禮儀工作計劃范文八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的禮儀工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀工作計劃 篇1
一.概述:
將商務(wù)禮儀打造成常信院經(jīng)貿(mào)系的特色。對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生未來從事必將是辦公室里的工作。因此,商務(wù)禮儀對于經(jīng)貿(mào)系的學(xué)生顯得尤其的重要和具有吸引力!因此我們需要做的就是將其放大化!
二.工作思路:
。1)組隊
1. 組成一個禮儀小分隊,其中包括男女。(對于小組成員的選擇,我不需要的是有著一時的沖動而來的人,我要的是對未來辦公室生活有著憧憬的人)
2. 小組成員人數(shù):不限
3. 對于組建這個禮儀小分隊,我還需要組成一個化妝小組,他們不僅是禮儀小分隊的化妝師,也是禮儀小分隊的化妝老師。(人員的選擇是化妝愛好者)
。2)開展活動
1.可以開展一些關(guān)于商務(wù)禮儀的禮儀大賽,這樣的活動不僅在系部可以開展,我們還可以和我們院的其他系的一同來舉辦,成立一個跨系禮儀部門。不僅使活動能夠順利開展,也能夠增強系與系的聯(lián)系與交往。
2.對于日常生活中,我們可以加大商務(wù)禮儀的宣傳力度。其實對于這一方面,還是較為方便的,因為我們可以將我們所上的一門團隊禮儀課緊密聯(lián)系在一起。
3.適當?shù)倪M行一些小型的關(guān)于商務(wù)禮儀的講座。內(nèi)容涉及廣泛!
4.我們可以與外面的一些企業(yè)取得聯(lián)系,讓我們禮儀小分隊的成員可以幫他們進行一些的義務(wù)勞動,我想這也將會為我們之后的活動舉辦提供一些贊助,所謂積累人脈。達到共贏,不僅成員得到鍛煉,也為之后打下基礎(chǔ)。
5.平日里,在頒獎晚會上精彩的亮相。
三.人員的培養(yǎng),具體實施
1.每兩周一次的晚自習(xí),我們將進行商務(wù)禮儀的講課,相互學(xué)習(xí)日常生活中的禮儀。
2.一個月一次,開始時以團隊進行PK,然后選出最優(yōu)者,給予適當?shù)莫剟睢?/p>
3.一個學(xué)期一次與院里其他系進行友誼聯(lián)盟賽。為期半個月。
4.化妝小組成員,我打算最好能招一些有基礎(chǔ)的人,倘若沒能還是能夠通過網(wǎng)絡(luò)或者讓會的人進行講解或其他的途徑進行一同的學(xué)習(xí)。
5.同時商務(wù)禮儀小組成員也應(yīng)學(xué)習(xí)化妝,必進化妝也是一門禮儀。
6.與一些企業(yè)簽訂義務(wù)活動的協(xié)議。
7.等到大家對商務(wù)禮儀有了一定的熟識的時候我們可以每星期組織部分成員去到這些企業(yè)義務(wù)活動,可以是跑跑腿什么的啊,更加了解我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯牡胤健?/p>
四.發(fā)展計劃
將商務(wù)禮儀打造成常信院經(jīng)貿(mào)系的特色,讓禮儀部與各部門各院系一同合作相互發(fā)展,促進友誼。最好能讓我們禮儀部門走出校園,打響名號!成員或者更多的人在禮儀部學(xué)到的東西對他們有所幫助,對未來的生活工作有所影響!
