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班組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-15 10:23:59 工作計(jì)劃范文 我要投稿

班組工作計(jì)劃范文(通用15篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的班組工作計(jì)劃15篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組工作計(jì)劃范文(通用15篇)

  班組工作計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  按園工作安排,圍繞園保教工作計(jì)劃開(kāi)展本期工作。將《昭通市教育局關(guān)于開(kāi)展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持“安全第一,保教并重”原則,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。讓幼兒健康、愉快地結(jié)束幼兒園生活,順利步入小學(xué)。

  二、主要工作

  本期要把“三生”教育結(jié)合到我們工作的各個(gè)方面,結(jié)合到我們教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,讓幼兒珍惜生命、學(xué)會(huì)生存和愉快生活;正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值,進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、規(guī)范、純美的普通話語(yǔ)言教育環(huán)境,讓他們?cè)谝粋(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)普通話,加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力,大班應(yīng)在幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力上重視培養(yǎng),教師多給以引導(dǎo)。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育;加強(qiáng)對(duì)幼兒的呵護(hù),讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中培養(yǎng)其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  大班組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng);每月每位教師寫(xiě)一篇教學(xué)筆記或經(jīng)驗(yàn)文章(附于每月備課本后);組上每月發(fā)表二篇與幼兒教育相關(guān)文章;本期每位教師要有10節(jié)聽(tīng)課記錄。

  各月保教工作要點(diǎn):

  二 月 份

  1、2月13日早上九點(diǎn)教工入園開(kāi)會(huì),做好開(kāi)學(xué)招生及各項(xiàng)工作安排,下午各班打掃衛(wèi)生,拆洗床單被套,14日幼兒報(bào)名注冊(cè),15日做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,16日幼兒正式上課。

  2、各班教師制訂本期班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃,(2月20日上交);園內(nèi)將組織一次計(jì)劃、備課、班級(jí)工作常規(guī)檢查,并記入個(gè)人考核表冊(cè)。

  3、以班為單位組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

  4、預(yù)選和編排兩個(gè)精品舞蹈開(kāi)始排練,準(zhǔn)備演出。

  5、教學(xué)副園長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)語(yǔ)言隨堂課,進(jìn)一步探討科學(xué)漢字教育的發(fā)展價(jià)值和推廣情況,以便為下一步開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

  三 月 份

  1、各班組織幼兒開(kāi)展“愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”,按婦女主任組織過(guò)好“三八婦女節(jié)”。

  2、園內(nèi)將組織一次“科學(xué)漢字教育經(jīng)驗(yàn)探討講座”,對(duì)我園科學(xué)漢字教育價(jià)值進(jìn)行進(jìn)一步的研究和探討,以便更好的推廣運(yùn)用。大班組教師認(rèn)真參加。

  3、園領(lǐng)導(dǎo)將檢查大班節(jié)目排練情況,做好準(zhǔn)備參加市教育局在我縣召開(kāi)的“高完中學(xué)校管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”和一中的省級(jí)完中評(píng)定匯報(bào)演出。

  四 月 份

  1、四月中旬全園開(kāi)展一次“一幫一課堂教學(xué)競(jìng)賽”。幫帶形式以一個(gè)高級(jí)教師帶一個(gè)年輕教師組織一個(gè)活動(dòng)參賽,兩位教師同等分享獲獎(jiǎng)等次獎(jiǎng)勵(lì),年輕教師必須參賽,高級(jí)教師沒(méi)有幫帶對(duì)象自己承擔(dān)參賽任務(wù)。

  2、組織大班幼兒春游一次,讓幼兒感受春景。

  3、四月底各班進(jìn)行“慶六一和諧家園才藝表演”節(jié)目的預(yù)選和編排。

  五 月 份

  1、組織幼兒認(rèn)識(shí)“五一勞動(dòng)節(jié)”,教育幼兒從小愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)他們勤勞勇敢和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的品質(zhì)和情感,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。按工會(huì)共青團(tuán)組織過(guò)好“五一勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”。

  2、各班加強(qiáng)排練六一慶祝節(jié)目,做好六一慶祝準(zhǔn)備工作。

  六 月 份

  1、開(kāi)展“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶;顒(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,為教師幼兒家長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉自己,展示自我發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

  2、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。組織大班幼兒參觀小學(xué)一次,做好幼小銜接教育。

  3、開(kāi)展豐富多彩的大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  七 月 份

  做好幼兒放假離園安全教育和學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

  班組工作計(jì)劃 篇2

  20xx年XXXXXX發(fā)電有限公司(以下簡(jiǎn)稱XXXXXXXX公司)在20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為中心,堅(jiān)持以“管控為手段”抓好安全生產(chǎn);以“三標(biāo)一體”、“安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”為提 升目標(biāo),落實(shí)人人為安全的工作思路,為穩(wěn)定生產(chǎn)提供有力的保障,推動(dòng)各項(xiàng)管理工作順利有序的開(kāi)展;深入開(kāi)展安全大檢查,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí),嚴(yán)格考核,不斷提高安全生產(chǎn)管理能力,努力實(shí)現(xiàn)“零安全事故”的管理工作目標(biāo)。20xx年安全管理工作計(jì)劃如下:

  一、 安全管理工作目標(biāo)

  1、年度安全生產(chǎn)365天;

  2、場(chǎng)站全停電事故為零;

  3、電氣誤操作事故為零;

  4、員工職業(yè)病發(fā)病為零;

  5、人身重傷及以上事故為零;

  6、機(jī)組“非計(jì)劃停運(yùn)”為零;

  7、重大及以上設(shè)備事故為零;

  8、一般火災(zāi)及以上事故為零;

  9、一般及以上交通事故為零;

  10、安全教育培訓(xùn)覆蓋率100%;

  11、一般隱患整改率達(dá)到98%以上;

  12、事故遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)事件為零;

  13、單位負(fù)責(zé)人和安全管理人員《安全資格證書(shū)》持證率100%;

  14、工作票簽發(fā)人、動(dòng)火工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人執(zhí)行考試、書(shū)面公布制度,考試合格率100%。

  二、工作重點(diǎn)及具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任,不斷提高安全管理水平:

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念,始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,消除事故隱患,防止事故發(fā)生。

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》。堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。加強(qiáng)安全目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)主要負(fù)責(zé)人安全責(zé)任。

  3、不斷加強(qiáng)制度建設(shè),繼續(xù)完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度。加大檢查、監(jiān)督力度,增強(qiáng)員工安全意識(shí),把安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)始終貫穿于管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)安全的全過(guò)程控制。

 。ǘ┘哟蟀踩逃Χ龋ㄔO(shè)企業(yè)安全文化:

  1、強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用,提高全員安全意識(shí)和公司 整體安全素質(zhì),大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)、熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。

  2、堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)公司員工三級(jí)安全教育,特殊工種人員嚴(yán)格持證上崗。 3、加強(qiáng)員工的安全技術(shù)培訓(xùn),使員工具有一定的安全技能和事故急救知識(shí)。堅(jiān)持每周開(kāi)展一次安全教育培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持班前、班后會(huì),及時(shí)掌握員工心理波動(dòng)對(duì)安全工作造成的影響,做好預(yù)防。

  4、認(rèn)真組織好“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)以及XXXXXXXXxxxxx新能源公司、新疆分公司開(kāi)展的各種安全活動(dòng),并以此為主線,開(kāi)展豐富多彩的群眾性安全宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的企業(yè)安全文化氛圍,大力倡導(dǎo)以人為本的公司安全文化理念。

  5、電站負(fù)責(zé)人和安全員每月必須主動(dòng)參加新疆分公司安全會(huì)議或活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神和相關(guān)的法律、法規(guī)為重點(diǎn),結(jié)合公司的相關(guān)安全規(guī)定,積極開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。

  6、堅(jiān)持每周的安全周例會(huì)和月度例會(huì)制度,利用例會(huì)總結(jié)討論安全管理工作經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn),并做好安全管理工作計(jì)劃,使安全工作有條不紊。

