小學綜合工作計劃

時間：2021-10-28 16:15:40 工作計劃范文我要投稿

小學綜合工作計劃范文10篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的小學綜合工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學綜合工作計劃范文10篇

小學綜合工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實市教育局“內涵提升年”活動的實施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進有效教學，探索多種途徑，全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質量。

　　二、工作目標與措施

　　1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設納入學校考評體系，市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導、調研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導，確保完小以上學校按課程方案開設綜合實踐活動課程。積極開展網上交流，推廣典型經驗，實現(xiàn)信息共享，推動全市綜合實踐活動課程的發(fā)展與進步。

　　2、提高任課教師業(yè)務素質和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優(yōu)質課評選等業(yè)務活動，促使青年教師加強理論學習，轉變教學觀念，提高業(yè)務素質。引導青年教師不斷反思教育、教學行為，及時總結經驗教訓，積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來，不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學科中心教研組，強化骨干教師隊伍建設，培育教師典型，有計劃地組織骨干教師外出學習，并通過定期研討、交流、展示，加強培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵教師在教育教學中張揚個性，形成自己的教學特色。

　　3、開展有效教研，構建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯(lián)片教研活動，組織教師開展《綜合實踐活動指導綱要》的學習討論與集體備課，使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的類型（課型分技能型、實踐型、主題研究型：開題課、過程指導課、成果匯報課）及要求。通過對不同課型的研究，促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學校的積極性和主動性，由學校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題，制定三類相互銜接的計劃，即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃，使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究，以課題研究帶動教學研究的進行，以教學研究促進綜合實踐活動課程質量的提高。

　　4、改革評價方式，促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理，力求使評價內容多樣化，評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能，使學生樂于動手，勤于動腦，融入自然和社會之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

　　三、主要活動安排

　　20xx年八月：

　　制定學科教研工作計劃

　　九月：

　　1、傳達學科教研工作計劃

　　2、組織學科備課會

　　3、開展聯(lián)片教研活動

　　4、指導省級參評課

　　十月：

　　1、組織教學能手評比

　　2、下鄉(xiāng)指導教學

　　3、培植創(chuàng)新教學課例

　　4、參加省優(yōu)質課評選

　　十一月：

　　1、綜合實踐活動實施情況調研

　　2、組織觀摩教學活動

　　3、教學示范學校驗收

　　十二月：學期教研工作總結

　　20xx年二月：

　　調整上半年教研工作計劃

　　三月：深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課指導

　　四月：培植創(chuàng)新教學課例

　　五月：召開綜合實踐活動研討會

　　六月：學期教研工作總結

小學綜合工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期我們綜合教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究。

　　二、目標和任務

　　1、以學科轉變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視培養(yǎng)學生的能力。

　　2、提高教師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。

　　3、拓展教學范圍，把課從課內象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

　　三、主要工作

　　（一）加強學習，適應課程改革

　　隨著課程的改革，科學教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)。改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。

　　（二）突出重點，狠抓課堂教學

　　課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是科學教學的工作重點。本學期將從以下幾個方面來努力。

　　1、探索新的教學方法。在日常的教學中不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用周六業(yè)務學習等機會，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學思路、教學方法。

　　2、重視實驗教學。實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養(yǎng)學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。

　　（三）教研結合，抓好教研組建設

　　1、繼續(xù)開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。

　　2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學校的評課活動。

　　3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。

　　4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

　　在新的一學期內，我們將積極適應新的.課程標準，把握好過度時期的教學方向，進行創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學教學質量而努力。

　　具體安排如下：

　　二月份：

　　1、制訂本學期的教學計劃、課時安排。

　　2、全部進行電腦備課。

　　三月份：

　　1、音樂課題組活動。

　　2、交流新學期工作計劃。

　　四月份：

　　1、綜合課題組，體育課題組活動。

　　2、上好課題研究課，做好評課工作。

　　五月份：

　　美術課題組活動。

　　六月份：

　　1、總結學期工作，作好資料臺帳整理工作。

　　2、撰寫本學期總結。

小學綜合工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期繼續(xù)以金壇市推進“教學質量效益深化年”為契機，結合我們教研組的實際情況，根據市教師發(fā)展中心研訓計劃和我校的教學工作重點，在日常教學工作中，我們以扎實有效的工作為基礎，以學生全面發(fā)展為根本，認真執(zhí)行日常教學規(guī)范，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升我校的素質教育質量再上一個新臺階。

