職業(yè)工作計(jì)劃范文7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇1
職業(yè)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，學(xué)習(xí)部在新的學(xué)期將繼續(xù)以往優(yōu)良的作風(fēng)，扎實(shí)工作。為了使學(xué)習(xí)部工作順利開(kāi)展，我們現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一，9月3日至9月5日 協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師做好迎新工作，對(duì)新生及家長(zhǎng)做到熱心、耐心。
二，制定出課堂、晚自習(xí)、功點(diǎn)、琴點(diǎn)考勤人員安排表。
三，軍訓(xùn)期間多留心觀察，發(fā)展和培養(yǎng)新干事。
四，十月份和學(xué)生會(huì)各部門(mén)一起做好換屆交接工作。
五，按時(shí)收教師課堂質(zhì)量監(jiān)督表。
六，協(xié)助教學(xué)秘書(shū)做好教師評(píng)估工作。
七，做好各項(xiàng)考試通知及考生信息登記，例如：英語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)a級(jí)四六級(jí)，本科自考等事宜。
八，協(xié)助紀(jì)檢部檢查課堂考勤及琴點(diǎn)、功點(diǎn)，協(xié)助女生部查寢，只要各部門(mén)有需要，學(xué)習(xí)部會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助各部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
九，堅(jiān)持召開(kāi)學(xué)習(xí)委員交流會(huì)議，加強(qiáng)同學(xué)們相互之間交流，以便更好的開(kāi)展工作。
十，定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，總結(jié)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，解決工作中存在的問(wèn)題。提高工作效率，培養(yǎng)責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神。
十一，舉辦些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。例如：開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生辯論賽、各班干工作交流會(huì)等，也可組織各班成績(jī)優(yōu)異者輔導(dǎo)掛科的同學(xué)，聯(lián)系英語(yǔ)老師輔導(dǎo)英語(yǔ)a、四六級(jí)。
以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，如有特殊情況，我們將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一定范圍的調(diào)整。這學(xué)期我們會(huì)努力完成我們部門(mén)的計(jì)劃，爭(zhēng)取將我們的部門(mén)建設(shè)得更好，讓學(xué)生會(huì)的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇2
一、教學(xué)管理
我校為加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，全面促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，制定了如下的教學(xué)管理制度：
一、確立教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)；每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專(zhuān)題會(huì)，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析，期末寫(xiě)出書(shū)面小結(jié)；每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫(xiě)一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開(kāi)展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況
1、 備課
上好一堂課的基礎(chǔ)是備好課，為此我們提出要教師對(duì)教材進(jìn)行仔細(xì)分析，做到從課程、單元、課時(shí)確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)流程明確，既備教，又備學(xué)，并于每堂課后寫(xiě)好教后感。教導(dǎo)處每學(xué)期安排兩次備課檢查
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次；加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽(tīng)課不少于10節(jié)；學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)
布置與批改作業(yè)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，檢查教師教學(xué)效果的必要手段，我們要求教師：
（1）作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
�。�2）作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
�。�3）作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地予以解決。
（4）每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出；對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
�。�1） 要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
�。�2）要 求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問(wèn)題存在的原因，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
五、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
六、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法
以制度建設(shè)為抓手，強(qiáng)化職業(yè)高中課改的推進(jìn)力度。 其主要策略和方法如下：
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
�。�1）利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課，然后評(píng)課，說(shuō)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）課例研究；教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
�。�3）交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤(pán)，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的`班級(jí)和學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，共同發(fā)展。
�。�4）培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的校本教研，廣大教師教育教學(xué)水平都在一定程度上有了提高，雖然在“轉(zhuǎn)變教師觀念和角色”和“探索新課程下的教學(xué)方法”上有所突破，但還存在很多問(wèn)題：
�。�1）骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
（2）校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。
�。�3）校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
�。�4）教研形式單一，缺乏多樣性。
（5）校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性
今后對(duì)策：
（1）首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專(zhuān)題開(kāi)展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專(zhuān)題。