  6、至少要組織開(kāi)展安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)及考試一次(新入職的員工堅(jiān)持考核上崗制度,即每季度組織三個(gè)月內(nèi)新入職員工安全測(cè)評(píng),不合格人員重新進(jìn)培訓(xùn),合格后方可上崗)。

  7、XXXXXXXX公司各部門(mén)密切配合,積極開(kāi)展職工職業(yè)健康查體、崗位職業(yè)檢測(cè)、防雷等檢測(cè)活動(dòng),提高預(yù)防水平,杜絕或減少各類安全事故和職業(yè)危害的發(fā)生。

  8、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練,要求全員參與安全事故應(yīng)急預(yù)案的演練, 真正做到員工熟知應(yīng)急知識(shí),提高應(yīng)急處置能力。

 。ㄈ┘哟蟀踩珯z查力度,加強(qiáng)隱患治理整改:

  1、認(rèn)真做好每月的常規(guī)安全檢查及各種專業(yè)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患,并每月按期將公司安全隱患自查表、整改記錄表上報(bào)新疆公司,F(xiàn)場(chǎng)安全檢查的重點(diǎn)是制止“三違”、查找隱患。對(duì)查出的“三違”人員,如不聽(tīng)勸阻將實(shí)行待崗安全培訓(xùn)。

  2、安全管理人員要注重人性化、親情化管理,不斷增強(qiáng)安全管理的親和力和感染力。

  3、嚴(yán)格按時(shí)保質(zhì)保量按照整改措施進(jìn)行隱患整改,不以任何借口拖延

  或拒絕安全隱患的整改落實(shí)完成。對(duì)較難處理隱患,定時(shí)、定人、定措施進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),統(tǒng)一協(xié)調(diào)整改。

  4、突出專項(xiàng)安全檢查作用,重點(diǎn)對(duì)箱變、逆變器交直流柜、SVG變壓器,高壓開(kāi)關(guān)柜等組織人員進(jìn)行檢查。對(duì)所查隱患要及時(shí)整改,不能整改的要制訂可靠的安全運(yùn)行措施,直至隱患消除。

  5、加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”( 檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和自我宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè);成立專門(mén)工作小組,逐步完善制度、檢查等各項(xiàng)工作。 (四)抓好日常安全工作,實(shí)現(xiàn)安全管理常態(tài)化:

  1、持續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)安全管理制度的貫徹執(zhí)行力度,做到常抓不懈,切實(shí)把制度貫徹到生產(chǎn)組織過(guò)程中,真正實(shí)現(xiàn)“不確認(rèn),不操作”。

  2、加強(qiáng)日常安全管理工作,組織開(kāi)展好各項(xiàng)安全管理專題會(huì)、每周五周安全例會(huì)、月底月度安全例會(huì)、班前班后會(huì),對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正,加強(qiáng)管理過(guò)程的管理力度。

  3、營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,有效利用安全宣傳欄、等宣傳陣地,加大安全宣傳廣度和力度,使全體員工從視覺(jué)上都能時(shí)刻受到安全提醒和安全警示,不定期開(kāi)展事故案例電教片、安全征文、安全座談會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造安全氛圍,使全體員工從聽(tīng)覺(jué)上都能時(shí)刻受到安全提醒和安全警示。

  4、組織開(kāi)展安全管理“專項(xiàng)治理”活動(dòng)。針對(duì)安全管理的季節(jié)和政府管理工作特點(diǎn),結(jié)合“夏季四防”、“冬季四防”、“春、秋檢”、“國(guó)家安全月”等工作有針對(duì)性的開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng),使工作更有針對(duì)性能讓員工接受重點(diǎn),更能深入人心。

  (五)做好危險(xiǎn)源和重大危險(xiǎn)作業(yè)項(xiàng)目管控、杜絕重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生:

  1、重大危險(xiǎn)源管理:針對(duì)重大危險(xiǎn)源點(diǎn),一是明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專人負(fù)責(zé)。 二是將管理重點(diǎn)放在安全運(yùn)行上,對(duì)內(nèi)部不影響安全的小隱患要及時(shí)掌握,做到心中有數(shù),對(duì)于影響安全的隱患,電站負(fù)責(zé)人親自現(xiàn)場(chǎng)盯辦處理,經(jīng)整改仍威脅人員安全的堅(jiān)決停產(chǎn)處理,確保所有系統(tǒng)處于可控狀態(tài)。對(duì)可能引起安全事故的危險(xiǎn)源要認(rèn)真落實(shí)安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,確保安全生產(chǎn)。

  2、根據(jù)電站實(shí)際情況重新對(duì)電力運(yùn)行和綜合辦公場(chǎng)所危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別,根據(jù)危險(xiǎn)源識(shí)別出的新的重大危險(xiǎn)源,并做好科學(xué)管控。

  3、以人為本,管理創(chuàng)新。通過(guò)發(fā)動(dòng)員工親自對(duì)本崗位和周圍崗位辨識(shí)危險(xiǎn)因素,提出控制措施活動(dòng),會(huì)使員工知道本崗位和周圍崗位有哪些危險(xiǎn)因素,采用什么樣的控制措施,達(dá)到提高安全意識(shí),掌握安全技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,為預(yù)防減少事故將起到非常關(guān)鍵的作用。

  4、對(duì)員工進(jìn)行危險(xiǎn)源普及教育,通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)積累,工作范圍內(nèi)危險(xiǎn)點(diǎn)的新認(rèn)識(shí),組織全員危險(xiǎn)點(diǎn)再辨識(shí),增補(bǔ)危險(xiǎn)源及危險(xiǎn)源預(yù)防控制措施,更新發(fā)布新版危險(xiǎn)源清單,再次進(jìn)行普及培訓(xùn)。

  5、加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重要時(shí)段的安全檢查。一是強(qiáng)化員工巡視檢查。二是強(qiáng)化電站排查倒追制考核,凡對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題未登記或不掌握的,追究各級(jí)人員責(zé)任并嚴(yán)肅考核。三是立足于隱患排

  班組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  今年,本班在安全工作上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家,集團(tuán)公司,分廠,車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組指定的安全工作目標(biāo),以控制事故為重點(diǎn),以減少傷亡為目標(biāo),積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助車間和分廠建立的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

  二、工作目標(biāo)。

  今年,本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”,加強(qiáng)“三大建設(shè)”,為推進(jìn)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)目標(biāo):保證本班全年不出任何安全事故。

  三個(gè)重點(diǎn):把安全學(xué)習(xí),遵守安規(guī),預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。

  三大建設(shè):

  一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度學(xué)習(xí),從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí);

  二是重視安全制度建設(shè),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);

  三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí),增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,確保“三不傷害”。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間,組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全文件,分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè),本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),豐富安全知識(shí),強(qiáng)化安全理念。

  (二)教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定,要求每個(gè)員工在工作中,從小事做起,從自我做起,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定,堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章,做到“不傷害別人,不傷害自己,不傷害別人”。

 。ㄈ┞男邪踩氊(zé),強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班每個(gè)崗位,每個(gè)員工的安全職責(zé),明確安全管理責(zé)任,并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處。

 。ㄋ模﹨f(xié)助車間,分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,吧安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,協(xié)助車間、分廠和同事,搞好安全工作,確保本單位全年安全穩(wěn)定。

 。ㄎ澹┓e極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,動(dòng)員全班員工,隨時(shí)思考安全問(wèn)題,及時(shí)查找安全隱患,針對(duì)本崗位,本班組,本車間,本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際,認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為企業(yè)安全工作出主意、想辦法,踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全生產(chǎn)的意見(jiàn)和建議。

  總之,本班在這一年中,在保證安全的前提下,完成車間下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo),節(jié)能降耗,安全生產(chǎn)是最終的目標(biāo)。

  班組工作計(jì)劃 篇4

  一.組員情況分析

  小班組教師隊(duì)伍中原有的教師師德良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)心較強(qiáng);教師們動(dòng)手能力較強(qiáng),在環(huán)境布置中已經(jīng)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)肯干,積極主動(dòng)性較強(qiáng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、帶領(lǐng)教研組教師利用原有資源優(yōu)勢(shì)繼續(xù)探索如何創(chuàng)設(shè)適宜小班幼兒發(fā)展的可支持性環(huán)境;

