小組工作計劃

時間：2021-09-02 16:09:38 工作計劃范文我要投稿

小組工作計劃范文九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小組工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小組工作計劃范文九篇

小組工作計劃篇1

　　房縣20xx年慢性非傳染性疾病防治工作計劃為進一步落實基本公共衛(wèi)生服務均等化項目工作在我縣全面開展，遵循突出重點，分級管理的原則，以規(guī)范化建設(shè)管理為標準，以創(chuàng)建“慢病綜合防治示范區(qū)”、“健康湖北”、“疾控工作強基工程”為契機，結(jié)合我縣慢病防治實際情況，努力推進湖北省全民健康生活方式行動，逐步開展示范創(chuàng)建等健康促進活動，加強業(yè)務培訓，為我縣慢病綜合防治的開展，特制訂20xx年慢病綜合防治工作計劃。

　　一、工作目標

　　（一）全面實施基本公共衛(wèi)生均等化項目服務慢性非傳染性疾病管理工作，以《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》（20xx年版）為依據(jù)和標準，全力做好慢性病相關(guān)的基本公共衛(wèi)生均等化項目服務的工作落實。20xx年常住人口居民健康檔案建檔率要達到100%（紙質(zhì)和電子），65歲以上老年人、高血壓、糖尿病、重性精神病患者登記率達到60%及以上，規(guī)范化管理率達到60%及以上，血壓、血糖控制率達到45%及以上。

　　（二）重點做好慢性病綜合防治工作，以城鄉(xiāng)居民健康檔案建檔為支撐，積極探索以人群分類管理為基礎(chǔ)，以高血壓、糖尿病、老年人健康管理、重性精神疾病為重點的慢病防治工作方法與途徑。

　　（三）積極開展慢性病控制工作。促進縣級以上醫(yī)療機構(gòu)死因監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)報告工作及腫瘤監(jiān)測工作的進一步實施。督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院城鄉(xiāng)居民健康檔案建檔工作任務的落實，加強質(zhì)量控制，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。

　�。ㄋ模┓e極推進全民健康生活方式行動，以示范創(chuàng)建工作為重心，指導全縣開展形式多樣的慢性非傳染性疾病相關(guān)的健康宣傳、健康促進活動。

　　二、工作措施

　　（一）全面落實居民健康檔案、慢性非傳染性疾病相關(guān)的基本公共衛(wèi)生均等化項目服務工作。

　　1、以建立居民健康檔案為基礎(chǔ)，慢性病健康教育為重點，探索疾控機構(gòu)指導基層公共衛(wèi)生開展慢病防治的方法與模式。

　　2、做好業(yè)務指導與培訓，推廣國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范和湖北省慢病社區(qū)綜合防治技術(shù)，舉辦慢性病綜合防治培訓班，加強慢病防治隊伍能力建設(shè)。

　　3、每季度開展居民健康檔案、慢病管理情況的督導、統(tǒng)計和評估，并在全縣進行信息通報。每月及時上報、審核公共衛(wèi)生信息報表。

　�。ǘ┳龊寐苑莻魅拘约膊∠嚓P(guān)的死因監(jiān)測、腫瘤監(jiān)測工作。

　�。�1）在縣直醫(yī)療機構(gòu)開展死因監(jiān)測、腫瘤監(jiān)測工作，做好常規(guī)死因網(wǎng)報審核及分析工作。

　　（2）加強死因、腫瘤監(jiān)測工作督導，提高死因、腫瘤監(jiān)測工作質(zhì)量。

　　（3）舉辦死因監(jiān)測培訓班，提高專業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

　　（三）慢性病人隨訪管理

　　1、通過居民健康體檢對發(fā)現(xiàn)的慢性病進行登記、管理，重點做好高血壓、糖尿病、重性精神病和老年人健康管理，積極推廣患者自我管理模式。

　　2、督促落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對轄區(qū)內(nèi)的高血壓病人、糖尿病病人進行一年不低于四次面對面隨訪工作，落實對老年人進行一年一次健康體檢和重性精神病人的隨訪管理，按要求做好相關(guān)項目檢查，做好隨訪記錄、填寫存檔備查并保證信息的真實性、準確性。同時做好服務券的督導、管理工作。

　�。ㄋ� ）開展健康教育和健康促進活動

　　1、采取多種形式開展慢性非傳染性疾病相關(guān)知識的宣傳健康教育活動、充分利用廣播電視進行宣傳慢性病防治知識。

　　2、組織專業(yè)技術(shù)人員對慢性病人進行慢性病防治知識講座。

　　（五）積極推進全民健康生活方式行動。

　　1、按照省衛(wèi)生廳《湖北省全民健康生活方式行動實施方案》的要求，協(xié)助衛(wèi)生行政部門在全市開展全民健康生活方式行動，重點開展全民健康生活方式示范創(chuàng)建活動，有計劃地在全縣建立