禮儀工作計劃 篇2
馬鹿小學(xué) 梁蓉 禮儀是人類文明的基本要求,也是個培養(yǎng)道德素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。小學(xué)階段是進行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時期。然而當今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂,小學(xué)生文明禮儀缺失嚴重:一些孩子在學(xué)校里不懂得尊重他人,不懂禮讓,不講禮貌,他們不知道文明禮儀的行為界定,存在對文明禮儀認識模糊的問題,認識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。因此,對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。小學(xué)生的禮儀是在其社會性交往中養(yǎng)成的,可以通過多種途徑進行培養(yǎng)。 禮儀是人類文明的標尺;禮儀是一個人美好心靈的展現(xiàn)。禮儀是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。結(jié)合我校工作實際,特擬訂本計劃:
一、 指導(dǎo)思想
小學(xué)階段是一個形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,在這個時期里很多習(xí)慣都逐漸養(yǎng)成,禮儀習(xí)慣也一樣,在這個時期形成,必將為人的成長有重大的影響,使小學(xué)生能成長為一個愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的,進一步促進我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生禮儀習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。。
二 活動內(nèi)容
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標準,歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀方面來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
、僮鹬亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;
、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;
、凵蠈W(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向; ④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;
、蓐P(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動;
、抻锌腿藖碓L,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;
⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”; ⑨同學(xué)要互助,不以強欺弱,不叫同學(xué)綽號;
、鈪⒓由祰,要嚴肅、莊重、衣著整潔。①早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;
②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;
、懿贿^早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;
、菰缤礓萄溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;
、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚校淮螋[。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀律;
⑦積極主動打掃教室,不帶瓜子、糖果、冰糕入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;
、嘈瞧谔、節(jié)假日有活動時間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理; ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;
、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;
、霞议L接送不進校園。
禮儀工作計劃 篇3
禮儀部作為校學(xué)生會常設(shè)部門,以積極向?qū)W生推廣禮儀知識、為各種活動提供禮儀人員為宗旨,以積極、向上、認真、踏實的態(tài)度,為我校學(xué)生服務(wù)。
我部從上一學(xué)年圍繞禮儀服務(wù)參與了一系列活動,這些活動展示了我們禮儀部的風(fēng)采,我們從中也不斷的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)暴露出的失誤與缺點,使我們部得到了一定的鍛煉與成長。
因此,我們總結(jié)了之前的工作經(jīng)驗,對接下來一年的工作計劃有以下大致安排:
一、 積極參與學(xué)校的活動和晚會,與其他部門和院系建立聯(lián)系,帶領(lǐng)部員為學(xué)校風(fēng)貌做出貢獻,承辦學(xué)校本學(xué)期內(nèi)所有禮儀服務(wù)工作,為日后出席頒獎儀式等活動做長期準備。
二、 定期開例會,總結(jié)我們部門工作中出現(xiàn)的問題,對暴露出的問題進行糾正和改錯,使隊員們得到一定的改進與提升。讓干事快速找到自己在學(xué)生會的位置,并明確自己的責(zé)任和義務(wù)、了解加入學(xué)生會的各種制度。平時做好工作表現(xiàn)記錄,在工作中強化干事紀律觀念以便自省自察,以此培養(yǎng)干事責(zé)任感,做好帶頭作用。
三、 促進部門成員之間的交流。聽取部門成員對平時工作中的意見和看法,做好溝通工作,組織聚餐等集體活動,加強部門的凝聚力,使每個人都能以積極的熱情開展以后的工作。
四、 我認為禮儀隊作為
為校會中的一個常設(shè)部門,除了配合完成校晚會及其他的活動外,還應(yīng)該宣揚著文明、禮儀的形象。因此可以舉辦一些活動如最美杭職人、文明校園倡議、禮儀推廣活動等,用展板展出校園文明倡議書,向大家提出更加細節(jié)全面的文明規(guī)范,通過宣傳讓大家知道自身文明行為養(yǎng)成的重要性,倡導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不文明行為并積極改正,樹立我校學(xué)生文明形象。
五、 積極主動與其他部門配合做好協(xié)調(diào)工作。
在接下來的工作期間,我們將會認真執(zhí)行工作計劃,集思廣益,多開展令同學(xué)滿意的活動。我們會繼續(xù)努力讓以后的工作有新的提升,相信以后會更好。
禮儀工作計劃 篇4
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說 ,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。當今時代,是個全面開放的社會。對我們當代大學(xué)生而言,禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要,更加活躍,更加不可缺。
我院的禮儀隊主要負責(zé)學(xué)院對內(nèi)對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊,體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象,提高了學(xué)院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達能力,以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計劃:
(一)本學(xué)期初配合學(xué)生會進行禮儀對隊員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強的組織紀律性,其中女生8名,男生6名。
。ǘ┙(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊隊員。
。ㄈ┎π律M行培訓(xùn),使其熟悉有關(guān)接待和頒獎禮節(jié)。
。ㄋ模┱J真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
。ㄎ澹┙M織內(nèi)部交流活動,每周開一次例會,加強隊員與隊員之間的交流與團結(jié)合作精神,并做好上下級的溝通工作。
。┒綄(dǎo)隊員認真落實各崗位職責(zé),確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
。ㄆ撸┘皶r發(fā)現(xiàn)隊員在工作中的問題,并要求改進。
。ò耍┒Y儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準時參加者,需在前一天向院學(xué)生會禮儀部負責(zé)禮儀事宜的負責(zé)人報告。無故不接受任務(wù)者,超過3次當自動退出院禮儀隊。
。ň牛┰诙Y儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
(十)必須愛惜禮儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價賠償,并且定期清洗禮儀服裝。
。ㄊ唬┐黻爢T向?qū)W生會負責(zé)人提出建議。
通過上屆學(xué)生會的工作總結(jié)大會,我感受頗為深刻,也從導(dǎo)員和學(xué)長們身上學(xué)到了很多,在今后的工作中,我要善于學(xué)習(xí)他人的長處、善于總結(jié)工作經(jīng)驗、善于與他人合作共事;工作中要多動手、多動腦,腳踏實地從細微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),增強時間觀念和全局意識,提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協(xié)調(diào)工作的能力;處理好工作與學(xué)習(xí)、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關(guān)系。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合,一定會把禮儀隊的工作做得更好!