　　二、重點工作

　　1、積極參加各級研訓活動。

　　我們積極參加各級培訓活動，如參加“常勝講壇”、“師徒結對”、“名師舞臺”、“學習新時空”、“青年教師發(fā)展團隊”等各項校本培訓活動，積極參加各項綜合類課程的高級培訓活動，讓教師能享受優(yōu)質的培訓資源，更新理念，開拓眼界，努力提高自身業(yè)務能力，同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。

　　2、規(guī)范執(zhí)行日常教學常規(guī)。

　　本學期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調研活動，這是本學期重點工作之一。為了提高教學常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組教師能認真對照我�！敖虒W常規(guī)達標活動”的各項基本要求，認真執(zhí)行日常教學規(guī)范。能樹立質量意識，以規(guī)范教學常規(guī)、提升教學質量為重點，高效落實教學“六認真”工作，以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。

　　3、有效實施校本研訓項目。

　　為了創(chuàng)設科學實驗教學的高效課堂，繼續(xù)引導和提高教師關于實驗教學的有效性，引導教師關注和反思自身的課堂教學，優(yōu)化實驗教學課堂教學模式，提升實驗教學質效，在教研組內激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據教研組的實際情況，確定一個研究主題。我組申報了校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》，這個項目的設計將是我們教研組的重點校本培訓項目之一。我們將充分利用教研組活動時間，在兩周一次固定的校本培訓時間，做到有目的，有計劃的實施。通過此項培訓，能使得教師重視對實驗教學，有效提高實驗教學質量，提高教師的科學專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學效益有大幅度的提升。

　　4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。

　　我們加強教研活動的過程性管理，做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學校網站等工作，教研組活動不僅能立足課堂，立足教師，還要立足學生的各種活動，在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動，來以研促教。

　　5、積極實施好學生社團活動。

　　讓學生在活動中玩科學，在活動中提高學生的科學素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學期綜合課程類的學生比賽活動比較多，為了實施好綜合類課程學生素養(yǎng)類比賽活動，重視學生素質的提升，我們將組織學生開展各種形式的社團活動，有計劃的組織學生參加各級各類評比活動，努力提高學校的競賽質量。

　　6、積極參加教師各級比賽活動。

　　參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動，能及時反思和總結自己的教學理念。促進本組教師能積極組織學生參加各級比賽活動，平時做好學生的各項培訓和引導工作，努力提升學生的獲獎等次，在活動中使學生的素質得到提升。

　　三、具體工作

　　三月份：

　　1、制定教研組活動計劃

　　2、參加市教研組計劃網上交流工作

　　3、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——學期課堂研究規(guī)劃研討活動

　　4、參加金壇市中小學生研究性學習成果評選活動

　　5、參加常州市小學品德區(qū)域展示活動

　　6、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

　　7、組織學�？萍忌鐖F活動

　　四月份：

　　1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——區(qū)域綜合實踐活動資源包建設同題展示研究課活動