  2、帶領(lǐng)教研組教師繼續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)-活動(dòng)中集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的實(shí)踐研究;

  3、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)交流和分享的平臺(tái),形成互幫互助、共同解決問(wèn)題的良好氛圍。

  三、內(nèi)容與措施

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)互補(bǔ)積極探索小班幼兒可支持性環(huán)境的適宜性

  1、各班繼續(xù)根據(jù)主題、幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況為小班幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的可支持性環(huán)境,并及時(shí)更新,努力做到情境化;

  2、創(chuàng)設(shè)適宜的自主性游戲環(huán)境,通過(guò)隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)診斷發(fā)現(xiàn)各班自主性游戲環(huán)境的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中得到自主性游戲水平的發(fā)展。

  3、繼續(xù)開(kāi)展主題墻、生活等相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究,以圖文形式保留,關(guān)注實(shí)踐中過(guò)程性資料的積累;

  4、開(kāi)展“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)班際互動(dòng)交流,分享環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),積極探索小班幼兒創(chuàng)設(shè)可支持性環(huán)境的適宜性

 。ǘ┧夹胁⑦M(jìn)優(yōu)化主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

  1、以課堂教學(xué)研究為載體,幫助教師學(xué)習(xí)正確分析教材、解讀教材、并跟據(jù)教材設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。

  2、開(kāi)展案例分析、說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)診斷和參與討論等不同形式的實(shí)踐研究,幫助教師解決實(shí)踐中的困惑問(wèn)題;

 。ㄈ┱腺Y源多種渠道并行推進(jìn)幫助青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)

  采用“互動(dòng)參與”教研活動(dòng)的形式,激發(fā)青年教師在教研活動(dòng)中的積極性,讓每位青年教師在教研活動(dòng)中敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)。

  四、有效組織教研活動(dòng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前

  1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、理論書(shū)籍、實(shí)踐聽(tīng)課、聽(tīng)取組內(nèi)教師困惑等多種途徑尋找一日保教環(huán)節(jié)中的困惑并能針對(duì)實(shí)踐中困惑的、矛盾展開(kāi)深入學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;

  2、預(yù)設(shè)與本次活動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題,以網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信等形式幫助教師做活動(dòng)前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,發(fā)言稿存檔并整理好網(wǎng)絡(luò)共享;

  3、認(rèn)真撰寫(xiě)教研活動(dòng)組織方案(方案內(nèi)容包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員和活動(dòng)過(guò)程)。

 。ǘ┗顒(dòng)中:

  1、明確教研目標(biāo),緊緊圍繞中心議題,不跑題;

  2、從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),突出重點(diǎn),步步展開(kāi),把控好時(shí)間節(jié)點(diǎn);

  3、有牽引、有梳理和提升,使困惑得以澄清,為研究下鋪墊;

  4、引發(fā)思考并鼓勵(lì)教師激活思維、暢所欲言;

  5、認(rèn)真實(shí)錄教研現(xiàn)場(chǎng)教師的想法、問(wèn)題以及達(dá)成的共識(shí)等;

  6、注重變化不同的教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師在教研活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性。

 。ㄈ┗顒(dòng)后:

  1、布置下次教研活動(dòng)的思考問(wèn)題;

  2、提出下次教研活動(dòng)的要求;

  3、認(rèn)真撰寫(xiě)本次教研活動(dòng)的反思,以改進(jìn)下次教研活動(dòng)的組織質(zhì)量。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、做好迎新生工作.布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè).

  2、小班開(kāi)展“幼兒園真好”“甜甜蜜蜜”主題活動(dòng),

  3、早操的訓(xùn)練.

  4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、文明禮貌教育

  5、普通話練習(xí)

  十月份:

  1、慶國(guó)慶活動(dòng)

  2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

  3、小班開(kāi)展“好吃的水果”“落葉飄飄”主題活動(dòng) 十一月份:

  1、小班開(kāi)展“轱轆轱轆”“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)

  2、共同學(xué)習(xí)早期教育

  十二月份:

  1、開(kāi)展小班段個(gè)別老師公開(kāi)課

  2、小班段開(kāi)展“冬天來(lái)了”主題活動(dòng) 一月份:

  1、元旦親子活動(dòng)

  2、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

  班組工作計(jì)劃 篇5

  安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使彩鋼廠安環(huán)部的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,以便指導(dǎo)工作。

  一、培訓(xùn)目的:

  使彩鋼廠所有安環(huán)員牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全理念,結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安規(guī)》及《運(yùn)行規(guī)程》,將每一個(gè)安環(huán)員培訓(xùn)成為全能型的合格安環(huán)員。

  二、培訓(xùn)要求:

  1、受培訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間建立學(xué)習(xí)日志,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況做好筆記,班組將不定期對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行檢查,以掌握受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)狀況和掌握的深度。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,在保證人身安全的情況下,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下,盡可能利用班中時(shí)間,多了解彩鋼廠設(shè)備構(gòu)造、流程、操作,認(rèn)真掌握每一個(gè)設(shè)備的作用,啟停步驟。以便我們更好的開(kāi)展安全工作的檢查。

  三、培訓(xùn)時(shí)間:

  培訓(xùn)時(shí)間為每周的星期六下午17:00----18:00進(jìn)行,每月為4課時(shí)

  四、培訓(xùn)對(duì)象:

  彩鋼廠安環(huán)部所有安全員

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  嚴(yán)格按照彩鋼廠的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行,具體培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附表。

  班組工作計(jì)劃 篇6

  今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。

  一、目標(biāo)要求

  1、鞏固與夯實(shí)公司“六好六型”班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容;

  2、著力建設(shè)品牌班組;

  3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

  二、工作主題

  XX年公司班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

  三、工作內(nèi)容

  1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善XX年公司“星級(jí)”班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn);

  建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

  2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作;

  進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

  3、六月份在全司組織開(kāi)展一次“公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;

  營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

  4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);

  各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。

  5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng),組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。

  6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)定工作;

  根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求,組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。

  7、年底組織開(kāi)展公司班組建設(shè)表彰工作。

  根據(jù)“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作結(jié)果,組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評(píng)比表彰工作

  班組工作計(jì)劃 篇7

  使幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行,首先要做好幼兒的安全工作、衛(wèi)生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作,由于年齡小,初次上幼兒園,所以工作更難開(kāi)展。為些,計(jì)劃寫(xiě)于眼前,默記心中。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、 班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班幼兒基本上都是新生,只有一名幼兒是讀過(guò)一年小班以外,其它幼兒均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對(duì)大部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí),哭鬧情況多較,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬,情緒很激動(dòng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差。如:不會(huì)自己吃飯啊,不會(huì)入廁,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說(shuō)話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進(jìn)步。

  二、班級(jí)教育總目標(biāo):

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的'勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  四、具體工作措施。

  1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

  2.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  3、我和羅老師熊老師是新組合,因此,我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,分析,如分工、時(shí)間配合、家長(zhǎng)工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,分工情況。使三人不斷通過(guò)自身的調(diào)整,將個(gè)人意愿達(dá)成一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,決不掉隊(duì)。

  4、牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

  班組工作計(jì)劃 篇8

  一、情況分析

  我們小班年級(jí)組共四個(gè)班,十二名教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況,帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開(kāi)展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展工作。樹(shù)立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助、向上的集體。

  二、工作目標(biāo)

  1、從實(shí)際工作出發(fā),深入落實(shí)《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練內(nèi)功,提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵(lì)和督促年級(jí)組教職工做好本職工作。

  2.、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹(shù)立教師良好的形象,不斷提高全年級(jí)教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)合作互助,團(tuán)結(jié)向上的集體。

  3、加強(qiáng)小班年級(jí)段常規(guī)管理,突出班級(jí)特色。

  4、配合園內(nèi)開(kāi)展課題研究,努力提高教科研水平。

  5、以親切的態(tài)度、細(xì)致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長(zhǎng)的信任與支持。