　　示范社區(qū)，示范單位、示范食堂、示范餐廳、示范超市等，進一步調(diào)動廣大居民的積極性，逐步提高居民健康素質(zhì)。

　　2、在城關(guān)、紅塔、軍店、化龍等重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全民健康生活方式行動的健康教育和行為干預試點。規(guī)范和完善健康促進活動內(nèi)容，為全面推進全民健康生活方式行動探索和經(jīng)驗收集，并做好全民健康生活方式行動信息上報工作。

　　三、工作進度

　　1、指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定本年度慢性病防治工作計劃，制定完成每季度督導計劃和方案

　　2、制定完成“5、31”世界無煙日、“9、20”全國愛牙日、“10、8”全國高血壓日、“11、14”世界糖尿病日等相關(guān)慢性病宣傳日計劃、方案，指導開展好宣傳活動，并完成宣傳總結(jié)工作。。

　　3、全年開展“腫瘤監(jiān)測”、“死因監(jiān)測”、“全民健康行動”工作，并做好報表、年報分析、統(tǒng)計總結(jié)工作。

　　4、12月份整理資料，迎接上級有關(guān)部門的年終檢查和考評工作。

小組工作計劃篇2

　　一、活動思想

　　自新教材改革以來，一年級小學生的學習內(nèi)容大量增加。經(jīng)過一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短，同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此，這學期的興趣課，每周都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養(yǎng)學生的語感，又能讓學生充實語言的積累。

　　二、活動時間：

　　每周二下午第二節(jié)課

　　三、活動地點：

　　一（1）班教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、《詠柳》賀知章

　　2、《春夜喜雨》杜甫

　　3、《春夜喜雨》杜甫

　　4、《絕句》杜甫

　　5、《山行》杜牧

　　6、《清明》杜牧

　　7、《江南春》杜牧

　　8、《楓橋夜泊》張繼

　　9、《小兒垂釣》胡令能

　　10、《江雪》柳宗元

　　這幾首古詩比較常見，內(nèi)容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎(chǔ)上誦讀、甚至背誦。

小組工作計劃篇3

　　一、活動開展的指導思想

　　素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續(xù)和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。

　　二、活動目標和任務

　　1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。

　　2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。

　　3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。

　　4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。

　　5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學生文明行為。

　　6.在活動中，進行集體、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。

　　三、尊重主體，實行雙選

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，科組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

　　四、落實常規(guī)，健全制度

　　為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　五、科學管理，追求質(zhì)量實效。

　　1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

　　2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

　　3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。

　　六、注重效果，科學評價

　　本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

小組工作計劃篇4

　　一、組織健全美術(shù)興趣小組

　　美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右�；顒庸潭�，通常每周三次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，考試遴選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓練，對國畫、色彩，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

　�。�2）指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設(shè)計黑板報、墻報，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　�。�3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。

　　二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識學習

　　優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的'各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。有位同學看了徐悲鴻的《風雨雞鳴》后寫道：“作品中昂首站立的雄雞在風雨吹落之時，面向東方高亢鳴叫，表達了作者對光明的向往”。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　三、定期舉辦美術(shù)比賽

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　四、組織觀摩活動

　　我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

小組工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展符合初中生心理生理特點的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級基本情況和目標：

　　班級的學生守紀律，懂禮貌，活潑乖巧，熱愛勞動，大都有著較強的上進心。但班級中也有部分學生自制力差，特別是男生，對于學校的各種規(guī)章制度和要求不能很好的遵守，學習上進心不強，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。對于這部分學生需要進一步教育、幫助，使班級形成良好的班風、學風。

　　三、具體措施：

　　針對班級情況我牽手14名學生，其中有品學兼優(yōu)學生、有一般學生、有學困生等。交友一人：唐飛。這個學生學習上欠缺方法，學習習慣較差，調(diào)皮愛動，但熱愛勞動，積極參加班級活動。通過這個交友活動，希望能在他的學習方面給予方法上的指導，提高學習成績，另外，增強自控力，使其在遵守紀律方面有所改進。

　　本學期我將：

　　1．積極參加班級的重大活動，在活動中發(fā)揮自己的作用。

　　2．

　　3．主持一次主題班會。做好一星期一天的值周班主任，利用課余時間抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

　　4．配合班教組長圍繞：（1）培養(yǎng)良好習慣；（2）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作；（3）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育；（4）狠抓班集體建設(shè)等幾個方面全面教育學生，努力達到我班的目標—守紀律、負責任、會學習。

