,特制訂此計(jì)劃。
情況分析:
本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村,獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成,紀(jì)律性不強(qiáng),并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。
工作重點(diǎn)及目標(biāo):
1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣;
2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;
3. 積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。
具體措施:
1. 強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等方法,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。
2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng),以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展;不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí);樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。
3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)行民主評(píng)選,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)班干部的工作能力,支持他們開展各項(xiàng)工作。
4. 加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛(wèi)生常識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全;提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力;加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育;
5. 保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。切實(shí)做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動(dòng),提高教育的針對(duì)性、有效性。
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