禮儀工作計劃 篇5
我們每個同學(xué)都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映!岸Y儀教育”是對學(xué)生進行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)!睘橹髦迹瑢囊韵聨讉方面入手對同學(xué)們進行文明禮儀教育。
(一) 學(xué)校禮儀
1、進校禮儀:進校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽***。)問候。(聲音響亮)
2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準備工作,老師進課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時,起立和老師互道再見。
3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身心健康的活動。
4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。
6、 集會禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊入場,按時到達指定地點,做到“快、靜、齊”,會議中端坐靜聽。
(1)升國旗、奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。
(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時,準時整隊入、退場。保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。
(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重,從指定臺口退下,臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。
7、校內(nèi)公共場所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。
(二)個人禮儀
1、言談禮貌:交談時掌握說話分寸,使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。
2、儀態(tài)舉止:
(1)談話姿勢:交談時,雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿:站立時做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。(站如松)
。3)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時,要自然穩(wěn)當,右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)
4)走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))
總之,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生,對我們將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。
禮儀工作計劃 篇6
禮儀這個詞,對于我們并不陌生。從思想到行動,從意識到實踐,生活中方方面面無不體現(xiàn)著它。然而,我想它對于我們,又有著更深一層的意義。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件作品:曹斐的影像,十分引人注目。作者顯然是受到外科手術(shù)、接生等醫(yī)學(xué)形式的啟發(fā),作品以一種“暴力”形式對“美”的消解的觀念是顯而易見的。但是,作品在一種虛設(shè)的暴力演示中讓人感覺到的是對“暴力”的“贊美”,正如作者自己所說:“通過莊嚴的近乎巫術(shù)的醫(yī)學(xué)禮儀程序強化對暴力的熱衷。”盡管作者也說:“這是自由地觀看生活陰暗面的態(tài)度!薄斑@些令人產(chǎn)生驚粟的圖象且費解的痛感揭露并否定任何存在的假設(shè)和真實!钡牵覀儚闹锌床坏健俺蟆睂Α俺蟆暗姆穸,而只看到“丑”本身甚至對“丑”的陶醉和贊美,我覺得這是對人體的濫用,對生命的蔑視,對醫(yī)學(xué),禮儀的一種侮辱!
