秋季開學(xué)工作計劃范文(通用6篇)
時間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的秋季開學(xué)工作計劃范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季開學(xué)工作計劃1
本學(xué)期8月31號全體學(xué)生返校,班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好開學(xué)各項工作:
1、認(rèn)真作好學(xué)生報名注冊工作,沒來的學(xué)生要上報年級組,聯(lián)系家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學(xué)生安全責(zé)任書》,高二收齊社會實踐材料。
2、填寫好報名注冊登記表(電子表格)、留守學(xué)生信息表、學(xué)生上下學(xué)統(tǒng)計表。
2、整頓儀容儀表違規(guī)行為,突出抓好留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、衣著不規(guī)范等違規(guī)違紀(jì)行為的整改教育工作,整改合格方可入班。
3、按年級組安排好住讀生入住,臨時指定各宿舍長,并督促學(xué)生當(dāng)天配齊寢室必備生活用品,有問題及時聯(lián)系年級組和周道華主任進(jìn)行調(diào)解。
4、安排學(xué)生做好教室、寢室、清潔區(qū)(徹底打掃)清潔衛(wèi)生(強(qiáng)調(diào)安全)。
5、迅速調(diào)配好座位,選配得力的班干部,組建穩(wěn)固的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,發(fā)揮其積極能動作用,提高班級治理質(zhì)量)
6、準(zhǔn)備好班級第一次講話,抓養(yǎng)成教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。
7、對非城區(qū)學(xué)生走讀進(jìn)行清查,實地核實,簽訂協(xié)議。
8、創(chuàng)新思考班級文化建設(shè),并盡快落實上墻,營造積極向上的文化氛圍。
9、配合支持學(xué)生會、團(tuán)委做好學(xué)生干部納新工作。
10、提前思考,做好本學(xué)期班級工作計劃。
附:學(xué)生必備生活用品
(1)每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。
(2)每生一個水桶、一個臉盆。
。3)每生4個衣架,一塊肥皂、一袋洗衣粉。
(4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。
。5)小寢室一個撐衣桿,大寢室至少兩個撐衣桿。
。6)每個寢室自己配備一個垃圾筐。
秋季開學(xué)工作計劃2
一個快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,向我走來的又是一個新學(xué)年了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),做好幼兒的教育教學(xué)工作,我特制定本學(xué)期個人工作計劃如下:
一、思想政治方面:在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個合格的幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面:在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,領(lǐng)會他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請教,及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重研究,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強(qiáng)文字方面的'功底,把理論和實際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進(jìn)行階段反饋。和認(rèn)真做好每個月的教育反思。
三、教育教學(xué)工作方面:根據(jù)過往的經(jīng)驗,我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。活動前的準(zhǔn)備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
秋季開學(xué)工作計劃3
一是開學(xué)工作早部署。召開全縣中小學(xué)秋季開學(xué)工作會議,對上半年工作進(jìn)行簡要回顧,對下半年重點工作作出具體安排部署,進(jìn)一步明確了新學(xué)年的工作思路、目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)措施,要求各校對開學(xué)工作做到早安排、早部署、早落實。
二是教學(xué)工作早安排。組織教師開展家訪活動,了解學(xué)生家庭和暑期學(xué)習(xí)、生活情況;要求教師提前一周備課,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作;強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好新生入學(xué)戶口調(diào)查、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等工作;規(guī)范學(xué)校教材教輔資料,嚴(yán)把教學(xué)教輔資料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行政策,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),要求各學(xué)校嚴(yán)格按照國家基礎(chǔ)教育要求開設(shè)、開足課程。
三是教師培訓(xùn)早推進(jìn)。于開學(xué)之前,對于全縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)度檢查,做到周周反饋,要求盡量提早完成。同時對今年新招聘的xx余名中小學(xué)教師進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn),幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任新學(xué)期教育教學(xué)工作。
四是安全隱患早排查。組織人員在開學(xué)前集中對全縣各學(xué)校進(jìn)行一次地毯式的排查。重點排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的疏散通道、安全指示標(biāo)志、安全出口、應(yīng)急照明、電源,及食堂的設(shè)施、進(jìn)貨渠道、規(guī)范加工、嚴(yán)格消毒、持證上崗等事項,以及實驗室、圖書館(室)、校門、體育設(shè)施、廁所、圍墻等校舍設(shè)施,排查工作做到“全面覆蓋,不留死角”,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題采取即時整改的方式,不留后患。
五是整治作風(fēng)早行動。以“標(biāo)本兼治、綜合治理、全面整改”為原則,開展為其一周的思想作風(fēng)教育整頓活動,通過學(xué)習(xí)、自查、集中整治等手段,集中對全縣教師從教行為進(jìn)行規(guī)范整頓,從根本上糾正教師利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要等不正之風(fēng),真正還校園一片風(fēng)清氣正的天空。
六是教材教輔早發(fā)放。在暑假前將一批課本教材發(fā)放到學(xué)生手中的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與新華書店溝通協(xié)調(diào),確保在開學(xué)的前兩天把剩余的全部教材發(fā)放到位,讓每一位班主任能夠在開學(xué)第一天的第一時間將課本發(fā)到學(xué)生手中,絕不耽誤新學(xué)期第一堂課。
