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幼兒園上學期中班班級工作計劃

時間:2022-06-24 06:03:04 工作計劃范文 我要投稿
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幼兒園上學期中班班級工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園上學期中班班級工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園上學期中班班級工作計劃

幼兒園上學期中班班級工作計劃1

  一、現(xiàn)狀分析

  本學期,我們中班組延續(xù)了上學期小班的班級數(shù)額,共設了5個班級,有10名教師,其中五年以上15年以內(nèi)有經(jīng)驗的教師是2名,3到5年的教師是2名,3年以內(nèi)的新教師是5名,村辦教師1名。簡單的一組數(shù)字影射出的是我們這一組室的年輕化,職初教師所占的比例還是比較的大的,創(chuàng)新和活力是我們年輕的優(yōu)勢,但是,實踐經(jīng)驗的缺乏、對教材的把握和教育教學技能有待提高同樣也是我們的弱勢。如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢,并通過一系列活動的不斷磨合,提升我們各方面的能力,促進組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展是本學期我們中班年級組的工作重點。

  二、指導思想

  本學期,我們中班組將繼續(xù)本著“二期課改”的理念,以我園的“發(fā)展規(guī)劃”、“x幼內(nèi)涵建設三年行動計劃”為基石,圍繞我園的園務工作計劃,并依據(jù)我們中班組自身的特點,將課程的有效整合、教材的研讀、教法的創(chuàng)新、游戲課程的開發(fā)等作為工作重點,不斷提高組內(nèi)教師各方面的能力,提升教學的有效行性,并以此促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

  三、重點工作

 。ㄒ唬┱w構(gòu)建,層層推進,實現(xiàn)課程體系的園本化

  目標:

  1、“二期課改”理論的不斷深化,用理論武裝,并指導實踐。

  2、構(gòu)建科技和新課程有效整合的課程體系,層層推進,實現(xiàn)課程體系的園本化。

  措施:

  1、組織組內(nèi)的教師繼續(xù)學習“二期課改”的理論,通過辨析式、參與式、論壇式等豐富的活動形式,引導教師對《課程指南》中的理念、目標、課程實施等進行進一步的`深化提升。

  2、認真研讀科技和新課程的教材,尋找兩者有效整合的途徑和方法,并落實于實踐活動,在實踐—集體反思—再實踐的過程中不斷的磨合,提升教師整合的能力。

  3、做好主題資料的收集和整理工作,專人專項負責,逐步實現(xiàn)課程體系的園本化。

  (二)以點帶面,開放互助,提升教師的專業(yè)化成長

  目標:

  1、通過反復的實地觀摩研討,提升教師環(huán)境創(chuàng)設的能力。

  2、以業(yè)務組加強聽課評課的力度為契機,以磨課等不同形式為主基調(diào),提升教師把握教材的能力及教育教學教學的技能。

  3、注重教師各個方面的均衡發(fā)展,提升教師與幼兒互動、與同事互動、與家長互動的能力。

  措施:

  1、以主題為主線,幼兒年齡特點為輔線,溫馨精致為主旨創(chuàng)設各班的班級環(huán)境,并在反復的實地觀摩研討中進行不斷的完善。

  2、以業(yè)務組加強聽課評課的力度為契機,每月組內(nèi)進行交流分享、小結(jié)反思,達到共同的提高。

  3、磨課將依然是我們提升教師教育教學技能的主基調(diào),并在此過程中完成推薦兩名教師向全園展示優(yōu)質(zhì)活動的工作。

  4、在組內(nèi)教師群體中,開拓信息途徑,建立和諧、民主的非正式的對話系統(tǒng),也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。

  5、進行“我的家長工作小故事”經(jīng)驗分享,通過這樣的平臺,汲取優(yōu)秀的家長工作經(jīng)驗,實現(xiàn)互補,共同提高。

  (三)自信平等,充實開拓,形成進取的教研氛圍。

  目標:

  1、充分運用教研活動這一主陣地,構(gòu)建共享經(jīng)驗、交流思維、整合資源、開拓實踐的平臺,形成進取的教研氛圍。

  2、針對日常教育教學中存在的疑惑和問題,以大專題引領,小專題落實,繼續(xù)做好專題研究的工作。

  措施:

  1、通過如何實施有效教研活動方式的研討,確立豐富的教研活動方式。

  2、每周的教研活動內(nèi)容充實,形式創(chuàng)新,注重組內(nèi)每一位教師的表達表現(xiàn),實現(xiàn)共同提高。

  3、班班結(jié)對,同伴結(jié)對,取長補短。

  4、以“向全區(qū)展示游戲課程”為契機,認真研究展示。

  5、針對日常教育教學中存在的疑惑和問題,以大專題引領,小專題落實,形成人人參與的研究氣氛。

  (四)自主體驗、和諧民主,促進幼兒的全面發(fā)展

  目標:

  1、以“幼兒發(fā)展為本”的理念支持,堅持幼兒自主與體驗的統(tǒng)一。

  2、優(yōu)化幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

  措施:

  1、根據(jù)幼兒的年齡特點等年級組集體商討設計“幼兒成長記錄冊”,并進行保時保質(zhì)的完成記錄,盡現(xiàn)幼兒成長的軌跡。

  2、創(chuàng)設能引發(fā)幼兒自主探索、思考、發(fā)現(xiàn)的環(huán)境,實現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動。