可是,對醫(yī)學(xué)和禮儀的不尊重不僅僅只是一些外行人的過失。臨床上經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,即科研人員為了課題實驗或科研的需要而跟病房的主管大夫打聲招呼便取用或趁給病人做化驗之際多取些血液、骨髓穿剌液或其它標本,并不征求病人的同意,因為他們覺得若問病人,很可能會被拒絕,而且做科研本質(zhì)上也是為了病人的利益,所以覺得不跟病人打招呼也沒什么。這種情況可能并不鮮見……
這對病人來說算是一種禮貌的行為嗎?這算是一種起碼的尊重嗎?我覺得現(xiàn)在應(yīng)該強調(diào)病人有接受關(guān)懷和敬重的權(quán)利。一方面,病人有權(quán)受到尊重,病人應(yīng)被視為一個人看待,應(yīng)獲得良好的與細心的照顧。當擬定醫(yī)療計劃與提供醫(yī)療照護活動時,應(yīng)尊重病人的價值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴。另一方面,病人也有知情的權(quán)利,病人有權(quán)從醫(yī)師處獲知有關(guān)其診斷、治療和預(yù)后的資料,醫(yī)師應(yīng)盡可能提供病人有關(guān)其病情、診斷、治療和預(yù)后等完整資料。當病人因不了解而詢問護理人員時,護理人員應(yīng)本著醫(yī)師提供之資料,使用病人可以了解的言詞加以說明。如果告訴病人事實反而會引起病人的不良反應(yīng)時就應(yīng)特別謹慎處理,必要時應(yīng)與病人的家屬商量之后再決定。
當然,從整體來看,在我們這個系統(tǒng)中,禮儀已經(jīng)越來越受到重視。一些醫(yī)院已精心編輯了,內(nèi)展現(xiàn)護士風(fēng)采的儀表、護士的行為規(guī)范、閃爍護士魅力的語言、人際交往的藝術(shù)。其中涉及各項禮儀要求,每一項禮儀要求中都以特定的情景狀態(tài)對護士提出師范性說明及要求,并附以生動活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫(yī)院舉辦“規(guī)范護士禮儀、樹立護士行業(yè)新形象”的禮儀培訓(xùn),要求護士對患者“八顆牙微笑”,從而與國際接軌。
總而言之,做為醫(yī)療系統(tǒng)的一員,作為白衣天使,我們更應(yīng)該作好“禮儀”方面的工作,相信抱著“救死扶傷”,“病人是上帝”的理念,我們可以做的很好,也會做得更好!
禮儀工作計劃 篇7
我院學(xué)生會禮儀部負責(zé)學(xué)院各種大型活動的禮儀工作及公關(guān)服務(wù),在努力做好全院各種活動的同時,在本學(xué)期,我部將搞以下兩次活動:
一、文明禮儀知識競賽
主旨:積極推進全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動的深入開展,廣泛宣傳普及文明禮儀知識,進一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng),讓文明與禮儀深入人心。
活動范圍:東校區(qū)
活動對象:東校區(qū)全體同學(xué)
大概時間:20*。3下旬—20*。4上旬
大概內(nèi)容:①分初賽和復(fù)賽兩部分禮儀隊隊員經(jīng)過了一個學(xué)期的工作鍛煉,在各個方面都有很大的進步,在下個學(xué)期里,我們部門將有如下計劃工作:
一、繼續(xù)秉承學(xué)生會的宗旨,傳達學(xué)生會的思想,整頓部門內(nèi)部問題,加強部門內(nèi)部管理。使各成員樹立正確的意識,端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量。
二、總結(jié)過去工作中的失誤,揚長避短,不斷完善自身素質(zhì),盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利,不出紕漏。
三、繼續(xù)加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流,努力促進學(xué)生會的凝聚力。
四、整理好部門的所有資料,包括工作計劃、活動計劃等,并且備份上交。
五、以上工作計劃均通過創(chuàng)新活動達到目的,具體活動待定。希望在新的學(xué)期里的工作能比上個學(xué)期完成的更好!禮儀隊工作計劃修訂案
一禮儀隊的重要作用
生活里最重要的是以禮待人,有時侯禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學(xué)識都重要。
隨著社會的發(fā)展,面臨著日趨激烈的競爭,能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,獨樹一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中,良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說,現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭,學(xué)校樹立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表我校的形象,我校的禮儀隊更是我們學(xué)院的一面鏡子,從這面鏡子中看出我校的學(xué)員有多么優(yōu)秀。所以說,我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關(guān),與禮儀隊員的技能技巧有關(guān),更與我們的禮儀修養(yǎng)有關(guān)。學(xué)員的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了本人的自身素質(zhì)的高低,而且反映了一個學(xué)校的實質(zhì)。
如果每一個學(xué)員都能夠做到接人待物知書達禮,著裝得體,舉止文明,彬彬有禮,談吐高雅,學(xué)校更會贏得社會的信賴,理解,支持。反之,如果大家舉止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢無禮,就會有損學(xué)校形象。人們往往從某一個學(xué)員,某一個小事情上,衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
大學(xué)學(xué)生會禮儀部工作計劃
在日常生活和工作中,禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說,禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器,人們在交往時按禮儀規(guī)范去做,有助于加強人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說,人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產(chǎn)生吸引心理,形成友誼關(guān)系,反之會產(chǎn)生敵對,抵觸,反感,甚至憎惡的心理。
禮儀具有很強的'凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
所以禮儀是學(xué)校形象、文化、學(xué)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為學(xué)校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。
禮儀隊是學(xué)院藝術(shù)團組成部分之一,將為學(xué)院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務(wù)。隨著校園文化的不斷加強,我學(xué)院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用