小組工作計劃篇6

　　通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，并且通過上學期的組織我們很快認識到組織興趣小組的必要性，現(xiàn)制定工作計劃如下：

　　一、培養(yǎng)學生的對數(shù)學的極大興趣。

　　有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生參加了興趣小組。

　　二、培養(yǎng)學生的知識面。

　　在興趣小組中將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會。

　　由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、豐富學生的第二課堂。

　　從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不再僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。

　　五、授課具體老師：三年級：劉宏香老師；四年級：余孝強老師；五年級：馬昌炎老師。

　　六、開始時間：第四周開始。

　　七、授課地點：定在多功能電教室。

小組工作計劃篇7

　　一、興趣小組指導思想

　　開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關(guān)注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

　　二、統(tǒng)籌安排，確定課程

　　本學興趣小組期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

　　三、興趣小組尊重主體，實行雙選。

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

　　四、落實常規(guī)，健全制度

　　為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”

　　一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　五、興趣小組科學管理，追求質(zhì)量實效。

　　1、準時到崗，不早退�；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

　　2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

　　3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

　　六、注重效果，科學評價

小組工作計劃篇8

　　都江堰市面對全域成都在現(xiàn)代化和國際化的新航程中揚帆快進的形勢，經(jīng)歷大災、沐浴大愛的都江堰，正處于乘勢奮進、趕超跨越的關(guān)鍵時期。都江堰市緊緊圍繞成都市建設(shè)西部經(jīng)濟核心增長極的部署，加快建設(shè)國際旅游城市，推動文化旅游現(xiàn)代化和國際化的率先突破，努力將都江堰打造成為成都國際旅游目的地城市的重要功能區(qū)、開放前沿區(qū)、形象展示區(qū)，建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化、生態(tài)田園化的國際旅游城市。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應在各級黨委、政府、規(guī)劃局的指導下為把都江堰市建成宜人、宜居、宜業(yè)、宜游的國際知名旅游城市和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的綜合樣板示范城市貢獻自己的力量。20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組具體工作如下：

　　一、嚴格履行鄉(xiāng)村規(guī)劃師職責；

　�。ㄒ唬┒冀呤辛⒆恪叭颉背啥家猿青l(xiāng)統(tǒng)籌為主線，以創(chuàng)新為關(guān)鍵，以世界文化遺產(chǎn)都江堰為核心，以岷江和都江堰水系為脈絡(luò)，依托青城山世界自然與文化遺產(chǎn)、北部山地自然保護區(qū)、國家森林公園、山丘特色種植區(qū)，“順山依水”，構(gòu)成以成灌快鐵為骨干，五縱五射骨架路網(wǎng)為紐帶，中心城區(qū)為重點，青城山度假旅游片區(qū)、蒲陽高技術(shù)產(chǎn)業(yè)片區(qū)為示范，若干風情旅游小鎮(zhèn)為特色，新型旅游村落為基礎(chǔ)的“一體兩翼、北山南田、四級布局、網(wǎng)絡(luò)生長”的可持續(xù)和諧發(fā)展的城鄉(xiāng)空間體系。都江堰市的鄉(xiāng)村規(guī)劃師應在這樣的大背景下結(jié)合本鎮(zhèn)特點提出該鎮(zhèn)的定位與發(fā)展方向，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府決策提供相應的技術(shù)支持。

　�。ǘ┛茖W地完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新農(nóng)村及專項規(guī)劃編制。

　　以市域城鎮(zhèn)體系為指導，按照“產(chǎn)城一體、兩化互動”的新型城鎮(zhèn)化思路完成胥家鎮(zhèn)、紫坪鋪鎮(zhèn)等總規(guī)修編工作。

　　以市域城鎮(zhèn)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，確定合理的居民點位置、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)特點，科學完善新農(nóng)村布局規(guī)劃。

　　加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善給排水等專項規(guī)劃。

　�。ㄈ┌凑辗煞ㄒ�(guī)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展要求，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府投資項目、社會投資項目嚴格初審與流程申報工作。

　�。ㄋ模⿲︵l(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項目的規(guī)劃和設(shè)計向政府與規(guī)劃部門提出具體意見與解決辦法。

　�。ㄎ澹﹨⑴c鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項目實施及后期管理工作。

　　及時解決建設(shè)過程中的遇到的問題，確保項目按照設(shè)計要求、時間進度、質(zhì)量標準進行建設(shè)，并了解項目在后期使用中存在的問題，避免在以后類似的項目中重復出現(xiàn)。

　　6、全面參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項目的選址、方案、申報、實施及后期管理工作并總結(jié)鄉(xiāng)村規(guī)劃工作經(jīng)驗，在完成好基本工作的同時創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。