　　2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學品德評優(yōu)課

　　3、參加綜合類課程命題比賽

　　4、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

　　5、組織學校科技社團活動

　　五月份：

　　1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——小學科學教師同題展示研究課活動

　　2、組織小學生參加科學探究單項評比活動

　　3、組織教師參加中國教育學會科學專業(yè)委員會論文評比活動

　　4、參加常州市小學品德課題組活動

　　5、準備綜合類課程集中常規(guī)調研活動

　　6、準備科學實驗操作抽測評比工作

　　7、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

　　8、組織學校科技社團活動

　　六月份：

　　1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動——品德課程優(yōu)秀教師同題展示研究活動

　　2、參加科學實驗操作抽測評比工作

　　3、參加金壇市品德論文評比活動

　　4、參加綜合類課程常規(guī)調研活動

　　5、實施校本培訓項目《提高科學實驗教學的方法與策略的培訓》

　　6、組織學�？萍忌鐖F活動

　　七月份：

　　1、學期期末復習、考試及教學質量分析

　　2、教研組工作總結

　　3、參加綜合類課程暑期教師培訓活動

小學綜合工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　根據學校、教導處工作計劃，圍繞“特色建校、質量立校、科研興校、內涵強�！边@一中心，以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學�！睘槟康模M一步搞好教研組工作，切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質量。

　　二、工作重點及措施：

　�。ㄒ唬�、落實學校各項工作目標。

　�。ǘ⒏骺崎_學第一周完成學期教學計劃。

　　（三）、制定本組校內獻課安排。

　�。ㄋ模�、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。

　�。ㄎ澹⒆龊靡魳�、美術、實踐與創(chuàng)新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。

　　三、活動安排：

　　三月：

　　1、學習學校、教科室、教導處本期工作文件。

　　2、各科制訂教學計劃。

　　3、加強網絡研修學習。

　　4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。

　　5、開展3月“科技教育月”宣傳活動，認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。

　　6、美術教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術優(yōu)質課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）。

　　四月：

　　1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”（四月20日前）。

　　2、網絡研修培訓。

　　3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓練。

　　4、校級公開課。

　　5、科學片區(qū)研修活動。

　　6、參加（教導處）現(xiàn)代教育技術培訓。

　　7、開展教師讀書活動。

　　8、排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會

　　五月：

　　1、排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會。

　　3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。

　　4、開展教師讀書交流活動。

　　5、陽光體育冬季長跑活動總結表彰

　　6、科學（畢業(yè)班）教學研討。

　　7、協(xié)助籌辦六、一慶�；顒�。

　　六月：

　　1、協(xié)助學�！傲弧睉c祝活動。

　　2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動

　　3、各科成績統(tǒng)計

　　4、準備各科工作總結。

　　5、上交各種表冊。

小學綜合工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據教導處總體工作計劃和教學工作安排，以立德樹人、培育素養(yǎng)為導向，以課程標準為主線，以“中小學學業(yè)質量評價綠色指標”為標準，以“基于標準的教學與評價”工作為重點，加強教學研究，從“課堂教學”實際出發(fā)，進一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學模式，加強教學常規(guī)工作的管理與落實，使教育教學質量穩(wěn)步提升。

　　二、主要工作

　　1、認真執(zhí)行學校課程計劃，規(guī)范課程教學工作，努力提高教育教學質量。

　　2、繼續(xù)深化“基于課程標準的教學與評價”工作的實施和探索，應用綠色指標結果調整課堂教學行為和策略。

　　3、不斷完善�！奥�(lián)夢平臺”建設，積累數字化資源，運用互聯(lián)網大數據推進數字化課程環(huán)境建設與學習方式變革的研究。

　　4、加強學生社團建設，在提高社團活動質量的同時，組織學生參加各級各類比賽、競賽活動。

　　三、具體工作

　　1、認真研讀上海市教委編寫的各學科“教學基本要求”、“評價指南”、“單元教學設計指南”等課程實施指導材料，深刻理解教材的編寫意圖，研究從課程標準到單元目標再到課時目標的分解方法，不斷提升學習目標的科學性、解釋性和操作性。

　　2、繼續(xù)深化“基于課程標準的教學與評價”工作，各備課組認真研讀學科課程標準，結合本學科的教學基本要求，進一步探索以“快樂體驗”為特征的課堂教學，關注學生對學習活動的主動參與和親身體驗，培養(yǎng)學生主體意識，促進學生主體參與，提高課堂效率。

　　3、加強教學常規(guī)工作的管理與落實。要求教師做到按備課計劃上好每一節(jié)課,及時撰寫教學經驗總結、教學反思。每學期至少完成8篇教學反思。聽課、評課要求每人每學期至少15節(jié)，鼓勵跨學科聽課。