  6、加強(qiáng)小班年級(jí)段教育教學(xué)工作,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  7、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

  三、具體措施

  1、針對(duì)本年級(jí)工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗(yàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力抓好、抓實(shí)、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,為今后的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

  2、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及課題組學(xué)習(xí),定期開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),注重關(guān)心課題方面活動(dòng)、案例、心得等資料的積累。

  3、鼓勵(lì)年級(jí)組教師相互聽(tīng)課,看活動(dòng),切磋活動(dòng)教學(xué)技藝,提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力,組織教師集體備課,把握教材重難點(diǎn),開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,在教育理論 、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成各自的特長(zhǎng)。

  5、積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  6、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下,開(kāi)展保育工作,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  7、加強(qiáng)小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作,提升家庭教育能力,爭(zhēng)取家園共育,使家長(zhǎng)工作能更上一層樓,并形成良好的口碑。

  8、有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展幼兒外出及親子活動(dòng)。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色,及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級(jí)組獨(dú)有的特色,為今后工作做好鋪墊。

  9、加強(qiáng)安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。安全教育應(yīng)常抓不懈,我們將組織教師學(xué)習(xí)安全教育案列,提高安全意識(shí),定期檢查安全隱患,把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。

  班組工作計(jì)劃 篇9

  為了進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ),不斷提升班組職工素質(zhì),推動(dòng)我局班組建設(shè)管理水平上新臺(tái)階,按照建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)“三抓一創(chuàng)”的工作思路,針對(duì)我局班組建設(shè)的實(shí)際,根據(jù)省公司班組建設(shè)計(jì)劃,特制訂湘西電業(yè)局班組建設(shè)工作計(jì)劃(xxxx年3月—xxxx年12月)。

  一、班組建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和總體要求

  (一)指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“一強(qiáng)三優(yōu)”為統(tǒng)領(lǐng),按照求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的要求,圍繞“三抓一創(chuàng)”的工作思路,貫徹以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)班組建設(shè)管理規(guī)定和考核實(shí)施細(xì)則,為強(qiáng)化班組管理,增強(qiáng)企業(yè)活力,確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行,創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基矗

  (二)總體要求

  求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效。求真,就是要制定和落實(shí)符合“一強(qiáng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),符合我局生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),符合班組管理工作需要和電網(wǎng)安全穩(wěn)定的班組建設(shè)管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持以人為本,從有利于加強(qiáng)班組管理的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,摒棄班組管理上的形式主義,加強(qiáng)班組制度建設(shè),強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理,不斷提高班組職工的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)班組管理工作程序化、班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。力求實(shí)效,就是要通過(guò)兩年的努力,強(qiáng)化對(duì)班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),減輕班組的負(fù)擔(dān),改進(jìn)班組管理的方法,落實(shí)班組管理的責(zé)任,完善公司系統(tǒng)班組建設(shè)管理體系,實(shí)現(xiàn)安全、服務(wù)、效益、管理同步強(qiáng)化,使班組建設(shè)工作步入良性發(fā)展的快車道。

  二、班組建設(shè)的工作目標(biāo)和工作步驟

  (一)工作目標(biāo)

  按照“三抓一創(chuàng)”的工作思路和班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求,在兩年之內(nèi),我局班 組建設(shè)工作的目標(biāo)是:組織動(dòng)員廣大職工,通過(guò)治理整頓班組管理,一年打基礎(chǔ)見(jiàn)成效,二年邁大步上臺(tái)階,達(dá)到班組安全基礎(chǔ)牢固、生產(chǎn)管理規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷服務(wù)優(yōu)質(zhì)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀,徹底改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不牢、違章違紀(jì)屢禁不止、工作作風(fēng)自由散漫、基礎(chǔ)管理滯后的被動(dòng)局面,全面實(shí)現(xiàn)我局安全生產(chǎn)目標(biāo),圓滿完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù) 指標(biāo)。

  (二)工作步驟

  第一步:組織領(lǐng)導(dǎo)

  首先必須充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義和作用,做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織措施落實(shí)到位。廠成立有企業(yè)一把手任組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。三月份召開(kāi)一次班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及基層單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的班組建設(shè)工作啟動(dòng)暨動(dòng)員大會(huì),專題研究班組建設(shè)工作,做到班組建設(shè)工作有人抓、有人管,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)管理到位,考核到位。廠各部室要根據(jù)各自的業(yè)務(wù)和管轄的工作范圍,與基層班組建立工作聯(lián)系點(diǎn),每月至少參加一次班組活 動(dòng),了解班組職工的工作、學(xué)習(xí)、生活和安全生產(chǎn)狀況,幫助班組長(zhǎng)解決班組建設(shè)工作中的難題。

  第二步:學(xué)習(xí)宣傳

  組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)班組建設(shè)方面的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和工作要求,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè),夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理,搞好各項(xiàng)工作對(duì)于創(chuàng)建先進(jìn)卷煙工廠的重要意義。對(duì)照廠班組考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),找出差距、明確任務(wù)、制定措施,持續(xù)改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,各單位要充分利用各種宣傳媒體,特別是我廠的局域網(wǎng)、宣傳欄,大力宣傳班組建設(shè)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。

  第三步:整頓規(guī)范

  開(kāi)展班組管理整頓規(guī)范。各單位要對(duì)照廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理本單位班組建設(shè)存在的問(wèn)題,凡是與廠要求不相符的,要進(jìn)行自我整改,限期完成。班組清理整頓的主要內(nèi)容:一是整頓人員思想;二是整頓班組工作作風(fēng);三是整頓勞動(dòng)紀(jì)律;四是整頓作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章違紀(jì)行為;五是規(guī)范班組活動(dòng)。 班組建設(shè)完善制度、規(guī)范運(yùn)作。

  1、班組設(shè)立班委會(huì)。班委會(huì)根據(jù)《班組建設(shè)管理體系》設(shè)立“兩長(zhǎng)三員”。

  2、規(guī)范班組管理記錄。班組管理記錄以班組管理手冊(cè)為標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)方面活動(dòng)記錄:記錄與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動(dòng)。班務(wù)活動(dòng)記錄:記錄包括政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、工會(huì)小組活動(dòng)、班務(wù)會(huì)等活動(dòng)。

  3、班組專業(yè)技術(shù)資料、圖紙、臺(tái)帳,必須滿足安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的工作需要。

  4、班務(wù)會(huì)每周一次,政治學(xué)習(xí)每月1次,民主生活會(huì)每季1次。 第四步:教育培訓(xùn) 加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的教育培訓(xùn),是搞好班組建設(shè)的重要措施。今、明兩年主要做好以下工作:

 。1)在一季度組織一次班組長(zhǎng)培訓(xùn)。人力資源部負(fù)責(zé)

 。2)人力資源部要重點(diǎn)組織一批職工進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn),提高班組職工崗位技能,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),規(guī)范化操作。

  (3)各基層單位、班組要結(jié)合本單位、本班組的實(shí)際情況,開(kāi)展多種形式的崗位培訓(xùn)。

  三、班組建設(shè)工作計(jì)劃和工作安排

  (一)工作計(jì)劃

  1、廠工會(huì)及時(shí)將《洛陽(yáng)卷煙廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》,下發(fā)到基層班組。

  2、推行規(guī)范化值班,準(zhǔn)軍事化管理工作。主要內(nèi)容:一是班前班后會(huì)全班人員列隊(duì),班前會(huì)由班組長(zhǎng)安排工作任務(wù),交待安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防預(yù)控,注意事項(xiàng)并聽(tīng)取班員意見(jiàn),然后再按崗位職責(zé)分頭工作;班后會(huì)主要是總結(jié)一天的工作及注意事項(xiàng)。二是建立限時(shí)報(bào)告制度,在值班或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)事故苗頭或隱患,及時(shí)向班組長(zhǎng)或上級(jí)主管報(bào)告。三是在事 故情況下檢修人員要能隨喊隨到。