�。�2）在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專(zhuān)題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專(zhuān)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專(zhuān)題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過(guò)參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。
（3）建立一套科學(xué)完善的教師校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)制度。采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重教師參與校本培訓(xùn)過(guò)程的評(píng)價(jià)。對(duì)于終結(jié)性評(píng)價(jià)，將采取定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，即每學(xué)期末，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師平時(shí)參與校本培訓(xùn)的情況對(duì)每位教師進(jìn)行量化打分。二、課程教學(xué)
�。ㄒ唬┪幕A(chǔ)課教學(xué)
1、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：
�。�1）教師大多來(lái)自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
�。�2）絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施，取得了一定的效果。
（二）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1 學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專(zhuān)業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)提高專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專(zhuān)校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開(kāi)設(shè)其他專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
�。ㄋ模┑掠n教學(xué)
1 學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2 德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座。收獲不錯(cuò)。
六、師資隊(duì)伍建設(shè)
我�！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí)，存在的問(wèn)題較大。
七、綜合調(diào)研內(nèi)容
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問(wèn)題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢(qián)，質(zhì)量就是生命”、“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容；校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
八、學(xué)校管理體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新情況
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇3
進(jìn)入大學(xué)擬定一個(gè)大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的。一個(gè)好的大學(xué)規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實(shí)而且對(duì)將來(lái)的就業(yè)和前途都有很大益處。。大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃。
大一，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力
第一，適應(yīng)大學(xué)的生活。去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏，適應(yīng)在陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不要養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，所以好的習(xí)慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習(xí)。
第二，和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力。壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力我一直這樣認(rèn)為。
第三， 參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧。這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會(huì)覺(jué)得空虛寂寞。
第四， 努力學(xué)好個(gè)門(mén)課程特別是計(jì)算機(jī)，它是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)所以一定要學(xué)好。盡力拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我在乎的不是那幾百塊錢(qián)，可那幾百塊錢(qián)卻會(huì)讓自己覺(jué)得特富有。拿到獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)今后學(xué)習(xí)的激勵(lì)，會(huì)有信心去迎接困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
大二。提高基本素質(zhì)，統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè)。
首先， 通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能參加社團(tuán)啊學(xué)生會(huì)呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì)不光要學(xué)習(xí)知識(shí)更要學(xué)會(huì)做人。
其次， 主要嘗試兼職、社會(huì)活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性。。給自己找一份工作，不在乎能賺多少錢(qián)這是在鍛煉自己也同時(shí)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的滋味。
第三， 提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。人生難免會(huì)遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個(gè)新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)各種困難并設(shè)法克服它。
第四， 英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求必不可少?zèng)r且還要過(guò)級(jí)所以學(xué)好英語(yǔ)是無(wú)庸置疑的，每天堅(jiān)持晨讀，多看美國(guó)電影和英文雜志等。
大三， 提高技能，搜集公司信息。
第一， 撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的是轉(zhuǎn)化為自己的東西，為我所用，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解就是一種檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度的很好方法。
第二， 參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流工作心得體會(huì)。大三了，離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力我會(huì)去參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，增加工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)。
第三， 學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、信。人總要出大學(xué)，不可能時(shí)時(shí)在大學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。信為將來(lái)找工作積累經(jīng)驗(yàn)。