二、禮儀隊的管理
內(nèi)部團隊建設(shè)
。ㄒ唬┤藛T招新及配置
我學(xué)院禮儀隊是個新部門,內(nèi)部人員招新是個首要問題。主要以學(xué)生會招新為渠道采納人員,但也接受學(xué)生會內(nèi)部調(diào)劑,歡迎有相關(guān)方面興趣及能力的同仁加入。但是,禮儀隊不同于其他部門的地方在于,禮儀隊需要的人員比較多元化,本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求。總?cè)藬?shù)控制在30名左右。
(二)例會制度依照學(xué)生會制度,禮儀隊實行例會制度,及時完成本隊工作,并配合其他部門搞好學(xué)生會整體工作。每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況須提前請假。隊負責(zé)人記錄例會出席情況,作為學(xué)期末學(xué)生會成員評定的依據(jù)之一。
。ㄈ┒Y儀隊建立干部管理制度,設(shè)有隊長,后勤委員,策劃委員,培訓(xùn)專員。1策劃委員主要負責(zé)活動管理,負責(zé)與書記老師及各活動機構(gòu)的聯(lián)系,了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
2后勤委員主要負責(zé)服裝、化妝品管理:負責(zé)禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品,留意化妝品的消耗使用情況。以及通知、財政管理:根據(jù)從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入,記錄成賬本,定期向部內(nèi)公布財政狀況。
3培訓(xùn)專員將在培訓(xùn)課程安排這一章節(jié)座詳細介紹。
招新之后,兩校區(qū)禮儀隊將舉行禮儀隊全會,讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質(zhì)及工作程序。之后,也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓(xùn),使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
三禮儀隊培訓(xùn)課程安排
(一)理論方面的訓(xùn)練:
1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3.專項禮儀訓(xùn)練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。
(二)實踐方面的訓(xùn)練:
1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場地,并規(guī)定專門時間由教師進行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2.按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。
禮儀隊將更好的約束隊伍,更積極配合學(xué)院及社聯(lián)的各項工作。使禮儀隊更有實力,更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到最好。
四禮儀隊工作安排
由于本學(xué)期鄰接期末,我對禮儀隊下學(xué)期的工作做出了以下幾項安排:
首先,我要以身作則,干好自己的本職工作。
其次,本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)為中心,每周一次到兩次形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多禮儀方面的知識和技能,在出禮儀的時候要求同學(xué)們養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣,在隊里開展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動。
在處理好本隊工作外,我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門,因為我們院學(xué)生會是一個和諧的大家庭。
最后希望院學(xué)生會的明天會更好!
禮儀工作計劃 篇8
文明禮儀不僅是個人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn),也是整個民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進步的重要標志。當代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達理,舉止得體是我們應(yīng)當具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會不斷發(fā)展的今天,文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部,是一個提高學(xué)生整體素質(zhì)和做禮儀活動的部門。校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個不可或缺的重要組成部分,學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象,所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓同學(xué)們了解到文明禮儀的重要性,基于大的社會背景并聯(lián)系我院實際情況,為使我院同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣,提高同學(xué)們的文明禮儀意識,特制訂以下工作計劃:
一、認真完成本職工作,主要包括以下內(nèi)容
1.督促并檢查學(xué)院同學(xué)儀容儀表的規(guī)范,以身作則,隨時隨地以文明禮儀的要求來規(guī)范自我行為,起好良好的帶頭作用。
2.開展文明禮儀相關(guān)的宣傳活動,做到懂文明、講禮儀,提高文明風(fēng)尚。
3.接受校團委安排的各項工作,認真完成每一項工作,并在每一次的工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
4.認真、嚴謹?shù)耐瓿沙R?guī)工作,堅決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計劃
(一)部門組建
新的學(xué)年,新的血液,新的起點。一個部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對于新生進行了嚴格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強內(nèi)部建設(shè)
1.加強成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。
(三)其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動,如,周末文化廣場,運動會,社會實踐報告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí),取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)期里,我部門全體人員都會全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗,爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團學(xué)工作做大做強盡上自己應(yīng)有的力量。
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