  3、搞好勞動(dòng)競(jìng)賽。一是迎接省公司220kv系統(tǒng)變電運(yùn)行競(jìng)賽,二是繼續(xù)開(kāi)展千次操作無(wú)差錯(cuò)等勞動(dòng)競(jìng)賽,三是準(zhǔn)備開(kāi)展一次變電檢修技術(shù)和用電營(yíng)銷競(jìng)賽。

  4、全面推行量化考核工作。量化考核的目的是提高人員素質(zhì),增強(qiáng)職工責(zé)任心,提高勞動(dòng)效率,減少差錯(cuò),避免事故。

  5、繼續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)“五個(gè)一”活動(dòng)。各分工會(huì)要認(rèn)真配合全國(guó)安全生產(chǎn)月和安康杯活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即:學(xué)習(xí)一遍電力生產(chǎn)的安全法規(guī),提一條加強(qiáng)安全管理的建議,做一件有利于安全生產(chǎn)的實(shí)事,查找一起自己身邊的習(xí)慣性違章的隱患,當(dāng)好一次安全監(jiān)察員。動(dòng)員廣大職工積極參與安全生產(chǎn)管理,不斷提高職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  6、召開(kāi)一次班組建設(shè)動(dòng)員大會(huì),提高基層班組對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)其工作積極性。室進(jìn)行檢查,嚴(yán)格考核,評(píng)選模范班組,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并向省公司推薦。

  (二)工作安排

  a、20xx年工作安排

  1、一季度

  (1)將廠關(guān)于班組建設(shè)的工作計(jì)劃、管理制度、考核細(xì)則及時(shí)下發(fā)到班組。(由廠工會(huì)負(fù)責(zé)三月底前完成)

  (2)組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的文件,提高加強(qiáng)班組建設(shè),強(qiáng)化班組管理的認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作(由各分工會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

  (3)召開(kāi)班組建設(shè)工作動(dòng)員會(huì),傳達(dá)班組建設(shè)工作的有關(guān)精神,安排部署班組建設(shè)工作任務(wù),明確職責(zé)。(由廠工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)組織,三月下旬召開(kāi))

  2、二季度

  (1)加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),建立各基層班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,分工負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。(各分工會(huì)負(fù)責(zé))

  (2)各基層單位召開(kāi)一次班組建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)(各分工會(huì)負(fù)責(zé))。

  (3)舉辦一期班組建設(shè)培訓(xùn)班,落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)(由人力資源部、廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織)。

  (4)各單位根據(jù)廠班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則制定本單位班組建設(shè)工作方案和考核辦法。 (由各基層單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施)。

  (5)各基層單位按照廠下發(fā)的《班組建設(shè)管理體系》文件積極推行班組規(guī)范化管理,按照體系內(nèi)容要求定期進(jìn)行檢查、考核、驗(yàn)收、評(píng)選。(各分工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施)

  (6)季末廠班組建設(shè)辦公室對(duì)各基層單位班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查考核。(由廠工會(huì)牽頭組織班組建設(shè)辦公室成員實(shí)施)

  3、三季度

  (1)開(kāi)展技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。(廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織,有關(guān)部室和車間配合)

  (2)班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員下基層調(diào)研,了解班組建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情 況及班組制度、臺(tái)帳執(zhí)行情況,聽(tīng)取班組長(zhǎng)對(duì)班組建設(shè)的意見(jiàn)和建議,幫助解決相關(guān)問(wèn)題。

  4、四季度

  (1)開(kāi)展班組技術(shù)創(chuàng)新,提合理化建議活動(dòng)(由廠工會(huì)牽頭、設(shè)備、企管部等有關(guān)部室及各車間配合)。

  (2) 對(duì)照班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組織進(jìn)行考核檢查(廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織、相關(guān)部室配合)。

  (3) 抓好班組建設(shè)年終總結(jié)和模范班組評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)的準(zhǔn)備工作(由廠工會(huì)負(fù)責(zé)組織、各職能部室配合)。

  (4) 對(duì)20xx年基層組織建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),制定出下一年度實(shí)施方案。(廠班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé))

  b、20xx年工作安排

  1、一季度

  (1)將省公司修訂后的班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)、落實(shí)到班組(局工會(huì)負(fù)責(zé))。

  (2)全面推廣量化考核和準(zhǔn)軍事化管理(相關(guān)單位負(fù)責(zé))。

  (3)推廣省公司《班組建設(shè)管理信息系統(tǒng)》(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。

  2、二季度

  (1)繼續(xù)舉辦班組建設(shè)培訓(xùn)班 (由人力資負(fù)責(zé),局工會(huì)配合)。

  (2)召開(kāi)班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(由局工會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

  (3)迎接省公司220kv輸電線路勞動(dòng)競(jìng)賽(線管所負(fù)責(zé),局工會(huì)、生產(chǎn)部、安監(jiān)部配合)。

  3、三季度

  (1)組織舉辦一次職工安全知識(shí)競(jìng)賽(由局工會(huì)負(fù)責(zé),安監(jiān)部配合)。

  (2)組織職工代表深入班組進(jìn)行安全生產(chǎn)督查和班組建設(shè)檢查等調(diào)研活動(dòng)(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。

  4、四季度

  (1)對(duì)20xx年班組建設(shè)進(jìn)行對(duì)標(biāo)檢查和考核(由局工會(huì)負(fù)責(zé),相關(guān)部室配合)。

  (2)對(duì)班組建設(shè)兩年的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和分析,提出新一輪班組建設(shè)工作計(jì)劃(由局工會(huì)負(fù)責(zé))。

  班組工作計(jì)劃 篇10

  班組安全管理是一項(xiàng)綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理,夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),特制定如下計(jì)劃:

  一、安全生產(chǎn)方面:

  1. 副班長(zhǎng)應(yīng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開(kāi)展好班組的各項(xiàng)工作。

  2. 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來(lái),必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳,是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運(yùn)行機(jī)制。

  3. 認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會(huì)議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細(xì)則。

  4. 認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制度。

  5. 開(kāi)好班前會(huì)和總結(jié)好班后會(huì),要做到安全工作“五同時(shí)”。每天對(duì)安排的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施,每天下班前要對(duì)一天的安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高安全管理水平。

  二、技術(shù)培訓(xùn)方面:

  1. 認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

  2. 每輪班對(duì)班組的安全情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,每月對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

  3. 按計(jì)劃每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)行安全活動(dòng)學(xué)習(xí),提高職工安全思想意識(shí)。

  4. 班組除進(jìn)行每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的安全活動(dòng)外,在每輪班第二個(gè)早班進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及仿真機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5. 利用設(shè)備檢修時(shí)的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

  6. 必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序。

  7. 每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況,認(rèn)真檢查報(bào)表系統(tǒng)。

  8. 每天必須對(duì)影響機(jī)組或負(fù)荷跳閘的設(shè)備缺陷,對(duì)重要性的設(shè)備缺陷,對(duì)設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行落實(shí),跟蹤檢查、分析。

  9. 監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。

  10. 加強(qiáng)安規(guī)及運(yùn)規(guī)的學(xué)習(xí),每輪班對(duì)班組成員按照運(yùn)規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn),不及格者考核。

  三、班組建設(shè)方面

  1. 及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實(shí),制定與本班有關(guān)的安全管理措施。

  2. 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理,對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核。

  3. 細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)的管理要求全員的配合和參與,必須樹(shù)立從自身做起,從身邊做起等問(wèn)題,通過(guò)每一個(gè)人的努力提高班組工作效率。

  由于班組成員水平參差不齊,班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強(qiáng)和提高。在今后的工作中,我們要努力總結(jié)以前的工作不足,認(rèn)清差距,克服困難,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年安全形勢(shì)嚴(yán)峻,安全任務(wù)重,除證設(shè)備安全外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人安全培訓(xùn)教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督力度,使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的計(jì)劃,可能考慮的不夠成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,我們一定堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針,增強(qiáng)全局意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,配合好班長(zhǎng)把我班建設(shè)成為一只能打善拼的隊(duì)伍。