　　二、特色亮點工作：

　　圍繞“建設(shè)國際旅游城市”的總體目標，按照五位一體全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，堅持“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”的工作思路，圍繞四態(tài)合一，主要做好以下亮點工作：

　�。ㄒ唬┩七M“產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)共融”

　　以中國道教青城“太極島” 為重點建設(shè)項目，同時啟動農(nóng)趣園（天馬鎮(zhèn)）、“田園香花”（青城山）、培養(yǎng)“家庭農(nóng)莊”等項目。

　�。ǘ┌凑铡叭�(lián)動”的要求，推進“十萬畝獼猴桃聚集基地建設(shè)”、“都江堰市十萬畝農(nóng)經(jīng)產(chǎn)業(yè)基地暨都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)建設(shè)”等項目工程建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)“一條龍”，成片推動產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶動旅游，實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力的就地轉(zhuǎn)移，城市就地城鎮(zhèn)化發(fā)展的加速發(fā)展，提高城鎮(zhèn)化率，提升居民生活質(zhì)量。

　　（三）開展“規(guī)劃進萬家”活動。將城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村規(guī)劃政策、形勢、理論以及地方政府的各種相關(guān)政策，通過在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦鄉(xiāng)村規(guī)劃講座的方式，讓廣大農(nóng)民群眾了解鄉(xiāng)村規(guī)劃，了解目前的土地政策，急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想，為農(nóng)民辦實事。推進土地整理、居民聚集點建設(shè)等工作的開展。

　�。ㄋ模┝幾龅洁l(xiāng)村規(guī)劃技術(shù)服務全覆蓋，向未派駐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供技術(shù)支持。

　　三、理論課題研究：

　�。ㄒ唬┨飯@村落保護與旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究——以都江堰市紫坪鋪鎮(zhèn)災后重建后為例，參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為張友國、陶蓓、鄭耀、胡軍。

　�。ǘ┼l(xiāng)村規(guī)劃師角色定位差異分析。從心理學、經(jīng)濟學以及行為學的角度，分析不同的教育背景、不同的工作環(huán)境、不同工作壓力下，鄉(xiāng)村規(guī)劃師在工作中不同的角色定位；比較鄉(xiāng)村規(guī)劃師與城市規(guī)劃師之間的異同；以期為鄉(xiāng)村規(guī)劃師培養(yǎng)制度、管理制度以及鄉(xiāng)村規(guī)劃師制度的推廣和普及提供一定的理論依據(jù)和意見。參與的鄉(xiāng)村規(guī)劃師為王潔、高翔、段榮剛、羅光亞。

　　四、小組活動安排

　　20xx年都江堰市鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組組織一次外出學習考察，每個月進行一次小組交流會，每半年進行一次交流總結(jié)會，每年進行一次年終總結(jié)會。

　　五、主要規(guī)劃編制與建設(shè)項目

小組工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　根據(jù)市教育局學前教育科20xx年工作要點及實驗幼兒園園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務培訓和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本學期我園共有18個班級，教師教學班級無變動，孩子均為原班生，上學期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。透過不斷地學習和總結(jié)，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識，但教研工作中還存在一些不足。

　　一周計劃逐步完善，每一天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思資料常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結(jié)合和實施教材，在選課上存在必須問題。部分教師對“綱要”和“指南”的理解還是比較缺乏。

　　教研組活動雖保證學習時間，但教師參與不強，學習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，群眾意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。

　　幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，個性是孩子的問題意識增強了，敢于表達。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息潛力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題，觀察效果不明顯，很多孩子不會觀察，隨意性很強，對探索不感興趣。

　　三、工作要點及措施：

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃�，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思。透過業(yè)務培訓學習，主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，構(gòu)成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。

　　2、加強理論學習，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。只有學習才能不斷進步，我們將采取多種學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

　　3、以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作，透過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式，不斷提高教師的教育教學水平。用心開展教學評比活動，為教師成長搭建舞臺。

　�。ǘ�、繼續(xù)深入學習“綱要”、“指南”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。

　　1、深入學習教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫好處，用心實踐教材。

　　2、利用多渠道的學習“綱要”的精神，結(jié)合“優(yōu)質(zhì)課”評選活動等開展系列活動，提升教師專業(yè)化水平。

　　3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設(shè)疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。

　　4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

　�。ㄈ�、加強專題研究提升教科研水平。

　　領(lǐng)會課程理念，用心探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

　　1、以年級組為單位，成立三大教研組，使活動更具靈活性、操作性，并有選取學習相關(guān)的知識，更有利于各組的研討和交流。

　　2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并用心創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。

　�。ㄋ模�。抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎(chǔ)

　�。�1）平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛群眾、關(guān)心群眾、為同伴服務的好思想。