　　4、積極探索等第制分項評價的校本化實踐，開展探究性校本作業(yè)研究主題，倡導設計多樣化作業(yè)，如實踐類、操作類、開放類、調查類作業(yè)等，利用數字化學習的平臺，形成學生自評、同學互評、教師評價、家長參與的多元評價體系，進而促進學生思維品質的提高，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和心理壓力。

　　5、以問題解決為歸宿，以合作探究能力培養(yǎng)為目標，進行科學與技術學科和探究學科的整合，跨學科研究，尋找相互關聯(lián)點，優(yōu)化教與學的方式，在教學方法與形式上進行調整與創(chuàng)新。

　　6、將課程標準作為起點和核心，實施基于標準的教學，牢固樹立基于標準的“四個意識”，即目標意識、評價意識、內容意識、教學設計意識。音樂學科做好區(qū)“基于課程標準的教學與評價的路徑的研究”課題結題工作。

　　7、積極參與“互聯(lián)網+課程”，通過“微課”、“Aischool創(chuàng)智云平臺”、“學生網絡自主學習的平臺——聯(lián)夢空間”等實踐研究，結合主題周及少先隊主題活動，探索學生自主學習、合作學習等多樣化學習的方式，強化師與生、生與生的互動合作，滿足學生對學科知識的個性化需求，促進現(xiàn)代科技與教育教學的深度融合。

　　小學綜合科教研組工作計劃范文4

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，認真解讀、貫徹、落實學校辦學理念教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，以學生發(fā)展為主，提倡讓學生自主學習；以務實創(chuàng)新的工作作風加強綜合科的教學研究。

　　二、總體目標和任務

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　3、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

　　4、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

　　5、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　三、主要工作

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　　具體體現(xiàn)在兩手抓：

　　一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵教師積極做課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講課活動，發(fā)現(xiàn)組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。

　　二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、嚴抓備課質量和課堂教學質量

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、加強教研組精神文明建設。

　　3、調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

　　4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，分層教師的匯報課。

　　2、繼續(xù)嚴抓學生和教師的課堂常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　3、協(xié)助學校搞好各項活動。

　　4、開展體育，音樂美術學科優(yōu)質課評選活動。

　　5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、英語學科組織進行英語口語競賽。

　　3、其他綜合學科做好六年級質量監(jiān)測的復習工作。

　　六月份；

　　1、各學科進入成果匯總階段。

　　2、六年級進行質量檢測。

　　3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

　　七月份：

　　1、做好各學科期末收尾工作。

　　2、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

小學綜合工作計劃篇6

　　一、主要目標

　　1、積極籌備浦東新區(qū)藝術特色學校評審工作

　　2、迎接區(qū)體教結合學�？荚u工作

　　3、配合學校做好校本研修評審工作

　　4、各學科組織好各級、各類活動和競賽。

　　二、主要工作

　　1、教育教學：

　�。�1）貫徹落實基礎教育課程改革的精神理念，研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑，以務實和科學的態(tài)度，以“如何在日常教學中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學工作，各教研組通過參加教學隨堂課，評課活動，檢閱和提升自己的教學水平。

　　（2）各任課老師抓好所任教班級的各項常規(guī)工作。

　�。�3）把師德建設擺在教師工作的首位，用愛和責任辦好教育，堅決反對教師歧視、體罰學生，要以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、關心愛護學生。使教師成為領導、家長放心的好老師，并以良好的師德感染學生，讓每一位學生喜歡，從而有效提高本學科的教育教學質量。

　　2、教科研：

　　加強學習、更新觀念，提高自身科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平，深層次把握科學教學的真諦。本學期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學中滲透，作為綜合學科教研的切入點，各學科通過開展“兩綱教育”教學展示課，并以項目的形式開展信息科技與學科整合研討，使綜合學科教師不斷提升教育教學專業(yè)化能力。同時通過一系列活動地開展，使我們北小學生的自主能力得到進一步的提升。