  班組工作計(jì)劃 篇11

  光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過(guò)去;仡櫸覀儽0碴(duì)在揚(yáng)州國(guó)際珠寶城半年來(lái)的工作,可以說(shuō)是成績(jī)多多,受益多多,體會(huì)多多,但存在的問(wèn)題也不少。為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)保安隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一是抓隊(duì)伍建設(shè)。

  一支過(guò)硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證,從保安隊(duì)組建開(kāi)始,我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持兩手抓:一手抓人員的配備,一手抓素質(zhì)的提高。在人員的配備上,我們從xx警官學(xué)校招聘了21名學(xué)生隊(duì)員;同時(shí),我們還注意從部隊(duì)人中招聘優(yōu)秀隊(duì)員。通過(guò)半年的努力,我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)從當(dāng)初的7個(gè)人,增加到現(xiàn)在的39人,是剛開(kāi)始時(shí)的5倍之多。在隊(duì)伍建設(shè)上,我們把相馬、賽馬、馴馬、養(yǎng)馬相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí),高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。

  凡新隊(duì)員進(jìn)來(lái)后,我們都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。同時(shí)我們還專門(mén)邀請(qǐng)揚(yáng)州市消防大隊(duì)的專家,來(lái)為隊(duì)員講授消防方面的知識(shí)和技能,使隊(duì)員都能盡快掌握各項(xiàng)基本的本領(lǐng),達(dá)到上崗的要求。隊(duì)員上崗后,我們還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,冷熱不斷,使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

  半年來(lái),我們保安隊(duì)已成為一支拉得出,打得響,有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務(wù)的隊(duì)伍。

  二是抓制度建設(shè)。

  工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證,不以規(guī)矩,不成方圓。團(tuán)隊(duì)組建后,我們對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度,對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,用制度來(lái)規(guī)范大家的行為,用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須提前15分鐘到崗進(jìn)行交接;隊(duì)員上下班都必須列隊(duì)行進(jìn)。

  三是抓思想建設(shè)。

  由于我們的隊(duì)員來(lái)自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質(zhì)、性格、愛(ài)好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭,血?dú)夥絼偅@既是我們保安工作的需要,同時(shí),也是我們?cè)谌粘9ぷ、生活中需要注意的。可塑性很大,但是可變性也很大。因此,我們(cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中,要把思想道德建設(shè)貫穿始終,緊抓不放。

  在工作方法上,我們根椐不同隊(duì)員,不同情況,靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn),與隊(duì)員個(gè)別談心,交心,典型案例教育,舉行升旗儀式等多種形式,靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。如我們抓住人員雷鳴同志冒雨救傷員、拾金不昧的事跡,組織全體隊(duì)員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)人的價(jià)值在哪里?、怎樣做一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬的保安隊(duì)員?

  我認(rèn)為一位合格的保安班長(zhǎng)應(yīng)是的大討論,每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有深度、有價(jià)值的體會(huì)文章,并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和差錯(cuò),我們要求:不得隱瞞,及時(shí)上報(bào),有錯(cuò)必糾,有錯(cuò)必改,懲前治后,引以為鑒,強(qiáng)化精神,改進(jìn)工作。

  形式多樣的思想品德教育,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無(wú)論在工作上,還是在日常生活中,我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了三多三無(wú)的喜人局面。即:工作積極主動(dòng)的多,消極應(yīng)付的少;干事情吃苦在前的多,討價(jià)還價(jià)的無(wú);做好人好事的多,違紀(jì)背法的無(wú)。

  根據(jù)上級(jí)文件精神,為進(jìn)一步加快規(guī)范物業(yè)安保管理工作,確保各物業(yè)管理小區(qū)安保設(shè)施達(dá)標(biāo),現(xiàn)提出如下要求,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。

  一、抓好源頭控制,把好規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)

  全縣所有物業(yè)管理小區(qū)和新近準(zhǔn)備進(jìn)行物業(yè)招投標(biāo)的小區(qū),必須安裝視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備。

  開(kāi)發(fā)建設(shè)單位在辦理綜合竣工驗(yàn)收備案之前,必須安裝好監(jiān)控系統(tǒng)及物業(yè)安保人員巡更系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)階段,要向縣開(kāi)發(fā)、物業(yè)主管部門(mén)報(bào)送具體的分項(xiàng)施工圖、平面圖,要求監(jiān)控和巡更面積達(dá)到小區(qū)全覆蓋,不留死角,待審查合格后方可進(jìn)行施工。

  物業(yè)辦負(fù)責(zé)對(duì)我縣已經(jīng)進(jìn)行物業(yè)管理的小區(qū)進(jìn)行清查,凡沒(méi)有安裝視頻監(jiān)控和巡更系統(tǒng)的,責(zé)令進(jìn)行整改建設(shè),具體措施:

  1、尚未進(jìn)行綜合竣工驗(yàn)收備案的新建小區(qū),必須安裝視頻監(jiān)控和安保人員巡更設(shè)備方可驗(yàn)收備案。

  2、已經(jīng)辦理產(chǎn)權(quán)的新建小區(qū),沒(méi)有進(jìn)行視頻監(jiān)控和巡更設(shè)備安裝的,必須進(jìn)行安裝,其安裝費(fèi)用從物業(yè)質(zhì)保金中支付。

  3、已經(jīng)交付使用五年以上的物業(yè)管理小區(qū),其視頻監(jiān)控設(shè)備及物業(yè)巡更設(shè)備建議由業(yè)主委員會(huì)提出申請(qǐng),動(dòng)用住宅專項(xiàng)維修基金進(jìn)行安裝。

  4、沒(méi)有繳納住宅專項(xiàng)維修基金的物業(yè)管理小區(qū),由業(yè)主委員會(huì)負(fù)責(zé)與業(yè)主協(xié)商,由業(yè)主公攤費(fèi)用,安裝視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備。

  二、提高準(zhǔn)入門(mén)檻,把好設(shè)備關(guān)

  建立監(jiān)控產(chǎn)品及巡更機(jī)質(zhì)量審查制度,嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品,規(guī)范物業(yè)服務(wù)小區(qū)視頻、巡更機(jī)安裝混亂的局面,由主管部門(mén)對(duì)監(jiān)控設(shè)備的前期選型、安裝進(jìn)行把關(guān),堅(jiān)決杜絕安裝之后無(wú)法使用或者效果不好的情況。

  三、分清責(zé)任,發(fā)揮物業(yè)企業(yè)主體作用

  各物業(yè)服務(wù)企業(yè)是實(shí)施本項(xiàng)工作的主體,要切實(shí)負(fù)責(zé)起各個(gè)物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保工作,積極落實(shí)好小區(qū)的安保工作,并認(rèn)真負(fù)責(zé)好安保設(shè)備的提升建設(shè)。已經(jīng)安裝配套好視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)安保人員巡更設(shè)備的物業(yè)服務(wù)小區(qū)要做好系統(tǒng)的維修、養(yǎng)護(hù)、檢驗(yàn)、更換,以保證系統(tǒng)在良好狀態(tài)下運(yùn)行。視頻監(jiān)控及巡更設(shè)備不完善的物業(yè)小區(qū)要積極進(jìn)行完善,尚未進(jìn)行視頻監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備安裝改造提升的物業(yè)管理小區(qū)要抓緊報(bào)送方案,進(jìn)行安裝。

  對(duì)沒(méi)有繳納住宅專項(xiàng)維修基金的物業(yè)小區(qū),物業(yè)企業(yè)要負(fù)責(zé)與業(yè)主委員會(huì)和業(yè)主協(xié)調(diào),做通業(yè)主工作,保障完成監(jiān)控設(shè)備和巡更設(shè)備的安裝。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,發(fā)揮主管部門(mén)聯(lián)動(dòng)作用