第四， 了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。多了解一些關(guān)于工作的信息，掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)對(duì)自己找工作絕對(duì)是有很大的益處，不管是還是面試你都可以得心應(yīng)手，水到渠成。
大四， 工作申請(qǐng)，成功就業(yè)
第一， 對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)。衡量一下自己的實(shí)力并明確就業(yè)層次，切不可在時(shí)獅子大開(kāi)口，這樣可以增加成功的概率減少或者避免碰壁。
第二， 開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學(xué)會(huì)克服找工作遇到的困難，失敗了并不要緊只要能在爬起來(lái)一樣是好樣的。
第三， 提醒自己在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。找到工作是最關(guān)鍵的，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個(gè)到了為自己埋單為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，前途就靠它了所以絕對(duì)不會(huì)馬虎。
總結(jié)：以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會(huì)去努力付諸行動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無(wú)悔選擇，讓自己感到來(lái)到育才是最明智的選擇！
職業(yè)工作計(jì)劃 篇4
第一部分：規(guī)劃背景介紹
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等文件精神以及衛(wèi)生局和衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督工作的要求，結(jié)合企業(yè)工作的實(shí)際情況，切實(shí)做好勞動(dòng)衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作而制訂的職業(yè)衛(wèi)生三年工作計(jì)劃及實(shí)施方案。
第二部分：歷史和現(xiàn)狀分析
我國(guó)職業(yè)病的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，具體表現(xiàn)為受害人數(shù)多,形勢(shì)日益惡化；行業(yè)分布集中；發(fā)病企業(yè)分布不均，區(qū)域分布由東部向中西部擴(kuò)散等。當(dāng)前職業(yè)病防治形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,主要存在防治監(jiān)管不到位；預(yù)防效果不佳,危害嚴(yán)重；診斷與鑒定能力有待提高,機(jī)制有待完善等問(wèn)題。職業(yè)病的防治應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防與治療相結(jié)合的原則,以治促防,寓防于治；既需要政府、企業(yè)、個(gè)人更新理念,又需要建立健全各項(xiàng)法律法規(guī)。當(dāng)前要重點(diǎn)加強(qiáng)職工中農(nóng)民工的職業(yè)病防治工作。
第三部分：規(guī)劃目標(biāo)、指導(dǎo)思想和基本原則
規(guī)劃目標(biāo)：逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度，合理安排工作，安排合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞。
指導(dǎo)思想：全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》要求，加強(qiáng)企業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)職業(yè)病防治工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體職工的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。
基本原則：
為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)和實(shí)施《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，結(jié)合該企業(yè)工作的實(shí)際情況，建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病管理的標(biāo)準(zhǔn)體系，保障員工的身體健康，提高工作效率和職業(yè)病管理水平；強(qiáng)化對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳，切實(shí)把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實(shí)到實(shí)處，積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作，日常工作實(shí)行閉環(huán)管理，及時(shí)消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患，決不留死角，從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展
第四部分：配置標(biāo)準(zhǔn)和主要任務(wù)
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類(lèi)職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100％；在崗職工體檢率達(dá)到100％；離崗前職工體檢率達(dá)到100％；各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100％，并建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案，建檔率達(dá)到100％；2、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎(chǔ)上不斷完善充實(shí)，有危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測(cè)率達(dá)100％。作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100％，在主要生產(chǎn)車(chē)間的醒目位置設(shè)立警示牌；
3、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100％，使用率達(dá)到95％；
4、利用廠報(bào)、電視、宣傳欄、各種學(xué)習(xí)講座等活動(dòng)，開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)不定期的測(cè)評(píng)及相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查分析，職工的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到95％；
5、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率控制在0.2％，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0，不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇5
一、前言
曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于周迅的文章，當(dāng)她還是一名學(xué)生時(shí)，她的老師問(wèn)她是否想過(guò)10年后自己是什么樣子，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在該作些什么。老師的問(wèn)題引起她深深的思考，從而開(kāi)始從新審視自己，定下目標(biāo)一步一步走向成功。老師的話(huà)同樣也引起我的思考：是啊，10年后的我會(huì)是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無(wú)為是一種生活，有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活，我想，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該選擇后一種生活來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國(guó)家的培養(yǎng).下面我將從自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來(lái)談一談我的觀點(diǎn).