  3、幼幼互動、師幼互動等活動形式的充分運用,尊重幼兒的自主發(fā)展。

  4、游戲、運動時間的充分保證,游戲、運動材料的充分保證,也是尊重幼兒學習方式的良好體現(xiàn)。

  5、關注弱勢群體,尊重個體差異,注重家園共育。

  6、注重社會性發(fā)展,積極創(chuàng)設鼓勵幼兒交往的環(huán)境和機會。

  7、開展“我是科學故事王和樂器王”的評比。

幼兒園上學期中班班級工作計劃2

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有44名幼兒,有七名插班生。通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將盡快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,在活動中主動,易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動,課上習慣也不好,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作。

  二、本學期工作總目標

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務,扎扎實實做好保教工作,家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,開展民間文學,民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  健康方面

  1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

  3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

  4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學習整理床鋪,系鞋帶。

  5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

  語言方面

  1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

  2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

  3、正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

  4、能進行簡單的文字閱讀。

  科學方面

  1、會運用多種感官認識事物。

  2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關自然現(xiàn)象。

  3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

  社會方面

  1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

  2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

  3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務。

  藝術(shù)方面

  能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

  三、各項工作具體措施

  (一)班級管理

  1、定期召開班務會,發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到效果。

  2、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節(jié)約用水用電等。

  3、在完成班級任務的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

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  1、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境

  根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。另根據(jù)每月的目標,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng)設,使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。

  2、注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)

  本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

 。1)禮貌習慣:結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習慣。

  (2)耐性的培養(yǎng):通過形式多樣的直觀教具,結(jié)合故事、游戲及競賽等活動,提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養(yǎng)幼兒的耐性。

 。3)收放玩具的習慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。

 。4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經(jīng)常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其自信心。

  3、注重教育行為的觀察

  從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到的提高。

  4、利用社區(qū)資源開展各項活動

  開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的'教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色,還要充分利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  5、開展豐富多彩的體育活動

  首先,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動,促使幼兒基本動作的發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。

  6、加強語言會話能力的培養(yǎng)

  利用早談活動、游戲的互相與自我評價,鍛煉孩子的會話能力。在各項活動中,鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言,多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng),適時引導幼兒學習優(yōu)美詞句,豐富詞匯。

  7、提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力

  通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。

  8、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。

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  1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取有針對性的措施幫助幼兒。

  2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣。

  3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

  4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

  (四)家長工作

  重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

  1、根據(jù)幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

  2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

  3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

  4、開展社區(qū)活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環(huán)保意識。

  5、豐富“家教園地”的內(nèi)容,使其更豐富多彩,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教?瑸榧议L提供最新的幼教資訊,并及時了解科學的育兒知識及育兒動態(tài),充分發(fā)揮其橋梁的作用。

  總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

幼兒園上學期中班班級工作計劃3

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┥蠈W期工作情況及其分析。

  1.通過小班一年的學習生活,幼兒的體質(zhì)增強了,出勤率提高了。

  主要原因有:

 。1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質(zhì)。

  (2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

 。3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

 。4)午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

  (5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  2.主題活動開展得比較順利。

  主要原因有:

 。1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關內(nèi)容,做好充分的準備。

 。2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

  3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。

 。1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。

 。2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

 。ǘ┥蠈W期評估情況及其分析。

  1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

  2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

  3.班級特色教育開展得不夠生動。

  二、本學期班級工作目標及工作重點

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  1.加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。

  4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。

  (二)工作重點:

  1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。

  2.加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

  4.開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  5.圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設班級特色。

  三、落實工作重點的具體措施

  (一)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

  3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4.定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。

 。ǘ┱J真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

  1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

  3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

 。ㄈ┣袑嵶龊眉议L工作。

  1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。(2)班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

  2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的'教育方式,認真做好家訪記錄。

  3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

  4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

 。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  1.營造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

  2.采用多種形式,開展環(huán)保教育。

  開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

  3.把環(huán)保教育納入教學活動之中。

  在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環(huán)保教育的內(nèi)容。

  4.增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動安排如下

  九月份:

  1.做好開學報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生。

  2.做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應幼兒園生活。

  3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計劃開展教育教學工作。

  4.認真制定各類計劃。

  5.教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6.結(jié)合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁。

  7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  8.充實豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。

  9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

  十月份:

  1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

  3.有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。

  4.積極開展角色游戲、區(qū)域活動,豐富活動內(nèi)容。

  5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。

  十一月份:

  1.利用散步及戶外活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

  2.同時抓好安全教育,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

  3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,更好地發(fā)揮其作用。

  4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。

  5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯(lián)系,達到家園共育。

  7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份:

  1.組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發(fā)生。

  2.認真配合園部準備迎新系列活動。

  3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

  4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

  5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁,通過網(wǎng)絡、家校路路通進行家園溝通。

  6.布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

  一月份:

  1.繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。

  3.做好學期各類工作。

  4.評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

  5.評估幼兒在園表現(xiàn),寫好匯報單。

  6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

  7.對幼兒進行寒假安全教育。

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