  規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、開(kāi)發(fā)、物業(yè)等科室、單位要通力合作,各司其職,把好規(guī)劃、設(shè)計(jì)、圖紙審查、施工、驗(yàn)收等每一個(gè)環(huán)節(jié),確保把物業(yè)安保設(shè)備安裝落到實(shí)處,加強(qiáng)我縣的物業(yè)服務(wù)小區(qū)的安保水平。視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝前,方案必須到主管部門(mén)報(bào)批,安裝的設(shè)備必須通過(guò)主管部門(mén)的檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行安裝,視頻監(jiān)控設(shè)備和物業(yè)巡更設(shè)備安裝后,必須由開(kāi)發(fā)辦、物業(yè)辦進(jìn)行驗(yàn)收。

  凡未經(jīng)過(guò)上述環(huán)節(jié)或者審查存在問(wèn)題的新建小區(qū),一律不準(zhǔn)通過(guò)竣工綜合驗(yàn)收備案;凡未經(jīng)過(guò)上述環(huán)節(jié)或者審查存在問(wèn)題的物業(yè)服務(wù)小區(qū),一律不予授予各類物業(yè)表彰及評(píng)優(yōu)評(píng)先,主管部門(mén)不予通過(guò)資質(zhì)年審。

  班組工作計(jì)劃 篇12

  在本學(xué)期中,我們中班依舊六個(gè)班級(jí),在通過(guò)一學(xué)期的磨合,各班組長(zhǎng)之間大家都是比較的熟悉,各自都有很強(qiáng)的凝聚力。只是由于各種因素,中班年級(jí)組又新添加了4位年輕的新老師們,使我們年級(jí)組充滿青春活力的氣息,相信她們也會(huì)很快的融入中班的大集體。

  為了更好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng)。本學(xué)期教研計(jì)劃制定如下:

  一、以老帶新,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  爭(zhēng)取每個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每周一次和組內(nèi)的老師交流自己的工作體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,探索出適合自己的教學(xué)方法,教學(xué)相長(zhǎng)。也可通過(guò)隨時(shí)隨地的老教師進(jìn)班聽(tīng)課形式,逐步提高新教師的日常個(gè)別化學(xué)習(xí)、戶外游戲指導(dǎo)能力以及教學(xué)實(shí)踐能力,努力提高教師的日常觀察指導(dǎo)能力是本學(xué)期的重點(diǎn),立足于教師的的日常常規(guī)帶班能力,將工作做到細(xì)致化。

  二、定期教研,提高教師教研主動(dòng)性。

  根據(jù)召開(kāi)年級(jí)組教研活動(dòng),每月一次大教研活動(dòng)一次小教研活動(dòng),由班級(jí)輪流組織,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。遇到日常帶班中出現(xiàn)的任何的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī);互相觀摩平行班的常規(guī),幫助帶課的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。并根據(jù)每個(gè)月不同的主題活動(dòng)開(kāi)展教研,制定出適合中班年齡段的內(nèi)容。

  三、加強(qiáng)家園互動(dòng),推進(jìn)自然課程。

  以“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)為平臺(tái),年級(jí)組相互研討,制定出相應(yīng)計(jì)劃,活動(dòng)方案等,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,努力讓家長(zhǎng)參與到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中。每月至少開(kāi)展一次家園互動(dòng)活動(dòng),努力提升家長(zhǎng)的家教能力。

  四、具體實(shí)施

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的研討及新教師日常工作的培訓(xùn)

  2、中秋節(jié)年級(jí)組的活動(dòng)組織

  十月份:

  1、我愛(ài)祖國(guó)及重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展的教研活動(dòng)

  2、組織幼兒如何流動(dòng)性游玩區(qū)域活動(dòng)

  3、關(guān)于食欲的課題學(xué)習(xí)制作

  十一月份

  1、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放研討

  2、各班組織“家長(zhǎng)老師”活動(dòng)

  3、老教師帶新教師的互助教研

  十二月份

  1、探討元旦活動(dòng)的組織

  2、半日活動(dòng)的學(xué)習(xí)

  元月份

  1、學(xué)期結(jié)束的整理

  2、探討自己班級(jí)的不足及小結(jié)

  班組工作計(jì)劃 篇13

  本學(xué)期,我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)深入開(kāi)展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開(kāi)展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

  1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,每位教師力爭(zhēng)新招幼兒1名,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。

  2、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)。

  3、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達(dá)到。

  4、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。

 。ǘ┙萄蟹矫

  1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識(shí)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,提高班組的整體教研能力。

  2、每位教師力爭(zhēng)有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。

  3、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。

  二、主要措施:

  1、共同討論每月主題,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。

  2、每月寫(xiě)一篇500字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫(xiě)作水平。

  3、創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),如:我長(zhǎng)大了—我驕傲;我愛(ài)祖國(guó);收獲等。

  4、尊重幼兒的人格,強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí),多與幼兒及家長(zhǎng)溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠(chéng)心與愛(ài)心。

  5、兒一起開(kāi)展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣

  性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  三、每月具體安排:

  九月份:

  1、九月圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)。

  3、班組教研活動(dòng):音樂(lè)教學(xué)探討。

  4、貝貝大班英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。

  十月份:

  1、圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  2、聽(tīng)讀游戲識(shí)字活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  3、班組教研活動(dòng):語(yǔ)言教學(xué)探討。

  4、班組長(zhǎng)同課題觀摩。

  十一月份:

  1、圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  2、音樂(lè)、健身及周六半日開(kāi)放活動(dòng)觀摩。

  3、策劃迎新方案。

  4、班組教研活動(dòng):美術(shù)教學(xué)探討

  十二月份:

  1、圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展迎新活動(dòng)。

  3、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

  4、班組教研活動(dòng):計(jì)算教學(xué)

  班組工作計(jì)劃 篇14

  一、情況分析:

 。ㄒ唬┤藛T分析:

  本學(xué)期,我們中班級(jí)組由3個(gè)班級(jí)組成,教師6名,其中幼兒園一級(jí)教師1名、二級(jí)教師4名,還有一名是從外區(qū)新轉(zhuǎn)入我園教師,未評(píng)職稱,一名是非編教師。從學(xué)歷上看,6名教師都是本科。從組員的業(yè)務(wù)能力上看,有1名青年男教師,2名是具有20xx年以上工作經(jīng)驗(yàn)的教師,3名是具有5年以上教齡青年教師。

  優(yōu)勢(shì):

  1、教師之間的關(guān)系和諧、融洽,已經(jīng)形成友好的工作氛圍,大家都能平等互助,為今后有效開(kāi)展級(jí)組教研以及各類級(jí)組活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、在教研活動(dòng)中,級(jí)組的教師具有一定的教研意識(shí),教研態(tài)度端正,教師有專業(yè)能力提高的愿望,在教研活動(dòng)中能表述自己的觀點(diǎn),并積極參與理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)的研討。

  弱勢(shì):

  1、有兩名剛加入我園的新老師,需要一段時(shí)間的磨合,需要級(jí)組老師共同幫助他們快速適應(yīng)我園的工作。

  2、教研組中以年輕教師為主,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理、正確把握中班幼兒年齡特點(diǎn)、及教學(xué)活動(dòng)的組織方面還有待加強(qiáng)。

 。ǘ┈F(xiàn)狀分析:

  上學(xué)期我們通過(guò)大教研活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的展示,我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)出發(fā),研討小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械材料使用如何與幼兒動(dòng)作發(fā)展特征相結(jié)合,從而進(jìn)一步提高教師科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的能力以及投放運(yùn)動(dòng)材料的能力。

  1、在創(chuàng)設(shè)小班的運(yùn)動(dòng)材料與幼兒的動(dòng)作發(fā)展進(jìn)行有效結(jié)合,我們?cè)诮萄谢?dòng)中梳理經(jīng)驗(yàn),努力提升小班室內(nèi)運(yùn)動(dòng)材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力

  2、梳理小班《生活活動(dòng)》教參中, 交流“生活活動(dòng)”教參中“適應(yīng)集體”“做力所能及的事”、“文明的行為舉止”、“保護(hù)自己”生活養(yǎng)成的內(nèi)容。梳理小班生活養(yǎng)成培養(yǎng)的方法與策略,梳理如下:

  二、教研目標(biāo):