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代中專(zhuān)生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，課余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向本科生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語(yǔ)
雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很好，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小困難、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅(jiān)信自己的信念，就能成功，就能達(dá)到頂峰。我愿意為了提高全人類(lèi)的生活品質(zhì)努力奮斗，通過(guò)對(duì)生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇6
1．加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)部班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化全員育人的理念，更新德育觀念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學(xué)校德育規(guī)律，總結(jié)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。關(guān)心德育工作者的身心健康，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。進(jìn)一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級(jí)綜合量化管理考核辦法，加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的管理、檢查與評(píng)價(jià)。
3.規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。加大校服、儀容儀表檢查力度，繼續(xù)落實(shí)《學(xué)生操行評(píng)分》細(xì)則的實(shí)施，多渠道多角度規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)紀(jì)律教育、安全教育、法規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念、守紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象以及各類(lèi)事故發(fā)生。加強(qiáng)日常管理、日常巡視，適當(dāng)時(shí)機(jī)嘗試組建專(zhuān)業(yè)部學(xué)生干部隊(duì)伍參與專(zhuān)業(yè)部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部管理職能，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
4．開(kāi)展突出以誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。結(jié)合社會(huì)、職業(yè)及崗位對(duì)人才的培養(yǎng)要求，加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和文明行為習(xí)慣；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)教育，通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)和具有職業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐等多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。
5．探索研究心理健康教育的有效途徑和方法，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境，面向全體學(xué)生，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
6．繼續(xù)重視并推進(jìn)專(zhuān)業(yè)部文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的文化氛圍，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。在健康向上的文化藝術(shù)氣氛熏陶中，確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價(jià)值觀。
職業(yè)工作計(jì)劃 篇7
上半年，我們科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)法規(guī)和各級(jí)工作通知精神，緊緊圍繞全局中心工作，著力抓了職業(yè)病防治法律法規(guī)的宣傳指導(dǎo)培訓(xùn)、新項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”落實(shí)、職業(yè)病危害申報(bào)與備案工作，以及水泥、車(chē)輛維修保養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)行業(yè)的職業(yè)危害專(zhuān)項(xiàng)治理工作。通過(guò)強(qiáng)化職業(yè)健康安全執(zhí)法，深入推進(jìn)企業(yè)兩體系建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)職業(yè)健康管理主體責(zé)任落實(shí)。
主要開(kāi)展了以下幾方面工作：
一是積極開(kāi)展職業(yè)健康法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。年初分別在灃水鎮(zhèn)、傅家鎮(zhèn)、東部化工區(qū)、科技工業(yè)園組織舉辦了四期職業(yè)健康專(zhuān)題培訓(xùn)班，先后組織轄區(qū)內(nèi)近500家企業(yè)的700多名職業(yè)健康管理人員參加培訓(xùn)。
二是督促相關(guān)企業(yè)進(jìn)行職業(yè)病危害評(píng)價(jià)和檢測(cè)。上半年共受理完成266家企業(yè)的職業(yè)病危害備案。目前轄區(qū)內(nèi)企業(yè)備案率達(dá)95%以上。其中重點(diǎn)行業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)備案率達(dá)99%。(不包含車(chē)輛維修保養(yǎng)企業(yè)和4S店)
三是積極組織開(kāi)展水泥企業(yè)“一重點(diǎn)、全覆蓋”和車(chē)輛維修保養(yǎng)企業(yè)塵、毒危害治理活動(dòng)。截止目前轄區(qū)內(nèi)水泥企業(yè)根據(jù)活動(dòng)要求已基本整改到位。通過(guò)抽查和職業(yè)病危害備案情況看，車(chē)輛維修保養(yǎng)企業(yè)落實(shí)整改的情況不是很好。
四是持續(xù)督促指導(dǎo)新建項(xiàng)目“三同時(shí)”落實(shí)工作。通過(guò)檢查調(diào)度和報(bào)送的相關(guān)資料來(lái)看，新建重點(diǎn)項(xiàng)目和規(guī)模以上項(xiàng)目“三同時(shí)”工作基本能夠落實(shí)，一些改、擴(kuò)建項(xiàng)目和小項(xiàng)目“三同時(shí)”工作落實(shí)不好。
五是深入推進(jìn)企業(yè)職業(yè)健康兩體系建設(shè)活動(dòng)。截止目前轄區(qū)內(nèi)職業(yè)危害重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展兩體系建設(shè)工作的達(dá)到95%以上，一般行業(yè)開(kāi)展兩體系建設(shè)工作的達(dá)到90%以上。我們督導(dǎo)的淄博東岳實(shí)業(yè)總公司建材廠編制的“建筑陶瓷生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)病危害風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系實(shí)施指南”，作為山東省地方標(biāo)準(zhǔn)已于6月份發(fā)布實(shí)施。
六是上半年共督導(dǎo)檢查企業(yè)50余家次，其中執(zhí)法檢查企業(yè)17家，有10家企業(yè)被處罰，共計(jì)罰款16.3萬(wàn)元。
七是上半年先后協(xié)調(diào)處理了三起職業(yè)病和疑似職業(yè)病人的舉報(bào)訴求，保證了患者的相關(guān)權(quán)益。
下半年工作打算
一、繼續(xù)抓好企業(yè)職業(yè)病危害評(píng)價(jià)和檢測(cè)申報(bào)備案工作。
二、督促落實(shí)好汽車(chē)維修和水泥行業(yè)兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
三、抓好新項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”的落實(shí)工作。
四、結(jié)合專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法檢查。
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