　　3、興趣小組：

　　為了進一步豐富校園文化，促進學生多元智能發(fā)展和綜合素質的提高。本學期興趣小組在上學期的基礎上，發(fā)揮各學科的特點和優(yōu)勢，切實抓好興趣小組，使所有的興趣小組都在規(guī)定的時間（每班每星期一次）、固定的地點，高質量地開展。特別是音樂組，為迎接區(qū)藝術特色學校評審做好充分的準備，同時為參加各級、各類競賽取得優(yōu)異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。

　　三、主要舉措

　　1、嚴格執(zhí)行教研組活動的管理制度，開展比較求真務實的教研活動。

　　2、積極發(fā)揮各級骨干的作用，使其他教師的業(yè)務能力得到進一步的提升。

　　2、學校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件，積極組織教師參加各級各類培訓，促使教師通過觀摩、培訓活動，洞察最新的教改動態(tài)，學習和借鑒先進的教改經驗，從而富有成效的指導自己展開教學研究，學習要及時做好筆記和心得。

　　3、鼓勵各教研組勇于承擔區(qū)、署教研展示活動，以此提升教師個體及學校的影響力；鼓勵教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質課、研究課等教研任務，給教師提供展示自我的平臺，在活動中促進教師業(yè)務素質的提高，形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。

　　4、結合學生與學科特點，開展校內外學科實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，鞏固、拓展學科知識。開學兩周完成招生工作，認真組織好興趣組輔導工作，興趣小組每周要練1——2次，做到“責任到人，保證質量，突出效果”。體育學科要制定長期田徑隊訓練計劃，訓練中注意科學性和安全性，處理好家長、班主任，學習與訓練的矛盾。

小學綜合工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　根據學�？傮w工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，弘揚長小精神，促進教師專業(yè)成長，為學生成功奠基，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學生各方面的綜合素質，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。

　　二、工作目標與任務：

　　1、端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。

　　3、課堂教學必須重視學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。

　　4、課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調實用性。

　　5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　三、工作重點及要求：

　　1、認真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。

　　2、加強組內教研，上好組內公開課，多外出學習，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真執(zhí)行學校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3、公開課：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。

　　4、加強教科研方面工作力度，每學期定時上傳所需內容到學校博客及學校的資源庫。

　　5、齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

　　6、科學組要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　7、英語教師要積極配合學校工作，認真做好本職工作，注重課堂效率，提高學生的英語學習興趣，為學生長遠的英語學習能力奠定基礎。

　　8、正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優(yōu)勢，提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　好記錄。

　　四、加強學習，提高教師自身素質：

　　1、科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

　　3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4、教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，

　　五、實施辦法：

　　1、學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

　　2、自學過程中，要認真寫好讀書筆記。

　　3、在教導處指導下，開展好教研活動。

小學綜合工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學質量為中心，進一步改進教研方式和教學水平，不斷更新教育教學觀念。全面扎實推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設貢獻力量。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。

　　2、在學校工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。

　　3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

　　1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、認真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。

　　4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　6、根據學校各項主要工作，協(xié)助學校和各部門開展好工作。

小學綜合工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

　　二、工作要點：

　�。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。

　　體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

　　（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行

　　體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

　　（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平

　　教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

　　認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

　　2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

　　4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

　　5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

　　6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

　　（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

　　堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。為****小學運動會做準備。

小學綜合工作計劃篇10

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實上級各部門對音體美等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行集體備課和上課的課堂教學實踐提高教學水平，并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索，在學校“抓基礎、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進學校更好更快地發(fā)展，通過教研活動不斷革新教學理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　本教研組是一個音樂、美術、體育、信息技術、品德五科綜合的教研組，由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂教師兩名、美術教師三名、信息技術兩名、品德一名；師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發(fā)展，以教研促教學。

　　三、重點工作：

　　1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。

　　2、全面執(zhí)行音、體、美等學科教學基本規(guī)范化要求。

　　3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。

　　4、加強組內公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。

　　5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。

　　6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。

　　7、組織學生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。

　　8、整合的教學資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。

　　9、組織和開展各類文體活動競賽。