秋季開學(xué)工作計劃4
今年的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生,還有小學(xué)生來說,無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。其中,如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說,少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我,提升英語新起點的理想選擇。
新學(xué)期,讓我們快樂攜手
如今,學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯,許多少年英才順利過關(guān)中口,甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學(xué)初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn),少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的新起點。
據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出,學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野,使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣,主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點,把英語變成獲取知識訊息的一種工具,更主動,更廣泛地去應(yīng)用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
秋季開學(xué)工作計劃5
20XX年度本科教學(xué)工作的總體要求是:以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為主線,以“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項目為載體,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)管理水平,提升教學(xué)質(zhì)量,為落實學(xué)!氨究平虒W(xué)創(chuàng)一流”的總體要求而扎實工作。
一、幾項重點工作
1、深化教師教育改革,完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實施。加強(qiáng)教師教育專業(yè)建設(shè),提高國際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機(jī)制建設(shè),明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式,切實推進(jìn)教師專業(yè)技能實訓(xùn)中心建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教育實習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作,提高師范生實踐能力。
2、召開校第五次教學(xué)工作會議。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題,積極籌備第五次教學(xué)工作會議。計劃xx月份召開會議,集中研討解決教學(xué)工作中存在的問題與不足。
二、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)建設(shè)水平
1、加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學(xué)滿意率、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo),做好xx年度專業(yè)評估工作,調(diào)整、改造和提升xx個專業(yè)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作,力爭獲得x項以上;制定并落實教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案;推進(jìn)省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè),落實建設(shè)實施方案。
秋季開學(xué)工作計劃6
年秋季期即將開學(xué),新學(xué)期是我們貫徹落實黨的教育方針和政策,加快基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展,重要的一個學(xué)期,為了做好新學(xué)期的開學(xué)工作,特制訂以下計劃:
一、成立學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,部署新學(xué)年開學(xué)的各項工作。
二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人韋副校長。從8月31日起對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面的檢查,重點檢查學(xué)校的防雷、防盜、防火設(shè)備,檢查教室、宿舍的電線電路。
三、8月28日—8月31日,全體教師回校進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)人李校長。
四、8月28日—8月30日,組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),負(fù)責(zé)人黃偉林。
五、任課教師做好上課的準(zhǔn)備工作,9月1日前備好三節(jié)課以上的教案,8月31日晚交教導(dǎo)處檢查。
六、由教導(dǎo)處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班,8月31日晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。
七、8月31日下午,各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待的各項工作。
八、成立學(xué)校衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組,做好學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。
1、總務(wù)處組織人員對學(xué)校進(jìn)行全面的清潔大掃除。
2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛(wèi)生,做好各項準(zhǔn)備工作。
九、9月1日—9月6日。
1、組織教師按時上好第一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)按分管年級下班檢查。
2、深入了解各年級學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、成立動員學(xué)生回校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對未回校學(xué)生進(jìn)行家訪,動員回校學(xué)習(xí)。并做好家訪、動員記錄,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負(fù)責(zé),任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。
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