  1、圍繞學(xué)前兒童健康學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn),觀察并解讀中班幼兒身體素質(zhì)發(fā)展特性,共同積累教師在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展過(guò)程中的有效指導(dǎo)策略。

  2、梳理中班主題背景下《學(xué)習(xí)教參》“好吃的食物”、“在農(nóng)場(chǎng)里”的素材點(diǎn),開(kāi)展將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)活動(dòng)的研究,提升教師運(yùn)用教參的能力。

  三、教研內(nèi)容和措施:

 。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)

  進(jìn)一步解讀《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《運(yùn)動(dòng)》、《學(xué)習(xí)活動(dòng)》關(guān)注中班幼兒的身心特點(diǎn)與行為表現(xiàn), 尋找相關(guān)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的信息、資料,分享和梳理相關(guān)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的好的做法。

  (二)信息快遞

  能夠多途徑(外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源、專家講座等)收集與教研目標(biāo)相關(guān)的資訊,通過(guò)輪流分享的方式互通信息,做到資源共享。

 。ㄈ⿲(shí)踐展示

  1、2個(gè)班級(jí)將輪流向級(jí)組展示運(yùn)動(dòng)活動(dòng),并2次向全園進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐展示,重點(diǎn)圍繞“室內(nèi)運(yùn)動(dòng)觀察與分析”展開(kāi),通過(guò)展示提高教師觀察與分析幼兒室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的能力。

  2、2個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐展示活動(dòng),重點(diǎn)研討集體數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性。

  (四)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  1、教師圍繞教研組研究?jī)?nèi)容撰寫(xiě)案例,進(jìn)行交流分享。

  2、在每次活動(dòng)后積累相關(guān)的案例、反思等過(guò)程性資料,將研討積累的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等進(jìn)行書(shū)面整理、匯總,形成觀察指導(dǎo)方面的活動(dòng)資料。

  班組工作計(jì)劃 篇15

  一、情況分析:

  1、組內(nèi)成員分析本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從小班組升入中班組的,但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng),高級(jí)教師顧老師替換了青年教師巫巧麗,F(xiàn)在組室中高級(jí)教師有4位,其余均為年輕的一級(jí)教師和二級(jí)教師。

  優(yōu)勢(shì):

 。1)70%是青年教師,充滿活力有朝氣,學(xué)習(xí)氛圍濃,工作干勁足,對(duì)于新理念接受力較快。

 。2)高級(jí)教師有著扎實(shí)的工作態(tài)度,踏實(shí)肯干,又有著較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有著一種專業(yè)成長(zhǎng)的需求,因此她們?cè)谌粘5慕虒W(xué)教育工作對(duì)全園起著引領(lǐng)作用。

 。3)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),形成了一種"互幫互助"的團(tuán)隊(duì)氛圍,一人有困難全組老師會(huì)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  不足:

 。1)青年教師缺乏課程質(zhì)量意識(shí),課程實(shí)施過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)缺乏、能力欠缺,有隨意和應(yīng)付現(xiàn)象,從期末的幼兒發(fā)展測(cè)試情況來(lái)看,新教師與有經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師之間存在較大的差異造成孩子發(fā)展差異明顯。

 。2)團(tuán)隊(duì)研究氛圍不濃,在課題研究與專題總結(jié)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。

 。3)教師中安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象較多,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我。

  2、研究背景分析上學(xué)期進(jìn)行了一課三研的課堂實(shí)踐模式,老師的課程意識(shí)、整合理念等都逐漸增強(qiáng),但是在具體的教學(xué)活動(dòng)中卻還存有很多問(wèn)題,在基礎(chǔ)性課程實(shí)施中,教師對(duì)師幼互動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同和觀念的提升以及行為的跟進(jìn),還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。因此本學(xué)期我們將以新教材實(shí)踐為切入口,著重進(jìn)行游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)性有效性的研究。

  二、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)人幼兩年規(guī)劃、本園園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃的要求以及本教研組的實(shí)際情況,從"幼兒發(fā)展為本"的理念出發(fā),確立"游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)性有效性的研究"為重點(diǎn);以"完善幼兒園課程方案"為抓手,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣;以小班教研組為陣地,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐與研究,聚焦教師教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論,進(jìn)一步提高教師從教育理念到行為轉(zhuǎn)化的能力。

  三、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),增強(qiáng)組員的主人翁意識(shí),提高組員在各類教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

  2、增強(qiáng)教育教學(xué)的研究氛圍,學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,內(nèi)化課程理念,深化課程改革,切實(shí)提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。

  3、以師幼互動(dòng)有效性為研究重點(diǎn),以游戲活動(dòng)為載體,進(jìn)行有效反思與行為跟進(jìn),進(jìn)一步提升教師實(shí)施課堂教育教學(xué)的能力。

  四、主要工作內(nèi)容與措施:

  1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),增強(qiáng)組員的主人翁意識(shí)(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,中班幼兒的年齡特點(diǎn)深刻了解、中班活動(dòng)的設(shè)計(jì)等進(jìn)一步加強(qiáng)研究。

  (2)建立人際關(guān)系融洽,相幫相學(xué)的組風(fēng),大家敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)以待,切磋交流,全組將在和諧的濃濃人性光輝里達(dá)到教書(shū)育人的至境。

 。3)根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容,做好每月的自評(píng)與考核,完善檢查反饋工作,切實(shí)提高工作的實(shí)效性。

  (4)發(fā)揮組員力量,注意收集、整理各類資料,逐步建立教研組資料庫(kù)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究:

 。1)備課組活動(dòng)說(shuō)孩子的故事由教師說(shuō)說(shuō)孩子的故事,收集整理孩子故事案例集。

  梳理新教材改版使用后的活動(dòng)內(nèi)容與資源庫(kù)一課三研活動(dòng)研討:加強(qiáng)一課三研同課同構(gòu)研究,特別是針對(duì)問(wèn)題加強(qiáng)每次活動(dòng)后問(wèn)題解決的研究,積累案例集方案資料。

 。2)教研組研究重點(diǎn):以新教材實(shí)踐為切入口,開(kāi)展"實(shí)施有效師幼互動(dòng)的實(shí)踐研究"。重點(diǎn)進(jìn)行"游戲活動(dòng)中關(guān)注師幼互動(dòng)有效性的研究"。

 。3)班組活動(dòng)關(guān)注中一班試點(diǎn)班"家長(zhǎng)、教師及保育員三位一體研究的主題氛圍創(chuàng)建",加強(qiáng)幼兒發(fā)展問(wèn)題式的專題研討,圍繞班級(jí)孩子發(fā)展水平及年齡特點(diǎn),商討每月工作重點(diǎn)及課程平衡內(nèi)容,同時(shí)對(duì)班級(jí)孩子的發(fā)展每月進(jìn)行簡(jiǎn)單自主測(cè)評(píng)分析。

  3、日常工作梳理案頭資料的內(nèi)容,重視資料的積累,注重資料的實(shí)際運(yùn)用及操作中問(wèn)題的羅列。

  根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),驗(yàn)證實(shí)施幼兒園園本教參中的基地活動(dòng)方案,選擇周邊可利用的基地,采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,開(kāi)展基地活動(dòng),體現(xiàn)我園的整合特色。

  結(jié)合主題,利用英語(yǔ)特長(zhǎng)教師資源,梳理雙語(yǔ)選擇性課程內(nèi)容。

  加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng):針對(duì)我組青年教師多的特點(diǎn),將積極響應(yīng)園長(zhǎng)室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展各類競(jìng)賽、評(píng)優(yōu),為青年教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái);推薦青年教師參加區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);通過(guò)"幫、扶、壓"讓青年教師迅速成長(zhǎng)、迅速成熟,使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

  4、家長(zhǎng)工作落到實(shí)處:

 。1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家園之窗、網(wǎng)站信息、電話訪談等形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的主要活動(dòng)及幼兒的在園表現(xiàn)。

 。2)主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),并召開(kāi)專題講座,使家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒的理念。

 。3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參教,體現(xiàn)我園整合教育的特色。

 。4)積極支持幼兒的小主人家庭互動(dòng)組活動(dòng)。

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